秋的足迹

300字三年级写景

秋天到了，天气渐渐变冷了，我十分喜欢秋天的景色，急匆匆地奔到那美丽又广阔的田地中去了。

秋风像母亲一样温柔，它用那令人感到温暖的手亲切地抚摸着我们的额头。给我们送来满地金黄的落叶，各种鲜花的芳香在空中飘逸。果园里，香蕉挂在那里，像一个个月亮挂在那儿，柿子树上的柿子犹如一盏盏小红灯笼。那高树的枝头挂着许多红黄相间的苹果，浅绿变成金黄色的橘子让人看了都直流口水。

早晨我在马路边看到一排排梧桐金黄色的落叶，被风吹过在地上沙沙作响，就像一支动听的乐曲。在一望无际的“稻海”里，农民伯伯们正忙碌地收割着稻子，稻穗粒粒饱满，沉甸甸的稻穗把它们压弯了腰，风吹过稻海就掀起大浪。打稻机声和大人高兴声溶合在一起就像一支“交响曲”动听极了。

秋天真是名副其实啊！

好动的我

450字五年级写人

我最大的特点是好动，大家都说我是一个好动的孩子。在家里，我好动。打游戏机时，我会高兴得手舞足蹈，兴奋得放声大笑。玩手枪时，我把枪口对准高压锅上的气帽，嘴里喊着：“瞄准，发射！”扣动扳机，“啪”的一声，却射偏了。我长长地吁了口气，又在热水瓶上搁一个乒乓球，

继续瞄准,射击。

在学校，我同样好动。课堂上趁老师转身写板书时，我从口袋里掏出变形金刚玩一玩。老师朗读课文时，我的脚会不安分地伸出去轻轻地碰一下前排的同学。下课了，我更活跃，时而学着电视画面上的样子，扭动腰身，跳几下摇滚舞，惹得同学捧腹大笑；时而抚摩同学的光头，又把整个身子搭在他身上旋转一圈，弄得他哭笑不得。

好动，也让我吃了不少苦头。爸妈批评我，老师也想着法儿“整”我。一次期中考试，我的语文，数学，外语和计算机几门课都得了满分，老师却说：“李显文，你上课不守纪律，每科扣10分。”就这样，我与第一名擦肩而过。这个打击犹如晴天霹雳，震得我心疼不已。唉!好动还真不是件好事。

好动，在美国孩子身上，也许算不上一个缺点，可在咱们这儿，却被有的家长和老师认为是孩子的毛病。但我相信，总会有一天，我们的父母，老师会改变这种看法的。我盼望着这一天的到来，尽管到那时我也许已不再是个孩子。