压不垮的民族魂
1200字
初二
散文
《压不垮的民族魂》
湖南省涟源市第九中学177班
黄芹
东方的那条神龙，正威武地腾飞着；
东方的那只雄鸡，正响亮地啼叫着；
东方的那位少女，正骄傲地展现着！
……
这个美丽的国度，便是我的祖国－－中国！！
———题记
朗朗乾坤，堂堂中华。腰环万里长城，脚踏九曲黄河。五千年风风雨雨，炎黄子孙坚贞不屈；八万里金戈铁马，神州儿女自强不息！
多难兴邦民族魂
我站在高山之巅，凝望着苍茫大地，不禁回想起了旧中国保受的千灾百难：鸦片战争期间，伴随着中国大量的白银流入国外，那些摧残我们这个强壮民族肌体的鸦片也随之流入国内，从此灾难也接踵而至！
中国人成了外国人的奴隶，挺不直问号般的身躯；长城坚硬的古砖，粗旷的城墙也挡不住洋炮的弹片；清政府的腐败无能，导致了中国国力不强，无法抵抗外来势力的入侵！
清政府被迫签订了一系列不平等的条约，大量的土地被割让给侵略者；八国列强入侵我国，放火烧了圆明园，抢走了无数的金银财宝；日本在南京展开大屠杀，30万同胞惨遭毒手……中华民族保受侵略者的欺辱和蹂躏，中国人民处在水深火热之中！！
但是，天下兴亡，匹夫有责：郑成功劈涛斩浪，横渡台湾海峡，一举收复台湾；毛主席领导人民浴血奋战，缔造了人民当家作主的新中国……
开天辟地新纪元
时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光；当雄伟的天安门迎来了新一轮太阳；当无数先烈用鲜血染红的五星红旗第一次在960万平方公里的祖国大地上冉冉升起……伟大的领袖毛主席洪亮的声音响遍了长城内外，响遍了大江南北：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！
这一刻，对于一个饱经忧患，受尽凌辱的民族来说是多么的宝贵啊！这一刻，那让人耻辱的“东亚病夫”的帽子终于被我们抛掉了！这一刻，我们伟大的祖国开始实现重整山河的梦想，中国的历史开辟了新的纪元！
这一刻，那巍峨高耸的珠穆朗玛峰屹立在中国；那汹涌澎湃的长江和黄河奔流在中国；那广袤无垠的内蒙古草原镶嵌在中国；那沟壑纵横的黄土高原扎根在中国；那蜿蜒磅礴的长城腾飞在中国……
继往开来创奇迹
经历了风风雨雨，坎坎坷坷，祖国希望的太阳已徐徐升起：导弹原子弹的研制成功，增强了我国的国力；“籼型杂交水稻”的培育和推广，大大提高了粮食的产量；
“神五”“神六”“神七”一飞冲天，中国宇航员成功漫步太空，展现了中国航天科技的实力；29届奥林匹克运动会的成功举办，圆了中国百年的奥运梦……
今天的中国是腾飞的巨龙，身上的光辉让世界为之瞩目；今天的中国是睡醒的雄狮，嘹亮的吼声让世界为之折服；今天的中国是上进的博士，创造的纪录让世界为之感慨……
这些辉煌是无数中国人努力打造的，这些成功是无数中国人的奋斗换来的。他们用一颗赤子心，一缕民族魂，撑起了神州九万里的朗朗晴空，谱写了华夏五千年的精神颂歌！！
朋友们，虽然我们不用经过战火的洗礼，但是我们有责任接过前辈的接力棒，为祖国奉献自己的一份力量，让中华名族五千年的正气在火焰中体现！让华夏神州五千年的雄健国魄在青春中再生！让2009年的中华民族以多姿多彩和灿烂辉煌永载史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国母亲的60华诞！！！
最后，让我们共同许愿：
祝祖国与天地同寿，江山共日月争辉！！
年5月
压力
1000字
初二
议论文
俗话说没有压力就不会有动力,压力是推动着动力的主力。压力也有很多种,有的压力压得你让你不能呼吸,有的则会使你更坚强。
没有压力的生活是不完美的,就像猪,猪的生活无忧无虑,每等到主人来喂哦她她才会吃,吃完了再去睡,你想要这种生活吗!我想你不会要的。没有压力的生活是懒散的,你根本不会知道每天该做什么,去想什么,变得懒惰,每当遇上事你会措手不及。每个人都有自己的想法,可能有人想:我是富二代,有什么怕的,学习什么的都不重要。这样的人不会在社会上站住的,这样的人也不会有压力,也不会懂得珍惜。
学习的压力,工作的压力,生活的压力,情感的压力。这些压力我想随着年龄的成长多会慢慢体会到的。学习---学习是步入成功的最近的一条路,也是必经的路,这条路有人觉得崎岖,有人觉得顺畅。我想你已经想出这两种人是什么人了。当你在学习这条路上跌倒了,你一定要爬起来,只有这样你才会走向成功。学习时你一定会感到压力,当遇上问题时但解决这种问题的人有两种,一种是一定要把这个问题解出;一种是总想着时间还很多,只想着明天做。我想这种两种人的结果你也会想到了吧。现在的升学率也很高,想要大专的一抓能住一大把,何况中国人有13人亿呢!这些种种也出了写出了学习的压力。
当你毕业后你会找工作,你想到就业的困难,如果你想找到一份你自己满意的工作那可能会很难。就算你找到了工作了,你能保证你能顺利的工作,这难免会经历挫折,这会让你失去信心,也可能让你更顽强。当你面对上司时,你敢说你不会打颤,你也不可能百分百的注意力集中在工作上,也可能在工作上玩玩游戏啊,买买衣服啊,和女朋友聊天了,打电话了--------,这些就能让你在上司面前打颤。每天早上被闹钟叫醒,没听被迫去挤公交,地铁上班族的生活伤不起啊!没想周末睡个懒觉,反而被上司叫回去工作。你还想工作吗?这就是生活的被迫,你必须为此去做。生活中处处都是压力,工作也不能逃走。
孩子你在大学前在不疯狂你就没有早恋的机会了!恋爱是生命中对生活成长的经验值,有了这些经验值你才会升级。你有初恋吗?你的初恋甜蜜吗?初恋是一种回忆,也是你成长的见证,对于早恋中的初恋大多都在初中,因为初中没那么大的压力,你觉的这种初恋会有结局吗?我觉得不会,曾经的不离不弃,到最后被秋风带的无影无踪。有人说恋爱是甜蜜的,我觉得不是,你喜欢的男生或女生都有你喜欢他的道理,也可能不止你自己追她,或许有很多人,你只是其中之一。如果你真爱她,你或许你回去吃错,你会坐等着吗!我想你不会,你必须振作起来,用全力去追她。这你就来了压力,你会上坏脑筋让她开心。你们也会吵架,也出现分歧,但这时出现第三者,你能坐以待毙吗?你也有了压力。
处处都有压力,压力给生活带去了无穷的动力,让生活充满压力吧!这是你前进的压力和动力。
初二:刘常杰
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民族魂译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。——题记我很崇拜鲁迅先生，不为别的。说实话，第一眼瞧见他的相貌，就不由自主地觉得：鲁迅长得很帅。他的确是一表人才，玉树临风。这也不是恭维，以前一学课文必看作者，一看作者必观其相貌。作家不是戴着大眼镜就是目光呆滞，神情木然，很少有几个拿得出手的。而鲁迅则不同，他很瘦，瘦得有精神，有骨气；他短短的头发，刷子似的直竖着，那么倔强；他那浓密的似隶书“一”字的胡须，是他的象征。他从不西装革履、昂首阔步，就穿一件朴素的中式长衫，很慵懒很不屑地往那儿一站——哎呀，不得了，那威严中露出和蔼，瘦弱却像一棵松树一样笔直地立着，骨子里透出的刚正不阿的气概，以及那“一”字须的儒雅凝练，可不就是鲁迅！虽说有点儿“以貌取人”之嫌，但我还是要发自内心的赞美：鲁迅就似一幅水墨画，黑白分明，那种“高贵的消极”确实是可以代表整个中国的。鲁迅早年学医，后来，当他在日本留学时看到：中国学生观看日本人屠杀中国人的录像时，非但没有一个人站出来反而哈哈大笑，此时此景，他的心好像被一根针深深地刺痛。于是，他清楚地意识到，医生只能医治人身上的伤痛，而国人的病不仅仅是在肉体上，而更主要的是在国人精神上啊！于是他弃医从文，是那的果断，那么的决绝。这是一个伟大的时刻，是一个划时代的时刻：鲁迅开始用他的笔——这一锋利的匕首，洞穿敌人的心脏。从他的文章中，我们不难看出，鲁迅先生对那些人很是不屑一顾的，或明或暗、或意味深长、或正大光明地对他们进行端端正正无情的讽刺和抨击。“骂人”之后，他还是很不当一回事儿，为此他常被通辑，常被“训话”，可鲁迅先生还是一副玩世不恭的模样。国民党反动派恨得咬牙切齿，却又抓不住他一丝的把柄。据说，鲁迅先生还曾很认真地问过革命者，向他们打听严刑拷打都有哪些内容，——可见他是做足了吃苦头的“准备”的。鲁迅是一个很奇怪的人。新文化运动退潮之后，连胡适他们都转向支持有权有势的了，鲁迅却丝毫不懂得“见风使舵”，还是很固执地写他的“骂人文章”。最后全中国就只剩下他一个人，拼命的写，“鼻子都碰扁了”却还要写。先生不到六十岁就病逝了，与其说他是病死的，不如说他是累死的。那没日没夜地伏案疾书，为了什么呀？他深知劳动人民生活在水深火热之中的疾苦。于是，他尽自己的最大努力来帮助他们。正在忍受痛苦的人他本人未必是最痛苦的，看着别人受苦、自己却没有能力让他们脱离苦海的人才是最痛苦的。他走了，成千上万的人前来吊唁。当他静静地躺在鲜花从中时，这位老人已经得到了永久的安宁。那么多的人，老人、小孩、妇女、农民、工人……，大家眼圈红红地注视着他。那肃穆悲伤的场面，令人不能不为之动容。“他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高……”1000字 初二 记叙文
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民族魂如果问古往今来谁最伟大？谁最能代表有新文学运动以来，这个时代？我会毫不犹豫驰回答：鲁迅。鲁迅，伟大的无产阶级文学家，思想家和革命家、中国现代文学的奠基人。鲁迅——这位20世纪中国伟大的文学家，正以童稚的脸庞向我们这一代人走来。我看到这位削瘦的老人的童年也曾和我们一样，洋溢着欢快的笑声。他在文学创作上留下了永垂不朽的佳作。《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品，一下子把我拉到了百草园。百草园里有绚丽多彩的自然景物，还有惹人注目的鸣禽飞虫。那处处充满温情和灵气，少年鲁迅是何等的陶醉。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但也有无究的乐趣。高墙之内的四角天空下，少年鲁迅就是这样充满童趣，天真纯朴。我听到了鲁迅和小伙伴们“之、乎、者也”的朗朗读书声，听到了一群孩子们躲在身穿长衫，手拿戒尺的教书先生身后的嬉笑声。读《社戏》扑面而来的是浓郁的乡土气息，淳厚的人情，展现的是一幅记忆中理想的农村，生活画卷。课文通过“我”和小伙伴们看戏前的波折，夏夜行船、船头看戏、归航偷豆等情节描写，展现了“我”的一段天真烂漫，童趣盎然的江南水乡文化生活经历。体现了劳动人民的淳朴善良、友爱、无私的优秀品质，反映了鲁迅对劳动人民的热爱及对自由生活的向往和追求。天真灿烂的微笑，有爱无私的品质。这仅是鲁迅先生的一个方面——作为少年的方面。鲁迅先生还有另一个方面——作为革命家的方面。这个方面情况就迥乎不同了，而且一反既往了。他以笔做投枪匕首，打败了多少日本人，振奋了多少中国人的心。《祝福》、《彷徨》、《呐喊》让我们这一代学生真正感受到了封建制度是怎样的一种血淋淋的吃人制度。更知道黑暗统治下百姓们水生火热的生活；中华民族的胆怯与懦弱。读鲁迅先生的作品真正认识到他是怎样用笔杆来拯救腐败的中国，拯救这个被封建主义殖民统治压迫的民族。他曾东渡日本求学，从学医救人到弃医从文，无不充分显示出他对民族对祖国的热爱。在腥风血雨的年代里，他笔投枪匕首为民众“呐喊”提醒中国人不要再“彷徨”。有人曾这样评价鲁迅：他是这个文化新军的伟人和英勇的旗手。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是文学家，而且是最伟大的思想家和革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的怒颜和媚骨，这是殖民地半殖民人最可贵的性格。一代伟人毛泽东曾经赞颂过与他同世纪的鲁迅：“是新文学的一面旗帜”。赞颂过鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。法国人自豪地说：他们的民族文化孕育了居里夫人；德国人骄傲地说：他们的灵感河流养育了音乐巨人贝多芬；我们更要大声地说：中华民族精神造就了鲁迅。鲁迅——中华民族二十世纪最骄傲的人物之一，虽然他早已离开了我们，但这正像大诗人臧克家在诗中所写：有的人死了，但他还活着。鲁迅先生永远活在我们心中！1200字 高二
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我们不会是“垮掉的一代”风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。我们长在一片富饶的土地上，我们是一群富有激情的学子。壮我胸怀者乃华夏先贤；开我眼界者乃华夏山水。是这中华的风花雪月构成了我们成长的乐园，我们应该用双手来保卫它。我们这一代是幸福的一代，我们见证了中国的崛起，却不用经历那辛酸的抗争，我们过着中华历史上最惬意，却不用经过任何努力。我们也有烦恼，却不是去想怎样才能进学堂读书？怎样才能多挣几个馒头回家？我们是被宠的一代，但我们决不是“垮掉的一代”我们这一代确实特别，因为我们生活在一个信息化得时代，我们一过早的年龄见识了“人间百态”。所以我们早熟，所以我们以同龄人的身份，拥有了比先贤更远大的见识。而也有一些不该给我们看到的信息，却玷污了我们幼小的心灵，所以有些青少年便做出了一些令人发指的事情，触及了老一辈人的道德底线，就“堂而皇之”的观而叹曰：你们是垮掉的一代。这明显是不明智，也不正确的说法。其实，类似于这种上一代评论下一代的说话，岂是这一次，曾几何时，有：你们是迷茫的一代，你们是柔弱的一代，你们哈日哈韩。等批语落在80后和90后的年轻人上面，落在这个超过3亿人的庞大人群上面，只因为有些年轻人制造了：摸胸门。脱裤门。排便门等丑闻。便一票否决的所有年轻人，更有甚者在腾讯网上摆下擂台，辩论90后是否是脑残《那辩论会为90后辩论的话是谁写的，这么没水准，被那些大人反证的说不出话了。难道那些老一辈人极尽犀利之言辞讽刺。贬低自己或他人的儿女，便是想威慑我们新生代，从而继续统治地球吗？凭他们那日趋落后的思想？还是他们那快跟不上时代潮流的大脑？梁启超说的好：彼老朽者何足道也，彼与此世界仿别之日不远矣，而我少年乃新来而与此世界为缘。当然，老一辈人指出我们的缺点，我们也要虚心接受，不能一味的叛逆，反抗。男儿努力蔚为万夫雄，方不错这堂堂七尺躯。也许再过二十年，当老一辈人逝去，退休后，他日神州竞风流的就是我们这昔日被称为：垮掉的一代。最后，在此结尾抄下梁启超写于1900年的《少年中国说》的最后一部分为结尾，与君共勉。那年，他27岁，在时局艰辛如清末，他的脊梁实在是很挺拔。“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也，作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。自今以往，弃哀时客之名，更自名曰少年中国之少年。”1200字 五年级 写景
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重压下的辩词今天我要为那些在一个巨大牢笼里的孩子们申讨！一座高大的楼，是家长们无数次把孩子投入的牢笼，也是无数孩子最为厌恶的地方，这里就是少年宫。突然楼下有许多家长学生不约而同地抬头望天，不知道在围观着什么，不看不知道，一看吓一跳：在这所少年宫的五层有一名目测是12岁左右的学生，脚踩在窗台上，摇摇欲坠，让人看着心惊胆战。可让这名学生产生轻生歪念的是什么？是少年宫武术班、英语班、美术班……这些没完没了的压力时刻重压着他，看着同伴站在灿烂的阳光下自由自在，与小鸟蝴蝶为友，与树木青草为伴，眼红不已。这压力让他觉得：这个世界如此黑暗，父母对我不满，老师不喜欢我，无依无靠，没有人让我感到温暖，我好孤独，我好厌恶，我觉得好无趣，好无聊，我还不如不活在这个可悲的世界上！于是一头扎下去，迈向了正在等他的阎王爷。自由的权利被剥夺，取而代之的是一个个无趣的补习班，一个个对自己发出恶魔般邪笑的试卷，如同一只被无情的关进牢笼的小鸟，多么羡慕同伴在蓝天苍穹下展翅高飞，自己却慢慢被囚犯般的生活将棱角磨平，生活在一个与世隔绝的地方。那该死的补习班扼杀了一个个充满想象力的天才，让一个个孩子失去童真的笑声，取而代之的是双框高度眼镜背着书包，脸上充满了呆板，成为了一些父母眼中的乖孩子，事实上却只是命运的奴役，人生从此开始可悲。亲手给予孩子这一切的正是一些愚蠢的父母，的确，他们也爱孩子，望子成龙，望女成凤，“我们是为了你好，你怎么就不明白呢？”父母的这些话无非就是打着良苦用心的幌子，为了自己脸上有光，为了所谓的美好未来，剥夺了孩子们的自由和快乐，自私到了极点，可笑可悲至极！因为这样只会让孩子在重压下，变成一个被成绩作业补习班所奴役的行尸走肉！这就像网上最近疯传的段子，早上被闹钟吵醒，翻身起床，被子里的热气还未散尽，却已无主，身体虽然在行走，但灵魂却在沉睡，这不是起床，这是“诈尸！”可你想想那些在假期里早上六点不到就被化身闹钟的妈妈吵醒，的确是“身体行走，灵魂沉睡”，的确是诈尸，再想想看，每天都诈尸，得有多么可怕，但父母仍旧麻木不仁，劈头盖脸骂一通后，气呼呼的继续把孩子扔进牢笼，这个黑暗狭窄的空间，无情地夺去了孩子的欢声笑语，成为一只井底之蛙。他们如果不希望孩子成龙成凤，也许孩子真会成龙成凤，只可惜他们太想让孩子成龙成凤。少年宫就是监狱，补习班就是铁笼，自尊、情商、童真轮番被毁灭消失，让我们越来越不像孩子，越来越像行尸走肉，我们害怕变成一堆腐烂的尸体，我们要自由！现在的中国除了郑渊洁、杨红樱，谁还有这样悲天悯人的情怀？或者谁还有胆量敢写出来？也许我们这些孩子的辩词会成为纸篓里的废纸，也许无人理睬，我们不愿在这黑洞洞的地方四处碰壁，现在的社会似乎很光明！请不要让这个世界变成单调的灰色，尽管是在我们眼里。1200字 小学
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爱，压在石头下那一年，他和她差不多年龄，差不多的性格，差不多的好感，就像只差了两三个月的年纪吧，因为在同一个班里读书，于是他们有着较多的来往。彼此的好感是因为互相的理解，他说的她爱听，她做的他爱看。渐渐地，他们觉得能够在一起是很快乐的事，世上没有比这更令他们兴奋的了。那时他们读小学五年级。他第一次邀请她到家里做客时，还一起邀了她的好朋友，一个高个子女孩，她们是一对很好的朋友，像姐妹似的，班级里的工作她们也总是在一起做，课外时间也总是泡在一起聊，有什么事也都要跟对方商量。他和她们也都是好朋友，因此，他的邀请她们自然答应了。他的家很小，但她们很快乐，因为他的父母都是那么地好客，对他的同学，父母们一直都是那么热情。他也曾去过她家，那是一条他非常熟悉的路，绕过一个小土丘，经过后面的几排农居，一条道通向一个台门。这条路他常在绕过土丘后就回去了，后面的路不多走，只在串亲戚时从这里故意绕道走才经过，她家他去过一次，除了暗，也没什么感觉。可他们都是不愿意别人说闲话的人，所以彼此没有多的来往，串门也就那么一两回，一个偶然的机会，他发现了一个可以传递信息的地方就在他家附近的一个墙根下有那么一根石条，上面往往会有一些杂石块，没有人会去那里玩，也没有人去理睬它。那一天，他对她说，在我家附近的墙边石块下有一张纸条，那是给你的。她在放学后经过那个地方时就去看了，果然，在一块像蚌壳一样的石片下压着一张二指长的纸条，上面写着他想说的话，是关于彼此之间的事，谈到了好感。第二天，她告诉他，我也压了，你去看看吧。于是，他也看到了她的好感。这样，他们总将想说的话压在那块石头下，一起讨论作业，一起讨论对这个世界的看法，一起交流自己的思想和情感。如果哪天看不到对方的“留言”，还都有点不适应了。大概是合久必分的原因吧，他们还是闹起了矛盾，也不知是想彼此来点波澜，故意发生一些曲折，还是发现了对方的缺点，她总是找点别扭，弄些不明不白的事情出来，有点扭扭捏捏的味道，事事都不痛痛快快地说，总喜欢粘粘扯扯地做，若即若离的样子。他也是想来点英雄的洒脱，自命不凡地自视清高，弄出点事来气气她，让她难过一下，不是捣乱的那种，是让人厌恶的酸样。她不想看到他的这种样子，感觉那是一种疏远。他们之间开始有矛盾，不再给对方留言了，虽然彼此都希望看到对方的字迹，但当他们都看到石头下面空荡荡的石条时，总有说不出的失落。这是一个只有他们两人知道的秘密，后来，这个秘密也就消失了，因为就在六年级时，他们分班了，也没有再来往，彼此保存了对对方的一份想念，这种想念可以尽释前嫌，可以忘却不快，更多的是彼此的理解。再后来，他们都考上了大学，虽然处在不同的城市，但都知道有一个跟自己差不多心思的人在外求学。回家时，看到对方，相视一笑，笑容中充满了童年天真的梦想，长大后的成熟。再后来，他们工作了，彼此都有了家庭，在相遇和交往中，又多了一份对生活的理解，都那么坦然地望一眼，心中默默地祝福对方幸福安康，曾经有过的一块石头，而今已不知躺在何处，但心灵的那块石头变得如此透明纯净！（时2007-09-05）1200字 一年级 叙事
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吃面包和压黄线上个星期五，七八年级的学生在山门口彩排，中午不能回家，我们一大早要帮他们把食品分装好，一共是1450份。每个人的食品是这样的：一个面包，一杯豆浆，两包快餐面，一根火腿肠，一包榨菜，一个卤鸡蛋。我们把这些东西都装到一个袋子里，算完成任务。面包是刚好在超市定了1450份。其他的食品也都基本到位了。我们分成了12个组，每个组5个人。我的组长是林家均，组员有我，刘坤，石永国，郑伟。林老师从食堂端了一大盆热气腾腾的卤鸡蛋出来。说：“谁负责装鸡蛋呢？鸡蛋要专门装到一个袋里。”我说，我来吧。我开始工作，其他老师都帮我揉开袋子装，很快都装好了，然后林老师又抱来了一个大箱子，满满的装着面包。食品被他源源不断的运来，齐了之后，就开始打包。开始各人装各人的。石老师觉得太慢，他提议说：“我们分工吧：刘坤负责把袋子口张开，我放面包和榨菜，LM放卤鸡蛋和吸管，林老师放火腿肠，快餐面，郑伟负责扎袋子装箱。”毕竟是数学老师，统筹方法用的很好噢：刘坤的袋子一张，食品就装齐，然后就扎好，放箱子里了。一会，郑伟忙不过来，左可良老师也来帮忙扎袋子。忙的空隙，我抬眼看四周，看见有个老师在吃面包。其他老师也看见了，开玩笑说：在给面包做心理辅导吧。吃个面包，这有啥？1块钱一个而已。可能他这么想的？打包到最后，食品不够了，缺了30多个面包。豆浆也少了，又见到一个三轮运了一车过了。我们组把其他散落在乒乓球案子上的鸡蛋，榨菜什么的都搜罗过来，继续打包，有几个老师也过来帮忙。徐波老师很幽默：“哎呀，现在社会上像我这样勤快，识眼色儿的人真是越来越少了！”我听了直笑，她俏皮的说：“咋啦？没人表扬我，我自己表扬自己难道不行吗？”。一会，缺少卤鸡蛋，打包就不能进行下去了。我没事做，也站的腿酸，就坐在花坛那里玩儿。看见垃圾箱里扔了好几个空的豆浆杯，还有2杯被插上了吸管，无人理会，孤零零的站在乒乓球台上。一个面包，一杯豆浆，都是很小的事情，无足挂齿，但是集体不重视，你吃一个面包，我喝一杯豆浆，就会给工作带来麻烦。周六带兰心到十堰买电子琴。坐在中巴上，老营的中巴司机很嚣张的，看见前面有车，就国骂开始：“我日他个妈，两个车打老子的劫。”到开发区那段路的时候，车流量少，中巴气昂昂的直冲公路中间的黄线压过。一路狂奔。我想到了新加坡的一条法律：汽车压黄线者，重罚。罚款重到什么程度？我不清楚，只知道能把一个普通是司机罚的倾家荡产。今天听到一个老师说，周五那天，有的同学袋子里少个面包，有的少包榨菜。这样会怎么样呢？他们对基本的规矩就不信任了，即使，这是极少的一部分。还想到，每次我从斑马线过马路时，依旧是警惕的左右看看好，快步走，因为经常看见一辆大车呼啸而来，一点也没有减速。很多时候，不受规矩别暴力更加可怕。暴力破坏的只是表面，而不受规矩动摇的就是根本。1200字 高三 散文