忘记与铭记的两岸
500字
高二
散文
我一直坚信着：只有回不去，没有过不去。然而有些事情想忘记却一直铭记着；有些事情想铭记却总是被遗忘。于是，忘记与铭记之间有了一条河，我想修建一座桥梁，把忘记和铭记清清楚楚，明明白白的送回各自的岸边。然后再把桥梁毁掉，让忘记与铭记永居各自的彼岸，老死不相往来。
也不知道过了多久，我想忘记的事，终于再也找不到痕迹了，然而这时却有人告诉我：很多你以为你念念不忘的事，早就在你念念不忘的过程中被遗忘了。我彷徨了，因为此刻我的脑袋是空白的。我把改忘的忘记了，该记住的却还是没有记住。我把我的记忆弄丢了。
我焦急地问每一个过路人，而他们却告诉我，闭上眼睛仔细的想你过往的不开心，也许你的记忆会回来的，因为悲伤的往事是很难彻底遗忘的。我迷惑了，当初我不是苦苦的想要把不开心的事忘记吗？而今我又为什么会为失去它而如此惊慌呢？
心一亮，想起过往种种！原来我并没有把记忆丢失，只是我在逃避而已。逃来逃去，还是没能逃脱“不快乐”的束缚。我的生活又开始了喜怒哀乐，悲欢离合。
我的记忆在忘记与铭记的两岸不断地穿梭着，我不能左右其行动，当然谁我不能。
在忘记与铭记的两岸，寻找我成长的回忆。原来，喜怒哀乐，悲欢离合是人生的必修课，不能逃避，也无法逃避。所有的事，我们唯有面对，谁叫我们是人，一个有思想有记忆的人。好吧！我们一起面对人生的“必修课”吧！
梦里的魔法使
500字
五年级
记叙文
今天，是我第一天当魔法使。可怜的我呀，老是被别人嘲笑，因为我的魔法等级太低了！魔卡也只有5张，这使得我下定决心升级，得魔卡！
我和唯一两个不嫌弃我的女生——米莉亚，樱明一起练习魔法。我的魔卡只有“水”“火”“土”“风”和“雨”，我先和米莉亚一起练习魔法（对战），我们约好，只用我有的。终于，对战开始了！我先出了火牌，一瞬间，好多地方着火了，不过别担心，这里是练习专用场地，伤不了我们的。我以为米莉亚会用水牌，因为水克火；没想到米莉亚用了雨牌，瞬间，天上下起了倾盆大雨——我的火自然而然被浇灭了。后来，我把五张牌结合起来了，费了九牛二虎之力，终于把米莉亚打败了。当然，我升级了，从3级升到了5级。
马上要到周末了，周末要考试，拿魔卡，我独自一人在5级的考场考试——我的级别太低了！唉！这次的考试考过了得到的魔卡会有“雷”、“花”、“电”、“影”四张牌。考试开始了，考官叫我灵活的运用牌，我先用了水牌和风牌，先使用出水牌，紧接着，风牌也出来了。水迎着风飞舞着，yes！考试过关了！“雷”、“花”、“电”、“影”都归我了！
考试后，我和米莉亚、樱明一起出去玩，明朗的天空突然变成了灰暗的天空，把我们吓死了！以迅雷不及掩耳之势，老师把我们拉到了魔法结界里，天空中蹦出一个房间大的灰兔子！
“叮铃铃！叮铃铃！”“是谁！打搅了我的好梦！”原来是闹钟，吓我一跳！不过，也蛮遗憾的，因为不知道什么时候才能再梦见这样的梦了！
展开阅读全文
相关推荐
高二
散文
500字
-
铭记与忘记很多时候，我们会经历一些感动，经过实践之河的漂洗，一些已淡然，一些已消泯，一些却越发锃亮。或许生命里总有些东西是注定要失去的，想留也留不住。现实需要你忘记，而你却铭记于心间。一笑而过，心碎无痕。不经意之间，走过了弯弯曲曲的一段路，又回到了起点。一切都曾那么美丽，一切又似无痕迹。忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已调，忘不了雨中的散步，忘不了风中的相邀……丁香树一天天枯萎了，影子不再斑斑驳驳。你的消息已随那瓣雨中落花悄然而去，声声叹息却被多情的风儿远远地衔来，在寂寞的暗夜温柔而又固执地叩击我紧闭的小门，我不知所措。轻轻抚去青苔般的日子，怆然回首，我飘逸的长发在吉他的和弦下灿烂地与风共舞，你芬芳的歌声与悠扬的鸽哨在绿色的天空飘荡。而今，伫立曾经的丁香树旁，即使长成一片片叶芽延伸千百倍的呼唤，再也听不到你热切依旧的回音。当最后一滴苦泪被你凝在窗外的丁香树上，那个再也不会完整的故事，只得任迟到的黄梅雨淅淅沥沥地淋湿，漫过季节的额头，与无言的岁月一起流浪。岁月刻下了重重叠叠不眠的日子，仍驱散不开记忆深处漫山遍野的缤纷。日记和诗交替长出凌乱的长发，却化不成蝶。牵挂是一种凄清的幸福，被牵挂是一种苦涩的甜蜜。如怨如诉的箫声溢出我的双眸，落叶般飘积在你的脚边，潮汐如夜，滚涌而来，拍击心岸。我的心悸动而潮湿。 不愿看以往，不敢再为旧事心伤，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是独对斜阳。近在咫尺的你我，恍若远隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默当作交谈——任视线拉的细长细长，却织不成锦，做不成茧。相见不如怀念。既然已洒尽积蓄的泪水，既然已洗净沉重的忧郁，余下的便是轻盈的无牵无挂了。心中的月亮圆了又瘦了，生命中不断地重复着忘记与铭记。650字 高二 演讲稿
-
忘记与铭记这是生命之河两岸的人生，这是忘记与铭记的抉择。爱玲和爱玲的小说，都是极其珍贵的。可是她和她的作品，似乎是永远隔着一层的。她写爱情、写人生、写凄苦、写悲怆，却永远用淡漠的眼光来审视这个世界--她存活在自己的世界中。那老上海的深夜中印在玻璃上的红瓣绿蕊的霓虹灯光，就是她生命中的花朵。纵然持久而美丽，却永远与岁月的递嬗、季节的更替毫无关联。爱玲像瓷，冷而无温的瓷。这个世界，对她来说，只是那瓷印在表面上的花纹--可观、可感，但却隔了几层事故。当用指尖轻抚时，留下的，却是一段无终无结的凄寒。在爱玲众多的着作中，最爱她的是一部悲剧，悲剧的中心人物是曹七巧。七巧一直在逃，逃离白昼，逃进黑夜，躲进金钱梦和爱情梦的生活里。她披一身黑衣，彰显自己的美丽，似冰若霜，筑起一堵牢不可破的心墙。那个青镯，那把金锁，圈住了七巧的爱，锁住了七巧的心。七巧注定要与悲剧联系在一起，没有悲伤、没有辛酸，有的只是一种交织着呻吟和哭泣的哀鸣。与悲剧俱来的一切，比悲剧本身更可怕―叹息呻吟、痉挛抽搐、惨白的面容、沉闷的哭泣、疯狂的打骂，凡此种种使悲剧的内涵显得格外的真切。七巧的悲剧是千万个悲剧中最不起眼的一个，也是最显眼的一个。那种让人在忘记与铭记之间抉择的深刻与永恒，让你根本不会注意到这场悲剧的谢幕。这场悲剧太深刻，因为七巧在临死的那一刻的释然。她终究还是不能忘记一生中的恩恩怨怨，仍旧忍不住岁月的风声，忍不住那些打开让她看又让她抓不住的情缘，忍不住隔步相望的伤感，却铭记着季泽的那份真挚感情。那些从发炎的旧伤里掏出来的故事，在历史的足音里确实离我们越来越远了。爱玲走过很多路，经历过很多事，错过很多人。但是她的行走，却留下了深深的足迹，永不磨灭。忘记是一种折磨，铭记是一种深刻。决荒的文字诠释灵魂的落差，躲进梦与记忆的深处，听深夜唱尽老上海所有的繁华，唱段记忆的来路。由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。800字 高二 散文
-
忘记与铭记朋友背叛了你，你要把他的名字写在沙滩上，让浪花洗去痛的尘埃；朋友帮助了你，你要把他的名字刻在石上，任风雨吹打，时间也不会使记忆风化。有时候，忘记是一种智慧，铭记是一种境界。正如契诃夫小说中的人物在戒指上的铭文：一切都不会过去。这不正是在教我们要学会铭记么？鲁迅这个伟大的文学家，用锋利的笔尖划出黑暗中的一道《白光》，用撕心裂肺的《呐喊》，惊醒了《彷徨》中的国人，用一生的奋斗挥洒出自己的《狂人日记》，在布满荆棘的《野草》中《朝花夕拾》……高举新思想的旗帜，把新文化作为目标，让生命燃烧在拯救国人的烈火中。大星陨落，换来了星空灿烂；株花凋零，得到了春天灿漫，那舍己为人，忠贞爱国的精神我们怎能忘记？穿越百年世纪，见证历史沧桑，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他穿梭文字里的激情点燃了多少人心灵的灯塔，他在人生中真诚的行走叩响了多少人心灵的大门。他穿越在文字和人生中的热情﹑忧患﹑良知将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉……感动中国的巴金曾说过自己生活的目标无一不是在帮助他人。是的，他是文学上的巨人，《雾》《雨》《电》的创作，《家》《春》《秋》的挥洒震撼文坛，他更是生活上的高标，乐善好施感动国人！你矮矮的身躯，创造出光辉的业绩，那瘦削的肩膀，承载着千年的使命。大师辞世，天地同悲；巨著行世，千秋共仰。这一切注定要被铭记！然而，此刻或许你正处于同亲人朋友的矛盾烦恼中，或许正处于温饱与贫困的挣扎线上，或许正处于高考前的巨大压力中，或许正在为就业而迷茫，为前途而担忧，也或许正被病魔缠身，被失败重创……那么，朋友我要告诉你另一句刻在犹太王大卫戒指上的一句铭文：一切都会过去。这不正是在告诉我们要懂得放下，学会忘记么？生活就像偌大沙滩上的砂石贝壳，忘记如同一个纱网，滤去的是伤痛，那留下的便是幸福！在失望的日子里我们要始终向前看，认准一个目标，就像飞向火光的灰蛾，甘愿去做烈火的俘虏，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福吧！更多的时候，忘记与铭记就像门与墙的关系，没有门的墙是阻碍，没有墙的门毫无价值，只有二者结合才能构成一个强大的整体。正如普希金所说：忧郁的日子里，不要伤心，不要难过，一切都将会过去，而过去了的终将成为美丽的回忆……的确，有些珍贵的事情我们会忘记，所以更要提醒自己学会铭记，而那些伤心的事儿就要懂得忘记。在这铭记与忘记中，让我们读懂生活这本书，走好人生这条路。900字 高二 议论文
-
铭记与忘记共存曾经听说有这样一个故事：一位方丈下山游说，在一家店铺看到一尊释迦牟尼的雕像，此雕像是青铜所铸，且工艺精美，方丈非常喜欢，便问卖多少钱。店主认定方丈喜欢它，便咬定4500元。方丈上了山，与众僧说起这件事，大家都很着急，不知道从哪筹措这么一大笔钱。方丈笑着说：“这尊雕像只值500元。我佛慈悲，普度众生，就让他赚500元。”“怎么度他呢？“众僧忙问方丈为何如此这般说。第二天，一个弟子乔装下山，与店主讲价钱，把价格压到4000元，店主不肯，底子就回了山。就这样九天过去了，价格已被压到了200元。眼看顾客们一个个走了，价格越压越低，店主后悔了，干嘛不把他卖给前一个顾客呢？于是，他下定决心 ，如果明天还有人买，不管给多少钱都行。第十天，方丈来了，说要以500元买这尊雕像。店主高兴地不得了。没想到价格会反弹到五百元，便又送给方丈一个神登。方丈双掌合十，说：”一切适可而止，铭记你现在有的，忘记你不该有的，切勿太贪，善哉善哉！“并不是说，铭记黑夜的静谧，就必须忘记黎明的光辉；也不是说，铭记山的沉默，就必须忘记水的灵动；并不意味着铭记树的伟岸，就必须忘记花的妖艳；也不意味着铭记阳光的温暖，就必须忘记风的清新。铭记和忘记，就像天平的左右托盘。左盘重了，死抓在手里不放的东西多了，就会感到沉重压抑；右盘重了，扔掉的东西多了，你就会像处于失重状态之中，别说前进了就连站都站不稳。所以，当你乘坐铭记忘记这只热气球时，请把该丢掉的沙袋扔下去，不该丢掉的千万要好好保留。只有这样你才能驾驭它，使他稳步上升，最终打到你光辉的顶点。铭记是花，忘记是叶，只有在叶的陪伴下，花朵才会显得更加动人；铭记是线，忘记是气球，也只有在线的牵引下，气球才会直上青天！650字 高二 记叙文
-
铭记铭记回首，往事如烟。细细数列才知，记忆深刻的只有那几件；细细品味才知，其间的苦涩酸甜。有些事，经历过了才会明白；有些人，鼓励过了才会自信。我喜欢文字，因为它能让我清晰地看见别人的喜怒哀乐。我也常常跟着书中的人一起哭一起笑。那种感觉是语言无法形容的。可我又害怕写作。我想去尝试，却又不敢尝试。总是那般懦弱。我害怕听到别人的批评，那会让我感到难受会让我窒息。以至于每一篇作文都会去仿写，仿照别人的经历，别人的感受，别人的……每当老师把“我”的作文当作范文来读时，当同学们为“我”的作文鼓掌时，当朋友们像我请教作文技巧时，我的虚荣心得到了满足，可我并不快乐，甚至无地自容。我在日记上写道：“让我写作文？还不如十篇课文来的痛快。”老师把这句话讲给了全班同学听。有个同学说：“这谁啊，连作文都不会写，白痴。”从那一刻起，我放弃了尝试，我总是会想：如果这一次尝试失败了，也许永远都站不起来了，我不要！终于在一次考试中，我彻底崩溃了。那次的作文要求是我从来没有见过的。我心灰意冷地把笔丢在了桌子上。监考老师是一位年轻的女老师，她走向我，拿起我的试卷，亲切的说：“你的作文还没有写……怎么……”她好像明白了，安慰的一笑，只是别有深意的说了一句：“用心，没有什么是不可能的。”“用心……”我喃喃自语。有冰冷的手指重新拿起笔，回忆过去，想象自己，终于小心翼翼的写下了题目。如你们所想，我成功了。当老师把那篇真正属于我的作文读给大家听时，我无比自豪。在雷鸣般的掌声中，我看到了老师那双眼中的赞许。那一天，我哭着笑了，我成功的迈出了第一步，也许后面的第二步，第三步会更艰难，会有更多的挫折和困难在成功的道路上等着我。可是我相信，每一次的失败中都会有收获，每一次都在失败中成长着。那一天，我铭记；那一天，我努力；那一天，我自豪。有些事情，经历过了才会明白，细细品味才知其间掺杂了多少勇气和汗水。打开第一扇大门，你就会看到，你的努力是值得的，你的汗水没有白流。铭记在一天一天的日子里，似乎都平淡无奈，但只有那一天的一幕幕，还铭记在心，久久不能忘记。正是这一天，改变了我倔强的个性。那天下午，我和好友来到楼前的空地，也不知我是发了什么神经，说：“走，玩玩火去！”好友只是附和着却没有动。“怎么了？”我问。“没有火呀！”我一听，连忙上楼去取了一盒火柴，拿了下来。“大人不让，危险。”好友劝道。我不屑地说：“胆小鬼！”于是点燃了一堆草叶，又用脚踩灭，“看，没事吧！”我洋洋自得炫耀着。好友见我决心已定，便默默地点了点头。于是我俩找来了枯草，堆了那么一小堆烧了起来，秋天的草都干了，一点就着，于是我们胆子渐渐大了，便到草丛里，准备玩一把大的。我划燃了一根火柴，点在了草的末梢上，完全把大人的“玩火危险”的告诫丢到了九霄云外。我俩等待火星，却没有起色，便失去了耐心。正要走时，一阵令人毛骨悚然地“毕毕剥剥”的声音响了起来，我回头望去，火起来了，点燃了四周的枯草，我们一时间愣在了那里，脑子里过电影似的闪过一幅幅画面：汽车被点燃，树木被点燃，爆炸……我们束手无策，“天哪，怎么办？怎么办？”一时间，我也失去了主心骨，好友更是战战兢兢。这时，一块砖头进入了我的眼帘，“快，扔砖头，把火压灭！”我喊到，砖如雨点般落了下去。不一会儿，火势便小了不少，“快，用脚踩！”友人说。于是我们一起冲入了那令人窒息的热浪中……我们坐在地上，疲劳地看着面前的空地，灰蒙蒙的，有的地方成了焦地。“抗战时的战区土地也是这样的吧！”我幽默了一下。“谁让你不听大人的话。”好友似乎还没回过神来，傻乎乎的顶了我一句。“也许我是脾气太倔了吧！”我说。心中想起出门玩前奶奶嘱咐的话“别玩火，万一伤到人怎么办！”我却不屑地反驳，现在才明白过来，唉……这一天，我明白了，要学会听从别人的话，既不要固执己见，也不要盲从。只有这样做才会不办错事。铭记这一天，冰天雪地，寒风刺骨。这一天，路上没有一个人，乡间的小路显得很滑。这一天，是寒假的最后一天。我带着不舍的心情毅然决然的爬出了被窝。在外婆家呆些日子，说实话，还真让我舍不得这里。但客观的力量总是强大的，我不得不回去。姐姐听到这里，固执的要送我回去，可是在路上不幸发生了。“啊--”“砰！”的一声，我被摔倒了。当时的痛是撕心裂肺的痛，我咬着嘴唇，汗与泪一同往下落。这时的风依旧很大，雪，却有一丝怜惜之意，朦朦胧胧的下着。无奈之下，我只好又回到了那个不想离开的地方，此时的我看不出一点喜悦，只剩下疼痛。舅舅给父亲打了电话。让我没想到的是，父亲很快的就到了。要知道，在人们心中，父亲的懒简直是无人可以’媲美”的，这也许是他一生中办事最有效率的一次——为了他的女儿。父亲到了，他与舅舅谈着话，不时的看看我……该是时候走了。这时，父亲伸出他粗糙的手，摘下头盔，递给了我：“戴上吧，就不冷了不知为什莫，我很想哭，这也许就是家的力量。这也许就是我一直渴望的父爱。父亲的车开得很快，风干了女儿的泪，也许父亲永远也不会知道，这天女儿泪如雨下，而她的内心，却不知道有多般明媚。这一天，冰天雪地却又春意洋洋；这一天，寒风刺骨却又春暖花开；这一天，宽广的道路无处可走，而乡间的小路却宽敞无比；这一天，冰雪特多，而融化后便是暖暖的春天。这一天，使我明白，母爱如水，父爱如山。只一天，使我明白，母爱如绿茵一般，时时刻刻是我们享受着爱的滋润，而父爱便是让青树健壮的山峰；他需要支起一切，而内在如金子般的心是需要去感受，去体会；这一天，使我明白，父爱就是这么伟大。他也许是一种被遗忘在宇宙尽头的爱。这一天，使我铭记。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字以上 高二 记叙文
-
在忘记与铭记的两岸席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所作出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所作出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡高用《向日葵》永远记住了他的“船”……这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！650字 初二 散文
-
在忘记与铭记的两岸甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地写了“今天我的好朋友打了我一拳。”又一次外出，甲不小心掉进了河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；记在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”忘记与铭记是一对反义词，它们既以兄弟之称，同时又是敌人。陶渊明过着隐居山林的生活，体味着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然遐想，日出而作，日落而息，离开了纷扰，离开了苛捐杂税、尔虞我诈、勾心斗角，因为他想忘记官场上带给他的烦恼。选择忘记，并不是退缩、畏惧，而是因为身上的包袱太多、太重、太沉了。我们的人生如同乘舟过河一般，包袱给予我们许多压力，更重要的是会使舟承受不住而沉下去；它又如徒步行走的行人，包袱让我们寸步难性，所以只好放弃。选择忘记，做到这点，才是智者。可是，在忘记的同时，我们还不能丢掉铭记。因为我们要用感恩的心对待身边的一切，尤其是在困难中给予我们帮助的人，更不能忘记。我们铭记的应该很:八国联军火烧圆明园、日军在中国犯下的滔天大罪——南京大屠杀等等，最不能忘记的是生我养我的祖国母亲。选择铭记，我们迎刃而上，血雨醒风，我们承受得了；狂风暴雨，我们扛得住，一切的艰难险阻，在我们眼里微不足道。钱学森铭记了祖国的养育之恩，放弃了在美国优越的条件；孔繁森铭记了乡亲父老生活落魄，他毅然选择了留在当地，帮助百姓，称为“党的好儿子”……作为二十一世纪的接班人，我们铭记的则是为祖国而奋斗。让我们携手忘记与铭记，使自己的人生道路走得更平坦些。600字 初三 散文
-
铭记与忘记“大家好，我叫红笔，年龄刚好18岁，以后有不到之处，请大家多多帮忙。”“噢！您好。”铅笔不冷不热的回了一句。“新来的，以后懂事点。”钢笔干脆给了她一个白眼。直尺优雅的跳到眼前这位高贵的小姐面前，打趣的说：“什么风把贵妇人吹来了？”笔芯调皮得走过去说到：“美丽的女士跳个舞吧。”橡皮轻蔑地说到：“以后少说点话！”红笔被这满带不快的话语吓住了。心想：我难道做错了什么吗？她慢慢地走向自己的床，哭了起来。11月的风温柔地抚摸着大地，在这月朗星稀的夜晚，只有这支红笔在悄悄地哭泣，哭得那么伤心，那么可怜。这时，银杏树上最后一片树叶落了下来，象一只孤独的小船，离开了水，离开了家。落叶刚好落在红笔的身上，红笔拾起它，心想：我不就像这孤独的叶，没有朋友吗？红笔一想到这，心里就有一种无名的怒火往上窜，便顺手在落叶上写到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都奚落了我红笔。”写完之后，她心里的怒火消去了大半，进入了梦乡，做了一个令眼眶湿润的梦。350字 六年级 抒情散文
-
忘记与铭记一块石头跃入水中，溅起了无数小水滴，漾起了一圈圈的波浪，它所能造成的只是暂时的记忆，过了几秒，石头渐渐沉入水底，水面再次恢复平静，这便是忘记。一片叶子飘至水面，上面印着一个很淡的名字，它随波逐流，尽管它没有惊天地，泣鬼神，但却被岸边的人们永远的铭记了。能够衡量它们的只有时间。随着时间的推移，该忘记的早已淡忘，而该铭记的却无论如何也抹不去。正如这篇文章，它只不过 是写的文章里的千千万万中的一篇罢了，但如果它获的了诺贝尔文学奖，那我就该铭记了。有些东西我们应该铭记，但我们却忘记了。正如中国几千年来的屈辱历史。充满斗争的唐朝，被金兵侵占的宋朝，短暂的元朝，懦弱的明朝，腐败的清朝。这些朝代早已成为货真价实的历史。没当常识课上的清朝，大家都会很愤怒。外国人凭什么签那么多条约？凭什么火烧圆明园？他们在我们的领土上肆虐的杀人放火，这些屈辱的历史我们不能忘记。中华等着我们振兴。忘记与铭记犹如失败与成功。这一次，你失败了，你忘记了；下一次失败，你再次忘记了。如此反复，你终于铭记了，这时，你也成功了。正如石头与水，石头多了，水渐渐被填满了，当你在扔石头下去，它也就不在水底了。对于忘记来说，铭记太难了，对于铭记来说，忘记太难了。忘记的东西记起来了，不一定是珍贵的，而铭记住的东西被忘记了，那一定是最珍贵的。由于人的感情太复杂，有些东西去可以记住，在不经意间，它被忘了；有些东西你极力去忘记，可你就是忘不了。一个人，能达到想忘就忘，想记就记，那一定快活似神仙。至少我做不到。岁月消逝，石头和叶子都渐渐多。在这条河的左岸便是忘记，右岸自然就是铭记了。我现在所拥有的只是树叶与石头罢了。我正努力造桥，桥造成后，我就能随心所欲地行进在忘记与铭记的两岸了。650字 初三 散文
-
忘记与铭记我叫了一个好朋友我的心种下了友谊之苗有一次吵架朋友打了我一拳我把这件事写在了沙地上有一回我有困难朋友帮了我一把我把这件事刻在了石头上写在沙地上的让大风帮我忘记刻在石头上的让刻痕帮我铭记我成了别人的好朋友我心里绽放着友谊之花100字 五年级 散文
-
忘记与铭记生活之中总会遇到些许痛苦与困难，它们往往会带给我们伤痛，但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有战胜困难与挫折，我们才能走向成功。同时，我们也一定有被别人帮助过的经历，对于恩情我们应该“滴水之恩涌泉相报”。总之，我们要向孔子学习，以德报德，以直报怨。在学习中会遇到许多烦恼，每天三点一线的生活，在书本中挣扎前进，在漫长而焦躁的等待中迎来中考，在娱乐中等到成绩，然后一切又不可避免地回到原点。花开花落岁月匆匆，又是一季，去年人面桃花落在脸上，凉在心里，窗外依然是熟悉的风景，看风景时人却换了几批了。我们要做的，就是彻底地忘掉忧伤，拾起笔，再书写一段传奇。学习中虽然不乏痛苦与枯燥，但我们应该往好的地方想。虽然我们失去了几年可以玩乐的光阴，但我们留下了梦想。我们要铭记这几年的生活，这将会让我们永生难忘！我们的学校依山傍水，环境优美，它给了我们最好的学习环境。每个上学的早晨，清风拂面，春暖花开，阵阵暗香袭来，只感到心旷神怡、无比闲适。我们的学校就是那么让人沉醉。亲爱的校园，我要记住你的容颜，更要记住你培养我的恩情。我们应该学会忘记痛苦，铭记恩情。被困难阻挡了，我们应该反思自己的不足，然后忘掉所有的不愉快；对于恩情，我们就应当铭记一生。只有学会忘记与铭记，我们才能在人生的道路上披荆斩棘，创造辉煌！500字 六年级 散文
-
忘记，铭记有时候我们选择忘记，有时候我们选择铭记。忘记，我们轻装上阵；忘记，我们阔步前行。铭记，我们永存心间；铭记，我们积累经验。还记得，我们不高兴的时候吗？还记得，我们被那些烦心困扰的时候吗？我们对待它们的态度是什么吗？或许有些人会选择一蹶不振，或许还有些人会选择是失落后再重拾自信。此刻的我们为什么不选择忘记那些不高兴呢？不选择忘记那些烦心困扰的是呢？选择将它们统统的忘记吧！忘记这些不高兴，忘记这些不开心。谁又能知道忘记这些后，我们不会过的更好呢？不会得到的比以前更多呢？忘记这些，或许我们能够比以前更好，我们可以更加轻松的去表现自己，去发挥自己。忘记，我们轻装上阵;忘记，我们阔步前行。记得有位名人说过：“失败乃成功之母”。我们在失败的时候一定要铭记这次失败，在铭记中吸取这次失败的教训，在铭记中积累这次失败的经验。又有多少科学家，设计师都是一次实验就能成功的，每一次的成功的背后又有多少的失败呢？他们不也都是铭记上一次失败吗？然后又在这次失败中铭记，积累那些经验呢？没有谁是天生的成功者，爱因斯坦都说过：“我的成功是因为我站在巨人的肩膀上。”对待一件事情，我们只要换个心情，换个心态。适当的去选择忘记，去选择铭记。不管结果如何，我们都要给自己放个假，好好的冷静下来，考虑是该忘记，还是铭记，又或者在忘记中铭记，在铭记中忘记。500字 初三 说明文
-
忘记不快铭记幸福又一次拿起了《简爱》，当看到简爱说出那句“假若上天赐予我美貌与钱财，我一定不会让你离我而去”的时候，我又难以平静了，我甚至为简爱难过。她记住了她自己的所谓缺陷，却忘记了自己具备的独特魅力；她记住了太多的痛苦和无奈，却几乎忘记了罗彻斯特坚强的外表下，那颗柔软的心！应该铭记在心的东西，简爱却并未看重，甚至在其它事情前，这些该铭记的东西似乎都成了写在沙地上的文字，随风而去了。我想她有她的理由，我只能对书遗憾。有了遗憾，就会追求心中的完美。我经常幻想，假使我可以进入书本，来到荆园，假使我就是简爱，我一定不离开！我要对自己说：“冷静些，简爱！看看你的优雅、你的娴静、你的善良，你会发现，美貌和钱财其实不算什么，你拥有更可宝贵的财富可是，这一切终究是我的幻想，我不是简爱，简爱也无法听到我的话。她被伦理束缚住了，更被自己内心那些忘记不了的东西束缚住了。她退缩了，拎着她的行李，带着满心的伤痛，她选择了离开。我挽留不住她的脚步，因为连罗彻斯特也挽留不住……或许上天有和我相同的心情，降下一场暴风雨，让她经受一场彻底的洗礼！在她从昏迷中醒来的日子里，她一定是把自己的记忆梳理了一遍，那些应该铭记的和那些应该忘记的终于各得其所！简爱回到了荆园，当失明的罗彻斯特问道“简爱，是你吗？”时，我已几乎止不住泪水，有这份足以让人铭记终生的心灵默契，还有什么伤痛不能忘记呢？500字 初一 应用文
-
铭记高大的青山仿佛是先烈们的身躯，连绵的小雨仿佛是烈士们的血水。如今，中国强大的气势，便是先烈们的足迹在纪念碑下沉思，一个个场景在脑中涌现：甲午年，与日军交战，水师覆没狂澜！庚子年，遭八国掳掠，还要大量赔款！土地不是蛋糕，却要被割去，让刀叉送到侵略者的嘴边；主权不是地毯，却要受践踏，任其铁蹄往还！是烈士们！用他们青山般的身躯，小雨般的血水，前仆后继的战争，换来和平安详的今天！高大的青山——刘胡兰出生在山西省文水县一个贫苦农民的家庭，由于她的家乡是革命根据地，她小小年纪就参加了革命，顽强的与日寇侵略者做斗争，15岁还加入了党！连绵的小雨年，军阀阎锡山占领了文水县，由于叛徒的出卖，刘胡兰不幸被捕。匪军头目大胡子，审讯刘胡兰，企图从她口中得到更多的情况。可刘胡兰咬紧牙关誓死一个字也不说。大胡子恼火之下，将刘胡兰捆绑到刑场之下……刑场上，在目睹了其他6位同志的鲜血染红了大地，刘胡兰咬着牙，眼睛里喷射出仇恨的怒火。在死神面前，刘胡兰没有退缩，她誓死捍卫党的机密……“生的伟大，死的光荣。”毛泽东主席亲笔题词。中国——今天的晨曦，来自于昨夜的黑暗；如今的和平，来自于以往的战争。未来！时代和重任，将放在我们的双肩！明媚的四月，让微风代替我们的双手，爱抚先辈的脸庞，让他们感到一丝温暖；让阳光传递我们的真心，告诉先辈，中国会因我们而更强大、辉煌！500字 六年级 散文
-
两岸一家亲“一个大门分两扇，进进出出一家人，一道海峡连两岸，世世代代一条根，无论家里无论家外，血浓于水情意深，无论此岸无论彼岸，同宗同祖中华魂，两岸一家亲 ”每当听到众群星演唱的这首歌的时候，心里便无限感慨。我站在岸边，凝望和平鸽在天空无忧无虑地飞翔，和那伴这轻歌曼舞漂泊的蒲公英。是为了找家吧?找寻一个安定的家。不然你们为何飞得那样匆急?人世间的繁华，你却落下辛酸的泪，这泪好苦涩。哦，这泪是思乡之泪。为何分开了?你多想回归母亲的怀抱吧!在那个家里，温馨、幸福，有兄弟姐妹吧。啊，和平鸽，你象征的是和平，你是否把我的心传给彼岸的朋友，在每个人心中播撒下希望的种子?台湾的小朋友，你们是否与我一同思归盼统一，默默祈祷?我们同是华夏儿女、炎黄子孙，身上流着同样一种沸腾的热血。我们本是一家亲，是什么让我们相隔遥望?就是落叶也要归根;顽皮的孩子在外面野惯了，也会想家的。我们一同生活，一同欢笑。是谁来破坏了它?是人们心中的邪恶与欲望。因为欲望，让人们想拥有的更多、更好，却不知心中那纯真、朴实的情感已被虚荣的心、表里不一的微笑所取代。家，在人心中的定义不该是温馨而宁静的避风港吗?台湾、大陆，不管这两个词是否极多差别，我们的心却是相连而相通的，他们在一起就是一个大家庭。无论何时无论何地 心手相牵力千斤，两岸一家亲 中华心连心。500字 初三
栏目热门
-
1.0