我成功了
600字
五年级
叙事
我成功了
辽宁省阜新市 中华路小学五年一班 田戴奇
这次小制作，我成功了，它让我永远也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可说：“咱们进行一个小制作，是利用外面的废物做一件东西。你回家拿一个奖品，我也拿一个，做完了，让小卖点的姥姥给咱俩评，得第一的获得两件奖品，如何？”我看她那个样子，心想：“她准是认定我一定输或认为我不敢和她比，哼，不能让她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到这儿，我痛快地说：“好，比赛吧。”
于是，我就在外面找废物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起来。我拣到了一把塑料管，准备做一个笔筒，于是我飞快地跑上楼，回到了家。
我拿来胶布，剪子。先把塑料管一根根地连好，再用胶布粘在一起。没想到，管没粘住，撒了一地，到处都是。我心想：“这么多管儿，怎么拣啊。” 但我并没有气馁。把管一根一根拣起来，重新粘。结果，又一次失败了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超过她。她比我小，我不能输给她呀！”我下了决心，一定要做好。
这次，我仔细地用胶布把塑料管粘住，结果一个也没有掉。我成功了，心里别提有多高兴了。我又用花纸给笔筒周围包上了一圈外衣，真是太美了。
我来到楼下，这时小妹拿着一个做好的大轮船出来了，我们一齐到了那位姥姥家，姥姥说我的笔筒既经济又实用，所以我得了第一名，这一下，我更高兴了。
过后我想，是什么原因让我取得成功的呢？是失败后不气馁的结果，是有坚强信念的结果，是永不放弃的结果，是不服输，持之以恒的结果。
这次小制作的成功，我明白了一个道理：失败是成功之母，只要有信心，不怕困难，什么事都能做好，正所谓：事上无难事，只怕有心人。
指导教师：尹老师
月朦胧
550字
初三
书信
月朦胧（过年）
年少的我，曾经的我，原来绽放的是一朵朵那么单纯的微笑。
——赵芷洁若2008.11.29
大年初一的早晨是灯火通明的，这是中国人共有的习惯。若大的村子里，没有一个人知道这个习俗是从什么时候开始流传的，只知道默默的履行就是真理。
河北的新年是令人羡慕的，尤其是农村。田野里，远远看上去像是一个银装素裹的世界。一切都是白色的，一切都是纯洁的，包括每个人心中的一片净土。每一座山脉般连绵不绝的平顶房上，都覆盖着一层厚厚的积雪，连穷人家的茅草房也变得格外的如诗如画。
日中和，这个可爱的小姑娘就是在这个梦幻般的仙境中长大的。这年，她只有六岁，但是看上去却很娴熟，大家都喜欢叫她和子。
和子还在床上躺着，睡眼朦胧，在她头的正上方挂着一个旧得发黄的钟表，秒针一下下地跳着，终于，时针指向了七。和子大脑的生物钟仿佛随着古老的钟表一起在动，她猛得睁开了眼睛。
“你醒了？”身旁的表哥冷冷地问。
“恩，我终于七岁了！”和子看上去很高兴的样子。爷爷说她今年七岁，十二月的生日；妈妈说她今年六岁，二月的生日。显然，一个是阴历，一个是阳历。每年和子过生日都是过阴历，而这，对此也有人争论。爷爷说是二十八的；奶奶说，那年没三十儿，二十九的。年幼的和子不明白，为了一个生日，大家又何必斤斤计较呢？在她的心里，无论是哪天过生日，都能吃上一顿饱饱的美食。不过正因如此，小小年纪的和子胖乎乎的，很可爱。但这决不是不健康的肥胖。
——赵芷洁若2007.12.8
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我成功了那是暑假的一天，爸爸带我去学滑冰，来到滑冰场，我便迫不及待地走进滑冰场，“扑咚”一声，刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天，我爬起来捂着屁股，看了看其他人溜冰的样子;他们溜来溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地发出羡慕的声音，看着看着，仿佛自己也在悠闲地滑着，这时，我不由自主地站起来，小心翼翼的向前滑去，没想到刚移动一步身子就往后一仰，又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的，动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道这时，爸爸走过来把我扶起来，语重心长地对我说“聪聪，学滑冰，摔跤是家常便饭，要有信心，不能向低头，坚持到底，来，我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话，我忘记了痛，下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁，我双手紧紧捉住栏杆，一步一步地移动，生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练，我摸出了一些门道：身体要稍稍向前倾斜，双脚叉开呈“八”字形，滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试，不知摔了多少跤，流了多少汗，我终于学会了滑冰。这是我用自己努力换来的成功，我怎么能不高兴呢450字 五年级 记叙文
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我成功了嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候；咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候；步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。” “这……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的27的水，剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水？我想：现在的水就是原来的521，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的521，那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13，如果是这样的话，那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说17的水就等于一个容器的重量，那么67的水的重量就是7.2克，再用7.2除以67，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时，我懂得了一个道理：不管做什么事，都不要半途而废。750字 五年级
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我成功了成功，是人这一生所必须经历的事。人生的最终目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他们都有同样的特点：成功的路途上必将经历失败，而通过成功，也会让人感悟到许多道理。在我刚学会骑自行车的时候，爸爸对我说：“我们今天骑自行车去嘎洒怎么样？”我一听，顿时来劲了，“好啊！”其实，我早就想骑着自行车去远点的地方了。我骑着自行车，在爸爸的护送下，畅通无阻地上了路。一路上有惊无险。到了嘎洒，爸爸又突然变卦，“我们往嘎洒老路回去吧。”这可把我吓的不轻，但是，我只能无奈的上路了。路上车来车往，只听见汽车的轰鸣声在耳边响起，感觉到汽车飞快掠过身旁的心惊胆战，时不时还有尖锐刺耳的鸣笛声划过。我感到有些害怕，自行车也摇摇晃晃起来，险些撞到路边的栏杆。嘎洒老路上尘土飞扬。我感觉身后跟着漫天的尘土。货车很多，他们低沉又响亮的鸣笛声使我浑身发毛。在一个转弯处，一辆大货车擦身而过，吓得我摔了一跤。而后，我因为脚受伤了，在一个沟旁又摔了一跤，另一只脚也受伤了。我艰难的骑回了家，满身是土。虽然我的脚受伤了，虽然我满身是土、狼狈不堪，虽然我很害怕，但是我凭着毅力回到了家，这，就是成功。我成功了！五年级:可心榴作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我成功了部尔卫说过：“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。”只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿…·记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是“长篇大论”，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过“罢工”的想法，可是语文老师的手段可是“天下第一狠毒”，我见到老师就胆怯，更别说“造反”了。正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：“成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。”我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的“头顶”上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去…·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那“篇幅长、字数多”的课文背得滚瓜烂熟。星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！五年级:陈欣怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我成功了一个周末，老师给我们布置了一项作业，让同学们都缝一个沙包，并体验一下劳动的乐趣。心动不如行动，赶快动手吧！一回到家，我便找来几块碎布、针、线、剪刀和尺子，我先拿尺子比划着剪了六块大小均匀的布，再剪一段线，学着大人们的样子，用舌头舔舔线头，就往针眼里穿。穿一下，进不去，再穿一下，还是没进去。最后我憋住呼吸仔细穿，总算穿进去了。我怕针从针眼里溜出来，忙在线尾打了一个结，接着，拿起裁好的六块布一一对着往一起缝。小小的钢针几次扎在我的手上，险些发生“流血事件”，但我也顾不了那么多，只顾一针一针地缝。我缝完一看，这是什么沙包呀，皱巴巴的，真像一个丑八怪！“丑一点儿倒不要紧，得把豆子装进去才行。撑饱了它的“肚子”，它也许就不那么丑了。”我自言自语道。当我把一颗颗豆子装进了沙包，它圆鼓鼓的，变得神气多了！最后我缝好了口子，就这样，一个漂亮的沙包就完成了。我手握沙包请妈妈给我拍照留念。虽然缝沙包的过程很辛苦，但是我终于成功了。通过这次缝沙包的经历，使我充分体会到了劳动的艰辛和快乐。同时，我也明白了一个道理—要想知道梨子的滋味，就必须亲口尝尝才行。四年级:赵嘉华作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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我成功了在我的脑海中，有许多愉快美好的回忆。它们犹如一条条欢快的小鱼在河水中流过。其中，最令我难忘的事就是抓泥鳅了。以前，我在书上看到过有关泥鳅的作用：可煮汤、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒，一直卧病在床。一想到，可以用它们来治疗奶奶的病，我就高兴得不得了。那是因为，我们小区的池塘里就有泥鳅。我立刻去准备抓鱼工具，就待晚上行动。一转眼，夜晚来临了。我左手提桶，右手拿网，脖子上挂着手电筒，满怀激动地来到池塘边的亭子里，放下桶，便用手电筒照向水面。这儿照照、那儿照照，咦，有了！我用网慢慢接近它，一捞，唉，跑了。我又左右移动，照着水面，有了。我吸取了上一次的经验，于是慢慢下网，然后迅速捞起。哈，抓到了！只见网中一条黑黑的泥鳅正在跳着“摇摆舞”呢！我开心地大喊：“我成功啦！我抓住了！”那一晚上，我一共抓了3条。虽然我没有把它煮成汤，但是我品尝到了成功的喜愉。我明白了：只要一个人努力了，便会有收获，这算是应了“功夫不负有心人”这句话。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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我成功了今天，在老爸的鼓励下，我决定自己炒一盘花菜。要炒花菜，必须经过摘菜、洗菜、煮菜之后才能炒菜。首先是摘菜。先用刀将花菜的梗“十”字切开，接着将花菜一半一半的摘下来，扔进水槽里。如此多做几次，摘菜的任务就完成了。接着是洗菜。先往水槽里倒些水，然后用手搅拌，这样才能把花菜上的细菌搓掉。最后把花采捞上来，洗菜的任务就完成了。然后是煮菜。先往锅里倒些水，然后把水烧开，接着把花菜倒进去，焖三分钟左右，花菜就煮熟了。最后是炒菜。先把锅洗干净，再把水烧干，接着才能倒油。因为水和油是冤家。倒油时，我都不敢倒，生怕被油烫伤。但是，我最后还是把油倒进去了。等油烧热后，再把花菜倒入锅内。然后将花菜大面积翻动，等炒得差不多的时候，再加入少量的盐、味精、酱油、老酒和水，把花菜翻炒均匀后，就可以出锅了。第一次吃自己炒的菜，我可开心了。四年级:毛天歌作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 叙事
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我成功了每个人都有成功和失败的时候。例如：我刚开始滑冰的时候失败了。后来，我学会了滑冰，再滑的时候明显地看出我已经学会了。一天，我看见一个比我还小的小朋友在骑自行车，我好羡慕他呢！我想：连一个比我还小的小朋友都江堰市会骑马自行车，我却不会，我真是没用。爸爸好像看透了我的心思，说：“回家我教育你骑自行车。”我非常高兴。学车的过和是这样的------先是学会滑，人在车的左边，左脚踩在左边脚踏上，左脚一定要从右脚前面叉过去。右脚在地面上滑，右脚像在跑步一样滑。经过多次的练习，我终于会滑了。后来爸爸坐在车后面，我在前面抓把子，控制方向。踩车，加速，减速。我老是摔跤。过了几天，我觉得天天摔跤疼死人了，不想学这辆大车了。又过了几天，我姑姑给我买了一辆蓝色的“宝马”小车。正因为我以前积累了许多关于骑马车方面的经验和知识，我一会儿就学会了骑。我非常的高兴。忍不注大声的喊：“我成功了，我成功了！”失败后不要放弃，继续坚持总有一天会成功的。失败乃成功之母！三年级:李冯沔豫作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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我成功了作文网专稿 未经允许不得转载今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当轮到我时，我十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后，一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”指导教师：姚秀芹二年级:刘德政300字 二年级 叙事
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我成功了人的一生都要经过酸、甜、苦、辣这些过程，这些是人生中最重要的一次成长经历，只有经历过这些，人的一生才能不断成长。我的一次经历让我尝到了人生中的甜，这一次经历让我久久不能忘怀。第一次考试，这让我非常紧张，所以考试还没有开始，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，在紧张的等待中，考试终于开始了，一发下试卷，我竟然连笔都不会拿笔，看着这些黑色的字体，脑子里一片空白，这让我更加紧张。做题的时候我一个字一个字的看，就怕漏掉一个字，逐字逐句的理解，就怕会做错，一道题我要思考好久才敢下笔，下笔完后，又反复的检查，就这样在我的小心翼翼下，终于把试卷做完了，只听老师说：“离交卷还有五分钟，”这五分钟好像走了半个世纪，我反反复复的看试卷，从名字开始到最后一题，一个字一个字的检查，这个时候铃声响起，考试结束了，考试结束后我的心里一直忐忑不安，我紧张的想：如果我这次没有考好的话我的爸爸妈妈一定会很生气的，上天你一定要保佑我让我考好来啊！不然，我可就遭殃了。等待的时间过得总是很慢，终于到了发试卷的那天，我屏息凝神，丝毫听不见老师念别人的名字，终于老师念到郭佳慧，郭佳慧，我的心马上跳到了嗓子眼，激动和不知所措，占据了我整个大脑，郭佳慧100分，这几个字一直在我脑边徘徊，久久不能散去。在回家的路上，我的心情特别开心，我看见小鸟在给我唱歌，蝴蝶在给我跳舞，大树在给我扇风，一切都是那么的美好！这一次我尝到了人生中最开心的甜，也明白了，人的一生只有付出才会有收获，你有多努力，你就能收获多少。600字 四年级
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我成功了今天这一节课，是——实验课。这一次的实验课是第一次上的，还很有趣，难怪同学们很开心，这个实验的工具有：一脸盆的水、一个小水杯、一张不会湿透的白纸。开始做实验了，李老师给我们每人发了一张小纸，给我两张纸（因为我的桌子被征用）……李老师第一个叫的就是我。我先把水杯装满水，然后把纸放上去，再把纸用手轻轻地压了几下，接着，把水杯180度大旋转，最后，把底下的这只手慢慢地放开，纸就紧紧地、牢牢地和水杯“组合”在一起了！对了，你有没有发现，正着的时候，纸是压在水杯上的，再把它倒过来，就是水杯压在纸上了。最奇怪的是你把装满水的杯子，倒过来，水为什么不会冲下来呢？因为，水的力气比空气的力气小得多了，好多好多空气都托在下面呢。你看，空气的力气大不大？所以，这次的实验就成功了，还是一滴水也没有漏掉。到其他同学来做实验了，有的同学想：不要叫我。有的同学想：叫我呀！快叫我呀！还有的同学想：我好紧张啊！会不会失败呢？又会不会非常成功呢？一个，一个，又一个的同学轮去了，轮到卢昊宇了。他把水装满在水杯里，把纸盖上去，重重地压了一下，再把水杯倒过来。“扑通”一声，水冲了下去，卢昊宇就失败了。同学一个、一个，又一个地轮了下去，又轮到了我，过程又给大家看了一次，这次我又非常成功。又轮到了失败者的最后一次机会，其他人都成功了，只有徐梓玥还是失败。李老师又给了她一次机会，这一次，她终于成功，大家都给她鼓起了热烈的掌声。这一次的实验课，我真开心呀！因为我两次都非常成功，大家给我鼓掌！600字 二年级
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我成功了看着墙壁上一连串的奖状，我的目光还是盯着最前面的一张奖状，那是我第一次得到的，看着那奖状，思绪又回到了那段时光…我从幼儿园中班到大班都在学打算盘和笔算。学了那么久，但一次展现的机会也没有。测试已经难不到我了，我很想比一场赛，把我的实力展现出来！终于，机会来了，老师说：“为了看我们进步没有，两天后进行一次比赛。”太好了，本来要二十分钟才可以回家，硬是被我十分钟就赶回了家。回到家，第一件事就是告诉妈妈这件事。妈妈很支持我，说：“不要粗心哟，要认真。”“好，我去看书了。”我没食言，做完日常要做的事，就去看书，睡觉时，也要多看两眼。在我的魔鬼训练中，我又在笔算中提升了一个档次。两天时间到了，我信心满满地走到比赛场地，快速的让自己适应场地，又雄赳赳地看了对手一眼。这时，老师来了说：“快过来，要比赛了。”太好了，这几天的学习分子瞬间激发出来了。比赛终于开始，我轻松的解决了简单的题。可是，没过太久，我碰到了一个“石头”糕，我没看过这题。这时，我心里似乎被泼了一盆冷水。但是，妈妈说过的话仿佛在我耳边萦绕：“不要粗心，要仔细。”我恍然大悟，耐下心来，把题目难点给找到了，然后把它的弱点也破了，难度降低了，剩余的题目也轻松写完了，我把试卷交给老师，心里很是紧张。过了半个小时，老师终于改完了，老师说：“马文斌第一，xx第二…”我开心得不得了。老师给我发了一张奖状，我很高兴。我明白了只要认真、仔细，就可以打败困难！600字 四年级
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我成功了记得那个皓月当空的夜晚，上完英语课，我和同学来到人山人海的音乐广场。一个男孩踏着滑板滑来滑去，好像小鸟一般自由自在，我目不转睛的注视着他脚下的滑板，仿佛一个猎人盯上了想捕捉的猎物。我，就这样决定了：我也要拥有自己的滑板。拿到了心目中的滑板后，我就迫不及待想要试一试滑动的感觉。星期天一大早，太阳的光芒才刚刚洒进窗口，我就急忙叫起了爸爸和妹妹。我们一起来到音乐广场，早晨的广场是如此宁静，偌大的广场只有几只麻雀伴着几个晨跑的老人。这份空旷正合我意，我才刚放下滑板弯下腰系鞋带，只听“砰”的一声！抬头一看，板飞人落，妹妹摔了个屁股朝天，原来是妹妹趁我们不注意，迫不及待地踩了上去，看着她一把鼻涕一把眼泪的样子，我一边是好笑，一边也开始变得忐忑不安，我可不想在妹妹面前出丑。犹豫了一会儿，我还是鼓起勇气，捡起飞出几丈远的滑板，我小心翼翼地踏上去，心怦怦跳着，感觉自己随时就要摔下来，我摇摇晃晃地站了一会儿，努力平衡自己，滑板慢慢稳定下来了，像一条听话的小狗一般一动不动，我试着慢慢的滑动着脚，滑板动了！由慢变快，我伸开双手，不让自己摔下去，我成功了！站在滑板上滑行，清晨的风迎面吹来，有一种飘飘欲仙的感觉。从踏上滑板，到自由滑行，时间不过是短短半小时，却有着难以言状的艰辛。但是我成功了！我不再羡慕那自由滑翔的男孩，我也拥有！我已收获。每个成功的背后都是汗水，没有人会随便成功，勇敢大胆的实践，是掌握本领的唯一办法。600字 四年级
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我成功了炎炎夏日，连知了都热得直叫唤，我呢，此刻正畅快地在泳池里游来游去。看着现在如鱼儿般在水中嬉戏的自己，再想想刚开始学游泳时的样子，我不禁笑出了声。那年，我还不会游泳。所以我便央求妈妈给我报了个游泳班。刚学习的时候，教练让我们在浅水区里先熟悉熟悉，那时候我一点都不怕。在水里扑腾了半天，一切都还比较顺利，没有呛到水，我也开始对自己的游泳天赋沾沾自喜。于是我就想挑战一下自我，去深水区游一游。可是刚一到深水区里，手脚便一点也不听使唤了。结果连着呛了好几口水，要不是及时被大人发现，我估计已经被淹死了。缓过神来的我不禁就纳闷了：在浅水区我游得这么好，为什么在深水区里不仅游不好反而差点被淹死呢？一想到刚才的恐怖经历我决定不再学游泳了，于是我爬上岸准备换衣服。但爸爸叫住我问：“孩子，你怎么不学了？”我扭过头说：“哼，学游泳那么难还那么危险，我才不学了呢。”我心想：刚才我差点就溺水，没准下次我真的发生危险了呢，我是不会拿生命去冒险的。但爸爸却坚定地说：“孩子，做事不能半途而废的，你刚才纯属基本功不扎实，还有，你也知道，一旦你呛水，教练会救你的。”我惭愧地低下头：“好吧。”又下到了泳池，我一边练一边想：爸爸说得对，做事是不能半途而废的，世界上不会有人一帆风顺，也不可能有人生来所有东西都会的。尽管我在学游泳时也会遇到非常多的困难，但我一定不能放弃。最终，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：有付出就会成功，有耕耘就会有收获。这次成功的经历一定会激励我在以后的学习生活中勇往直前。600字 四年级