湛江游记
不知不觉,快乐的暑假来临了。
星期日,我们乘坐火车来到了湛江火车站,然后转乘汽车到了龙海天——东海岛。刚一下车,腥咸咸的海风就迎面扑来。海岸边,一棵棵高大的椰子树挺立着,就像是大海的守护神。我们全然不顾烈日炎炎当头照,一步步走向沙滩。哦!激动人心的时刻到了,映入我眼帘的就是那让人流连忘返的,无边无际的大海了。冲啊!大海,我要拥抱你!我们四个小朋友立马脱掉衣服,争先恐后地冲向大海。都说海水是咸的,可我不信,一跳就跳进了大海,可是不到半秒钟,我就被那咸气冲天的海水给呛了回来。不过,我还是勇敢地去拥抱大海,过了一会儿,我慢慢的熟悉大海,渐渐适应了,我也可以在大海里快乐地游泳了。太爽了!游累了,我们就回到沙滩上玩埋人游戏:哥哥躺在沙滩上,我们拿湿沙盖在他身上,很快哥哥就成了一个泥沙人了,他一个劲地冲向大海,快快洗掉身上的沙子。哈哈哈哈,逗得我们笑弯了腰。我看看天,格外的蓝,再看看水,格外的清,海天成一线了。壮观啊!
沙滩上,我们看见了好多的贝壳,还有跑来跑去的寄居蟹,我们每个人都抓了好多回家,可惜,养不活,等到回家后,一倒出来都臭气熏天了。唉!
我忘不了这次的湛江游,更忘不了大海。大海,我爱你!就像老鼠爱大米。你可知道,我太喜欢大海带给我的乐趣了。
广西梧州市西环小学四年级:黄河
我心目中的好老师
说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的数学老师——赵亮老师。她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在有爱的环境中快乐的学习。赵老师爱我们,把我们当成自己的孩子。
您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候,我知道是您教会了我积极的去学习,与书交上朋友,是您领着我们走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去努力、奋发学习,那求知的欲望老师给予了一切。
我凝望这那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,剩下了一点光,您微微的熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份力量而飞翔!
课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,离开枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻自己的人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。
“得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育着,把我培养成为一个有用的人,长大报效祖国!
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美丽湛江湛江,清晨的阳光无比灿烂,傍晚的星空无比璀璨。人们在白天和夜晚的陪伴下变得愉快起来。湛江的海和海鲜,是最出名的,海上的沙滩,远远望去就像黄金一样闪闪发光,漫步沙滩上,吹着海风,会使你有一种从未有过的感觉。细细的沙子里蕴含着非常多的小动物,那些小动物就像沙滩的孩子,环抱着它们的孩子,不让其他人欺负。贝壳随着海浪被吹到了沙上,让“黄金”增添了色彩。有许多小孩子拿着一个小桶去捡贝壳,只要看到这样的情景,谁都会难免微微嘴角上扬。海水像面镜子,可以清楚的看到下面。他还像蓝宝石一样蓝。海风拂面,让人精神百倍。坐上快艇,在海上行驶,低头看看水面,还可以隐约看得到许多花色斑斓的小鱼欢快的游泳。透过蒙蒙薄雾,可以看得到几座小岛若隐若现。晚上,海面上非常平静,只有树上的鸟儿在鸣叫,现在的沙滩比白天还要闪亮,透露这一种让人情不自禁想要过去看清楚的感觉。海鸥挥动着他雪白的翅膀,想给海上带来一种安心的感受。皎洁的月光在海面上浮现,它让这地方变得更加神秘,像圆盘似的月亮让我想到了嫦娥。如果真的能在月亮上坐着,静静的看着海面、沙滩,那是多么的享受啊。当我走的时候,回头再看了看海,依旧没变,但是,在我心中,海在向我挥挥手,沙滩向我挥挥手,动物也在向我挥挥手……在回去的路上,我伴着在沙滩上玩耍、在海浪中嬉戏的回忆睡着了,还残留着一股海风的味道……500字 四年级 写景
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湛江的变化湛江是我的家乡,我在这儿出生,长大。在这短短的几年来,我目睹了湛江那翻天覆地的变化,令人尤为惊叹,难以置信。湛江是一个古老的城市。她历尽沧桑,经过风吹雨打,如今,已是欣欣向荣的一派景象。昔日,路都是坑坑洼洼,汽车开在路上颠颠簸簸。下雨时,路上湿漉漉的,汽车就开得更艰难了,只好无奈的披上了黄泥衣,就像在地上打滚的孩子,行人也走得满脚泥泞。如今,道路平平坦坦的,汽车开在路上平平稳稳,行人走的舒舒心心,而且许多道路都有了红绿灯,交通变的有秩序了,发生事故的可能率也大大减少了。往日,湛江是无绿的一片。现在,你瞧!一年四季都是万紫千红,到处都充满着生机勃勃的气息。空气变得清鲜多了,那可是因为日日夜夜站岗的大树和花儿们呀!听,是小鸟那欢快的歌声,它们歌颂那变化大的湛江,感谢人们还它一个世外桃源。看,是蝴蝶在花丛中翩然起舞,小虫儿在幸福的奏乐。它们都为那绿色的湛江欢呼着!街心小公园内,绿树成荫,鸟语花香。每当傍晚时,这儿就成了休闲的“游乐园”,大人们在石子路上散步,谈天说地,道古论今。小孩们在玩耍,他们是那么友好相处,礼貌谦让,更让人羡慕的是那纯真的思想,天真的笑脸。欢声笑语在公园内荡漾着。这是多么悦耳的音乐,有那么的幸福。我爱你,中国大陆最南端——广东省湛江市!450字 五年级 记叙文
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五大连池游记-游记五大连池风景区是由五大连池湖区:莲花湖、燕山湖、白龙湖、鹤鸣湖、如意湖五个湖组成。其中植物618种,野生动物397种,与同纬度地区相比,动植物种类十分丰富。五大连池是1719年—1721年间,火山喷发形成的五大连池。五大连池到底是怎么形成的?原来老黑山、火烧山喷发前这里有一条古河流,形成现在的一池。老黑山早期喷发熔岩流向南流动,堵塞河道而成头池和现在的二池。老黑山后期喷发熔岩流向北及东流动,堵塞河道而形成了现在的三池。火烧山喷发向东北方向流动堵塞河道形成四池和五池。我们爬老黑山的时候,顺着登山的石阶迤逦前行,虽正值春夏,但并不觉得寒冷。因为两旁生长的火山杨黑桦透过的阳光给我们带来了温暖。虽然不会大汗淋漓,但爬到山顶时,还是气喘吁吁。我们急不可待地极目远眺,可清晰地看待黑龙山的岩浆向远处延伸的情景,可以想象当年火山喷发滚烫如铁水奔流远走的景象,真是让人心旷神怡!看着眼前奇异的火山熔岩,不禁感叹大自然的神奇,您用神奇的力量建造出了这么一个雄伟的火山口,美丽的大自然还有更多的奥秘等待着我去探索、发现!450字 三年级 写景
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黄龙溪游记-游记这几天烈日炎炎,晒得人们都不愿意出门了。瞧!这不,大街上有几个人呀!就算有人还不是打着伞拿着扇子的。可偏偏这个时候有人就要出去一趟了,那就是我。我正准备和我的好朋友去黄龙溪嬉水,这时我又高兴又无奈,高兴的是能去玩耍,无奈的是真是太热了,热的受不了。但最终为了玩还是去了……我没坐了很久的车子,虽然很无聊,但是车外的风景真很好看,那里风景第一映入眼帘的就是荷花,一大朵一大朵的荷花簇拥而开各个争奇斗艳,一个比一个大,一个比一个美。接下来就是一大片的土坡上长满了密密麻麻的绿草,就如至身于大草原一般的身临其境的那种感觉……也不知过了多久到了终点站了,我们下了车,可还是很炎热而且感觉更炎热了。于是我没迫不及待的走下水来玩了!我们拿了一个喷水管来玩,哇!好多人呀!我们弯下腰用喷水管把水吸满直对高出发射,哇!被淋湿的感觉真爽!可突然接的背后湿漉漉的,转身一看原来有人在“攻击”我们。在我们准备反功时那三个人反向逃跑,因站不稳,而摔在水中,看到这一幕我,我们开怀大笑连那三个人也害羞的笑起来。我们的时光是美好的,就算再热也会很开心。450字 三年级 写景
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游记乐园中好玩的地方太多了,虽然每一个项目入口处都要排队等候,但我们仍然坚持把每一个景点都看完,我们乘船去探险,看到了高大的河马,凶猛的鳄鱼,会朝我们身上喷水的大象,当然这些都是假的,但很逼真,很象。迪士尼乐园不愧为世界品牌的乐园,她的神奇美丽是无与伦比的,用游人如织来形容乐园的人多是恰当不过了,当夜幕降临时,人们还不肯离去,因为还有一项烟花表演,那五彩缤纷的烟花把迪士尼照耀的更加神奇,一直到晚上八点多钟,我们才依依不舍地告别乐园。我们在“幻想世界”停了下来,来到“美国小镇大街”,大街的两侧都是以美国风情设计的建筑,非常豪华气派,我们正在观赏的时候,保安面带微笑地请我们站到路边,因为每日一次的乐园游行开始了,哇,我看到了许多童话故事里的人物:白雪公主。给我印象最深的是“飞越太空山”,我们乘坐飞船,去遨游太空,开始飞船较慢时我还睁大眼睛看满天的星星和流星,一会儿,飞船速度加快,且忽上忽下,经常猛地急转弯,我和妈妈都吓坏了,把头埋地低低的,再也不敢看了,出来后取了照片,才看到我和妈妈的“雄姿”,只有爸爸睁大眼睛看得认真,我们也被他取笑了一番。450字 小学 叙事
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游记游记 张洋翼今天阳光明媚,我们的春游活动又开始了,同学们个个兴高采列。我们这次要去的地方是土司城,去了解它的历史文化。我们走路来到了土司城,一起看表演。之后,又来到了九进堂。九进堂内有孔子神像,景点介绍牌上写着“黉庐”,原来是土司王府的贵族学校。听导游讲解,凡土司子弟不认真读书,就要和狗关在一起同食同住,直到完成学业才能出来。土司文治武功的理念可见一斑。“逸园”是土司王爷招亲纳贤的地方,听说是王爷招亲,许多游客的情绪一下子就调动起来了。“蛮司者,土司也”。因朝廷在地方政体设流官和土官,分而治之,遂有土司之名。土司用土家语自称“什用”和“答送”。恩施的土司制度兴起于元代,盛行于明代,废止于清代雍正年间,前后450余年。容美“屏山爵府”、唐崖王城“三街十八巷三十六院”的辉煌在恩施土司城得以重现。走进恩施土司城,游览墨冲楼、廪君祠、九进堂,这些都是纯榫卯木楼建筑,触摸那些雕花戏文和镂空木雕,我们无法想象,土司社会究竟是一番怎样的天地!恩施土司城是美丽的民族画廊,漫步城中,纵览土家,读尽土司,意犹未尽,正如诗云:“千古兴亡天下事,施州土司亦如此。大浪淘沙英雄迹,不尽悠悠文化情”。450字 五年级 叙事