眷恋过去

350字高三诗歌

望着笔记本上眉清目秀的字体

上面的字迹依旧清晰

但它的主人却寻不见踪迹

耳畔又漾起你的欢声笑语

孤单的失落又灌满身躯

如今望着你逝去的背影

真的很眷恋过去

依旧幻想你陪我一直走下去

却因现实不得不销声匿迹

真挚的感情一次次遭受打击

干渴的心灵终究逝去

既然我们总是擦肩

那么思念有什么值得挂念

我会用怀念去回忆你的侧脸

把忧伤与甜蜜过滤一遍

毕竟你曾染绿过我的夏天。

不知不觉已开始怀念

我的爱如今在哪里徘徊

曾经的美好曾经的无奈

到现在变成痛苦的甜蜜依赖

突然明白

你给我的回忆原来都在一直都在…

明天的明天永远的永远

华丽的青春断了线

我的笔在洁白的纸上

划下了年轻的誓言

知道不能实现

却在转身前就泪流满面

阳光下的操场

你微笑的脸

像昨天只能怀念

光阴划过了脸忘记了说再见

从前的从前

永远的永远

就在那个再也记不起的夏天

笑声从指尖走远......

记一次辩论

450字初三记叙文

今天，我们班围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”这个问题开了一次别出生面的辩论会。

认为“开卷有益”为正方，认为“开卷未必有益”为反方，每一方都有一个主编手和两位副辩手进行辩论，看那一方的论据具有说服力，哪一方就为胜。首先请两方主辩手和副辩手自我介绍后，一场紧张而又激烈的辩论赛拉开了序幕。然后，正方主辩手陈词：“我方认为开卷有益，读书可以让人丰富知识、开阔视野。高尔基不曾说过书籍是人类进步的阶梯吗？”接着，反方的副辩手马上神气十足地反驳说：“我方不同意你的说法，因为现在有些书籍不但无益，反而有害，小学生一旦进入书中的角色，就会走火入魔、精神恍惚，成绩会一落千丈的……”最后，正方主辩手涨红了脸激烈的反对说：“现在，小学生买书大多数是由家长陪同的，只有正确的引导，纯洁的心灵，就不会被黄书污染的。驳得反方哑口无言。

我觉的读书是我们获得知识的主要途径。俄国杰出的哲学家赫尔岑有一句名言：“不读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”知识犹如水库，你读的书越多，知识就越丰富，水库的水就会越来越多；相反你不读书，水库的水就会干涸。

人们常说：“走万里路，不如读万卷书。”读书是为了充实自己。只有正确的指导，我们就会受益匪浅。

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眷恋过去

记一次辩论

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