我们班的“花样美男”450字

我们班的“花样美男”

450字 六年级 写人

北厍小学六(3)班的“大家庭”中,生活着许多古灵精怪的“活宝”,“美男”就是其中的一个。

“美男”长着张“细长”的鹅蛋脸,“披”着头乌黑亮丽的短发,瞳仁似小巧玲珑的黑珠子。最有特色的要数他那张小嘴,唇色鲜红得仿佛像樱桃。看这长相,简直就是名副其实的“美男”啊!“美男”虽被封为“美男”,但他却在我面前百出洋相。下面,我就不顾人情,把“美男”的丑事一一透露出来吧!

Pass:one(例:1)

“美男”是我们班头等的“抢镜头号”。回看一年级时的录像,瞧:体育徐老师正在拍录像,“美男”一个劲儿地推开身旁的人,手扶楼梯把手,要徐老师为他拍“花样真集”,徐老师压根就没理他。没法,他只好抢镜头了。镜头往东,他就往东;镜头往西,他就往西。“美男”就像只看门狗似的,寸步不离。谁都呦不过他,唉!

Pass:two(例:2)

“美男”性格豪爽,答应别人的事一定做到,但他有时候也会耍耍脾气。喏,如果有人与他谈关于娱乐、游戏的话题,“美男”刚答应别人的事准一会儿就抛到九霄云外去了。回头问他:“答应我的事呢,做好没有?”“这个……还没。”他准会这样回答。不过,这都已经是家常便饭了,我们早已是见怪不怪喽。

这就是我们班的“美男”——杨亿成。他用他的“活宝”行动乐翻了整个“大家庭”里的“活宝”,“活宝”们永远都爱“美男”!

北厍中心小学六年级:杨乐琪

改编《秋思》

350字 五年级 写景

秋姑娘来了,洛阳城里迎来了秋天。客居在洛阳城里的诗人想给在家乡的亲人们写封信,但不知该怎么写。写好信后,又怕在家乡的亲人不能明白他匆匆写下的信中想要表达的意思。他拿着信去找送信的人,找到送信人后,就把手中的信交给他,等送信的人走了几步后,诗人便追上送信的人,说:“请把我的信还给我,让我看看有没有什么东西忘记写。”诗人把信拿到手后,马上把信封打开,检查有没有重要的东西忘了写,诗人仔细地看了两遍后,马上把随身携带的毛笔拿了出来,又到附近借了点墨,还找到一块较为平整的石头,又向送信人借了三张信纸,就拿起毛笔刷刷地写满三页字,写完后,又把信拿起来仔细地看了又看。直到送信的人说:“你还要不要寄信了?已经快黄昏了,不寄我先走了。”“麻烦你等一下。”诗人说完马上将信装到信封里,递给了送信人,便回到自己居住的地方了。

福建南平延平区延平区黄墩明德小学五年级:郑馨怡

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