书
“我们书国将会禁止向人类提供任何书,并且收回地球上全部的书!”沉重有力的声音响彻整个议会大厅。 现今人类都用电子产品代替了书本,导致书本在人类眼中一文不值,肆意破坏,有些人甚至用毁书,烧书来发泄自己的不愉快。世界上的书成了任人践踏,毫无价值的废物。人类不再像以前一样爱书如命了,一切都有电子产品代替了,致使人类都沉浸在虚拟世界中无法自拔,找不到真实的自我,生活。大部分人几乎天天呆在电脑前,什么事几乎都在电脑上完成,书自然被人们遗弃在一旁,无人打理,落满了灰尘。
书国的子民们容忍不了人类的如此无视,顿时怨言四起,书们纷纷回国向自己的国王诉苦,书国国王听到自己的子民在地球上受到虐待,气愤不已。想自己的其他子民在其他国家受到高等待遇,人人珍视,而地球的人类竟如此行为。立即向星际爱书联合协会投诉,要求和人类谈判。星际爱书协会会长听了也气愤不已,召开星际爱书大会——批判人类毁书行为。 狂傲的人类不屑一顾,以受批判者的身份前去。
会议开始。各国代表都为整个星际感到不幸,都愤怒于地球人的行为。人类不以为然。 书国国王愤然起立,压抑着怒火对人类说道:“贵国现今有什么表态?”“我能有什么表态,不管我的事,联合国能派我来已经给足了你们脸了,不要敬酒不吃吃罚酒!”联合国代表狂傲说道。“你~~~你~~~~!”书国国王被气得无话可说,涨红了脸。爱书协会会长向书国国王招招手,示意他坐下。国王无奈只好坐下。大厅中一片寂静。这时联合国代表发话了:“反正现在地球人也不需要那些破书,随你怎么办吧!”再次听到如此狂傲的口吻,书国国王又被激怒了,向着各位宣布道:“我们书国将会禁止向人类提供任何书,并且收回地球上全部的书!沉重有力的声音响彻整个议会大厅。
联合国代表合上电脑,转身离开:“人类也不是缺了书救活不成的,看,不照样活得好好的!再见!”
我的理想
理想,是海上的灯塔,给海上的船照明方向:理想,是沙漠中的清泉,给干渴的人解渴:理想,是我们心中的明灯,给我们照亮前进的道路。理想,是我们奋斗的目标,有了理想才会有动力,有了理想才会有目标。世间万物都有理想,花朵的理想是开出美丽的花儿,燕子的理想是能在天空自由自在地飞翔,而我的理想是当一名画家。我从小就喜欢画画。有一次,我无意中从展览会上看见一幅美丽的奔马图,这幅奔马图真是栩栩如生。我心想:“我要是能画出一幅这样的画那该多好呀!”从那天起我每天刻苦练习,就为了要成为一名专业的画家。
我知道要成一名有专业水平的画家 ,是要有深厚的美术功底,如果每天不刻苦练习是不会成为一名有成就的画家,因此我每个星期都会上美术班,在班上我算是一名小画家。他们都问我为什么画得那么好,我对他们说:“每笔每划我都用心去画。”我要努力才会有收获,我要有更高的美术水平,因为只有更多的积累,我才会画得更好。所以我每天都把我的作品看一次,发现那里不够好,就把它改正,这样,我才会离我的目标更近一些。理想是石,擦出星星的火光,理想是明灯,照亮了我的道路,我会更加努力,去达到我的目标。
相似题目
-
书在波光粼粼的海面眺望,在浩瀚无比的宇宙徜徉,在和谐幻美的天堂飞翔,在无声的交流里成长,在书的世界里永远不会迷茫。书让寂寞的人在另一个世界开朗,书为困惑的人指出正确的方向,书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响,书在我们的世界里投下了太多太多的光芒,书的旋律每个人都会唱。就像快乐的精灵倾听着无声的乐章,就像来自天国的天籁之音,书的世界里没有彷徨,在爱恨交织的地方无声地唱。书是万界的灵物,书能陶冶人的情操,书是天堂的使者,书能带给人幸福,书是我们的朋友,在危难时总能帮忙。书是我们的老师,总能教给我们有用的知识;书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向;书是我们的伙伴,总是陪伴在我们身边;书是我们的长辈,总给我们无声的支持。音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动,我们静静地感受书的旋律,书的旋律在我们的心里,游荡,游荡,游荡……高沟中学初三:肖微宜350字 初三 散文
-
书重庆市秀山县中和镇中心校四年级 李怡然从小到大,我看过很多书。三四岁的时候我不认识字,只看带图片的书,后来我学拼音了,妈妈就给我买了一些带拼音的书,我边拼拼音边理解。现在我是四年级的学生了,认识了很多字,我的房间里放了很多书,有童话故事,寓言故事,还有两本外国人写、中国人翻译的书。我每天晚上都要看一会儿书,我每次看到一本书,就爱不释手,狂热地读起来。书有时将我带入神奇的海洋中,有时将我带入美丽的大自然中…….书就象有魔力似的,吸引我不停的看下去,书就象一个无声的老师。书是我学习上的良师,是我生活的益友,在书的动力下,书陪伴我度过了许多时光,现在我越来越离不开书了,许多不懂的知识我都在书中找到了答案。我记得有句名言:“世界上如果没有书,我们的生活将变得贫乏和单调”。随着我一天天长大,书会看的越来越多,好书将是我忠实的朋友,好书伴我成长。二〇〇七年二月二十六日350字 小学 记叙文
-
书书,是你的良师;是一位你崇拜的伟人;是一位你最可靠的朋友;是一位伴你成长的亲人;也是一处你随时想去就去的故地。书,让生命之花充满了智慧的芬芳;让思想的河流把握住前进的方向;让情感的潮水增加力量;让生命之树焕发容光。书,在漆黑的夜里,是照亮前路的启明星;清新的早晨,打开小窗,书是远处飘来如牛乳般的清香;浩瀚的沙漠里,那缥渺的琼楼玉宇,正是书潜大的幻影与神秘。书,是智慧的钥匙;是进步的阶梯;书,是时代的生命;是致富的信息。书,是人类的营养品;是通向彼岸的船;书,是人生的向导;是饥饿的美餐。书,是一把钥匙,帮其开启封锁的心灵之门,发现其中的宝藏;是一根神气的魔杖,帮其尽早破茧成碟;书,是一缕清风,使含苞的花蕾傲然怒放;是夜空,那么好的书是夜空上的一轮明月。300字 四年级 记叙文
-
书书,我的一部分。在我们的世界里,有一种充满了智慧的“果实”——它的名字就叫书。它无时无刻不在散发着芳香,吸引着我们去摘取。可它高高的挂在树的顶端,它是那么遥不可及,是我们太渺小,还是它太高大……书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。翻开一本书,享受着书中的精彩,汲取着书中的精华。当我翻开《老人与海》我不禁为那惊心动魄的情节而惊叹不已;我进入海伦·凯勒的世界,我的双耳仿佛听见她的心灵唱出了强者的赞歌;当我认识了汤姆·索亚这一个富有正义感的小伙子,我不禁被他所感染,成为一个“路见不平,拔刀相助”的人。书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。打开一本书,体验着书里的情节,吸收着书里的哲理。老人圣地亚哥让我从他的一无所获中看到了什么是执着,什么是坚持;莎莉文老师用她的耐心开导,为海伦·凯勒开创了一条通向更美好未来的道路,她用双手画出了爱心的最美轮廓。汤姆·索亚一心追求自由和冒险的生活。书是一种精神财富。书我们是永远也看不完的,但是只有真正明白“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这个道理才能出真知……读书破万卷,下笔如有神。是书给了我写作的灵感,使我成了写作文的好手。每次从老师手里接过奖状,我都不能心安理得的接受那一切荣誉,这都是书的功劳,那作文中的一字一句,一板一眼都是从书中慢慢学会的。书,你永远是我最好的老师!每天放学回家,第一件事就是看书,让书来消除一天的疲劳。我舒舒服服的坐在沙发上,任由书中的情节将我身上的疲劳一点一点消除掉,浑身轻松。书,你永远是我最贴心的伙伴!开心的时候看你,你也咧开嘴朝我“笑”,伤心的时候看你,你哭丧着脸,愤怒的时候看你,你拉长了脸,仿佛在为我愤愤不平。看见你,我就有好心情。书,你永远是我最好的朋友!泛黄的书页,那些一点一滴的墨字,透出内心的清淡与阳光,袭来的阵阵书香,沁入心底,平静而悠远……虎山路初中六年级:曹星晨750字 六年级
-
书书是人类进步的阶梯,人要想在社会上立足,就取决于知识文化与修养中,所以,书就是成为我们汲取知识的海洋,知识是永无止境的,也是无法估量的。从我能认字起,书就开始陪伴着我,我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭,可以让我开拓眼界,探索新的领域,开拓那新领域未知的一片芳香,书对于我来说就像是形影不离的朋友,我对书的着迷,可以体现在日常生活的点点滴滴。我非常爱看书,早上去书店借书,到了书店却不想出来,突然看到一本名著《三国演义》,四大名著中没有一本是看过的,只是在电视中看到过别人演戏,一看就是几个小时,看到了二十章,突然感觉手有点儿酸了,腿也有些软了,出去看钟子,已经快到中午十二点了,着急的向店员借了这本书,刚出去,妈妈的电话就来了,说“儿子,怎么还没回来啊,去哪玩了?”我说“妈,马上就回去了。”到了家,妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧,早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈,说出来你可能不信,在书店待了四个小时在看这本书,真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我,笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗,怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的,我就更喜欢看书上的,写的富有感情。我愿像海绵一样,在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中,我会像对自己一般地对待书,因为我与书的故事,才刚刚开始,书,陪伴我成长,我热爱读书。550字 小学
相关推荐
-
书书是人类最好的朋友子弟学校5年级 梦中的仙书是人类最好的朋友。它能使你增长知识;它能帮你解决各种各样的问题。正如高尔基所说:热爱书吧!书籍是人类进步的阶梯!翻开书本,你就能领略到金字塔的辉煌;埃菲尔铁塔的壮观;长城的宏伟;桂林深水的清秀。翻开书本,你就可以遨游在远古的文明中;沉湎于现代的科学进步;畅想于人类美好的将来。翻开书本,你就会看到埋在地下的各种宝藏;欣赏到生于世界各地的奇花异草;还可以看到火山喷发的奇丽景观。书能帮你解决各种各样的问题。书能教会你怎样做人。它会告诉你怎样拥有一颗爱心,爱人类,爱祖国;它会告诉你怎样孝敬父母,珍惜友谊,诚实正直;它会帮你解决学习中遇到的一切问题;它是一位最好的老师,深入浅出,循循善诱。知识是无价的。书可以使你成为精神上坚强的人。愿你多读书,读好书,从书中领悟到无穷的乐趣350字 初二
-
书漫步于林间,恍然以至溪旁。流水汨汨,我心明净;流水汨汨,料想难过。溪边,何去何从?隐约中,我静坐桌前,品一盏香茗,阅一卷书籍。。茶香沁入心底,指腹在字间划过。是伯夷、叔齐尽国忠、隐居首阳的释然?是陶渊明誓守南山的田园之乐?是“建安七子”志趣相投的人生快感?还是唉,或许都不是,没有古人经历的沧桑,没有他们领悟人生的释然,只有在平淡中渐渐成长。书,让我在平淡的生活中寻到真情为茫然的我悄悄筑起一座桥。隐约中,大禹治水三国家门而不入,让我深深感受到一种与自然斗争的勇气,一种对事业的责任,让我肃然起敬。你,大禹,带着这样一种勇气,这样一种责任,与群众同甘共苦,终于征服了自然灾害。阅读着你的传说,感受着你的精神,成长中不会缺少动力。书,让自卑的我重新找回自信,将胆怯的我悄悄送至桥上。隐约中,夏桀荒淫,将江山送人。商纣残暴,败坏臣纲无视祖纪,民心尽失。春秋五霸,百家争鸣。血肉之争,何时尽?东汉末年,群雄逐鹿。未出草庐知三分天下也好,含恨九泉终归司马也罢。优胜劣汰,自古如此。一时得势,不代表永久,一次战败不代表久远!笑到最后才是真正的赢家。读史书,让我在成长之路上不会迷失方向。书,让柔弱的我找到生活的航标,为年少的我扫清前行的障碍轻松地走在桥上。隐约中,眼前一片绿色,那样鲜艳,那样明亮。睁开眼,是另一片天地;一瞬间,已不是“少年不知愁滋味”,而是“我有笔如刀”的志满意得。书,让久遭挫折打击的我看到胜利的阳光,将自信的我送到对岸。书,伴我成长;桥,助我过溪。莫道汨汨流水急,莫言此溪定难过。千淘万漉虽辛苦。渡过溪来始到春。650字 初二 散文
-
《书》作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,可孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书。由此可见,书的价值的确很大。也许,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”就是这个道理。我平常也酷爱读书,不管是自然之书,还是社会之书、生活之书,我都喜欢。高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。”“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!若终生与好书相伴,着迷似地汲取书中的美味,就能将自己演化成一个对于社会有用的人,一个自身得到完善的人;如果在读书的时候能慎读精思,融会贯通,去粗取精,举一反三,就能将书本中的死知识变成自己脑子里的活智慧;与书相约,可以让我们了解丰富多彩的“外面世界”,扩大我们公共生活的空间,激活我们的思维,有利于理论同实践的结合。我想,我应该努力创造条件“行万里路”,“读万卷书”,不放弃任何时机,及时将各种知识库存起来。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”所以,书籍是时间的凝聚,是智慧的结晶,是一代代智者经验的沉淀。朋友们!处处留心皆学问。放开自己的手脚,伸长自己的触须,随时随地地接受新知识吧!450字 初二 议论文
-
书它,是我最亲密的伙伴,是我生命中不可缺少的一部分。从小我就被它所吸引,并与它交上了朋友。它让我为它废寝忘食,为它牵肠挂肚。它——就是书!孤独的时候,是它给我带来了温暖;伤心的时候,是它让我开怀大笑;在我有了喜事高兴万分的时候,是它跟我一起分享欢乐;在我受委屈掉眼泪时,是它告诉我生活中的点点滴滴;在我生气的时候,是它让我学会宽容,学会心胸宽广……在我刚有记忆的时候,妈妈就拿着童话书给我讲故事,所以童话书里的故事是我最早接触的,从那时起,我就深深地对童话故事着迷了。自我认识字以后,我就对妈妈软磨硬泡,让妈妈给我买了许多童话书。有《笨狼的学校生活》、《白色日本童话》、《随风而来的玛丽阿姨》、《夏洛的网》等。我沉浸在童话的世界里,心绪也随着书中主人公的遭遇而阴晴不定。曾几何时,我因夏洛的无私奉献精神而感动得落泪;曾几何时,我因可爱笨狼惹出的祸事而捧腹大笑;曾几何时,我因玛丽阿姨给孩子们做出的贡献而欢欣雀跃……童话让我插着想象的翅膀越飞越远。历史是一面镜子,我从小就对历史特别感兴趣。从《史记》、《上下五千年》《话说中国》等书中,我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗,感叹四大古典美女的悲凉际遇;不喜欢残暴无法的秦始皇,讨厌目中无人的董卓,痛恨残害忠良的秦桧;更加愤恨近现代侵略中国的日本人、美国人、英国人……同时我也为当时政府的腐败无能感到悲哀,把我们国家的领土一片一片地割让。不过,令人欣慰的是,中华民族解放以后,渐渐强大,已经从东亚病夫成为了一个东亚巨人!人们都说历史是一面镜子,可以通过前人的故事不断反省自己。在美好的童年,与书亲密接触的时刻是那样的温馨,书籍像慈母一样抚摸着我,潜移默化地让我懂得了爱与善良。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,每当我醉心于书的时候,一切烦恼都会烟消云散,它让我的生命变得绚丽多彩。在与书亲密接触的日子里,我自信、乐观地成长。在与书亲密接触的日子里,我坚强地面对学习和生活。在与书亲密接触的日子里,我扬起微笑的脸,走向美好的未来。800字 初二
-
书隐约中,我静坐桌前,品一盏香茗,阅一卷书籍。。茶香沁入心底,指腹在字间划过。是伯夷、叔齐尽国忠、隐居首阳的释然?是陶渊明誓守南山的田园之乐?是“建安七子”志趣相投的人生快感?还是______唉,或许都不是,没有古人经历的沧桑,没有他们领悟人生的释然,只有在平淡中渐渐成长。书,让我在平淡的生活中寻到真情为茫然的我悄悄筑起一座桥。隐约中,大禹治水三国家门而不入,让我深深感受到一种与自然斗争的勇气,一种对事业的责任,让我肃然起敬。你,大禹,带着这样一种勇气,这样一种责任,与群众同甘共苦,终于征服了自然灾害。阅读着你的传说,感受着你的精神,成长中不会缺少动力。书,让自卑的我重新找回自信,将胆怯的我悄悄送至桥上。隐约中,夏桀荒淫,将江山送人。商纣残暴,败坏臣纲无视祖纪,民心尽失。春秋五霸,百家争鸣。血肉之争,何时尽?东汉末年,群雄逐鹿。未出草庐知三分天下也好,含恨九泉终归司马也罢。优胜劣汰,自古如此。一时得势,不代表永久,一次战败不代表久远!笑到最后才是真正的赢家。读史书,让我在成长之路上不会迷失方向。书,让柔弱的我找到生活的航标,为年少的我扫清前行的障碍轻松地走在桥上。隐约中,眼前一片绿色,那样鲜艳,那样明亮。睁开眼,是另一片天地;一瞬间,已不是“少年不知愁滋味”,而是“我有笔如刀”的志满意得。书,让久遭挫折打击的我看到胜利的阳光,将自信的我送到对岸。书,伴我成长;桥,助我过溪。莫道汨汨流水急,莫言此溪定难过。千淘万漉虽辛苦。渡过溪来始到春。600字 初二 议论文
-
买书今天,我来到书店买书。一进门,就看见各种各样的书,真是琳琅满目。“小朋友,你好,要点什么呀?”阿姨笑容满面地对我说。我想了好一会儿,可还是不知道要买什么。我突然想起童话书还没买,便说:“阿姨,我买童话书。”阿姨一听我要买的是童话书,连忙说:“小朋友,你先看看。”一边说还一边把所有的童话书拿过来给我挑。我挑了一本《安徒生童话》。阿姨看了一下说:“20元,小朋友,你看这书这么好看,20元不贵吧?”我扭了一下,娇声娇气地说:“阿姨,你看我第一次来,就给我个特价吧,下次我还来。”“那好吧,你说多少钱?”阿姨努了一下嘴说。我高兴极了,说:“18元。阿姨,你长得这么漂亮,便宜2元没什么吧?”阿姨热情地说:“那好吧,下次常来。”我付了钱,高高兴兴的回家了。原来买东西并不难。邢润华300字 四年级 童话
-
看书天的早晨,阳光铺着大地。小熊才刚起床,它想:要是在阳光下晒着太阳看本书,那该多好啊!小黑熊拿了一本它最喜欢看的书出去了。它看到草丛里有一个树墩,树墩上还有碧绿碧绿的叶子。小鹦鹉飞来了,落在草丛里对小黑熊说:“你在干什么呢?”小黑熊就像没听见一样。小鹦鹉一看,原来在看书,这么入迷。就说:“我也要看,我也要看。”小鹦鹉也拿来了一本书在旁边看了起来。咕噜咕噜,小刺猬来了。它看见小刺猬和小鹦鹉都在看自己喜欢的书。小刺猬说:“我也看。”小刺猬也拿了一本书,看起来了。蹦,蹦,小兔子花花来了。看见小熊、小刺猬、小鹦鹉都在安安静静地看书。小兔花花说:“我也要看。”小兔也看了起来。我还要告诉你们一个秘密,就是它们看的书都不一样。小熊看的是关于蜜的;小鹦鹉是关于树木的;小刺猬是关于天空的;小兔花花吗?可能我不说你也能猜得到。300字 高二 童话
-
去看书一个天气晴朗的早上,小兔、乌龟和松鼠一起去图书馆里看书。小动物们正在认真地看书。图书馆真是人山人海,小刺猬好不容易才找到一个座位,刚坐下来,小兔就一蹦三尺高,说:“哟,真刺人!”小刺猬急忙地站了起来,不好意思地说:“对不起,你坐吧!”小刺猬刚想走,突然,有人叫住它:“你别走。”小刺猬转头一看是乌龟,说:“乌龟,我的刺会刺疼你的。”“我有坚固的外壳,刺不疼我的”乌龟说。小刺猬半信半疑的刺了一下乌龟的壳说:“疼吗?”当然不疼了!”乌龟说。小刺猬就放心的看起书来。小动物们又开开心心的看书了。200字 二年级 童话
-
去看书一个天气晴朗的早上,小兔、乌龟和松鼠一起去图书馆里看书。小动物们正在认真地看书。图书馆真是人山人海,小刺猬好不容易才找到一个座位,刚坐下来,小兔就一蹦三尺高,说:“哟,真刺人!”小刺猬急忙地站了起来,不好意思地说:“对不起,你坐吧!”小刺猬刚想走,突然,有人叫住它:“你别走。”小刺猬转头一看是乌龟,说:“乌龟,我的刺会刺疼你的。”“我有坚固的外壳,刺不疼我的”乌龟说。小刺猬半信半疑的刺了一下乌龟的壳说:“疼吗?”当然不疼了!”乌龟说。小刺猬就放心的看起书来。小动物们又开开心心的看书了。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。350字 二年级 童话
-
读好书在图书馆里,生活着书籍大家族,因为那里是书的世界。书的种类各不相同,墙上挂着被装裱过的苍劲有力的“煮书”二字,还有关于读书的名人名言。这不,三三两两的,这些书又聚在一起高谈阔论了。瞧,它们上说天文,下说地理,七嘴八舌,评头论足。这时,《四库全书》对大家说:“嗨,咱们真的为自己的身份骄傲,我们可以为人类整理知识,并在需要的时候为他们提供帮助,多光荣。”“是啊,很光荣。看那儿的‘煮书’大字,知道是什么意思吗?它是告诉你,读书要读透,理解到位,汲取其中的知识。有些书要‘煮’,但某些一些书,就不需要‘煮’了。”《汉语大词典》开口发话了。“哟,词典老先生,您老人家不是旁敲侧击地说我们这些杂志不是什么好书吧?”从杂志堆里蹦出一本《我们爱科学》来。“怎么会呢?”《百科全书》笑着说,“人家是认为,杂志读读可以,但是不用费太多功夫细读了,因为它不能给我们太多益处。”《课课通》附和道:“当然了,高尔基曾说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’而人们光读杂志,有什么用?不服气?来,讨论一下,读什么书好,都来说说看!”“我是四大名著之一的《三国演义》,当然读我好!”“我是鲁迅先生的文集《朝花夕拾》,不读我读谁?”“我是卜劳恩的漫画集《父与子》,在少儿推荐读物排行榜名列前茅。”“……”它们争吵了起来,互不相让,真是“公说公有理,婆说婆有理”。说了半天,还是没个结果。550字 四年级 童话
-
书啊书我这个人,最爱的事除了看电视、出去玩、上网,恐怕就是看书了。书可以让人着迷到走火入魔的程度,即使发生了世界大战,你也会照样沉迷在书中。为此,我吃了不少苦头,所以,我对书就是又爱又恨,谁叫它那么吸引人呢?就从我二年级说起吧,书让我尝到了甜头,又吃了苦。那次,老师布置了很少的作业,回家以后,刚巧买了几本新书,我的心里痒的就象有十几条虫子在里面爬似的。实在忍不住了,抓起书就看,连作业都忘了做,结果我一直看到七点才想起来,快马加鞭地把它做完了,又迫不及待地钻进了书里。结果,第二天因为书写太差,字迹潦草,被老师毫不留情地把我从头到脚用“唾沫浇了一遍”,羞得我想找一条地缝钻进去。后来,妈妈听说了这件事,又结合我平时在家的表现,就在我的作业本上写了几句话“侯任阳读书走火入魔,请老师在学校里多加教导”。直到那时,我才戒了我的书瘾,收敛了一点点。上三年级时,一大堆好书相继出版,又把我的书瘾勾了起来,开始大开书戒。我在马桶上看,在床上看,走路时看……这些书使我变本加厉,本来作业已经做完,可我在厕所里一坐就是一个半小时,一本书正看到精彩处,妈妈敲门叫我睡觉,我才如梦初醒般地走出了厕所,极不情愿地上了床。上床以后,我就在拼命回忆内容,想象着结局是什么,想着想着,不由自主地又打开灯,拿起书看了起来。等我把书看完了,一看时间,乖乖,都快十一点了,不管了,知道书的结局了,心满意足地熄灯睡觉,进入了甜美的梦乡。第二天早上昏昏沉沉,直到第一节课才有点清醒。书虽然给我添了点小麻烦,但可以陶冶我的情操,丰富了我的课余生活,拓宽了我的知识面。所以,书是我的好伙伴,我很需要它。书啊书,你可真是令人恨又令人爱呀!650字 六年级 议论文
-
书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?是专业的还是休闲娱乐的?无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……读书更是我们通向理想的桥梁。像司马迁,从小就喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成为了一个伟大的史学家,完成了“千古绝唱”——《史记》;像鲁迅先生在幼年过年时,大人给了他压岁钱,他总舍不得随便乱花,一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书,还亲自动手,一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记的时候非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。同学们,热爱书吧,因为书是我们永远的朋友!读书,真好!650字 初一
-
书读一本好书,就像交到了一位知心朋友。记得有位名人这样说过。确实,在生活中,一本好书会使我们受益匪浅;一本好书,就像一位老师,教我们做人的道理、对人生的感悟。我是个爱读书的孩子,家里有各种各样的书。每每抱起书,我就会忘记身边的一切。我可以连续捧着书看上好几个小时呢!比如说以前,每次的家庭作业我都得写到十点多。作业本身并不多,但我居然会写到十点多!于是乎,班主任与我按了谈思想:为什么能写到那么晚?答案是书。我太爱看书了,以至于写作业的时候都看。现在,我晚上仍会看书,但都是把所有任务都OK了再去找我的宝贝书了。如果你来到我家里,会看到沙发上、椅子上、电视柜上到处都有书的影子,比如《西游记》、《意林》、《茶花女》等等。只要我捧起书,就可以把吃饭这一回事忘记,搞得老妈每次不得不用她的河东狮吼把我吼进餐厅。但这也并不代表我会安安分分地吃饭。我仍会想着书,以至于把汤洒得满身都是。我觉得,精神上的营养比其他事重要些,不过健康也不能落下,因为身体是革命的本钱嘛!我不知道我爱好书籍的习惯是怎么来的。也许一切都要归功于我的老妈小时候她经常带书给我,从漫画过渡到文学。现在也不例外。书架上的书大多是我啃过的,可读书要无比细致地读,那样可以让我从中汲取许多养分。所以我打算哪天把它们再啃一遍。读书会使我们增长知识、提高写作方法。我的每次都得优,功劳全在于我那一摞一摞的书。我当然知道读万卷书,行万里路或是书籍是人类进步的阶梯。能使自己进步,何乐为不为?我当然要让自己好好儿进步一下子。书记给我带来如此之多的益处,我该怎么感谢它们呢?那就好好儿地爱护它们,亦或是再啃一啃它们吧!650字 六年级 议论文
-
书——作者:张博文凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我从狭隘的地方驶向生活的无限广阔海洋。”是的,一本好书可以让一个忧郁的人变得开朗,可以让一个品质不良的青年变得品学兼优,可以让一个人从穷人变成富翁,可以让……,书、这个简单的词语蕴含了人类灵魂的全部美丽!喜爱书的人离开不了书,哪怕只有短短几分钟,他也会觉得正在受着难以忍受的巨大煎熬。古代的诗人陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”意思就是只要一天没有书,就会做什么事情都会感觉没有意思。的确,书可以让生活充满活力,一旦没有书,生活就变得平淡无味!我就是一个嗜书如命的人,如果哪一天没有书看,我就会觉得那天很没意思,我爱看书已经到了废寝忘食的程度。记得有一回,我做完作业,便开始看新买的《贾里全传》,一打开书,我就被故事中的情节吸引住了。我目不转睛地盯着书,贪婪地读着,我一边读,一边将好词好句划起来,遇到了读不懂的词语,便马上查字典。我睁大眼睛,仔细地看每一个字,读完一个片段,还要再读一遍。我觉得读书时,时间过得很快,仿佛半天的时间无法满足我读书的需要。我就这样读着书,一个小时过去了,两个小时过去了,……,我没有休息,眼睛在书上飞快的阅览。直到妈妈走过来拍拍我的肩,对我说:“该吃晚饭了”。我抬起头,一看窗外,天都黑了,再一看表,指针已指在了六点半的位置,不知不觉我已足足看了六个小时的书。我一看时间已经这么晚了,只好放下书,在今天读到的那一页插上书签,依依不舍地把书放回书架。我自从爱上了读书,不仅作文水平提高了,还让我的想象力大大地提升了,真是受益匪浅。东阳市实验小学五(6)班650字 五年级 记叙文
-
书E度网专稿 未经允许不得转载我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办?暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了……第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀!这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的小书柜。捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。到了学校,我惊讶了,同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍,陈朋朋那套《成长的声音》,可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫,毫不吝啬,我还在乎什么呢?下午,我捧来了“宝”书——《纸项链》……洋泾实验小学三年级:tgfxdb650字 三年级 状物