秋雨500字

秋雨

500字 五年级 记叙文

霏霏的秋雨,细细的、长长的。细得如蚕丝儿样,长得如蚕丝儿样,静静的、绵绵的下着,在天地间孜孜不倦地织着轻柔的网,将天和地连在了一起。

丝丝的网中,氤氲起薄薄的羽纱。一切变得朦朦胧胧、影影绰绰。只有属于秋天的花儿依然开得那么的茁壮、那么的坚毅:艳红的玫瑰还是那样的典雅,金黄的秋菊还是那样的骄傲,圣洁的百合还是那样的高贵……。间或出现的阳光,使她们显得越发的灿烂。春天的花儿开得可爱,秋天的花儿开得可敬。秋雨秋风中的花儿开得可爱、可敬!

雨丝丝、风丝丝。秋雨将网中的所有漂得干干净净。红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的、所有的颜色都比以前鲜亮,清爽,娇嫩。仿佛原来在睡眠中的七彩,都被这秋雨唤醒,流动着生命的光彩。

雨丝丝、风丝丝。依依相伴着幼年的啼笑、童年的欢乐、少年的书声、青年的努力、壮年的收获、老年的沉思。秋雨浸润着人生的每一步潇洒,秋雨磨砺出人生的每一个精彩。

雨丝丝、风丝丝。春雨阴柔、夏雨粗犷、冬雨萧瑟,而秋雨坚守着自已的本色,在苍凉中透出生命的坚韧:金黄色虽然快过去了,接下来的也仅仅只是短短一个冬季。

秋雨静静的、绵绵的下着,在屋檐下慢慢的汇聚一起,珍珠样大小的水滴,“嘀哒、嘀哒”一点一点地落实在窗台上。床头的时钟,“咔嚓、咔嚓”一秒一秒地跳着。丝丝秋雨岁岁有,如万千条琴弦,每年都会弹出动听的、异彩的天籁……

秋雨

800字 初二 记叙文

我对秋雨,有种说不出的情感。

一.赏雨

秋雨,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。秋雨中,我领略到了一种烟雾般的渺茫,一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩,羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。当我孤独时,陪我说话。她的声音如南宋女词人的低吟浅唱。走在小巷中,看“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”。当我忧愁时,倚楼听秋雨,不禁叹道:“这此第,怎一个愁字了得?”躺在床上听雨,虽没“倚楼听秋雨”的情调,却别有一般滋味在心头。这是一种撩人心弦的天籁之音,极远的又是极近的,极缥缈的又是极现实的,像泉水的叮咚作响,像母亲的慈爱唠叨,像贝多芬在演奏乐曲,像朋友在倾诉心事。月光斜射进屋中,这轮明月如“清泉石上流”般纯净、自然。此时我似乎听到了李商隐在秋雨中唱吟:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这首《夜雨寄北》唱出了多少离人的心声,慰藉了多少孤独的心灵!

二.淋雨

我喜欢在秋雨中扔掉伞,大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的,像喝过薄荷茶,喉口的感觉,在秋雨中,一任淋洗,一种淡淡的凄凉,淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵。时常在我忧愁时,淋到秋雨,会感觉它也如此忧愁,有个伴,心里也好受些。淋雨,让我全身解脱,零距离地享受大自然的美妙。它为我的思想增添美感,脑海中总会跳出一些诗文来点缀她;它为我的感情渲染色彩,心里常会跃出一些感受来修饰它。于是它便成为了我心中独一无二的。

三.思雨

不知不觉地,秋雨为我的心灵增添了一抹叫多愁善感的颜色。看到师生离别,就感觉眼泪欲出,却见老师还笑容洋溢。我想老师心里一定也很难受,毕竟相处了三年,谁喜欢离别呢?仔细想来,离别是为了更好的团聚啊!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这都是人生在所难免的。何必要这样多愁善感呢?情不自禁?也许吧。

如果秋月是团聚的象征,那么秋雨就是离别的象征吗?非也非也。尽管秋雨如此凄冷,可你看,白娘子和许仙的相遇不就在秋雨中,断桥上吗?

今天又飘着秋雨,让我欣喜又暗含了淡淡的忧……

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