重拾记忆
500字
初一
散文
翻开儿时的沾满灰尘的图画书，找出伴随我几个年头的布娃娃，看着以前稚气的字迹……一切的一切，显得那么陌生，又那么熟悉。我开始追寻那遗失的记忆。
眼前的布娃娃，棕色的头发早已凌乱，脸上的鼻子与嘴巴的颜色不再那么鲜艳分明，身上的毛线衣露出了线头，只是用她那双乌黑清澈的大眼睛一直望着我，眼底写着的像是对我的埋怨，又像是因为被我想起而兴奋。我捏着她的棉花小手，轻轻地将她拉了起来，弹一弹她身上的灰尘，又洗一洗她有点脏兮兮的脸蛋。我给她上了发条，她就又奏起了那古老而缓慢的歌谣。空气中，顿时多了一丝和谐而快乐的味道。
我站在书架前，历数从幼儿园到小学六年级的练习册，从注音童话到中外名著。抚摸着那书的外壳，聆听着书的心声。那些书的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之气，沁人心脾。我把一年级的作业本“拖”出来，轻轻翻开泛黄的纸页，看见了刚入学时一笔一划写的铅笔字，力度透过了两张纸的纸背。字迹虽没有如今这清秀和圆润，却透出了认真与执着。轻轻地把手覆盖在纸背上，似乎还能感受到写字时手留下的余温，回荡在心中的，是对童年的眷恋。
窗外，天空仍是蓝莹莹的，一如既往的蓝。眨眼间，在这一片蓝天下，我度过了十二个春夏秋冬。我抬起头，仰望这片天空。心底诉说的，是对昨天的留恋，也是对明天的向往。
低下头，我思索着，重拾这些支离破碎的记忆，可无论是欢乐还是沮丧，谁又能遗忘那童年的美好时光？
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重拾儿时的记忆这次我回到故乡，看那茫远的青山，一池碧水，禁不住想起那童年的一幕幕场景。先从那小山坡说起吧，那儿一直都是一片荒林，林间乱坟如数，稀奇古怪的东西也很多。调皮好奇的我总是悄悄地往里钻。仿佛往一个奥秘无穷的大洞里去似的。夏天，这儿有一种红红的果实，甜甜的，我以前老叫它“红泡泡”。它是由一个一个的颗粒组成。后来在水果店看到它时，才知道它还有个高雅的名字_树莓。尝了一颗，怎么也尝不出那种甘甜，醉人心的香味了，而除这之外，还有一种带刺的植物。它的茎很好吃，每次，纵然我的手伤痕累累，我仍然坚持去采集，还不因为自己的味蕾尝到了甜头。山坡虽然给我带来无穷的欢乐，也给我带来过惨痛的经历。那年秋天，天气干燥，我又私自跑到山坡上玩。不料，我却在玩“野炊”时引起了其他的草。干燥的风阵阵刮来，火越烧越旺，就像一条贪婪的龙在肆意吞噬着它的猎物。我着急了，心中有一种说不出的恐慌，我甚至想用身体扑灭它，可一切都无济于事，我默默目睹着这一切，直到他们化为灰烬，我的心此时也如那灰烬一般，飘零散落。我意识到自己闯了不小的祸，我等待着惩罚的到来，我只看见人群从山坡周围涌上来，嘈杂的议论声如热浪般袭来。我躲在一棵大树后不敢出声。“谁家的孩子这么皮！”一位满脸皱纹的老爷爷用嘶哑的声音说道。议论过后，人群又逐渐散开。我的奶奶火速从坡脚赶来，只冷冷地说了一声：“你这孩子怎么这般不懂事啊！”说罢头也不回地走开了。”我的心如针刺般，一向和蔼的奶奶今天也变了。我看到他她眼里无限的悲伤……至此，我与小山坡断开了，离它愈来愈远……但我永远不能忘怀它在那段我涉世不深的日子里带给我的苦与乐。重拾儿时的记忆，我感慨万千……点评：文章回忆了自己童年时期的一段难忘经历，文章第三段的过渡很好，将山坡给我带来了快乐过渡到下文的苦，开篇结尾语言收尾呼应，点明主题！750字 初一
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重拾进取心有人叫我“学霸”；有人叫我“女神”；甚至有人叫我“家祺姐姐”。唯有我一人知道自己这块豆腐含了多少水！学校报告厅里，坐满了密密麻麻的学生和老师。闷热的空气，又红了一分。前台大屏幕上，放映着一张张奖状--写着上学期前三十名学生的名字和分数。这是下午的最后一节课，初一学生正在报告厅中进行“优秀学生经验交流座谈学习会”（应该是这个名字吧）我安静地坐在椅子上，目不转睛盯着屏幕上的一张张奖状。此时，我清楚感受到心脏的跳动。那么快，那么剧烈，仿佛要从喉咙里跳出来。从头到脚都是热的，烫的。血液烧着了似的，好像要从身上迸出火来。屏幕上也有我的名字。在语文那一栏里，写着100分。我依稀记得自己仅得了99.5分。这是在鼓励我么？算上多得得0.5分，我也三科仅考了321分。一个对于我来说不光彩的分数。说实话，自己并不是一个爱学习的孩子。过去的一年里，放学首要任务就是打开电脑聊天玩游戏。就连作业都是潦草马马虎虎地赶完。对于课文单词基本不看。只等到快要上课之前用枪顶后脑勺的精神背诵。对于听课，总是昏昏欲睡。这样的学习态度也总是考高分，这并不能代表我有什么天资，只能说我在用那点基础死扛。大会结束了。我的体温也慢慢降了下去。可是这颗心脏，却不像原先那般跳动了。钢铁是经亿万捶打才炼成宝刀的，唐僧是经九九八十一难才立地成佛的，唯有经过太阳由外至内地烘晒，才能从软豆腐变成硬豆干！天津津南区天津市小站第一中学初一:刘卷卷550字 初一 记叙文
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重拾笑靥“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”这是郑智化所唱的一首经典歌曲叫《水手》，它的曲调或许并不如现在的一些流行歌曲动听，它的旋律或许并不如抗战时期的歌曲激昂，就是很平淡的一首歌，但它却是我唯一钟爱的歌曲。人们说成长路上没有荆棘，就不称之为成长道路；成长中不经历磨难，就不算成长。可是这些荆棘、这些磨难太尖锐、太痛苦。当你向前迈步时，它就会毫无征兆地向你袭来。多少次刺得遍体鳞伤；多少次，碰得头破血流；多少次，一个人无助地抱头痛哭；多少次，退缩不敢再向前走；多少次，我曾想，我真的不想长大，就像儿时依偎在妈妈的怀抱中。妈妈来做我的保护伞，妈妈来做我的避风港，再也不要受到一点伤害……每当此时，耳边就会回想起那首脍炙人口的歌曲。是啊，风雨中的这点小伤小痛算得了什么，父母终究会撒手人寰，现在不学会披荆斩棘，将来如何去遇见明天的美好？成长途中洒下的泪水终会成为小花的滋补，不去挥洒奋斗的汗水和拼搏的血泪，如何开出惊世的花瓣？所以成长道路上不要怕苦，不要怕疼，不要怕流汗，不要怕挥泪，不经历风雨，怎么见彩虹？将昨天的烦恼都抛去，擦干泪水，不留泪痕，我们既已选择坚强，就不让他人嘲笑我们懦弱。每一天都是崭新的的一天，美好就在前方。昨日的苦痛都忘却，不惆怅，不感伤。暖阳将光芒洒下，照亮我们前行的路，晨曦在我们脚下，快乐从我们脚下生根，烦恼从我们的脚印中远去……让我们擦干泪，重拾笑靥，向着心中的未名湖，向着我们心中的绿茵地。心中怀揣着，梦想永不停息地向前冲吧！550字 初三 散文
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重拾往事双休日，懒洋洋的下午，我望着茶几上被阳光折射出美丽光晕的几瓶玻璃罐子，里面装着五光十色的糖果，顿时一些模糊场景浮现在这难得安静的时刻中，慢慢清晰了……在桐乡的乌镇，爸爸带我去探亲，记得亲戚邻家的老婆婆，只要一看到我，就硬要拖我到她家去玩。她原本有个女儿，可是在上海成了家后，就再也没回来看看她老人家了。她的家很小，也很破旧，可能因为寂寞的缘故家里养了一只猫。我在她家时，她总要塞给我许多糖，每次都一样，一种味道包装的糖。有几次，许多镇上的小孩看到她给我糖便也伸出小手向她要，可她却不给，偏偏只给我糖果，有此我问她为什么，她只是说，我长得像一个人，可儿时的我，并不懂什么意思。每次去，每次的事都一样，我也有些司空见惯了。可是，就在去年，我又一次去乌镇，那个老奶奶却没有再出现，但周围的一切，都丝毫没有什么变动。我问亲戚，老奶奶去哪里了，他说，再另一个世界，当时我不懂，什么是“另一个世界”，只当是去外国了，那时的我以为她被她女儿领走了。直到现在，我才明白过来，其实，老奶奶早就去世了，我也明白了，为什么她只给我一种糖果，因为那个可能是她女儿喜欢吃的，她爱我，就像爱她的女儿一般，这种爱，就如同这种口味的糖果一样有着独特的甜。450字 初三 散文
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重拾母爱北风呼呼的刮，蹂躏着树枝，这声音让我重新拾起那沉甸甸的母爱。那是发生在一个冬夜。我拖着一天的疲惫走回家，小屋的温馨格外温暖，饭桌上有我最爱吃的饭菜，也有妈妈暖暖的爱。我洗完手，就开始狼吞虎咽起来……“学习还行吗？吃不吃俩？”妈妈关切的问道，“恩，还行。”我口中带着生硬和不耐烦地答道。倏尔，我听到妈妈的筷子打向桌子的声音。“你怎么回事，每天一回到家就摆个臭脸，还不耐烦地答我所有的问题，是不是翅膀硬了，敢自己飞了。”妈妈生气地说。妈妈的话点燃了我十几年的导火索，“你关心过我吗？我每天在学校受过的苦你从来都不知道，我整天辛辛苦苦地学习，可你呢，回了家就只会说那些让我生了老茧的话！”“啪！”桌上的饭菜和玻璃碎片混在了一起，我夺门而去。外面，黑黝黝的一片，大雪像鹅毛一样向我打来，风吹动着树枝，发出的声音好像在让我回家向妈妈道歉，看到妈妈着急的身影，我的心拉开了帷幕……那一次，外面大雪飘着我告错了妈妈放学的时间，让妈妈在大雪中等待了几十分钟，妈妈的举动让我想起：我是语文课代表，老师让我收完本子再走，因为时间关系，我没有回家，妈妈还来到学校为我出气。这一幕幕往事掠过我的双眼，我立刻冲进家中抱住妈妈：“妈，对不起……”“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。“《诗经》说得真好。母爱无价，希望全世界的人都去报答母亲吧！六年级:等1个固执的如果500字 六年级 叙事
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重拾进取心有人叫我“学霸”；有人叫我“女神”；甚至有人叫我“家祺姐姐”。唯有我一人知道自己这块豆腐含了多少水！学校报告厅里，坐满了密密麻麻的学生和老师。闷热的空气，又红了一分。前台大屏幕上，放映着一张张奖状--写着上学期前三十名学生的名字和分数。这是下午的最后一节课，初一学生正在报告厅中进行“优秀学生经验交流座谈学习会”（应该是这个名字吧）我安静地坐在椅子上，目不转睛盯着屏幕上的一张张奖状。此时，我清楚感受到心脏的跳动。那么快，那么剧烈，仿佛要从喉咙里跳出来。从头到脚都是热的，烫的。血液烧着了似的，好像要从身上迸出火来。屏幕上也有我的名字。在语文那一栏里，写着100分。我依稀记得自己仅得了99.5分。这是在鼓励我么？算上多得得0.5分，我也三科仅考了321分。一个对于我来说不光彩的分数。说实话，自己并不是一个爱学习的孩子。过去的一年里，放学首要任务就是打开电脑聊天玩游戏。就连作业都是潦草马马虎虎地赶完。对于课文单词基本不看。只等到快要上课之前用枪顶后脑勺的精神背诵。对于听课，总是昏昏欲睡。这样的学习态度也总是考高分，这并不能代表我有什么天资，只能说我在用那点基础死扛。大会结束了。我的体温也慢慢降了下去。可是这颗心脏，却不像原先那般跳动了。钢铁是经亿万捶打才炼成宝刀的，唐僧是经九九八十一难才立地成佛的，唯有经过太阳由外至内地烘晒，才能从软豆腐变成硬豆干！500字 初一 记叙文
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关于重拾什么“雨桐，我和你一起去报舞蹈班吧！”只听妈妈洪亮的声音从院子里飘来。我听后，一脸不耐烦，大声回应：“妈妈，我不想去。”话音刚落，妈妈就大步向我走来，双手拽着我的手把我硬是托到了车上，虽极不情愿但也无可奈何了。到了舞蹈班，舞蹈老师允许我先体验一天，妈妈欣然答应，临走前还特意交待我要听老师的话，不能怕苦，怕累……伴随着老师有节奏的喊声，训练开始了，可我什么都不会呀！心头被郁闷的乌云笼罩着，老师让同学们做搬腿练习，我也只好滥竽充数起来，可无论我怎样努力都搬不上去，真是丢死人了。同学们看见我笨拙的样子，都不由地哈哈大笑起来，有的同学甚至还十分不友好地嘲笑我说：“笨死了。”那一刻，我真后悔没有和妈妈斗争到底啊！一遍又一遍千辛万苦的练习之后，我的动作依然没有起色，最终还是搬不上去。就在我心灰意冷准备放弃的时候，老师温柔鼓励的声音传来：“加油雨桐，老师相信你一定可以的。”这时我突然又有了信心，克服恐惧认真练习了起来。之后，我小心翼翼一次次地尝试，不断摸索着老师讲解的窍门，终于把腿给搬上去了。那一刻，开心的笑容挂在了脸庞……想想刚才同学们嘲笑的话语，心里虽然伤心，但不再郁闷。因为我在失败后重拾自信，坚强地成长了起来……500字 五年级
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我的重拾记忆就像一只飘流不定的小船，说不定哪天漂流到天涯海角，再也无法乘坐它去游荡，无法拾起沉在河底的曾经，于是，我们需要寻觅，再次找到那片抬起头能望见天空的旧时故地。站在母校门口时，我们刚刚为昊庆祝完他的第十四个生日，从酒店出来，我忽的望见母校的大门，依稀还是这样，一眼就望见挂着土钟的大雪松，似乎苍老了一大截。我们没说什么，像是身不由己，又踏进了母校校门，时常梦到的这个地方，终于回来了。我的心好像有些莫名的酸涩和沉重，没有看见门卫的爷爷，没有看见一个老师，甚至连鸟也停止了呼吸，它们大概归巢了吧。母校变了很多，没有记忆中的那么大了，或许记忆出了差错，曾经熟悉的，现在如此陌生，母校沉寂了很多，像我们，变得不爱说话了。看见新修的教学楼，同学感慨说：“我们没赶上啊！”我想说：“有记忆就不错了。”可是终究没有说出口，人总是会变的，旧的又更多回忆。看见大家高兴地荡秋千，自己却不免有些失落，曾经的我们现在各散天涯，彼此连相貌都记得模糊了，“那些友谊需要珍惜吗？”突然想要自己问自己，得到的答案却还是“需要”。有同学说：“好酸，我也想回母校。”我极力掩饰自己的悲伤，“想回去就回去看看吧！”她望望我，没说什么。“今天人家过生日，别哭丧着脸。”主说了一句跑去打篮球了，我坐在双杠上，看到太阳的脸，看到仓皇的天，想笑，却哭了。暮色渐渐四合，篮球场上只留下“啪啪”的声音，好像几年前的那个黄昏，一群脸上分不清是累是汗的孩童！500字 初三 书信
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重拾感恩_500字在经济飞速发展的同时，我们得到了金钱，但也丢弃了一些东西，包括感恩之心。但人不能没有感恩之心，让我们重拾感恩，学会感恩。感恩父母父母是创造我们的人，父母是抚养我们的人，父母是启蒙我们的人。所以，首先应该感恩父母。随着年龄的增长，我们的品味逐渐提高，开销也就越来越多。于是，我们就会向父母无休止的要钱，不给就不依不饶，从未想过感恩。父母抚养我们并不容易，我们应该感恩他们。感恩老师老师是教育我们的人，老师是引导我们的人，老师是辅导我们的人。所以，我们要感恩老师。我们犯错误时，老师总是会恨铁不成钢的骂我们几句。这时，我们应正确对待老师的批评，不应对老师的批评怀恨在心，我们还应该感恩老师，因为这是对我们的关心。老师是辛勤哺育我们的园丁，我们要感恩老师。感恩同学同学是陪伴我们的人，同学是关心我们的人，同学是理解我们的人。我们有不会的问题时，是同学帮我们解答：我们感到无聊时，是同学陪我们玩耍：我们遇到挫折时，是同学鼓舞我们奋发。同学是我们的同龄人，是理解关心我们的人，是我们成长过程中必不可少的元素。我们应该感恩同学。……还有太多太多的事要我们感恩，我们不应也不能丢弃和遗忘感恩。11月25日的感恩节已经过去，让我们重拾感恩，学会感恩！500字 初三
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