我们的自由
我们是温室里的花朵,未经风吹雨打;我们是刚形成的玉石;我们是刚出生的小鹰,未经艰辛的考验……
蓝天低下,鸟儿飞翔着,蓝天低下,汽车奔驰着,蓝天低下,我们变化着,变得更坚强更自信更团结……“番禺历奇山庄”一个既陌生又熟悉的名字,“番禺历奇山庄”一个令我难以忘怀的地方,“番禺历奇山庄”一个让我学会团结、坚强、自信、自主、自立、自强……的地方。
团结就是力量,一双筷子易折断,几双筷子难折断。滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。坚持就是胜利!这不,你看!那一群永不言败的学生,志气十足!原来是梁开中学的代表……
在“番禺历奇山庄”里作为参与活动的一员,我在那儿学到了许多的人生道理!那儿有我们从未见过的训练方式与课程。如:“兔子舞”“黑洞”“信任倒”……
单听名字就有趣,不用说玩起来肯定好玩。不信,那就听我慢慢道来:
“泰山绳”
“泰山绳”就是一条大麻绳在两个蓝架子中间绑着,左边有三个大车轮,右边只有一个大车轮,四个车轮大小一样。一开始女生十分积极,可惜,她们用的办法太愚昧了,(她们用的是我们的鞋带绑再一起,再加一个鞋子用以加强平衡)但是女生最终以失败收场。因为她们不够力气。看来只有男生“亲自出马”了。男生中力气最大的一个出场,一开始便用九牛二虎之力把鞋子飞出去把麻绳套过来了。全队人欢呼雀跃,快活得恰似一只只小鸟。接着就是送人过对面的一个车轮。想不到,我就是那第一只“实验的白老鼠”“第一个吃螃蟹肉的人”。好在上帝保佑,祖先保佑,炎黄保佑,我福大命大……靠我敏捷的身手成功过去了,过了一会儿全队人都过来了,哈哈……全部人都大笑起来,笑声在“番禺历奇山庄”的上空回荡,回荡,回荡……
从中我们学到了团结就是力量,只有实践了之后才知道是否成功,相信自己,相信队友,就离成功不远了。
“天使之手”
从前,我特别害怕登高,每次从高处向下看,我都会浑身发抖,觉得自己好像要从上面掉下来。我认为自己一定是得了书上讲的“恐高症”。于是,只要有登高的活动,我就坚决不参加。泰山,多好玩儿的地方啊,可一听说要爬山,我说什么也不去。为这事儿,爸爸妈妈伤透了脑筋。
这次的“天使之手”正是在十几米的高空中走钢丝。天啊!我是个有“恐高症”的。不过,好在有个伙伴与我一起,“共度难关”。
刚开始我还满兴奋和开心的,摩拳擦掌的蠢蠢欲动。但是当我爬上去之时,站在钢丝上,那种居高临下的感觉至今记忆犹新,往对面望去,好家伙,望得我两腿直抖,心扑通扑通的狂跳。但是我已经“被”逼上梁山了,身后还有一个女伙伴要与我“共度难关”,期待我的表现呢!如果连我都怕,那她也会倒下去的。所以我豁出去了,勇敢的走出了第一步,俗话说“万事开头难”,如今开了头,后面的“路”我也与伙伴一步步走出去了,最终成功了。
我换发型了
今天,不知怎么的我心血来潮。突然想换个发型。可是我又怕新发型不好看。原本我带着发夹,扎着一个马尾辫在我脑后,可神气了。就是天天麻烦还要扎。我想换个学生头这样方便。我把自己的想法告诉了妈妈。妈妈说:“你自己先大概弄个简短的发型在镜子面前照照,觉着适合自己的决定。”
当时我终于知道什么叫度时如年,好不容易挨到下午。
我又缠着妈妈,妈妈终于带我去了。
到了理发店,我又兴奋又紧张兴奋的是我终于脱胎换骨,但会成什么样呢,紧张的是我的新发型好不好,我坐在椅子上,等着理发师,那位理发师好想看出了什么,叫我放松,可我的心就像揣着一只小兔子砰砰直跳。
我看见理发师在我头上剪呀剪,反正很慢。
不知过了多久,头发终于剪好了。看看我的新发型还不错。
可我望着满地的头发心里十分不舍。
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自由静静的自由湖边,我的心情如雨后的晴天般晴朗。回到家中,家里的一切冻结了我的心。生活在这样的环境里,我绝望,我伤心,我无奈,可我没有办法。韵,你一定要帮我……--题记朦胧中,似乎有人在一直摇我,我不耐烦,因为我正在梦中和天使们玩的开心呢。那人似乎没有停下的意思,我生气的把手一抬,似乎打到了那个人,因为我听见“唉呦”一声,赶紧从美丽的梦境中回到现实的世界里。正开眼睛,天哪,这不是爸爸吗?我赶紧坐起来:“爸,打疼了?”爸揉揉脸,说:“没有,夏夏,你为什么逃课?”“爸,你生气了?”我小心的问,“你赶快说,你为什么逃课,我一直都觉得夏夏是好学生,这种事你……”“爸……”我打断他的话,“这都是我妈造成的,我不希望再继续生活在这个没有自由的世界里,我要找回自己的自由,每天只是上无休止的辅导班,无休止的做作业,我想玩一会儿都不行,从小到大,每天我都是这样度过的,爸,我要自由!”我几乎是把这段话喊出来的。“夏夏”,爸的语气软了下来,“妈妈这是为了你好……”“我不管,我都这么大了,也应该有点属于我的自由了吧!我不想让你们再这样逼我。”我站起来,撇下爸爸,独自走了出去。爸爸默默的在后面跟着,突然,从我的身上掉下了一张折叠的纸,爸爸走上前拾起来,打开一看,是我考试时的那篇作文。爸站在原地仔细地读者女儿的文章,体会着女儿的无奈与渴望。文章读完了,爸把作文重新折叠好,轻轻地装到口袋里,心里默默地念叨:“对不起,夏夏……”我走到家门口,迟迟不敢进去,对于妈妈,我还是很恐惧。远远的看见爸爸的身影,夕阳把他的身影拉的很长很长,他的步伐很慢,似乎在思考什么。爸掏出钥匙打开门,什么都没说。妈竟然坐在沙发上悠闲的看电视!这一幕让我震惊,女儿一夜未归,今天下午逃课出去,她无动于衷不说,还……我受不了,真的受不了,呆呆的站在房门口,我不知道自己应该做什么。爸爸转过头对我说:“夏夏,去房间吧,晚饭在桌子上。”我木木的走向楼梯,腿似乎像两根木棍,直直的,没有感觉;心,也是如此。费力的走进房间,我瘫在地上,眼泪顺着脸颊静静地流着,这两天我哭的太多了,可我没有办法,我要自己学的坚强,现在,我真的做不到。她是我的亲妈吗?是吗?对自己的女儿这样?我似乎像寄养在别人家里的小狗,别人给的我只是一个住处,其它什么都没有。我怎么会遇上这样一个母亲?为什么?楼下传来激烈的争吵声:“你怎么能这样?我不是说过,你必须要爱夏夏吗?你不是答应了吗?”“我怎么不爱她了?”“你那样叫爱她?”……“我不是说过,你必须要爱夏夏吗?”这话听着怎么那么别扭啊。由于我的心里现在只有伤心和绝望,这句话在我的脑海中一闪就过去了。其实事后想想,爸爸已经把谜底不经意间告诉了我。此时,我的眼前只有韵的身影:“韵,你说过你要帮我的,我相信了你,可我最需要帮助的时候,你又在哪儿呢?韵,只有你能救的了我,你一定要帮我。”我闭上眼睛,默默的祈祷着。窗外的月光皎洁但冰冷洒在大地上,也洒在了我早已没有知觉的心上。1000字 初一 抒情散文
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我们年少,我们需要自由_1200字当轻灵的风拂过脸庞,升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁,无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏,而我,却只能拿着单一的教科书,灌输着始终如一的题目。我渴望自由,渴望在山林草木间喊出自己的心声:我需要自由和快乐!每每到了周末,回到家,拿出作业、背诵资料,下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦,外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里,就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。从小我们就生活在水深火热中:幼儿园,家长嘱咐要拿小红花;1-3年级,家长嘱咐要考100分;4-6年级,家长嘱咐要考上重点学校······不知到了中学,我们又会面临怎样一般非人的折磨?还小,家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较,因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学······”之类的声音,唉,听多了还真是“余音绕梁”啊!如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗?我想要的自由,并不是虚幻、不存在的,我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天,只要作业不堆积成山,那我就欣慰了。翻开最近的词典,作业那一行是被安排的满满当当,目光再移向玩耍,那真是不可言说。老师会表扬我们放下玩耍做作业,会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过:“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想,这在学校里已经快绝迹了吧,除了那无忧无虑的低年级,恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了······云飘逸,因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云,春和景,这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏,残阳如血,这是美丽;夜幕里几片轻柔的薄纱,月色朦胧,这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸,云的飘逸又使它更显自由。我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让孩子成长起来。清晨,睁开你的双眼,竖起你的双耳,聆听鸟儿在天空自由地歌声;晌午,打开你的电视,放开你的眼界,欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,轻松你的心情,仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水,可以随意的流动,自由如风,可以随意的飘动。“我要飞的更高,飞得更高······”我们年少,我们需要自由的成长,我们需要体验自由的快乐,而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。······我们年少,我们需要自由······六年级:李丹彤作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级
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