秋天，我想留住你的美
600字
六年级
写景
夏去秋来，我们送走了炎热的夏哥哥，迎来了秋高气爽的秋妹妹。秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节，秋姑娘穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，静悄悄地来到了我们的身边。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢！天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了！
在这美丽的秋天里，何人不爱呢？瞧！树林里黄色的树叶零零碎碎地飘落在地上，构成了一幅美丽的画卷，当然，这不是一般的人能模仿出来的。听！人们在树林里走动的足音，“沙...沙...”仿佛在描述着一首生动的小曲，当然，这不是一般的演奏家能演奏出来的。俯下身子，细心感受落叶的言语，在微不足道的言语中，我感到了秋天的奇妙......
在一望无际的田野中，金黄的麦穗摇着脑袋，哼着小调，似乎在描述着它对秋姑娘的喜爱；格外显眼的豆荚一个接一个地排在茎叶上，风，轻轻地、温和地吹过，使得翠绿的豆荚摇晃着身子，似乎在为秋姑娘的到来而欢歌劲舞呢！
小道边，红里透黄的枫叶点缀了秋天，大地上飘散着美丽的枫叶，轻轻地踏上去，“沙啦...沙啦”的足音使人流连忘返，被枫叶点缀的街道，成为了简单而又华丽的场面。当你如临其境时，你会发现，秋天，是多么迷人呀！
迷人的秋姑娘，也有许多关于她的千古佳句呢！
看！“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句千古佳句描述了秋天落霞的美，秋水与辽阔的天空浑然一色，难道不禁让人对秋天肃然起敬吗？
秋的美在树林中，在田野里，再由枫叶点缀的小道里......它不仅仅拥有美丽的景色，还拥有着秋高气爽和农民伯伯最开心的时刻，夏去秋来，秋去冬来......一次又一次的循环，让秋天一直刻画在我的脑海里，秋天，我想留住你的美......
六年级:曾郡玫
学骑自行车
550字
三年级
叙事
有一天，我看到同学们在操场上自由自在地骑自行车，像一只只快乐的小兔子在地上奔跑。我羡慕极了，心想：要是我也有一辆漂亮的自行车，那该有多好啊！
今年国庆，妈妈给我买了一辆漂亮的蓝色自行车，上面还有一只可爱的小花猫，真惹人喜爱。我迫不及待地把自行车牵到操场，满不在乎地想：哼，骑自行车有什么难？不就是屁股坐在坐垫上，手放在车把上，脚踩到脚踏板上用力一蹬就可以了嘛。看我的！我边想边爬上自行车，一只脚一蹬。“哎呦”------转眼间，我四脚朝天地摔倒在地上，两眼泪汪汪，流下来的泪水像小溪一样在地上流淌。原来学自行车并没有我想象的那么容易啊！虽然我摔得很痛，但动摇不了我学自行车的目标。
这时候爸爸走过来，安慰我，说：“没关系，我教你技巧。”接着又说：“应该手握车把，眼睛看前，双脚蹬着自行车就可以了。”我按照爸爸的话去做，果然越骑越远，居然能骑了十米多才停下来。爸爸又给我示范了一下，我马上就学会了。
下午，妈妈带着我一起去木兰溪沿岸运动。我骑了一千多米才停下来。我开心极了，回家的时候，由于有点爬坡，我摔了三次，其中有一次，我摔进了草丛里爬都爬不起来，还要妈妈来拉我。但我不会因为这一点点小困难而放弃的。回家后，我看着满脚都伤痕累累。妈妈心疼极了。我安慰妈妈说：“没关系，我是个男子汉，不怕摔倒的，这一点点小困难难不倒我的。”
通过学自行车，我明白了一个道理：遇到困难，坚决不能放弃，要勇于挑战，最终才能胜利。
我终于完全学会了骑自行车，我爱自行车。难忘的国庆长假就这样快过去了。
福建莆田荔城区新度中心小学三年级：连奕晨
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六年级
写景
600字
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秋天我想留住你秋景是迷人的。是五彩斑斓的，秋天是收获的季节，带给人们丰收的喜悦，秋天这个美丽的季节，已经来到我们的身边，让我们去寻找秋天吧！我们来到了校园，迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。叶子一片片落下，它们旋转着，跳跃着，轻舞飞扬着。那榉树的叶子一些黄一些绿，似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。秋风萧瑟，阳光下，走在这校园中，确有一般别样味道。果园里，雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头，沉沉的，压弯了细细的枝。红红的苹果，黄澄澄的梨，一个接着一个，兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰的看着自己用心血换来的果实，到处都是欢声笑语。丛林里，叶子一片，两片，三片，四片，五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在丛林里，几个小女孩踩在树叶上，发出了“喀嚓喀嚓，”的声音，她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了！我觉得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向.我喜欢秋天，你呢?350字 六年级 记叙文
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秋天，我想留住你秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。我到田野里去寻秋。呼吸着田野里独有的清香，我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶发黄了，秋风吹来，落叶飘飘洒洒，仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落在了水渠里，有的落在了水渠的边上，水渠边仿佛铺上了金色的地毯，踩上去又送又软。到了岔口，我了弯走进了田间小道。向前望去，一根根枯黄的玉米杆长在田里，颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收完了。远处，田里鲜嫩的白菜，有一尺多高。萝卜红彤彤的，长势很好。金灿灿的太阳照着谷子弯下了腰，照着高粱举起了胜利的火把。农民伯伯在田野里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼……啊，秋天，成熟的秋。丰收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天，我爱你，更想留住你。六年级300字 六年级 记叙文
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秋天，我想留住你秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。50字 六年级 写景
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秋天，我想留住你的美_700字夏去秋来，我们送走了炎热的夏哥哥，迎来了秋高气爽的秋妹妹。秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节，秋姑娘穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，静悄悄地来到了我们的身边。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢！天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了！在这美丽的秋天里，何人不爱呢？瞧！树林里黄色的树叶零零碎碎地飘落在地上，构成了一幅美丽的画卷，当然，这不是一般的人能模仿出来的。听！人们在树林里走动的足音，“沙...沙...”仿佛在描述着一首生动的小曲，当然，这不是一般的演奏家能演奏出来的。俯下身子，细心感受落叶的言语，在微不足道的言语中，我感到了秋天的奇妙......在一望无际的田野中，金黄的麦穗摇着脑袋，哼着小调，似乎在描述着它对秋姑娘的喜爱；格外显眼的豆荚一个接一个地排在茎叶上，风，轻轻地、温和地吹过，使得翠绿的豆荚摇晃着身子，似乎在为秋姑娘的到来而欢歌劲舞呢！小道边，红里透黄的枫叶点缀了秋天，大地上飘散着美丽的枫叶，轻轻地踏上去，“沙啦...沙啦”的足音使人流连忘返，被枫叶点缀的街道，成为了简单而又华丽的场面。当你如临其境时，你会发现，秋天，是多么迷人呀！迷人的秋姑娘，也有许多关于她的千古佳句呢！看！“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句千古佳句描述了秋天落霞的美，秋水与辽阔的天空浑然一色，难道不禁让人对秋天肃然起敬吗？秋的美在树林中，在田野里，再由枫叶点缀的小道里......它不仅仅拥有美丽的景色，还拥有着秋高气爽和农民伯伯最开心的时刻，夏去秋来，秋去冬来......一次又一次的循环，让秋天一直刻画在我的脑海里，秋天，我想留住你的美......六年级:曾郡玫作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写景
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我多想留住你花谢了，有再美丽的时候；鸟儿归巢了，有再歌唱的时候。但是，聪明的你，请告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？这个来去如飞的孩子，如小鸟，被雄鹰有力的双翅给惊飞了；如星星，隐入苍苍星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，无影无踪。你是一个调皮的孩子，一路欢歌、一路舞蹈，却总不肯在我人生的舞台上多表演一会儿。你在我人生的舞台上，轻轻悄悄、蹑手蹑脚地一闪而过，刹那间便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根伤我心的利箭，从我胸膛中“嗖嗖”地一飞而过，擦着我“嘭嘭”直跳的心，让过去成为我痛楚的回忆，成为我永远无法原谅自己的罪过。你似一缕忧忧的愁，在我心头慢慢萦绕，在我心头渐渐隐去。但是，你却不敢在我的心头多停留一会儿，还是带着那愁飞快地拂袖而去。你似一根细细的弦，轻轻一弹便断，轻轻一触便碎，让人只能远远望着你，却怎样也碰不着你，只能任你一溜烟从眼前消失，从心底消失。你还仿佛一丝幽幽的香，一缕月光，一片落叶。香，飘走了；光，遮住了；叶，落地了。是那样从从容容，是那样伶伶俐俐，一点踪迹也没留下，白驹过隙，从我的世界稍纵即逝。活在逃去如飞世界里的我，活在万千世界里的我，又能做些什么呢？只有放纵罢了，只能等待罢了。你，为何将我赤裸裸带到这世界，回去还是一无所获、两手空空？为何让我只能眼睁睁听着钟“滴嗒”作响，看着时针、分针一圈、一圈又一圈，反反复复地旋转？本不该来，为何还要来？求求你，请再离我近一些，靠我近一点儿吧！让我握住你的手，与你一起前行！可这只是一个荒唐的梦！我无时无刻不想留住你，我的朋友。六年级:曾逸澜550字 六年级 散文
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秋天，我想留住你秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。啊！秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙！我爱你，更想留住你！350字 四年级 写景
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想把秋天留住秋，悄悄的来了。高粱像一个个喝醉酒的红脸大汉，东摇西摆，从脸一直红到脖子根。小麦像一位位害羞的小姑娘，低垂着头。雪白的棉花多得已经堆成了一座座小山。秋天的风，吹过了树林，把树叶一片一片都带走了，但等到春天百花齐放的日子里，温煦的春风又会把它们悄悄地还回来。不过，它们好像又做了一次保养，叶子的颜色又回到它们年轻的时候了。从树上滑落的叶子在蓝天白云特意搭建的舞台上，尽情地展示自己的风采。有时像一只蝴蝶在得意地跳舞，有时又像一架飞机在空中滑行，时不时的还打几个圈儿，来个俯冲什么的。秋天也是菊花展示风姿的季节，每到这个时候，菊花就开启了最让人眼花缭乱的舞会，参加者是金盏菊、翠菊、三色菊，还有大朵大朵的波斯菊……秋天哪，我多想把你留住。300字 初二 写景
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留住秋天的美景秋天的景色是让人难以忘怀的。秋天的早晨，我醒来，光照耀着我，我拉开窗帘，就看见漫山遍野的落叶。它们在空中翩翩起舞，落地时，也是用优美的舞姿落地。这真是让人一看，就生喜爱之情，更会陶醉在舞蹈之中。中午过后，一点十分，温度上升了，落叶“躺”在地上，像累坏了的清洁工一样，在舒舒服的草地上休息。不过，休息完了，就又开始“工作”了。我要出去玩时，刚到院子里，就情不自禁地停在这美丽动人的秋景当中。那有高大的枫树，还有鲜艳的花儿，五彩缤纷，体现出这是多么生机勃勃的院子，活灵活现的一面。因为，这时的秋景，让人情不自禁发出感叹。唉！这样的美景迟早会被毁掉，还不如把它印在心底，因为这样的美景不年年都有的。250字 四年级 写景
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秋天美俗话说：“秋天美，秋天美”。那么秋天到底美在哪？我们一起去看看吧！在乡下，秋风欢蹦乱跳的驰骋过田野，把田野染得一片金黄。麦穗向你招手，稻谷向你微笑。一片片高粱接收到了秋姑娘的邀请函，被请去喝喜酒，最后把脸都喝成红色的了。玉米脱下了旧衣裳，换上了金黄色的新衣。从高处往下看，就像一座座金字塔一样，排列的整整齐齐。从远处看，又像是一个个活泼可爱的小孩子，露出了天真的笑脸。参观过了田野，我们再去看看秋天的树叶吧！“十月金秋”，大街两旁被金黄色的树叶覆盖着，就像一张长长的地毯铺盖在大地上。可两旁的大树却光秃秃的，像一位位老爷爷弯着腰，深情地望着我们，仿佛在对我们说：“请不要再乱丢垃圾了，维护好地球的环境好吗？”最后，我们再去参观秋雨。雨是晶莹剔透的，秋天的雨很小，很绵，像牛毛一样从天空中洒落下来。有的雨点打在池塘的水面上，有的落到房檐上，激起的水花声“啪啪”，“沙沙”，再配上这如诗如画的秋色美景，简直是“绝上加绝”，“妙上加妙”。再加上我们这一群群活泼可爱的孩子，形成了一幅不可多得的美丽画面。秋天真美，美的让人如痴如醉……400字 三年级 写景
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秋天美一年四季都很美，但我认为最美的是秋天。秋天美，美在菊园。秋天，菊园里的花渐渐开了，紫的如水淋淋的葡萄，黄的如金灿灿的胡萝卜……秋天美，美在枫林。那形状各异、五颜六色的枫叶纷纷扬扬的落了下来，像飘飘悠悠的蝴蝶，铺出了软绵绵的地毯。红的，黄的，橘的……秋天美，美在田野。到处是一片丰收的景象。稻子金灿灿的，像铺了一地金子，又像铺了一条又长又宽的金色地毯。高梁举起了燃烧的火把……秋天的果园更美，红艳艳的苹果，黄澄澄的大鸭梨，一嘟噜大红枣像糖葫芦。紫的如丁香，绿的如翡翠，像一颗颗水晶，珍珠…… 秋天真美，让人流连忘返！200字 二年级 写景
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留住秋天秋天的清晨，我推开门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着树叶的清香，我走出来，尽情享受着这大自然给我的恩泽。一眼望去，全是金色的落叶，软软的，厚厚的，轻轻踩上去，犹如走在毛毯上，舒服极了！微风拂过，落叶如同蝴蝶一样的翩翩起舞，在阳光的照耀下，树叶显得格外夺目：红的似玛瑙，黄的如玉片，绿的似翡翠……那些叶子静静地躺在地上，它们是那么的安详，没有一丝埋怨。我突然想把它们留下来，永久地陪伴我，我拾起几片形状特别、颜色雅致的叶子，约上三两个玩伴，准备一起制作树叶剪贴画。我小心翼翼地把树叶放在桌面，迫不及待地取来一片墨绿的树叶，轻轻卷起，粘贴平稳，就这样孔雀的身子就做好了。你瞧！那些小叶子在她们的手下变得那么层次分明，那么富有色彩。待迅速贴好头部，接下来，就是最重要的部分了，我们拿了许多凤凰叶，一层叠一层，依次平铺在纸上，用双面胶贴好，很快，一只栩栩如生的孔雀便出现了。我捧在手中，仔细端详了一番，总觉得画面太空了，倘若加上一只千纸鹤一定更美观吧！我拿起一张彩纸，三下两下地折好一只挥动翅膀的，贴在孔雀的正前方，再配上一几朵小花。就这样，一幅树叶剪贴画就大功告成了。我端详着这只孔雀，感到无比自豪，瞧！它那挺拔的身姿，仿佛在与千纸鹤媲美呢！伙伴们看了都连连称赞，孔雀仿佛听见了，把头昂得更高了，身子挺得更直了！看着这幅剪贴画，我开心极了，因为我留下了美丽的落叶，就好像留住了美丽的秋天，更像是留下了美好的童年。600字 五年级
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留住秋天秋天，在不知不觉中即将过去，冬天的脚步也渐渐向我们逼近。我爱秋天,更爱秋天的美景。如何将美丽的秋天“留住”呢？我和爸爸走在田间的小路上，两旁是金黄的稻田。一阵微风轻拂，卷起一层层金灿灿的稻浪，在温柔的阳光照耀下，泛出黄金般的光泽,夺人眼目。这么迷人的稻田该如何“留住”呢？“咔嚓！”一声，我侧头一看，见爸爸拿起相机按下了快门，这一黄澄澄的稻田瞬间被定格、被留住了。放学了，常常会看到枫叶慢悠悠的飘落，仿佛是一只精灵，这秋姑娘带来的小精灵，散落在我们的书包上、头上、手上……这一片片惹人喜爱的小精灵该如何“留住”呢？我俯身从地上拾起一片枫叶，小心翼翼地把它珍藏进心爱的日记本，给它一个家的温暖，为这个美丽的秋天留下永远的纪念。果园里，瓜果飘香,柿子见了连忙羞红了脸,低垂不语，在秋风瑟瑟中渐渐地褪去了青春的色彩，浅黄的衣裳变成了深黄，深黄又变成了橘红，远看像一个个红红的小灯笼，让人垂涎欲滴。当然，柿子也是我最爱吃的水果之一。它的皮呈橘红色，刚咬一口没那么甜，越吃越甜，越吃越好吃。这柿子放久了容易坏掉，该如何留下呢？我拿起手中的画笔，把它把那团团簇簇的红、闪闪烁烁的金在它那神奇的调色板上融合在一起，描绘出了一幅《柿子情深》展现在我们眼前，永不消失。秋风中，是谁在舞动秋天？是菊花！菊花是秋天里最美的舞者。菊花那迷人的香气芬芳扑鼻，颜色各异，有黄的，有绿的，有紫的……五彩缤纷，漂亮极了！菊花不仅可供观赏，还可制糕、酿酒、泡茶等等。菊花也终有一日要枯萎，该如何留住它呢？我随手拿起笔，用最优美的语言尽情的去描写那千姿百态的菊花，留住菊香，留下记忆。我已把秋天的代表留下了，这不就是留住了秋天吗？600字 初一 散文
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留住秋天[3]明天就是霜降了，它是秋季的最后一个节气，寓意着天气浙冷、开始降霜。我还没有好好看看这个秋天，难道秋天就要这么悄悄地溜走了吗？我打着花伞，在小区四处转转。只见树木们都还挺精神，并没有全变成黄色，而呈现出缤纷色彩。我弯下腰，开始寻找落叶。看，这里有一片比我的橡皮还要小一些的树叶，它有一小部分还保持着绿色，其余全变成了黄绿色，上面还有一些深绿色的小点点，摸上去光滑极于，真像我嫩嫩的皮肤呢。再看看这里的两片银杏叶，它们虽然都是同一棵树上掉下的，可颜色却不一样。一个叶片平滑，黄绿交融，另一个一半黄色，一半咖啡色，像一把双色扇子。我还捡到一片枇杷叶，它除了叶尖有一点点是褐色的外，其它都还是深绿色的，看起来很有生命力，怎么会掉下来的呢？难道是雨下得太大了吗？虽然马上霜降了，但无花果树上还有好几颗绿色未成熟的果子呢。树上的叶子大部分是绿色的，有几片叶子开始慢慢变黄，要掉了。我捡起一片落叶，仔细看着。整片叶子有五个分叉，很像一个大巴掌。叶子摸起来十分粗糙，像爸爸用的砂皮纸。你如果仔细看一看，就会发现上面有许许多多极短极短的小毛刺，这些小毛刺使叶片粗糙的呀。无花果叶的边缘已经变成咖啡色，有的都快成黑色的了，叶片中间是黄绿色，有许多杂色的班纹，使叶子看起来色彩很缤纷。把叶子转过来，你会发现它有许多突出的叶脉，像我们人手上的血管一样。当叶子还在树上的时候，叶脉就是像运输器一样，把营养送给叶子，是不是很神奇呢？我把这些叶子带回家，夹在我的书本中，我要把秋天永远留在我的身边。600字 初中 记叙文
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