重游故地600字

重游故地

600字 六年级 记叙文

马上就要开学了,带着许多依恋与不舍,我和我3个好友,在一起重游了我们的故地--学校。

想起小时候,那时还很幼稚,一想起要上学,就哭着,闹着,不肯去,家长只好给孩子一些零食,我们小小的心里,尽感觉这是一种满足。直到上二年级的时候才懂的好好学习,不过,贪玩是孩子的天性,我们又迷恋各种各样的装饰品,整天想着怎样把自己打扮的更漂亮,再上五六年级的时候,老师说的一些道理,我们明白了许多才肯好好学习。

现在看着那些比我们小的同学,我觉得他们好像小时候的我们,依然那么天真活泼,无忧无虑。我们又去了别班的教室,看见依然认真工作的老师,我心里感触甚深,多么勤劳的老师,突然,我看见老师们正在给学生发新书,看同学们迫不及待的样子,我想也许我们小时候就是那么个样子吧!在走过一间教室,我看见我们的老师正在批评没有做完暑假作业的同学,老师们就是这样,任劳任怨,记得我们学圆柱的表面积计算时,老师为了让我们记得更清楚,连夜把冬瓜切成36瓣,当看见同学们不会时,老师又气又急,让同学们把定义在背一遍,真是名师出高徒,在我们毕业的时候我们的成绩门门第一{不包括社会}。我们一定要好好学习,不管在哪里,都要好好学习,不辜负老师的栽培。

我们的学校,虽有些陈旧,但给我的印象深刻,在我眼里,没有什么学校比得上我们这所小学,我们学校永远第一。

事后,我们又一起玩,在玩的过程中,我们也一起谈论了理想,我的理想是,有一天能考上一所好大学,毕业后,我会开一所公司,随着我的英明领导下,我们的公司必定会蓬荜生辉。

现在,我们要好好学习,大了,不管做什么,千万不做有损国家清誉的人。

放弃·拥有

550字 初一 说明文

『得失』

细细得咀嚼着曾经。酸,甜,苦,辣,咸。过往的曾经真的是五味俱全。在这美好的半年里,若问我拥有了什么又失去了什么,我岂能用简单的得失二字来概括?!我付出了很多,也得到了很多。但我所付出的,远不止得到的多。

『莫名的感觉』

或许,在这种情境中,不存在谁对谁错,也不在乎付出的多少。有时候,你付出了一切,却什么也没得到;但也有时候,你什么也没有付出,却得到了一切。人生就是这样玄妙。那一种莫名的感觉,就像青山里的甘泉。清纯,甜美。

『放弃』

我知道,漫漫人生路,有时放弃一些东西是艰难的,甚至是万分痛苦的,像亲情、友情、爱情、美丽、单纯。但或许当你放下之后,你会发现,放弃也是一种美丽。“有意栽花花不发,无心在柳柳成荫。”有些东西,不能刻意去追求,顺其自然就好。上帝为你关上了一扇门,就必定会打开另一扇窗。与其在关着的门前流连忘返,倒不如去开着的窗那儿寻找另一番景象。该放弃的东西就不要坚持了,因为放弃不仅是一种美丽,也是一种智慧。

『拥有』

我一直在思考。世界上没有什么是完美的。那些不属于自己的东西,再怎么追求也是无功而返。而那些原本属于自己的东西,别人再怎么抢夺也还是自己的。但也有些东西,如果你拥有时不懂得珍惜,说不定它会马上离开你,何必要到失去时才后悔呢?拥有也是一种局限啊!

『结束语』

亲爱的朋友们,请你们一定要记住:好好珍惜现在你所拥有的东西吧!不要认为它理所应当存在。否则等到失去了,你再怎么后悔也已无济于事了。

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