回声的启示
生活中能给我们带来启示的事物还真不少!一句格言,一件小事、一组漫画,都能引起我们深深的思考。
我听说这样一个故事:从前,有一个小男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:“喂!”“喂!”他又好奇地问道:“你是谁?”“你是谁?”男孩又大叫起来:“笨蛋!大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。男孩儿很气愤,跑回了家,把事情告诉了妈妈。妈妈说:“是你不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地对你说话。”
是呀,只有你善待别人,别人也会善待你,只有你尊敬别人,别人也会尊敬你,世界上许多事情都是这样的。
在学校生活中,如果你乐呵呵地对待别人,对别人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你,如果你经常板着脸骂人、打架,那别人也会以相同的方式回敬你。这就是班级的回声。近些年来人类对环境的破坏较为严重,随意排放污水废气,乱砍伐树木,肆意捕杀野生动物。大自然也报复了人类,洪水、干旱,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那么大自然也会善待人类。
在我们的生活中,许许多多的事情都是这样的。只有善待别人,别人也会善待你,如果你不友善的对待别人,别人也会如此回敬你。
妈妈请听我说
亲爱的妈妈,其实从很久以前开始,我就有很多很多话想对您说,但平时一直没有勇气说出口。今天,我想把搁置在心中很久的话向您倾诉,并求得您的原谅。我虽然经常惹您生气,让您伤心。但其实,您对我的好,您对我的期待,我心里都知道,并将永远铭记。
妈妈,您对我的爱是那样细致,那样博大,那样无私,甚至有些我还尚未能完全领悟。可我总是一错再错,顶撞、哭、不听建议……还有很多琐碎的错误,但您并没有责怪我,冷落我,您依旧爱着我,信任我。虽然您已长了皱纹,但对我的爱丝毫没有减弱。
但是妈妈,今天我想向您提一些小小的心愿和建议。您平时总在上班,双休日还要加班。我多么希望您能抽出一些时间来陪我。您教我做题,我听不懂时,您就冲我大吼大叫,我也多么希望您有话好好说,以理服人,而不是我一出错您就生气。我真诚地希望妈妈您能尽快改正这些缺点,做我心中最好的妈妈。
我知道过去的错误无法更改,就像溜走的时间无法再回来。但我知道,我不能纵容自己了,“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈,谢谢您!我爱您!我将用最出色的成绩和良好的品德报答您对我的爱。
最后,祝我亲爱的妈妈身体健康。
相似题目
-
回声的启示一丝优美的风光线牵引着我,伴着芬芳的花香,投入大自然的怀抱,领略真谛!我们全家来到了幽幽的山谷,鸟儿们欢快的歌声充斥在山谷间,唤醒郁郁葱葱的树林。风拂过,“沙啦啦、沙啦啦……”地响,漾起无法抑制的快乐和满足,带着山野中自然的青草与薄荷味道的空气,与蓝天白云交相互映。构成一幅美丽到不用加任何修饰,就让人想立刻深入其中的画卷。我已沉醉,不由自主地大喊:“这儿真美啊!”还没等喊完,就有相同的声音回答:“这儿真美啊!”一时间懵了!幼稚的童心以为,有人跟自己比声音。我哼哼一笑,用尽力气大喊:“你~是~猪!”心想这下该服气了吧!马上,又有相同的声音震耳欲聋传到耳边。我像个不服气的小霸王跑到妈妈身边。妈妈抚摸着我的小脑瓜微笑着说:“傻孩子,你怎样对别人,别人就会怎样对你。”我又来到山谷口,大喊:“对不起,我刚才做得不对!”同样的声音又传到耳边。顿时明白了妈妈的话,要善待别人。黄昏的金色阳光洒在幽静的山谷中,翠绿的小草和着鸟儿们的歌声轻轻摇摆,山谷敞开心扉,微微一笑,望着小男孩的足迹,在成长的大路上抛洒着快乐!在大自然中,如果你乱砍树,破坏植被,它就会以风沙、洪水回报你。如果你滥杀动物,就会打破生态平衡,后果不堪设想。捕杀大象,象群就会踏毁你的家园。“爱人着,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”因此,要善待他人,珍惜万物。550字 五年级
-
回声的启示年幼的时候我懵懂无知,对什么事都新鲜好奇。生活中的一些小趣事,都能给我以启示……有一天,爸爸带我去爬山。我们费尽力气,终于爬上了山顶。发现身旁的景色非常美丽,数不胜数。于是,我情不自禁感叹道:“哇,真美啊!”话音刚落,不知从哪儿传来了跟我说的话一样的声音。这时,我丈二和尚摸不着头脑,小小的心充满了好奇。咦?这声音从哪儿传来的?是不是有人在学我说话呢?于是,我又问道:“你是谁啊?”我原以为它不会再重复我的话,而是自我介绍。但是,事实并非如此,它还是学我说话。于是我有点生气了,很讨厌这个人为什么总是学我说话,就破口大骂道:“大笨蛋,你个大笨蛋!”我原以为它会闭嘴闷声不响,可是那个人却毫不客气地再次回应我的话。此时,我生气地快哭了,只好哭丧着脸去找爸爸求助。爸爸见了一脸沮丧便问我怎么了,我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸听完了,语重心长地对我说:“孩子,这是回声,是一种自然现象。但是应用于生活中会有一样的道理。假如你的同学怒气冲冲地骂你,你是不是也会很生气的同样回应他呢?”“是呀!”我说道。“同样的道理,如果你和和气气地对待别人,别人也会这样对待你呀。”其实,在生活中也有许多“回声”。如果你平时善待同学,在你有困难时别人也会帮助你;反之,你如果不真诚对人待物,最终会以冷漠无果回报你。所以,只有你善待别人,别人才会善待你。550字 五年级
-
回声的启示在我七岁的时候,妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。早上五点三十五分,年幼的我就和妈妈一起去爬华山。我们一起奋力地攀爬,爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿,再继续爬,我们还不时地观赏四周的风景。妈妈总是对四周的山峦指指点点:“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。” “这块大石头的名字叫天狗望月。”“锴锴,你觉得这块巨石像什么?你给它取个名字?”到了十一点时,我和妈妈终于攀爬到了山顶,我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽,我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊:“你好!”山下也对大哥哥说:“你好!”我非常好奇,于是我就对妈妈说:“那个大哥哥在喊什么?我也要喊!”妈妈小声对我说:“你自己试一下就知道了!”于是,我就对山下大喊:“你是谁?”山下也对我喊:“你是谁?”我十分恼火,生气地大喊大叫:“猪!大笨蛋!”结果,山下也传来了一声声骂喊声:“猪!大笨蛋!”我非常生气地对妈妈说:“这是什么东西?”妈妈回答:“这就是峡谷中的回声。”其实,在生活中也有许多“回声”。就像学习,如果你在考试之前认真复习,回报你的将是优异的成绩:在一次考试的前一天晚上,我非常认真地复习,把每一篇课文都读了五遍,第二天考试就取得了优秀的成绩。如果你平时友善的对待同学,在你有困难的时候他们也会帮助你。植物也是一样,比如说苹果树吧:如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝,认真地对待它,把它看作一个人,到了果实成熟的季节,它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。反之,你如果不好好的对待他,他也会冷漠的对待你。回声有时候就是这样:一分耕耘,一分收获。550字 五年级 记叙文
-
回声的启示记得我小时候,老师给我们讲过一个故事:以前,有一个小男孩,他十分不讲礼貌,也不懂得尊重人,他妈妈怎么说他都不听。有一次,他一个人去一个小山谷里玩,结果迷了路。于是他问:“有人吗?”可却没人回答,他便大声喊:“有没有人啊?”这时传来一个声音:“有没有人啊?”小男孩十分疑惑,又喊道:“你是谁?”又是一个和他一样的声音传来:“你是谁?”这时小男孩有些生气了,他怒道:“你为什么学我说话!”可传来的声音还是:“你为什么学我说话!”小男孩愤怒至极,他骂道:“你个乌龟王八蛋,居然学你大爷说话,我咒你一生不得好死!”山谷里也传来一个声音:“你个乌龟王八蛋,居然学你大爷说话,我咒你一生不得好死!”小男孩更生气了,他不停地骂,而那个声音也和他一起骂。老师给我们讲完这个故事后,又语重心长地说:“这个故事告诉了我们,如果你不尊重别人,别人也不会尊重你;如果你打别人,别人也会打你;如果你对别人友好,别人也会对你友好。所以大家要懂得尊重别人哦!”那时的我们不以为然的点了点头。而我现在这么大了,也渐渐开始懂得老师说的话了,在平时的下课休息里,我时不时都会与同学发生摩擦,而引起这些摩擦的原因都无一例外是从一人骂对方或打对方开始的。在大自然中,生活中,处处隐藏着许多道理就像一个老人说的话:“上帝知道不是每一个人都识字,所以,除了圣经以外,他还把真理写在天地中,只要你善于发现它。”500字 六年级 记叙文
-
回声的启示从前,有一个小男孩,他不知道什么是回声。一天,他对着山谷对面大喊“喂!”,山谷对面也说“喂!”小男孩又说:“大笨蛋!”,山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋!”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说:“是你不对,如果你对它好好说话,它也会善待你”是呀,只有你善待别人,别人才会善待你。只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声,回敬一些人和事。先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的,每一个人的喜好,性格,爱恨……都不一样,别人对你的态度,关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人,和和气气地对别人说话,别人也整天乐呵呵地对你,在你有困难的时候帮助你。相反,如果你每天对别人板脸,骂人,打架,那么别也以相同的做法回敬你!这就是班级的回声。再说大自然。近几年来,人类不断的排放污水和废气,有无限量地砍伐树木,滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时,洪水,地震,瘟疫,海啸,雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然,把大自然看成一位真心的朋友,多种绿化,多放生野生动物,少开车,节约水,节约电……甚至是举手之劳,也应该多做。只要没人在破坏大自然,那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震,雅安地震,也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。在我们的生活中,许许多多的事情也正是这样,你善待别人,别人也会善待你,你一天都板着脸,不合群,也没有人会关心你,善待你。一声声回声,教会我做人的道理!六年级:冯丹琳550字 六年级 议论文
相关推荐
-
友谊的回声小白兔和小松鼠是一对形影不离的好朋友。有一天,小白兔和小松鼠在玩足球,玩着玩着,小松鼠觉得累了,说要休息,小松鼠利索的爬上树,躺在树上懒样洋的晒太阳,小兔子坐在石头上,也在休息。过了一会,他们休息好了,就又开始玩起了足球,忽然,小松鼠踢得太用力了,一不小心,就把球踢到了水里。小松鼠和惊呆了,傻傻的愣在那,说:“对不起……小白兔……我……”小白兔顿时火冒三丈!小白兔怒气冲冲地说:”小松鼠!你看看你!你都做了什么?你把我得球弄到水里了,太再也找不着了!”说完,小白兔生气的回家了,而可怜的小松鼠却哭着跑回家了……小白兔回到家把一切告诉了兔妈妈,兔妈妈一听,变得严肃起来,说:“小兔,这可是你做错了,小松鼠既然向你道歉了,说明他知道他自己错了,可你还这样对待他,太不应该了!在过几天就是小松鼠的生日,你要用你自己积赞起来的钱来买一个足球给小松鼠作为生日礼物。”到了小松鼠生日那天,小白兔用自己的钱买了一个足球,他站在山顶上喊:“小松鼠,是我,小白兔,我来向你道歉了!我知道我错了!”说完,小松鼠回答他了,他听见小松鼠说:“小白兔,我知道我错了,我把你的足球弄到了水里,我知道那是你爸爸给你买的,所以……。小白兔来到小松鼠家楼下,敲了敲门,小松鼠打开门一看,开心极了!小白兔害羞地说;“祝你生日快乐!这是你的生日礼物!”小松鼠也拿出他的礼物,对小白兔说:“小白兔,这是我赔给你的礼物。”他俩互相交换礼物后,各自打开礼物时,都很激动,“哈!是足球!”小松鼠说。小兔也叫了起来:“哇哦!是足球!”他们都很开心,礼物都是一样的!从此以后,小白兔和小松鼠又成了一对好朋友,永远不分开。是的,小兔和小松鼠送的不单单是足球,还是世界上最珍贵的东西—友谊。瓯北二小四年级:林海静600字 四年级 叙事
-
的启示一天,我在语文书上发现了一组漫画,这组漫画让我长大之后要做一个讲公共道德的人。一天放学后,小明和小红一起结伴回家,在路上他们发现一个垃圾桶外面都堆满了垃圾。但却没有一个是在垃圾桶里的,小明和小红感到很失望。于是,小红就叫小明一起把垃圾放回垃圾桶里,可小明一拍脑袋,赶紧把书包里的纸和笔拿出来,趴在地上写了起来……小红把垃圾都放入了垃圾桶里面,这时小明也写好了,他拿出了强力胶水,把纸粘在了垃圾桶的侧面,“小红,过来看我写的”,小红一看,竖起了大姆指夸他,小明也不好意思羞红了脸,说“别这样。”小红才停下来,问“你是怎么想起来写这些字的?”小明连忙答道:“我先测量一下,然后又想起卫生是文明的一部分,所以才这样写的。”“哦,你可真聪明,我应该向你好好学习。”小明听了,又会心的笑了起来。300字 四年级
-
的启示大家平常看的漫画都是特别好笑的,但是,我这次看到的漫画让我感触特别深。漫画中,在一个天寒地冻的冬天里,大家都在排队准备上车。上车处的牌子上正写着“母子上车处”。可是,有四个身强力壮的男人,正站在通道,他们还摆着一副不耐烦的样子。旁边还有一对母子,妇女正抱着自己的小孩,可怜巴巴地看着那四个男人把自己的位置给占了,她只能站在旁边。看了这幅漫画,我觉得这几个人真可笑。他们明明知道牌子上写着“母子上车处”,但还站在通道里。这些人都是为了自己一时的方便,对那对母子视而不见。其实,在现实生活中,也有很多这样视而不见的人。比如动物园里的牌子上写着“禁止给动物喂食”,可是,偏偏有人拿着一大袋食物往里面扔;公交车上贴着“老弱病残专座”,但还是有很多年轻人,挤公交占了这个专座;景区里游玩时,牌子上写着“军人孕妇优先”,虽然有了提示,但还是有人想要早一点进景区,就挡在孕妇前面,不让孕妇先过,违反了规矩。这些人都是为了个人利益,丝毫不考虑别人的感受,视而不见。我们每个人都要从身边的小事做起,遵守社会公德,一起打造一个文明和谐的社会。450字 四年级
-
的启示生活给了我快乐,给了我幸福,也给了我启示。记得我十岁那年,有一天,我在做作业,遇到了一道数学题,在计算本上算了半天,怎么也算不出来,我就非常生气。突然,一只小飞蛾飞进了我的“领地”,我生气地对小飞蛾说:“我的心情不好,你快走开!”可是小飞蛾还在我的“领地”上乱飞,仿佛对我说:“想让我走,门都没!”我生气地说:“我正好想和你玩一玩!”说完,我拿来一个杯子,小飞蛾一停下来,我马上用手把它捉着,放到杯子里。我哈哈大笑,说:“你这个小东西,你算老几啊,和我作对,你还差远呢!”看着小飞蛾在里面着急地飞来飞去,猛打猛撞,第一次,第二次,第三次……小飞蛾一直不放弃,仿佛在说:“我一定要飞出去!”我渐渐地被小飞蛾不放弃的精神感动了,心想:这小东西就不怕撞疼了吗?就不怕自己会死去吗?这时我又想起老师告诉我们的一个道理:做什么事情都要坚持不懈。于是我把小飞蛾放走了,然后一遍又一遍地认真演算那一道数学题,终于解答出来了。这件事让我明白了一个道理:做什么事都要永不放弃才能成功。400字 四年级 叙事
-
启示在一片宽广的草原上,有一只鹿妈妈正在生小鹿。没过多久,这小家伙就诞生了。一开始,小鹿还睁不开眼睛,只是用它那细小的声音叫着妈妈,妈妈毫不在呼。渐渐的,小鹿睁开了眼睛,但它怎么都站不起来。本以为妈妈会走上前去扶小鹿起来,可妈妈却退后了几步。小鹿尖叫着希望妈妈能回心转意,走回来扶起它。妈妈却离它更远了。哦!原来妈妈想让小鹿自己走过来。小鹿站了起来,走出了人生的第一步。嗨!不小心跌了个大跟头。妈妈走上前一步叫着,小鹿鼓足勇气再一次站了起来。这回,它吸取了上一次的教训。它两脚叉开站稳,然后小心翼翼地走,生怕又跌倒。好不容易,它成功了,它跑到妈妈面前了。妈妈抚摸着它,亲吻着它,好像失散的母子终于又在一起了。写到这,我才明白什么事都得靠自己去完成。就像刚才写的那样:小鹿想靠妈妈把它扶起,但这是行不通的。如果妈妈把它扶起,小鹿必定以后很多事都会靠妈妈。所以,只能靠自己,靠自己的毅力,自己的坚信才能完成。小鹿就像幼时的我。吃饭要靠爸妈;洗手要靠爸妈;就连走路也要靠爸妈。现在,我明白了,自己的事情,自己做。400字 四年级 童话
-
回声面对那翠色欲流的山,望望那蓝蓝的天空。回想起我的小时侯,当我知道生活的酸、甜、苦、辣的时候,从那一天起我长大了。我现在面对着这样一座大山,我真的好想大喊一声:感谢上天给我来到这个世界上的机会。而我没有喊出口。我喜欢这个充满绿色的世界,我喜欢这个世界上的人和物,我喜欢……因为上天给了我这次机会,让我在世界上生存下来。我留恋生活中的点点滴滴。留恋生活中的你和我。因为上天给了我在这个地球上生活机会,让我认识了你们(此处你们指的是我的亲人、同学、还有丫丫作文网里的每一个人)。我继续往前走,我看见山更绿了、天更蓝了,我终于将这一句话从我的口中说了出来,“感谢上天给我来到这个世界上的机会。”我喊完以后,我听见了从来没有听见过的回声,那声音好美妙,回声似乎也被上天听到了,我也似乎看见了上天的微笑,听见了上天的声音,上天的声音也化成了回声传进了我的耳朵里,上天的回声只有我一个人听到,他的回声似乎在说:“要感谢我给你来到世界的机会,你现在就努力学习,将来为祖国做出自己的贡献,这就是回报我的最好的方式!”“回声”给了我很大的启迪,努力学习回报社会就是报答上天最好的方式!450字 五年级
-
回声的原理回声的原理有两只小青蛙,一只叫奇奇,另一只叫欢欢。有一天,奇奇和欢欢碰到了一起,于是他们就商量着要结伴去哪里玩。突然,奇奇灵光一闪,说:“我知道去哪里了,走,我带你去一个地方,很神奇的!”于是奇奇就带着欢欢来到了桥洞底下,欢欢看到周围美丽的景色,高兴的叫起来:“呱呱呱!多好看哪!”。刚说完,欢欢的耳边就响起了句一模一样的声音。欢欢很奇怪,以为是奇奇在学他说话,就转过头看奇奇。奇奇连忙说:“不是我说的,我没有学你讲话。”欢欢说:“这里就我跟你啊!难道还有第三只青蛙在这里吗?”。奇奇说:“我带你去个地方你就知道为什么了!”话刚说完,奇奇就拉着欢欢跳上岸。奇奇从地上捡了颗石头。欢欢不理解奇奇为什么要捡石头,所以就睁大眼睛看着这块石头。只见奇奇手上的石头呈抛物线掉进水里,咚的一声,河面溅起了层层波纹,波纹一碰到河岸立刻返回来。奇奇对欢欢说:“欢欢,现在你知道为什么了吗?”,欢欢说:“嗯!我知道了。传出的声音就像这水的波纹一样,碰到桥洞的石壁就要返回来。奇奇,我这样说的对吗?”。奇奇说:“嗯!对的。这就是人们说的回声了!”。奇奇和欢欢有游回了桥洞里呱呱呱的叫个不停,桥洞里立刻响起了一片呱呱呱的回声。奇奇和欢欢说:“呱呱呱,多好玩啊!”你也可以投稿哦450字 二年级 叙事
-
的启示语文书上的一副漫画,令我感触很深······画面中一个小女孩和一个小男孩一起走到一个垃圾桶前,看到垃圾桶旁边,有没扔进去的垃圾。小女孩连忙走到垃圾桶前,仔细地把垃圾一点不剩地扔进垃圾桶里,而小男孩呢,因这件事有了感触,在一旁写下了这句话,并贴到了垃圾桶上,以此提醒人们:文明——只差一步。看完了这幅漫画,我的感触很深:在生活中,也有许多不讲文明的人。有时,我看到垃圾桶旁边有许多垃圾,我真想质问那些人:难道就差这一步吗,扔进垃圾桶了,就是一个文明的人,没扔进去而又不管,就不是一个文明的人,难道做一个文明的人有这么难吗?而且你把垃圾扔在外面,既污染了环境,又使小区变得肮脏不堪,这样好吗?有一次,我出去扔垃圾,因为垃圾散发的味臭气熏天,所以我离垃圾箱很远,就站定了向里抛,结果没扔到垃圾箱里。因为正巧挨着垃圾箱,所以我打消了把它捡进垃圾箱的念头,但转念想到书上的这幅漫画,又想起捡垃圾的老人,我毅然地走过去,捡起了垃圾,放到垃圾箱里。电视广告中有一句话说得好:文明一小步,成功一大步。是啊,我们要做一个讲文明的人,不要让这一小步,阻碍我们迈向成功的一大步。450字 三年级
-
的启示在茂盛的森林中,一个身穿衬衣,手拿斧头,抽着一根香烟的工人正在森林中砍树,一只啄木鸟看到了,飞到他的肩上,拼命的啄他的脑袋,说:“这段木头里必须有虫,还是条肥肥的贪婪的虫。”砍树人很纳闷,皱着眉头,想:“这只啄木鸟放着好好的木头不啄,啄我的脑袋干嘛,我的脑袋又不是木头。算了,还是让它啄吧,等我把木头全部砍完,再把它捉住,卖个好价钱。对!就这么做,我真是太聪明了。”于是砍树人贪婪的砍了一棵又一棵的木头,最终,他累得趴在地上站不起来了,而啄木鸟已经把他的头啄了一个大洞。这真是贪心人的下场啊!哎!生活中有太多的破坏环境的人,像砍树人那样的人真是数不胜数。我觉得地球仅有一个,不能克隆,所以,我们应当从我做起,从点滴的小事做起。正所谓人人为我,我为人人。仅有爱护环境,才不会让大地妈妈悲痛。其实,我们只要多走一步,就能够少一些污染;木头能够防止水土流失,一旦森林遭到破坏,大地将面临灭亡;所以我们保护森林就是保护我们自我,就是保护地球。保护整个自然界。我们不能做漫画中的砍树人,而是要做一个爱护环境保护大自然的人。保护地球,人人有责!保护地球,从我做起!450字 五年级
-
【启示作文】《滴水穿石》的启示今天,我学了《滴水穿石》的启示,受益匪浅。它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著,所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集药草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,终于写了药学巨著《本草纲目》,为祖国医学事业立下了汗马功劳。其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多,如:王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举,数不胜数呀!其实,我也有坚持不懈的精神。四年级上册的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐会踢,很羡慕的缘故吧!于是我每天都练踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人,我终于学会了踢毽子,最多一次可踢到20个呢!我也要像他们一样,用“滴水穿石”的精神努力学习,将来成就一番大业。450字 小学 叙事
-
1.0