秋之白华
550字
初一
散文
秋在四季的轮回中也许是老迈的，他没有像春天那样焕发光彩，像夏日那般似水柔情，也没有像冬日那般豪壮。他像一位老人蹒跚走来，又蹒跚走去。人们是爱秋的，他带来了丰收，他给予劳动者回报，而给予懒惰者的是毫不留情的肃杀。他又像一位法官主导着一切，也主导着生命，他是四季中活力的尽头，所有的一切在他的手中都得放慢脚步，一步步走向衰老，甚至死去。
也许正因为如此在词人骚客的眼中，秋的印象也许并不好，“夕阳西下，断肠人在天涯”。秋日也许在游子的心中是悲凉的，想起秋心中也许会泛起涟漪，眼角不觉会湿润，想起故土，亲人，朋友。但秋日是否只是凄凉的代名词？也许并不是。
秋日在诗人的笔下是季节的尽头，还会让人想到对人生的思考，生命的思考，人也是如此总有一天我们的生命也会迎来秋天，衰老，消亡。但事物都有两面性，对待秋我们不能只看他的缺点，他也有着自己的美丽。我欣赏秋天，因为秋天带着一份宁静而心里似乎又刻意去追求这一份宁静，即没有了春天那样蠢蠢欲动，也没有了夏日那般充满激情。这份宁静是无需刻意去装饰的，正是他的那份朴实才让人感受到他的美。他不是因为他的景美而是他的境美。你可以想象，秋天你站在麦田中，闭上双眼，使心境平静下来，你不禁会感到大自然那包罗万象的美丽。秋日的大自然也是无需装饰的，也许正因为如此才能感受到一个真实而不乏美丽的大自然。
秋日带走了许多，带来的不仅仅是凄凉，而是真实的美。
秋之白华，秋白之华
……
珍惜时间
450字
四年级
叙事
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是一句人尽皆知话，现在也是我的座右铭。它曾经给过我启示，这句话的意思是：时间是宝贵的，再多的金钱也别想买回已过去的时间。珍惜时间也就是珍惜生命。
我以前并不理解。我一直有一个不好的习惯，做功课、做事总喜欢一拖再拖，不到最后不做。因此每到周末，老师布置的作业，我马马虎虎做完就好，从不去仔细检查。然后跟邻居小朋友们一起痛快地玩。时间过得可真快。一眨眼，就到星期日下午，我收拾书包时，才发觉自己的作业还有漏写未完成。妈妈把我教训了一顿，说：“你听过，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。这句话吗？为什么你总是不好好珍惜每分钟呢，时间是你自己的，不珍惜它将来你一定要后悔的。”当时我并不在乎。现在，慢慢的我发现真的是这样，随着一年一年的长大，时间好像在跟我赛跑，我总是跟不上它。每当功课做晚了，总是做不好要重写。因为太晚睡觉，所以第二天早上被妈妈拉着耳朵起床。我真后悔，当初为什么不听妈妈的话。
从这件事中，我懂得了时间真是用金钱买不回来的。就是说今天过去了，就不会再有今天，虽然到了明天还能叫做今天，但是再也没有今天的美好时光了。从此，我一直把妈妈的话记在心间。永远做到今天的事今天必须完成，明天又有明天的事需要我去做。
四年级:王一宇
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瞿秋白从容就义1925年6月18日，敌三十六师师部兵卫森严，一派肃杀之气。早八点，师特务连长廖祥光走进囚室，向瞿秋白同志出示枪决命令。秋白同志正在伏案挥笔写诗，他一边手不停挥，一边镇静地说； "人生有小休息，也有大休息；今后我要大休息了。"接着振笔疾书，把诗写完，并附跋语。然后正衣履，随廖祥光到闽西长汀中山公园凉亭前拍照。至亭前，已见韭菜四碟，美酒一瓮，便独坐其上，自斟自饮，距笑自若，神色无异。食毕，出中山公园，在匪兵刀枪密布的环护下，漫步走向刑场。刑场是罗汉岭下蛇王宫侧的一块草坪，距中山公园二华里。秋白同志手挟香烟，顾盼自如，缓缓而行。沿途用俄语唱《国际歌》，并唱《红军歌》，呼"中国共产党万岁"、"中国革命胜利万岁"口号。到达刑场后，他盘膝坐在草坪上，对刽子手微笑点头说： "此地很好！"饮弹洒血，从容就义，年仅三十六岁。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。400字 初一
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失意之秋·理想之秋我走在街上，阵阵凉风夹杂着细雨，我明白凄凉的秋天到来了。自古逢秋悲寂寥，谁言秋日胜春朝？我想象里的枯黄还是到来了，不过只有少数，我除了感到秋带来的小风雨和凉意之外，秋天似乎并没有意用枯黄遮盖人的眼。街上的很多树本该用枯黄掩盖自己生命的力量，可却在秋雨中平白无故地增添了几分生意和一股生命的力量。今年的秋让我迷茫，让我的眼睛蒙上一层纱，视觉模糊，感觉与外面疏远，感觉和秋一样，失去了生意。雾大是难免的，模糊是一定的，当一个人站在迷雾中，可曾感到失去，觉得孤独。身边很多不尽人意的东西，失去靠山，失去温暖，却得到了孤寂。一捧冷水，浇熄灯火；一份真情，熊熊火焰；一个朋友，阵地防线。眼前的一叠书不是普通的，而是你所选择的方向；面前的难题不是困难，而是人生必经的锻炼；远方的山并不远，而是思想的延伸。不愿面对的，愿意面对的，都得面对，不止要面对，还要学会攻克下它。枯黄的颜色，你不愿到来，是因你心中有一丝爱，你知道你到来的代价将会是自然的生命的枯萎，也许你有苦衷，不得不到来，我还是逃避不了。即使我现在陷身在一望无际的枯叶海里，也会用心中的一份真情燃烧。可怕的谣言通过人们的传播而散发在各国之间，闹得人心惶惶，人民寝食不安，或许没有人会相信，或许有人深信不疑，这件事的结果都只有一个，就是破坏了人民的安宁。与其让这个“隐形的病毒”蔓延，不如去迎接枯黄的秋。对于无聊又无趣的言语，不必去理会，它自然会消失殆尽。今天，我在这个有着极少枯黄颜色的秋天播下了一颗种子，并且会时常灌溉它，直到生长茁壮为止。我知道你会产生一个疑问，就是种子为什么要播在秋天，按自然规律不是应该种在秋天的吗？你难道能逆转自然规律？我迫不及待地回答你，播下的这颗不是普通的种子，而是难得的理想之种，正是因为我没有逆转自然规律的能力，才会把它播在它最适合的环境里，要让它学会忍受身边的各种无奈。忘记追逐，是秋季；忘记背后努力，直冲标竿，是我追逐的秋。来凤县城实验中学初一:滕旌博800字 初一 写景
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校园秋华漫步在校园中，呼吸着那抹芬芳，沁染我的气息，尘封的记忆在心底最深处开启……那个秋天，盛满你太多的记忆，最美的是初秋，所有的美，很淡，很轻，洋溢着成熟而热烈的韵味。秋叶在叹息中重生，我们亦在那遗失的夏天中涅槃。在这校园中，我们正为未完成的使命努力拼搏，在书海中驰骋，在学涯中徜徉。那段美好的青春岁月如流水般泻在我们的心底。如梦、如醉、如痴、如风……“校园青青，红花绿叶，朝气蓬勃，莘莘学子，昂扬向上，奋勇当前。”一字字，一句句响亮的誓词在我的耳边回响。风儿一路吹着季节的旋律，雨水的足迹踩在你饱经风霜的脸上，你把属于我们的青春记忆雕刻在阳光上，看它一点点背光灼碎。校园之秋，见证了我们历史的脚步，见证我们撒过的泪珠，挥下的泪水，见证属于我们的青春年华。校园的路是那样长，它的尽头，它的尽头，只能随着时间的步伐，向前奔跑。是波涌飞旋的碧海，还是金碧辉煌的宫殿，是田园般的自然风光，还是……。秋叶落下，金色的沙随风飘舞，每片叶子上都有属于每个人的指纹。唯一不变的，是那属于我们的金秋。雏鹰展翅高飞，是为了感恩蓝天白云对它的洗礼；凤凰涅槃璀璨，是为了感恩浴火对它的冶炼；芙蓉出水脱俗，是为了感恩潺潺流水对它的濯洗……在秋的记忆中，有一段是我们内心难以割舍的篇章。在人生的十字路口，是谁向我们伸出热情的手，是谁然我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。没有耕耘的辛劳，爱心的浇灌，咱会有桃李的芬芳，麦穗的金灿？是老师，是老师让我们握住人生的方向盘。在您的日历里只有春天，只有为我们成长而萌生的喜悦。校园之秋，你把记忆深深耕种，随着你的逝去，渐渐生根、发芽、扩散……校园若是一卷磁带，录下我们的欢声笑语，录下了老师的淳淳教诲，录下了每片叶子、每棵树的峥嵘岁月，录下了青春的记忆……。一点一滴总是美，一米一毫皆是情，缀成一串珠，真藏在心底最深处，最深处……秋 天来的很短，仿佛将要落下记忆的帷幕。手，缓缓地颤动，一股澎湃的激情涌上心头，手中握着大红色的属于我们的“记忆图腾”。分针一圈一圈地飞，终于，钟声为我们关上校园的大门，结束了三年属于我们的历史光辉。这个秋天别样醉美……800字 高一 散文
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《瞿秋白》读后感瞿秋白在革命困难的年月里坚持了英雄的立场，宁愿向刽子手的屠刀走去，不愿屈服。他这种为人民工作的精神，这种临难不屈的意志使我敬佩。他为中国人民文化事业作出了杰出贡献。留下许多旷世遗集，将有益于青年们，有益于人民的事业，特别是在文化事业方面发展。瞿秋白从小热爱学习，善思考，富有正义感和同情心。他学业有成回国后不被金钱诱惑，先后发表了100多篇论文和译述，为党的思想理论建设作出了贡献。瞿秋白为了救亡图存，前往世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国采访考察。旅俄两年，撰写了60多篇通讯，催人奋进。即使被关在牢里也宁折不弯，决不屈服。狱中的诗篇表现了坚贞不屈的意志和高尚的情怀。我记忆最深刻的就是他在赠人的照片上题的词：“如果人有灵魂的话，何必要这个躯壳！但是，如果没有的话，这个躯壳又有什么用处？”表现了大义凛然、视死如归的精神。1935年6月18日，瞿秋白被押至长汀中山公园，谈笑自若，说：“人之公余稍憩，为小快乐；夜间安眠，为大快乐；辞世长逝，为真快乐！”此为瞿秋白烈士临终壮语。诗人似预见到了生命之行将走到尽头，显示出英雄末路的悲凉与无奈，但又分明体现出他视死如归的大无畏精神。他的壮语永远化作世间最独特最璀璨的焰火，盛开笑告，发自内腑的呐喊、坚定目光、心的笔触、“居高声自远，非是藉秋风”。我们要继承革命前辈的光荣传统，弘扬他们的革命精神，为振兴中华、建设有中国特色的社会主义而努力奋斗！四年级:penny550字 四年级 读后感
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秋之行-秋游秋高气爽的一个星期三下午，陈老师组织小记者们外出活动。每个同学脸上都洋溢着笑容，期待着度过一个充实又有趣的下午。大巴行驶了10分钟左右，我们就到达横扇的一家羊毛衫厂。陈老师让我们排好队伍，穿上小记者专用的黄马甲，戴上帽子，佩戴好记者证。我拿出记录本，瞬间感觉自己是一个专业的记者了。走进工厂，四周都是各式各样的羊毛衫，色彩缤纷，款式新颖。一位阿姨给我们介绍了羊毛衫制作的过程，原来一件羊毛衫穿到我们身上，要经过编织、裁剪、套口、染色、整烫、包装等十几道工序，需要花费好多的人力物力。循着隆隆的机器声，我们来到了二楼的生产车间，里面整齐地摆满了“机器怪”。它们在不停地编织着毛衣，不需要人工操作。有一位小记者拍了拍我的肩膀，指着前方说：“你看!”我看到一个像轮胎的圆形物体，在一前一后地滚动着。我想这也许就等于人的手臂吧，可以控制机器运转。小记者们对“机器怪”充满了好奇，陈老师告诉我们，这些机器看上去很笨重，但还是具有危险性的，小朋友不可以碰。三楼是工人洗水、缝制羊毛衫的车间，我看到两个阿婆在给羊毛衫洗水，像我们洗衣服一样。听说涂上洗洁剂，可以去除羊毛衫上沾染的油渍，让羊毛衫变得更丝滑柔软。我摸了几件洗好的羊毛衫，手感很光滑。这次参观羊毛衫工厂，我收获了很多。我明白了，虽然很多东西看起来不起眼，背后都有很多人在默默地付出。我们要珍惜别人的付出，同时也别忘了无私地奉献自己!550字 小学
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秋之色“秋天是什么颜色？”一个美丽的女孩问妈妈，双目失明的她眼睛里满是好奇。母亲说“秋天是金黄金黄的，温暖极了！”女孩点点头，坐在窗前，她渴望抚摸秋天的到来。女孩美丽单纯，如果拥有一双明亮的眼睛那就太完美了。秋天来了，女孩随母亲到郊外游玩，一地落叶踩在上面，踏实而又温暖，随风起舞的叶子如同蝴蝶般翩翩起舞，女孩笑着，跑着，银铃般的声音惊起小鸟一群。她捡起一枚落叶，细细抚摸，顺着边缘，沿着脉络，紧贴着脸颊，眼角不自觉落下眼泪。她拾了许多叶子，她想留住秋天。女孩长大后成为了一名画家，她只画秋，各种各样的秋，总能给人不同的感觉，单调灰白的秋，热烈火红的秋，深绿未褪的秋，没有人知道为什么。深沉悲哀，凄凉肃穆，看过她画的人总有这样的感觉。女孩子画了一辈子的秋，晚年她写了一本回忆录，这才揭开让许多人疑惑不解的问题。小时候因为贪玩，跑到大街上找美丽的树叶，因为树叶被吹到了路上，她便上前去拾，父亲看见远处的卡车，便连忙翻过护栏去拉她，但女孩最终还是失明了。父亲因为心感内疚，便永远地离开她，再也没有回来。女孩想爸爸，单纯的以为如果留住秋天，父亲有一天便会回来。于是她就学画画，固执地只用色彩涂抹她心中的秋，载满沉重回忆的秋，别人无法理解的秋。那本书的名字叫《秋之色》，封面上是一片片五颜六色的树叶，形状各异，纷乱的叠加在一起，隐约像是一个父亲的侧脸，女孩心中的秋之色应该就是如此吧。“妈妈，秋天是什么颜色？”550字 高二 记叙文
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秋之恋秋是丰收的季节。放眼望去，田地里正待农民收割的金黄的稻谷，还有那兀立于秋风中的玉米，都使人心头为之一动；就连那乡间的老农也露出了平日难得一见的笑容。而这，无一不向人们传达着秋的喜悦。秋天是美丽的。它不同于春天的温馨、夏天的热烈、冬天的凝重。秋天的美是忧郁的美、淡然的美、无奈的美，又是任性的美，当然更是成熟的美。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在习习的秋风里重新振作起工作的热情；莘莘学子亦满怀憧憬地开始了新一轮的拼搏。他们一个个步履轻快、神采飞扬，因为他们又有了新的希望、新的梦想、新的期待。秋天是多彩的画卷。碧蓝的天空中飘着淡淡的白云，映衬着南飞的大雁；菊花争先恐后地绽开了笑脸，一朵又一朵的姿态，令人顿生怜香惜玉之情；金黄的落叶就像一只只美丽的蝴蝶，随风飘舞。即使掠过了“无边落木萧萧下”的苍凉之意，亦多是被美味多汁的水果、应时新鲜的蔬菜掩盖了。在这美丽而又丰富的秋天，独自漫步在秋雨中，头上、脸上，处处沾满了雨香，尽享秋雨的洗礼。那香，温柔地拂去了心头的不快，拭去了心中的愁怨；那香，轻轻地吻着大地，吻着成熟的果实，吻着野花，吻着我，吻着我们每一个人；那香，赋予我们自然洒脱，告诉我们生命在秋天里的诠释：要像雨那样，每一滴水都滋润着生命；要像雨那样，把全部的热情投入大地母亲。我热爱！热爱带给人们无限喜悦和收获的秋天！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 高中 散文
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