校园春韵
500字
四年级
写景
韵，就是有节奏，有韵味。随着春的气息越来越浓，愈来愈厚，我们的校园也散发出春的气息，到处是一派新迹象。
从三楼往下俯视，最先引入眼帘的是一排排颜色不一的樟树。它们排成一排，高高低低，错落有致，就像一层层波浪。树上开满了一个个小话筒似的红色花苞，似乎已不是一棵棵大树，而是一朵朵美丽的“红花“。它们叶片颜色不一，红色、淡黄色、草绿色，还有几种形容不出来的颜色。那一排排樟树，简直成了一堵七彩之墙。校园里的花为了这个春天的盛会，可真是费尽心思，把自己打扮得花枝招展，一个字，就是“美”！樱花、桃花、茶花、桃花、茶花，竞相开放，白得像雪，粉的像霞，红的像火。蜜蜂们嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，几只小鸟展示着自己独特的歌喉。那棵生长在偏僻地方的紫荆花也不甘示弱，全身披上了一件玫红色大衣。它的花是一粒一粒的，一簇簇一团团的挂满枝条。一摇摆，树上的花飘落下来，地上也铺满了小小的花。花落在绿带上，格外耀眼。最引人注目的是“红桎木”。它挥动着红红的“丝绸”，跳着优美的舞姿，欢乐地迎接春天。小草在花儿的鼓舞下，使劲往上长，似乎想与树木一比高低。嫩嫩的，绿绿的，在上面打几个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，是多么惬意！野花遍地是，什么都有，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
树之号，鸟之歌，花之月，蝶之舞，一起演奏着春天的乐章！
《爱的教育》读后感
550字
初一
读后感
偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了.这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
这本书是以安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我，它拥有着并包含着同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,生活中处处都有着爱，空气中漂浮，人心中埋藏，他似乎是一个不可缺少的东西，如影随形的，但有无形无影被人们所忽视，抛弃。很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
古往今来，有多少爱的真情故事啊，也是从小开始，我们就沉浸在爱的海洋中，人生路上友爱，亲人的爱，师生的爱，还有爱情，哪一个不是以爱的基础来发展延续的呢看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。
爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.《爱的教育》是艾得蒙多·德·亚米契斯对最高境界的理解。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水
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春韵“哗哗哗”一阵春风向我迎面吹来，凉丝丝的，似乎还带着冬天的气息，别提有多凉爽了。看着路边的小草，湖边的杨柳……我知道，春姑娘正向我们走来。杨柳—— 咦，那是谁？正在湖边梳理辫子呢！走近一看，哦，原来是美丽动人的柳树姑娘啊！难怪一年没见到她的身影呢，赶快过去和她打个招呼吧！“嗨，柳树姑娘，好久不见了。”“是呀，不过现在春天来了，我可要出来显现我的光彩呀！”柳树姑娘柔和的回答道。“柳树姑娘，你也像别的树木那样，为人类服务吗？”我好奇的问。“当然啦，我释放氧气的地方在我的叶子上！”柳树姑娘回答道。“其实，我还有一个小秘密呢，就是我的叶子和树皮是有毒性的，你一定要保密啊！”柳树姑娘悄悄对我说 。我说：“肯定会的，柳树姑娘，我还要继续去寻找春天，再见。”“祝你好运，再见！” 下一个要采访谁呢？对了小草，我急忙忙的向小草跑去。小草—— 没有花香,没有树高,生在泥土中,春天才发芽，这是什么呢？对了，就是小草。春天这些可爱的小家伙，悄悄地探出了小脑袋，也穿上了绿色的大衣。呼吸着清新的空气，淋浴着凉丝丝的春雨，沐浴着温暖的阳光。个个都希望自己长高，长大。于是互相争比呢！这些小家伙，生命力也很旺盛！有一句诗说的好：“野火烧不尽，春风吹又生。” 其实春天还有一个必不可少的东西，那就是春雨。 春雨—— “春雨姐姐，春雨姐姐！别跑得这么快啊！”我大声喊着。春雨姐姐笑眯眯地说：“什么事呀，小弟弟？”我说：“你为什么这么忙呀？”春雨姐姐说：“春雷把我给吵醒了，我得去做事呀！”我又问：“做什么事呀？”“我的任务是，滋润世间万物，给他们送去，天然清新的‘饮料’。”春雨姐姐回答道。我点了点头。“我得看进去完成我的任务了，小弟弟，再见！” 这一次，实践让我找到了春天，春姑娘，快向我们跑来吧，小草、柳树……和我们少先队员，向你展开了双臂，热情的欢迎你的到来！750字 四年级
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春韵灼灼十里桃花，一季芳华。——题记阳春三四月，绵绵春雨，哗哗地下。几丝和风扯得满世界的草芽味儿纷纷而至。大地睁开朦胧的睡眼，既而，笑靥如花。一夜之间，所有关于冬的一切，都化作“一江春水”缓缓流去。晨纱渐渐醉了，缭绕着，盘旋着，如一缕轻烟袅袅升起，温柔地喷洒在尘世万物上，这是清晨，春天的第一个清晨。“滴答——滴答——”刚刚入春的时候，空气弥漫着阵阵潮湿，闷闷的，这时，春雨总会及时地赶到。渐渐的，空中下起了雨，雨点落下，滴落在初春的泥土之中。唤起久日藏于地中的绿色，万物生长。像个渗水的筛子，”细细地落下，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。洒脱的雨丝，潇潇洒洒地斜飘落到房顶，树木上，飞溅起朵朵银花；像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一手的幽雅的小曲，地上的雨越积越多，汇成小溪，四处漫流。似醒非醒，似梦非梦，远处望去，似被一片淡的不能再淡和绿纱包裹，比晨纱要多些清爽之感。细雨仍在飘着，像一根根棉线，给天窗挂上了透明的窗帘，而帘子的背景，则是那群孕育着巨大生命力的绿色。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”撑一把油纸伞漫步其中，丝丝细雨伴随着初春刚刚绽放的杏花，在这绿色的纸上略施粉黛，多了几分少女之感。这“落英缤纷”，让人不禁道：“又是一季潇湘雨下，更是画里有花，花里有画。”春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条雨丝，羽化而登仙，倾盆亦倾城。荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中来去穿梭，用那剪刀似的尾巴剪断连绵的雨帘。春雨潇潇，洒落在片片树叶之上，沙沙沙。只见在那树枝之间，蚕宝宝正慢慢地吞食着桑叶，身躯伴着雨声扭动着，好不惬意。日未开败的残红，在雨的洗礼中，彻底归于黄土，枝条上渗出星星点点的绿色。粉红的梅花，鹅黄的杏花，雪白的梨花瓣，在雨的拂去下，纷纷从枝头而落，在雨中起舞。下着下着，雨慢慢地停了。在春雨洗涤后的泥泞的土地，那绿色，终于清晰地展现在眼前，那么地无瑕，那么的纯洁。一阵春风拂过，带来属于初春的气息，淡淡的花香，混着青草味钻入鼻孔，荡涤肺腑。800字 四年级 写景
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春韵阳春三月，已是万物复苏了。阳光暖融融的，小草打着哈欠，懒洋洋的扭动着身躯，在阳光下茁壮成长。是那么得惬意！春风吹动着柔软的柳条儿，留下一串银铃般的笑声。田野里，一片绿色，春意盎然。迎春花开的正盛呢！啊，春的脚步越来越近。过小路边，一块块草坪已经嫩绿一片，草坪上已长满了五颜六色的野花，放眼望去，好美啊！！转眼间，春雨已淅淅沥沥地飘落下来，那么地轻柔，那么地无声无息。放眼望去，好似一张巨大的珠帘，如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上，小水珠在花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了，风随后到来，吹拂着小草，水珠伴着风儿的吹拂，纷纷滚落到地上，发出沙沙的声音，好像一首“春天交响曲”。“一年之季在于春。”农民伯伯早已开始了春耕，在田野中忙忙碌碌……多么的美丽春天啊！！！300字 四年级 写景
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春韵偶尔去借书，途经东湖。湖边绿树滴翠，水珠凝在叶端，好一会儿才落下，晕出一份雨后的清新。从图书馆的窗口望去，眼前景象宛若仙境，密密小雨铺天而落，蒙上一层似乎触手可及，却又遥遥相隔、迷漫氤氲的雨帘。东湖显得更俏皮起来，似有笑意漾出来一般，那湖水则泛起涟漪，朵朵雨花争先恐后相继绽放。那条铺着石头的小路上未免有些坑洼，可那颗颗无瑕又奇形怪状的石头，被雨水冲刷着，饱满中闪着光，圆润中透着亮，显得干净又精神。多天连着下雨，湖水涨了一点，一晃一晃。仍如当初婀娜的样，绿莹莹的水里却多了几分小小的神秘。美哉！我匆匆下楼，欲要亲手抚摸，亲身享受。细雨如丝，源源不断的织出一层层薄纱，说是薄纱，又觉穿过一层又一层，永无止境，厚厚一片，却又朦朦胧胧。而东湖则在这或厚或薄的“纱”中绽放了。雨点落入湖，就小小地漾去一层白边，再一波波扩散，便没了踪影，却有更多雨点一波一波落下，这涟漪便散不尽了。凉亭翠竹，尚相映成趣。古朴的黑棕里，悠然传出二胡之古韵，嫩嫩的油绿里，恍然生成初春之芬芳，于我便是大美了。柳枝儿立在岸边，一半儿仍枯着的弱不禁风的枝条垂着，光秃秃的，一半儿却已抽出几只芽，嫩绿嫩绿的，不像梳妆打扮，却像在向水面质问：冬末春初，冬徘徊不去而春欲占领，我该继续这样，还该发芽，欢迎春天？偶尔有一两只鸭子划过水面，“嘎嘎”的叫着，快乐的抖抖羽毛，理理尾鬓，好不悠闲自得！“春江水暖鸭先知”，现在大概“水暖”了，鸭们怎能不快活？那映于东湖的春韵啊！600字 四年级
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校园春韵校园春韵春，轻轻抚摸着大地，悄然来临。大地万物复苏：小草探出头和大家打招呼；花儿对大家绽开笑脸；柳树姑娘为大家展示婀娜的舞姿……一切景物都是那么美好，那么迷人，那么可爱，使人情不自禁地陶醉其中。早晨，我背上书包，来到学校。微风轻拂，隐隐约约飘来一缕芳香。首先映入眼帘的是那几棵高大挺拔的松树，看，它们多像一个个战士，勇敢地守护着大家的安全。还有那深红的三角梅，在朝阳的映衬下，几颗晶莹剔透的露珠来回滚动着。花坛中那棵棵毛叶丁香，小巧的花瓣，嫩黄的花蕊，青绿的叶子并不那么显眼，却蕴含着一股淡雅的香气。最美的还是那两棵樱花树，远远望去，好似两位美丽的仙女，对同学们绽开迷人的笑脸。那一抹粉红，应该是害羞了吧！微风拂过，一片片粉红的花瓣随之飘飞，在空中摇曳，好似一位女子正翩然起舞。上课铃响了，同学们走进教室，随之传来朗朗的读书声。小鸟飞来了，它们站在刺桐树上，叽叽喳喳地叫着，和朗朗书声融合成一曲首动人的校园晨曲。啊！春，你的韵味是说也说不尽的！你不仅带给人们视觉中的美，更带给人们心灵上的美，带给人们无穷无尽的希望！我赞美你，生机盎然的春！六年级:xcgaolixiang450字 六年级 写景
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春韵寒风刺骨的冬天悄然无声的走过，阳光明媚的春天安静无雨的走来。春天是四季之首，它，迈着欢快的步子悄然而来。小草为了它，拼命的从土里钻出来，悄悄地长出绿色的小芽；花儿为了它，慢慢地绽放了自己最美丽的一面；柳树为了它，静静地长出嫩绿的叶子；小鸟为了它，在枝头歌唱，为早春奏响第一支歌。俗话说的好“一年之际在于春。”春姑娘来了，小河欢乐地唱着歌，潺潺地向远方流去；花儿重新穿上了五彩缤纷的花裙子，互相倾诉着彼此酿造出的快乐，小草个个精神拌，穿着绿色的衣棠，美丽无比。春天，小鸟们都从南方飞回了北方，它们要为春的到来而欢庆，它们用那美丽的歌喉尽情地歌唱着。春天，在公园的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢；春天来了！春风经过，小草对春风点着头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快的洗了个澡，叶子更加绿了。小草长得很快，没过几天，就把草地都铺满了。绿草上还有星星点点的黄花，多美的毛毯呀！是春姑娘给大地铺上的。三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出来的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了密了，就十分美了，要是你在远处看，柳树就好像一团绿色的雾。四月里，桃花开了，一团团，一簇簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了。谁见了都会夸赞几句。远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊！它们是地上的霞！看，它们正对着满天的朝霞笑呢。春姑娘一敲新春的钟声，春风姐姐便翩翩起舞，我们这些“小不点”在春风姐姐的带领下，来到广场上，放起了各式各样姿态万千的风筝，那些千奇百怪的风筝，在瓦蓝瓦蓝的天空中尽情地翱翔，享受大自然的神奇。春天是五彩缤纷的，我爱春天，爱它创造了如诗如画的人间，受它赐给了我们一块万紫千红，繁花似锦的大地。五年级:李宇轩750字 五年级 写景
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春韵Hi,大家好！今天，我要给大家推荐一本书，名字叫《一千零一夜》。《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是由264个小故事组成的。著名的《阿里巴巴和四十个大盗》《水牛和毛驴的故事》《阿拉丁和神灯的故事》，都出自这本书。《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一块纪念碑”。这本书内容丰富，写得十分精彩。什么？你不信？那我就先来简单介绍几个故事，让你们开开眼界。《渔夫的故事》讲了一个贫穷的渔夫到海边捕鱼，却意外捞到了所罗门封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，把魔鬼放了出来，魔鬼声称要杀死渔夫。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，让妄想害人的魔鬼重新被关进瓶子里。这个故事告诉我们：拥有智慧的人，才是最强大、不可战胜的。《老人与羚羊的故事》写了一位老头现在的妻子十分嫉妒他第一个妻子的儿子，于是，她就把他的儿子变成了一头牛。后来妻子要吃牛肉，老人没办法只好去屠夫家去。屠夫的女儿看了那头牛，立刻施法，把老人的儿子变了回来。老人知道了真相十分气愤，就让屠夫的女儿把他的妻子变成一头羚羊。不久，屠夫的女儿去世了，老人也有点后悔，他的儿子一气之下离家出走了。就这样，老人便带着羚羊去了一个又一个的地方去找儿子。还有，还有……还是你自己去看看吧！这本书不但有有趣的故事，还有许多好词好句呢！同学们赶快去阅读吧！读好书，好读书，让《一千零一夜》成为你的良师益友吧！500字 五年级 记叙文
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春之韵春天，一个万物复苏的季节，春姑娘的踪影无处不在。踏入校园，冬天荒芜的草坪上已是生机勃勃。一颗颗绿茵茵的小草用脑袋顶开泥土，贪婪地吮吸着蒙蒙的春雨，开始茁壮成长。一棵棵树也长出了新叶。一阵清风吹来，树枝轻轻摇晃，好像睡醒的小孩伸着懒腰。再看看桃树，呵，那棵树开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙。阳光下，就像几座飞花的喷泉。吸鼻子一闻，迎面而来的是花草的芬芳与阳光的香的气息。婀娜多姿的花儿，站在暖风中翩翩起舞，宛如亭亭玉立的少女。向前走几步，就到了教学楼前，宏伟的教学楼享受着春天和煦的阳光。正在看时，几声叫声打断了我。原来是同学们在玩，他们脱去了沉重的棉衣，充满活力。操场上，同学们个个生龙活虎，不再像冬天一样躲在教室里不出来。金色的阳光洒满大地，同学们有的在欣赏花儿的婀娜多姿；有的在操场上三五成群的踢毽子，瞧那上下翻飞的毽子，多像一直翩翩起舞的蝴蝶；还有的同学在进行激烈的篮球比赛。阳光下，一张张稚嫩的脸庞淌下一滴滴晶莹的汗珠。来到一个角落里，只见岩缝中钻出一颗小草，让我不禁感叹：它的生命力多么顽强！多么旺盛！也许是春的作用吧，它让我们勇于突破自我，迎难而上！校园美丽的春景多么令人陶醉！它既有花儿的婀娜多姿，还有旺盛的生命力。我爱这美丽的校园！也爱这美丽的春景！500字 五年级
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春之韵静静地，悄悄地，她好像就这么来到了这个世界。贴心地，她还带来了一些礼物赐予给人类……吹面不寒杨柳风春风拂过大地，春色蔓延开来。春风不似夏风那燥热，也不似冬风那样刺骨。它有时像母亲的手抚摸着你，有时，它又冷不丁扑到你的面颊上，裹挟着泥土的特有的清香，带给你无限的清新与舒适。温暖的春风徐徐地吹，人们的心中沁入丝丝的暖。在春风的拂动下，你看到的唯有那一片干净的绿。润物细无声你听，淅淅沥沥的，那是春雨的歌声，它潜入人们的梦乡，自顾自地洒下了滋润万物的问候。那像雾似的雨，缥缈而虚幻，丝丝缕缕，缠绵不断。山涧，树林，草地中的万物生灵都倾听着它的喃喃细语。他们曾沉睡在土壤中，只等春雨轻叩房门，才敢从土壤中钻出来，舒活筋骨。春风吹又生经过春风，春雨的轮番洗礼，草儿们终于经受不了春天的呼唤，它们急切地冲出了去年残枝败叶的重围，向上，向上，从坚硬的土壤中冒了出来，向世界宣告着它们的到来。起初还是一抹绿，再后来，那抹新绿仿佛氤氲开来，慢慢扩大，映入眼帘的都是令人心旷神怡的嫩绿！风是那么柔和，雨是那么轻盈，草是那么翠绿，人与天地合二为一，是大自然，是她将这一片春光赐予我们，让我们将这春尽收心里，陶醉于其中！春，是生命的开始，是生命的时光，把握这春光，辛勤地耕耘，尽情地绽放吧！500字 六年级
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