“硬”蛋不破
同学们看了这个题目一定很奇怪吧,这蛋一捏一瞌就破,怎么还“硬”呢?这你就有所不知了,蛋在一些特定的情况下就是“硬”的。
一天,我坐在电视机前看着《星期八》(又名:星奇八)中的“超级实验室”节目。这天,实验室里做的都是有关于蛋的试验,博士做了许多蛋的试验,我特别感兴趣,但看完最后一个实验——蛋走钢丝后,我就跃跃欲试,,于是我就准备自己来做一做实验。
我想:把蛋从上往下掷,谁都会,关键就在于蛋破不破了,蛋破很容易,不破才有实验价值。我决定做一个让蛋不破的实验。
我想:先用什么方法好呢?对了,许多东西往水里掷,都不破,蛋行不行呢?试试吧。于是我找来一个盆子装上水,再用手轻轻捏着干净的蛋,放在那盆水上方一米高的地方,一松手,嘿,蛋入水中了,果然不破,鸡蛋安然无恙。实验第一步成功,准备进行第二项实验,提高高度把蛋向下坠。不知行不行。我就开始试验了,我把一盆水换成一桶深一米高的水,放在空地上,然后跑到二楼去。把蛋握在手中,对准一楼地上的那桶水,一松手,“嗖”“哗啦啦”蛋从高处落下,然后落入水中,水溅起老高。我立刻跑回一楼,看了看鸡蛋,鸡蛋静静地躺在水里“耶!成功啦!”我跳了起来。
我从水中捞出那颗蛋跑到三楼,提起蛋,又一次对准水桶,蛋落水了,我又跑回一楼看看蛋。呀?破了,水里都是蛋液。我有点丧气,这桶水还有用,把桶里的蛋壳拣出来再打几个蛋进去做蛋羹算了。可蛋壳怎么会破呢?我百思不得其解。
我想啊想,不知其所以然。于是找来《十万个为什么》,一看,恍然大悟了:蛋的分子密度比水的分子密度高,所以然蛋碰到水,水就会分开,没有蛋的地方有水,所以蛋可以穿过水,蛋从上往下掉会产生一股冲力,水有一股浮力,冲力和浮力会相抵消,没有冲力,蛋就慢慢下沉,所以蛋不破。可是从三楼掷产生的冲力太强了,水不足以抵消这些冲力,所以蛋破了。
我要怎样让蛋在三楼往下掷不破呢?我想:对了,我可以用橡皮泥呀!于是 我就动手了,我拿起橡皮泥裹在蛋外面,我裹提很均匀,直到裹了有两厘米厚才觉得可以了,就走到三楼,把蛋往一楼地上掷 。成功了,蛋没破,我真高兴,可我觉得还不够,我要把实验做得更难,我又在蛋外再增加一厘米的橡皮泥,再往草地上掷,蛋又没破,我从心底里蓦地涌出一股成功的喜悦。蛋不破是因为橡皮泥是软的,可以减少冲撞力,这样冲撞力变得极小,几乎没有,所以蛋就不破了。
我喜欢这个实验。这次实验既有趣,又让我懂了许多有关力的科学知识,动手手实验真有乐趣。
读书
我相信,你们肯定都读过书吧。那你们都读的是哪些书呢? 有些书,是有关坚持的。比如:《鲁滨逊漂流记》,是鲁滨逊飘落到荒岛,他不是轻易的放弃生命,而是坚持的活了下来。《羊皮卷》浓缩了犹太人千年智慧的励志经典,改变你一生的成功学圣经,给你勇气和希望,为你打开成功之门。《海鸥乔纳森》人类心灵史上最深邃的文字之一海鸥乔纳森认为生活的目的是寻找尽善尽美并使之实现。竭力地突破自我的极限,要飞到任何想去的地方。他说你知道,海鸥从不畏缩,从不失速。《风雨哈佛路》女主角出生在纽约贫民窟,尽管父母吸毒,但仍然深爱着他们。她在毒品、艾滋、饥饿充斥的环境中度过童年她与命运抗争,面对逆境与绝望永不屈服的勇敢精神很让人佩服。有些书,是有关自信的。《找回孩子学习的自信》描述作者从小到大如何突破学习逆境找到人生方向,强调必须找到自己的学习优势,善用巧力才能发挥潜能达成人生的愿景。《自信的秘密》主要内容:人生不应该是这样!与其他人一样,只要掌握了绝对自信的原则,你也可以创造属于你自己的成功故事。罗伯特·安东尼博士在《自信的秘密》中透露了他在众多研讨会上传授的秘诀,它们已成功地改变了数干人的命运。成功的商务人士、优秀的运动员以及显赫的社会名流等,他们都深知“自信的程度决定成功的高度”这一真谛。而现在,你自己也能掌握自信的秘密了!。《让孩子自信过一生》本书作者的主要目的在于表达作者内心深处对全世界孩童的关切,出版后,一直是“儿童发展”方面备受重视的一本书,至今已被翻译成十几种语言。此书给那些不仅渴望孩子成功,更期盼孩子心智健康的父母。爱孩子,就要尊重孩子!不要让自卑感拖垮你的孩子! 书,有很多种,常看一些对我们有用的书吧!
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“硬”蛋不破同学们看了这个题目一定很奇怪吧,这蛋一捏一瞌就破,怎么还“硬”呢?这你就有所不知了,蛋在一些特定的情况下就是“硬”的。一天,我坐在电视机前看着《星期八》(又名:星奇八)中的“超级实验室”节目。这天,实验室里做的都是有关于蛋的试验,博士做了许多蛋的试验,我特别感兴趣,但看完最后一个实验——蛋走钢丝后,我就跃跃欲试,,于是我就准备自己来做一做实验。我想:把蛋从上往下掷,谁都会,关键就在于蛋破不破了,蛋破很容易,不破才有实验价值。我决定做一个让蛋不破的实验。我想:先用什么方法好呢?对了,许多东西往水里掷,都不破,蛋行不行呢?试试吧。于是我找来一个盆子装上水,再用手轻轻捏着干净的蛋,放在那盆水上方一米高的地方,一松手,嘿,蛋入水中了,果然不破,鸡蛋安然无恙。实验第一步成功,准备进行第二项实验,提高高度把蛋向下坠。不知行不行。我就开始试验了,我把一盆水换成一桶深一米高的水,放在空地上,然后跑到二楼去。把蛋握在手中,对准一楼地上的那桶水,一松手,“嗖”“哗啦啦”蛋从高处落下,然后落入水中,水溅起老高。我立刻跑回一楼,看了看鸡蛋,鸡蛋静静地躺在水里“耶!成功啦!”我跳了起来。我从水中捞出那颗蛋跑到三楼,提起蛋,又一次对准水桶,蛋落水了,我又跑回一楼看看蛋。呀?破了,水里都是蛋液。我有点丧气,这桶水还有用,把桶里的蛋壳拣出来再打几个蛋进去做蛋羹算了。可蛋壳怎么会破呢?我百思不得其解。我想啊想,不知其所以然。于是找来《十万个为什么》,一看,恍然大悟了:蛋的分子密度比水的分子密度高,所以然蛋碰到水,水就会分开,没有蛋的地方有水,所以蛋可以穿过水,蛋从上往下掉会产生一股冲力,水有一股浮力,冲力和浮力会相抵消,没有冲力,蛋就慢慢下沉,所以蛋不破。可是从三楼掷产生的冲力太强了,水不足以抵消这些冲力,所以蛋破了。我要怎样让蛋在三楼往下掷不破呢?我想:对了,我可以用橡皮泥呀!于是 我就动手了,我拿起橡皮泥裹在蛋外面,我裹提很均匀,直到裹了有两厘米厚才觉得可以了,就走到三楼,把蛋往一楼地上掷 。成功了,蛋没破,我真高兴,可我觉得还不够,我要把实验做得更难,我又在蛋外再增加一厘米的橡皮泥,再往草地上掷,蛋又没破,我从心底里蓦地涌出一股成功的喜悦。蛋不破是因为橡皮泥是软的,可以减少冲撞力,这样冲撞力变得极小,几乎没有,所以蛋就不破了。我喜欢这个实验。这次实验既有趣,又让我懂了许多有关力的科学知识,动手手实验真有乐趣。指导教师:高玉华小作者是个热爱科学、敢于实践的有心人。通过一次又一次动脑筋,想办法让鸡蛋的壳不破,根据自己真实的体验,写出了自己做实验的所思、所见、所感, 让读者也深受感染。语言朴实生动,是一篇富有真情实感的文章1000字 一年级 议论文
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“硬”蛋不破一天,我坐在电视机前看着《星期八》(又名:星奇八)中的“超级实验室”节目。这天,实验室里做的都是有关于蛋的试验,博士做了许多蛋的试验,我特别感兴趣,但看完最后一个实验——蛋走钢丝后,我就跃跃欲试,,于是我就准备自己来做一做实验。我想:把蛋从上往下掷,谁都会,关键就在于蛋破不破了,蛋破很容易,不破才有实验价值。我决定做一个让蛋不破的实验。我想:先用什么方法好呢?对了,许多东西往水里掷,都不破,蛋行不行呢?试试吧。于是我找来一个盆子装上水,再用手轻轻捏着干净的蛋,放在那盆水上方一米高的地方,一松手,嘿,蛋入水中了,果然不破,鸡蛋安然无恙。实验第一步成功,准备进行第二项实验,提高高度把蛋向下坠。不知行不行。我就开始试验了,我把一盆水换成一桶深一米高的水,放在空地上,然后跑到二楼去。把蛋握在手中,对准一楼地上的那桶水,一松手,“嗖”“哗啦啦”蛋从高处落下,然后落入水中,水溅起老高。我立刻跑回一楼,看了看鸡蛋,鸡蛋静静地躺在水里“耶!成功啦!”我跳了起来。我从水中捞出那颗蛋跑到三楼,提起蛋,又一次对准水桶,蛋落水了,我又跑回一楼看看蛋。呀?破了,水里都是蛋液。我有点丧气,这桶水还有用,把桶里的蛋壳拣出来再打几个蛋进去做蛋羹算了。可蛋壳怎么会破呢?我百思不得其解。我想啊想,不知其所以然。于是找来《十万个为什么》,一看,恍然大悟了:蛋的分子密度比水的分子密度高,所以然蛋碰到水,水就会分开,没有蛋的地方有水,所以蛋可以穿过水,蛋从上往下掉会产生一股冲力,水有一股浮力,冲力和浮力会相抵消,没有冲力,蛋就慢慢下沉,所以蛋不破。可是从三楼掷产生的冲力太强了,水不足以抵消这些冲力,所以蛋破了。我要怎样让蛋在三楼往下掷不破呢?我想:对了,我可以用橡皮泥呀!于是我就动手了,我拿起橡皮泥裹在蛋外面,我裹提很均匀,直到裹了有两厘米厚才觉得可以了,就走到三楼,把蛋往一楼地上掷。成功了,蛋没破,我真高兴,可我觉得还不够,我要把实验做得更难,我又在蛋外再增加一厘米的橡皮泥,再往草地上掷,蛋又没破,我从心底里蓦地涌出一股成功的喜悦。蛋不破是因为橡皮泥是软的,可以减少冲撞力,这样冲撞力变得极小,几乎没有,所以蛋就不破了。我喜欢这个实验。这次实验既有趣,又让我懂了许多有关力的科学知识,动手手实验真有乐趣。800字 六年级 叙事
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鸡蛋“摔”不破作文牛顿说过:“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”阿.费尔斯曼也曾说:“在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,心里燃烧着探索新事物的热情。”……今天晚上八点5分,我正坐在电视前看一台科学实验节目组《真的假的》。说的是一颗生鸡蛋放到一个用纸折成的漏斗里,从高处扔下来,鸡蛋不会打破。这个漏斗是这么折的:1.将长方形纸张对角折,还剩一个小长条;2.将小长条折下去,再立体折一下,这个迷你漏斗就大功告成啦!俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”于是,我拿了一颗生鸡蛋,放到了纸漏斗里。为了验证明确,我做了3次试验;第一次站在地上,从与肩同高的地方扔,没破;第二次站在沙发上,手持与肩同高的地方扔,没破,只是漏斗下面的下角被撞平了;第三次,与第二次一样,站在沙发上,但是放在头顶那么高的地方扔,只听“咔擦”一声,鸡蛋破了!到底是怎么一回事呢?原来,这个漏斗是越下面越窄,下面有个类似三角形尖角,而鸡蛋是椭圆的,把鸡蛋放进漏斗里,下面是有空隙的,下面的空间加上三角形的缓冲力,能消减冲击力,所以鸡蛋摔不破。而后面摔破了,是因为第二次把尖角撞平了,无法消减冲击力,所以鸡蛋摔破了。科学在生活中无处不在,我相信,只要细心观察,乐于探索,科学一定会给我们生活带来乐趣,带来无限美好!500字 四年级 叙事
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烧不破的手帕今天语文课上,茅老师没有像往常一样拿着语文书来上课,而是拿着一个绿色的,装着水的盆子,一个小烧杯,个镊子和一瓶酒精进了教室。我们个个都十分好奇,自然比以往更认真上课了——腰板挺得直直的。茅老师没有说什么,只对我们神秘一笑,问我们有没有手帕。我想起我有一块挺漂亮的手帕,便拿了出来,自我欣赏了一番:淡蓝的底色,中间缀了几朵深蓝,奶白,或开,或待放的花朵,些许嫩绿的叶子把花衬托得更加好看,右下角还有“祝您幸运”的字样。茅老师发现了我这块可爱的手帕,便径直向我走来,问我可不可以用一下我的手帕。我点了点头表示可以,茅老师拿过手帕,走到讲台前,在黑板上写了这样几个字:烧不破的手帕。看到这几个字,科学比我好的徐李阳无不担忧,又有些幸灾乐祸地对我说道:“你的手帕要遭殃了。”我的心猛地一紧,但马上又放松了下来:既然是“烧不破的手帕”应该没有问题的。可疑问不听话地从我心中跳了出来:手帕怎么会烧不破呢?只见茅老师把酒精倒入烧杯,再把手帕放进烧杯浸湿,待手帕完全浸湿后,用镊子把手帕夹出来。这时,手帕上有一股刺鼻的酒精味,颜色也因浸湿了而变深了。接着茅老师点了我的名字,我先是一愣,接着快步走上前去。“我可从来没有做过这个实验啊,就算做过,也全部忘记了。”心中忐忑不安的我放慢了脚步,静静地思考这个实验应该怎么做。走到了讲台前,茅老师递给我一个黄色的打火机,我拿过打火机,知道了实验方法。我又接过茅老师手中夹紧手帕的镊子,按下了打火机的开关,把火苗移到了手帕下方。“唰”,就那么一瞬间的事情,我的手帕烧着了,传热的镊子立即把高温传到了我的手指上,感觉到高温的我手一颤,手帕“啪”地落到了下面早已预备好的水盆里。可奇怪的是,微带透明的橙红色火焰竟然没有灭,而且手帕也没有烧破!为成功而高兴却又迷茫的我心里蹦出许多问号:火怎么没有灭?明明在水里,手帕怎么没有烧破?明明被火烧着了……忽然,我感到左手食指一阵疼痛,直到烫伤的我飞奔水池……下午,已经到医务室涂好烫伤药的我满怀期待地盼望着上课铃。“答案到底是什么呢?”在等待的时间里,我一直思索着。“叮咚叮”,上课铃终于打响了,刚走进教师的茅老师遇上了我不解而又期待的目光。茅老师微笑着揭晓了答案:原来火烧的不是手帕,而是酒精,当然让手帕沾满酒精也是为了这个,而放到水里是因为火烧完酒精就要烧手帕了,而火一一遇到水就会熄灭,这样火就烧不到手帕了,手帕自然完好无损。我一听,立即恍然大悟,也明白了要多了解一些科学知识,来丰富自己的生活经验。900字 初二 记叙文
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补课的硬道理寒假里,全国叫停补课,可这只是美好的一厢情愿而已,“上有政策,下有对策”早已是心知肚明的事情,这里各种通知、要求余温还在,那里各类补习班如火如荼。记者们充当着宣布法令政策和揭露各类违禁消息的两重角色,前脚播完了禁补令,后脚又来了个偷补新闻。为何学生、家长、学校、社会如此热衷于补课?这当然是自然选择的结果,是各种因素的综合表现。家长说,人家孩子都在补,我们不补,岂不吃亏了?下次,还怎么跟人家竞争呢?孩子说,补课我喜欢,这是给自己增长知识嘛,只有这样,我才能懂得更多,下次考试时,我也才能考得更好,甚至超过其他同学。学校说,我们要想在社会上产生影响,得当大家的承认,必定要拿出教育质量来,但教育质量光靠课堂上那点时间是远远不够的,现在别人都在那里加班加点,我们不上的话,最后垫底的肯定会是我们了。社会说,现在就是这个环境,人人都很明确读书的目的,反正就是考上好的大学,读出个名堂来,要选拔人才,关键还是要看分数。分数是终极目标,补课是硬道理。差生要补是自然,目的是不要太差,好生更要补是必然,目的是竞争,要想崭露头角不多拿几分怎么行?择校、择班、择师,然后加补课,目的是打造一流的孩子,一流的学生,一流的人才。人聪明是天生的,但后天的竞争是残酷的、无情的,要想成名成才,必得花时间、金钱、精力,人人都懂的理。于是,全国许多有着“临川”现象的地方诞生了,读书成了一种地方经济、地方特色,人人都为读书而忙碌,而占了很大一部分生源的外地生到临川来也无非是冲着优质教育而来,据说,读完这里的中学,再回生源地去考,大部分都能考上重点大学。为什么?这里的所有一切都是为读书而存在的。人们不会因为孩子读书苦而有任何抱怨,而是想方设法让他们学得更多更好,每一个学子也都明确自己此行的目的,“留学”来的尖子生们都是抱着学得更好而孜孜以求的。这里的老师每天的工作时间都在十几个小时,学校之外,家里仍不停歇。住校生的夜自习每天都在十点以后。社会各类人士、各种经济似乎都与教育有关。教育是立国之本,一个国家的腾飞离不开教育,但我们的教育似乎正在有一明一暗两条腿走路,明着要求用正确的教育思想、正确的人才观去引导和教育我们的孩子,把他们培养成健康、积极、全面的人才,暗着都是单一地指向终极目标,从始而发,心无旁顾地跨向分数这道门槛。无论形式如何改变,没有改变的却始终是真正的追求。(时900字 初三 散文
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破茧叶子的上唇处有一个很大而且颜色很深的疤痕,这使她看上去有些丑陋。她留长长的刘海,可是那也无法挡住她的疤痕。于是她总低着头,独来独往,她害怕别人会嘲笑她。深深的自卑感一直使她无法与别人融合到一起,她的世界,从来都只有她一个人。性格孤僻的她唯一的爱好就是在QQ上写日志,一篇篇的日志都带有着浓浓的悲伤。她一直认为,她就是那被上帝所抛弃的人,快乐,永远与她无缘。“嗨,你上了啊。无心。”一个叫永恒的人发来消息。无心是她的网名,永恒是她在网上唯一一个朋友,也是生活里的唯一一个朋友。“你真的不幸福吗?”永恒又发来信息。叶子盯着屏幕,凄惨的一笑。几乎是不假思索的回答“不幸福。”“可是我觉得,你其实一直很渴望友情。对么?”叶子看着那几个字,不知该怎么回答。“你一直都是害怕别人嘲笑你才不和别人交流的,对么?可是,你的容貌并没有一个人会在意的啊。心灵的美才是真正的美,你根本不用在意别人对你的看法的。即使有人不喜欢你,讨厌你,可那就一定是讨厌你的伤疤的么?我问你,你身边的人难道就真的没有一件事让你感动么?”永恒又发来了消息。感动的事?叶子陷入了沉思,自从自己的唇部有了那个伤疤以后,父母为了她不知道跑了多少地方,看了多少医生。当她第一次被同学嘲笑而哭着跑回家说再也不上学的时候,母亲不知道有多伤心。有时有些同学嘲笑她,其它的同学就站出来帮她。她有时跟不上老师的进度时,同学们就主动帮她补课。只是那些事,因为她对别人的冷漠,而才慢慢消失了而已。“我想你应该想起来了吧,其实并不是别人讨厌你,而是你自己认为别人讨厌你而已。其实你应该是很快乐的,你的日志虽然悲伤,可是能看出来,你还是有一个爱你的父母,爱你的朋友。至少,你比我幸福的多。我的父母在我5岁的时候,就因为一场车祸而去了天堂。可是,我依然很快乐啊。相比之下,你有什么理由不幸福,不快乐?”是啊,她有什么理由不快乐,不幸福呢?她要比永恒快乐许多呢。她只是给自己织了一层厚厚的茧,一层根本没用的茧。她匆匆发了几个字“我懂了,谢谢!”然后,下了线。她直接去了理发店,将那长长的刘海剪掉。第二天,同学们都发现,叶子像变了一个人。其实,仔细想一想,生活并不是自己看到的那般不尽人意。900字 六年级
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《破风》今天看了林超贤的新片《破风》。这是一部讲述自行车竞技的体育故事片。剧情编排不算太高明,人物刻画勉强过得去(彭于晏、窦骁饰演的人物都算是有血有肉)。有些观众会联想到一战封神的实力派小鲜肉高富帅宁泽涛——甚至有网友建议导演尽快筹拍游泳主题的姐妹篇。我是一个热爱运动的人。体育类影片能够带给我很多积极向上,热血澎湃的观影体验。比如《破风》这部影片,自行车赛场的破风手给我留下了深刻的印象。在比赛中,破风手负责为车队主将冲线手挡风阻、卡车位,为冲线手在冲刺前保存体力、创造最有利的冲线环境。因此,每个队的破风手既是冲线前的开路先锋,又是冲线时的幕后英雄。片名“破风”一词包含了勇敢前行和默默付出的双重含义。我在看电影的时候,同样在思考育儿问题。在我看来,破风手要比冲线手更具男子汉气概,气质和一个家庭当中的父亲特别吻合。曾经,我站在孩子的角度来看家庭的角色,把家看作是一条纽带,在我迷失的时候给我牵引,在我浮夸的时候给我束缚。现在,我的角色不同了,应当要站在父亲的角度重新审视家庭。人生好比是一场远距离的自行车赛,每一个家庭就像是一个车队。孩子代表着新生和未来,是这个车队的冲线手;而父亲沉着冷静,并且熟悉赛道的情况,是最好的破风手选择。在孩子的未来面前,父亲必定是勇敢的,坚忍的,无私的。破风手的格言:风在前,无惧。这句话父亲应该对孩子说。套用林志颖《期待》当中的歌词:期待明天,勇敢坚定,可以为你挡风遮雨。父亲的臂膀就是用来为孩子和家庭挡风遮雨的。然后,和破风手一样,父亲必须去承担一个家庭当中最重要、最困难的任务。这是对意志和毅力的考验。艰难险阻硬骨头都交给父亲吧,冲线手只需要负责昙花一现。在家庭关系当中,父亲的无私是最容易理解的。引领了一大段距离之后,孩子必须向冲线手那样冲出家庭阵营,直面自己的机遇和挑战。这时候,父亲必须放手,必须让道,哪怕没有回报,哪怕没有感恩。破风手的使命就是为冲线手创造最好的冲刺环境。一旦父亲已经给出了自己能力范围内的最优结果,剩下的就要交给作为冲线手的孩子。当然,人生比自行车赛场要复杂得多。最重要的一点,在人生的道路上,车手面临着角色的转换。曾经的冲线手也要成长为破风手——这个意义来看,破风手的确是更具技术含量的角色:初出茅庐者冲线,沉稳老练者破风。900字 观后感
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东风破东风破我与幽澈是在6岁那年认识的,幽澈是个十分文静的女孩子,眼睛清澈,毫无瑕疵,长发飘飘,像水一般恬静.而我,则是一个调皮的女孩,我总是喜欢女扮男装.与是,父亲总是喜欢教我剑发.我在练剑的时候,幽澈总是抱着她心爱的琵琶,坐在是等上弹《东风破》,她特喜欢《东风破》,这首曲子伤感、美丽。我和幽澈经常一起吟诗,一起画画,成为了很好的朋友。但有一天,我们分开了,她的爸爸带她去了北方,他的爸爸是个商人。一晃10个年头过去了,我是武林中的女侠,不仅剑法好,还自创了一套拳法。专除无林的祸害,而与此,也有不少人嫉妒我,想除掉我,呵呵,当然我也回奉陪到底。这么多年了,一直都很想幽澈,毕竟,她是我儿时最好的伙伴,与是我打算去北方找她。过了不久,我便来到了京都,哎~~~~累死了,我便来到一家茶楼喝茶,刚坐下,只听见一阵狂风刮来,我感到一阵寒气逼来,我预感到,有人要跟我决斗。果然,从空中“飞”来一个人,他30出头,拿着一把铜剑,他开口了:“在下早有耳闻,听说樱大侠武艺高超,今日能亲眼见到樱大侠,真是万分荣幸,不知樱大侠可否和我较量较量?”我看了他几眼,不紧不慢得说“就凭你?再回去苦练10年再来找我吧!”这下他可即了,拔出剑,骂了我几句,呵,从小到大也没人当面这么骂我过,于是,我也拔出了祖传宝剑与他撕杀起来,我使用的是当年父亲教我的剑法,对方也不甘示弱,顽强抵抗,点里的人都被吓跑了,桌子、凳子也被翻得不成样子,只有店小二躲在一边发抖。忽然,那人对我放暗器,更可恨的是,那按期上居然沾了剧毒!“好小子你!居然敢暗算我?!这叫什么较量?!”我对着他吼道。他见没杀我成功,边跪着求饶,“樱大侠饶命!小人知错!请放了小的吧!!!”“放了你?休想!”我一挥剑,架在他的脖子上。这时,一个人出现了,幽澈?!她,依然美得像水,只是眼神中多了忧郁,她还是拿着她心爱的琵琶“樱蝶,放了她吧!”她又弹起了《东风破》,好美的曲子,我疏松了对那个人的防范,那人忽然对我进攻,我还没反应过来,幽澈跑到我身前,替我挡了暗器,她,倒在我身前。“幽澈!!”我想替幽澈报仇!可是,那人已经逃跑了,幽澈吃力地说“樱蝶,放手吧,江湖的恩恩怨怨何时才能了结啊!”“我会的!我听你的!”泪水涌出了我的眼眶,“樱蝶,对不起,我不能再为你弹《东风破》了……”“幽澈,你别说了,别说了……”幽澈闭上了眼,离开了我,那首《东风破》的旋律时常回响在我的而边,那个为我牺牲的好朋友的样子也视察功能浮现在我的眼前……900字 初二 议论文
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