我与普通话的故事
650字
初一
记叙文
在日常生活中，普通话时时刻刻在我们的身边，它离不开我们。我们交流要要用到它，普通话，人人都需要他！
记得在我五岁的那年，我已经学会说一些普通话了，可总是有一个字的读音让我读不准——能，他的读音是可我总是把他读成了到了九岁，我还是觉得它的读音就是读我想léng不就是“能”吗？真搞不懂大家为什么都把它的读音读成néng呢？我试着把léng的读音改成可不管我怎样改就是发音发不准。有一次，我和同学们围在一起聊天，聊着聊着，旁边的朋友们忍不住哈哈大笑起来！笑我老是把néng读成我后悔我没有努力去纠正过来，我感到很难过。我下定决心要把“能”的读音纠正好。
每天，我努力的去纠正，用录音机把自己读准的音全录下来，然后用耳机塞到耳朵里，走到哪，听到哪，仔细的听，认真的听，听的时候，我就在心里一点点的读，慢慢的去纠正，没想到学会一个字简单，要丢到一个字难啊！
过了许久，能的读音读的不会那么的拗口了，可有时还是读不准。我很快就要把这个难以解开的读音纠正回来咯！我要加油！
在睡觉前，
我把“能”这个字的读音在心里读上了100遍，睡觉时，把录音机放在旁边，边睡边想这个字的读音，听着听着，进入了美梦，在美梦里我看见我静静的坐在沙滩上，吹着海风，嘴里读着“
我努力着。渐渐地，我把“能”的读音改正过来了。此时，我的脸上露出了甜蜜的笑容！
早上起来，我发现我终于把“能”的读音改过来了。我跑到一个寂静的树林里，张开大嘴，充满信心的喊：我成功啦耶！”
普通话，人人需要他，他带着巨大的能量，它能让我们互相交流，让我们知道别人在说什么呢！所以说，普通话也是很重要的。学好了普通话，也就学好了国语喔。让我们去热爱普通话、学好普通话吧！让普通话永远流传下去……
我家的“小可爱”
650字
初二
记叙文
我家有一个“小可爱”，他就是我的表弟。弟弟今年五岁了，他是一个十足的捣蛋鬼，大家都叫他“淘气包”。
星期天，我早早地起了床，做好了老师布置的作业，和弟弟一起玩游戏，不一会儿，妈妈对我说：“我要出去买菜，你们在家好好的呆着，不许调皮。”
“OK！”我和弟弟异口同声地回答。
“咦，今天太阳打西边出来了，弟弟怎么这么听话了？哼，一定有什么阴谋。”
果然，妈妈前脚出门，弟弟后脚便调皮起来，只见他从冰箱里拿出一个弯弯的香蕉，剥下香蕉皮扔到了沙发上，我生气地对弟弟说：“快把香蕉皮扔到垃圾桶里，要不一会儿把别人滑倒了。”
“不要你管。”弟弟扭过头做着鬼脸对我说。
说完便来到了巴掌大的阳台上，看了看楼下，又回过头来，看见电视里的人在跳舞，他也跟着学了起来，只见他扭动着身子，挪动着两只小脚，身体有节奏地转悠着，嘴里还不停地唱着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”那样子可爱极了。忽然，他停了下来，看了看妈妈的手机，脸上露出了“阴险”的笑容。只见他蹑手蹑脚地跳上沙发，跑了不到两步，便踩到了自己扔的香蕉皮上，只听“砰”的一声，弟弟重重地摔在了地上。我幸灾乐祸地笑道：“你这是自食其果，自作自受。”只见弟弟来了个“鲤鱼打挺”，一下站了起来，揉了揉屁股，做了个鬼脸，顺手捡起香蕉皮，“嗖”的一声香蕉皮被扔出去了。
不料此时妈妈回来了，正好经过楼下，香蕉皮好像故意和我家作对似的直奔妈妈的脑门，“哎呀，我的头，是谁扔的？”妈妈跑上楼来，火冒三丈，冲我们大声吼道：“谁扔的，快说。”一向怕挨骂的我指了指弟弟，妈妈明白了，问都不问就指责弟弟，可弟弟站一旁好像若无其事一样，嘴边还挂着笑容。
最后经过妈妈的教导，弟弟终于认识到自己的错误，用他那稚嫩的小手摸着我妈脑门说：“姨妈，疼吗？我错了，以后再也不敢了。”听了弟弟的话，妈妈笑了，我和弟弟也笑了……
这就是我家的“小可爱”。
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我与眼睛的故事我是一名六年级的小学生，令我无法摆脱的烦恼是鼻梁上戴着的一副眼镜。看见它，我不由得想起了那个暑假……那个暑假，因为除了双休日妈妈在家，其余时间都没人管我，所以我每天都很放纵。刚放假的前几天，我在爸爸的监督下把暑假作业马马虎虎地完成了，因此剩下的时间我都在玩。按照约定，我每周有一个小时的时间，可以自由支配电脑。可是没人监督的时候，我常常忍不住偷偷地玩上半个小时。有一次，爸妈都出门了，我一起床就开电脑，换好衣服，端着饭菜到电脑前边吃边玩，玩得入了迷，常常“耶”地大叫，还把手高高地举起，心里别提多爽了。直到爸爸打电话来叫我去旅馆玩，我才关掉电脑，吃几口饭。就这样，一周我竟玩了10多个小时的电脑。玩疯了，怪不得视力下降了好多呢！去了医院检查，结果是——近视度数增加了200多度，还有斜视、散光等问题。我一拿到检查报告单，耷拉着脑袋，不住地唉声叹气。唉，真是活该。都是电脑惹的祸！可又怎能怪它呢？电脑不是不能玩，而是不能过度地玩。我连续玩了2个多小时，不近视才怪！对于爸妈的联合批评，我只能低着头，欣然接受，毕竟是自己自作自受！我是后悔莫及，无地自容啊！有人用了一个深刻而又搞笑的比喻向人们阐述了一个鲜明的道理：“眼睛是心灵的窗户，眼镜则给窗户安上了一层‘防盗网’。”它启示我：“要保护好眼睛！”在经历了这一个刻骨铭心、终生难忘的教训后，我始终遵循着约定的时间，再也不会找借口玩游戏了。啊！沉迷在网络游戏中的少年啊！请你们放下手中已发烫的鼠标，让电脑休息一会儿吧！不是为了别人，是为了自己。不然，戴了眼镜，后悔也来不及了！650字 六年级
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我与书的故事书籍是全世界的营养品，所以我从小都爱读书。小时候上一年级的时候，每天下午吃过晚饭后，爸爸都会给我讲《西游记》，什么孙悟空大闹天宫，什么孙悟空三打白骨精啊！都可精彩了，爸爸讲了半个小时，就去忙他的公事儿了，我只好怀着对下文的无限猜想，上床睡觉，晚上睡觉都睡不安宁，可是爸爸只连续给我讲了一个月的《西游记》就不给我讲了。我看见爸爸在沙发上看报纸，我心痒痒的，于是我也拿起一份报纸看起来，那时我认字并不多，我看不了报纸上的内容，但我一直看报纸上的图画，上二年级的时候，我在爸爸的床上玩，我把手放在枕头下，发现枕头下有东西，我把枕头一掀，发现枕头下面有一本《西游记》，我十分高兴，因为爸爸没有把《西游记》给我讲完，我现在决定，我要把《西游记》自己读完。我一知半解的读了下来，居然越看越懂，但我读的字音不对，比如把“僧”念作“曾”，把“针”念作“十”，因为我只学过那个字的一半。因为受《西游记》的影响，我对四大名著有了浓厚的兴趣，所以我也读了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。它们我都喜欢读。在学校我也订阅了《少年月刊》和《童话世界》，我画出了《少年月刊》和《童话世界》的好词好句，这些好词好句让我从只会写二三十字的作文变成了一次写几百字的作文。在《少年月刊》和《童话世界》中我都领悟到做好一个优秀学生的道理。在老师给我们发的阅读书中，我不仅划了好词好句，还把它们写下来，并刻在了心里。在同学的推荐下，我买了一本《笑猫日记》的童话，我觉得里面的故事一波三折，很有趣味，里面还有很多关于教育孩子的观点，《笑猫日记》可以让我陶冶情操，让我沉浸在知识的海洋中。我要多多读书，因为书是一把万能的钥匙。650字 五年级
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