读《题都城南庄》有感
300字
初一
读后感
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
又是一个“物是人非事事休”的故事，却令千年后的我们“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。乍想此诗能勾出人们数不清的情思，不因诗人手法的巧妙，而是诗中二人的多情怅惘，想见与不能见，只剩思念，只有不变的春风桃花，再没有当年那艳若桃花的人的情结，让愁思涌上读者的心尖。记得徐再思言道：平生不会相思，才会相思，便害相思。也犹记张爱玲笔下的“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢，你也在这里吗？”总会有一个人一直在灯火阑珊处等待着你，直到人海中的你徐徐而来。然后转身离去。在该遇见时遇见，在该离开时离开。没有早一步，也没有晚一步。
但愿同展韶华锦，挽住时光不许动。
最美的童年
1200字以上
六年级
读后感
茶乡会随着微风逝去清香，仍留着一丝余味，彩虹会随着太阳逝去容颜，但太阳过后，仍留着绚丽色彩，树叶会随着秋季的到来而独自垂落，但垂落之后，又会长出新叶……什么都会再现，茶会再香，彩虹会再现，叶子会再绿，但唯有它，永远珍贵的东西——童年，一生不会再重新拥有了……
雨中的童年
是盛夏的一天，突然狂风大作，电闪雷鸣。树像醉汉，摇摇摆摆，乌云满天密布，不久，大雨哗啦啦地掉了下来。我急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，我的朋友方方拿着一把红伞疾步走过来，焦急地对我说：“你怎么不打伞呀？淋坏了怎么办？”……那一连串的问候，使我无从下口，但是，焦急声中，我可以清楚地感觉到方方在关心我，那种爱像一股温泉，使我在寒冷时遇到火炉，那种爱又像有一条长河，河中的水满是关心、呵护，那种爱更像绝望时的一丝希望，助我走过难关，走过艰难险阻、走过波涛汹涌，也走吃了人生低估……
果园里的童年
在春光明媚的早晨，沐浴着金色的阳光，吮吸着新鲜的空气，闻着花朵的芳香，踏着松软的泥土，穿过乡间的小径，不久，我们成群结队地来到了果园。果园是我和小伙伴们最爱的地方，果园里有红红的大苹果，也有香甜可口的大西瓜，更有美如灵芝的大鸭梨，我们蜂拥而至，拥向那大西瓜田。瞧，小胖摔在了瓜田中，呵呵！一个西瓜皮被他当成了遮阳帽，还有西瓜籽儿粘在了脸上，像一个小丑。大家纷纷前俯后仰，都笑掉了大牙。看，小林在摘梨了。那黄澄澄的大鸭梨，肌肤滑得似一个刚出生的婴儿，表面也没有一点儿瑕疵，一捏，那甜白的汁儿就顺着梨流了出来。大家忍不住尝了一口，哇！把大家甜得合不拢嘴。我们又笑了。那笑声是多么美，多么甜，一直飘荡在园里，一直传到天空，让天空中也残留住一丝余笑，让我们永远开心下去……
烈日中的童年
在一个太阳高照的中午，我汗流浃背的回到了家，才突然发现自己的作业放在学校没有带，我急急忙忙往刘宋英家打电话，一声电话通了，她没接，我的心被悬在了高空，一会儿，一声熟悉的声音响起了，我焦急地说：“你，你吃饭后，赶快去学校帮我把思品作业送到我家来可以吗？求求你了，拜托呀，求你了。”“恩，好，我一顶去。”这么肯定的回答，是我忐忑不安的心又得到了一丝安慰。我依依不舍地挂掉了电话，剩下的，只是我无尽的等待……时间一分一秒的走了，是那么快，没有声音也没有影子，我等了许久，一声门铃响了起来，我跑得像千里马一样快，迅速打开了门，真得是她，她的手上有我的作业，我高兴极了。再看看她，也欢乐的不行，但是她被太阳晒得已经抬不起头了，头发全湿了，衣服也湿了，顿时，我的眼泪不停的流了下来……
跑步时的童年
学校的红领巾入队仪式刚走，又一个高潮来了。学校里要举行一年一度的“运动会”。这对于学生来说，是莫过开心的一件事情了。在我们迎面一百米接力的时候，由于对手太强，我又想力争第一，所以，不得不加速快跑了，我刚一往前冲，脚下一块绊脚石调皮地跳了出来，眼看就要撞上了，可脚又站不住，时间不等人，我一脚踩了上去，“啊”！一声惨叫。我摔倒在地，当时那鲜血就涌了出来，眼看血止不住，同学们纷纷打电话叫医生，那一声亲切又急促的问候，怎能不使我感动，那种无法抵制的关心，又怎能不使人落泪呢？……
糖果中的童年
是开学的第一天。我怀着愉快的心情向学校大踏步走去，一群好友迎上前来，拉着我的手说：“张晨，张晨，快，快，试试，这是菲菲的妈妈从北京专门买给她的糖果，菲菲给我们每人分了些，这个是你的，可一定要尝尝哟！”“什么？北京的？那我可一定得试试。”我诧异惊喜地说。我小心翼翼地剥开了一颗芝麻糖，那芝麻可真好吃，是纯正的芝麻味儿。可把我乐坏了。我又剥了一颗酸柠檬，轻轻放在嘴里，我只用舌尖儿轻轻蘸了一下，顿时，眼泪流了出来，尽管如此，我的心还是甜的，因为菲菲把我们当成了朋友，她才会记得分糖果给我们，尽管只是糖，但含义却又异常不同。那糖的“酸”味至今深留在我的心中，时刻散出淳淳甜蜜……
花中的童年
到了期末了，老师要求大家各自去寻找一伙好朋友，各自在山中去种一株花，看谁能把花种得久，就数谁得友谊长。同学们是“八仙过海，各显神通”呀！纷纷拿出看家本领，迅速冲向山中。小强他们那组最快，他们种得是一株向日葵，听他们说，向日葵象征着顽强的生命力，它勇气可嘉，永远面向太阳，面向光明……所以，他们选用向日葵作为他们友谊的象征。我们也不甘落后，我们选用康乃馨作为我们友谊的见证。因为康乃馨的代表含义是妈妈，我们既然把康乃馨种在山中，就说明大山是我们的另一个妈妈，我们想拜托妈妈帮我们守护友谊，帮我们维持友谊，让康乃馨永远美丽绽放，让我们的友谊永远也不会枯萎，让我们的友谊永远也不要灰暗，要让友谊到天长地久，到海枯石烂，要它一直永驻心间……
太多的童年，美好而多彩，它散出诱人的香味，发出灿烂的光芒，谱出动听的乐曲，让童年一直存在，虽然它和时间走了，但它来过的种种痕迹都深深的印在我的心间，我永远会记住——最美的童年。
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相似题目
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读《题都城南庄》有感“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”崔护一首《题都城南庄》，诉尽了多少人心中的寂寞惆怅？那年正值清明，博陵人崔护独游长安城南，见一家桃花绕宅，便叩门求饮。门内女子予以饮，两人一见有情。可到明年此日，崔护又寻至此地，桃花如初，门墙如故，却独独不见了主人。于是他就在门扉上题了这首诗。诗的开头两句是诗人的心事，是藏在彼此心中的好感与欢欣。那是一个只要见了便能让崔护朝思暮想的姑娘，是个可以“思而得之”的佳人。然而命运总是故意与有情人作对的，一心想要重温旧梦之人总会梦碎在时间的拷问中。诗的后两句，去年与今日，有同有异。同者，续者，桃花依旧；异者，断者，佳人不见。诗人伸出多情的手，却只握到了一掌冷雾。这时，我又想到了那句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”“洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家”好一个洛阳城东暮春的景色，繁华的洛阳盛开着艳丽的鲜花，满城春色，生气勃勃，令人心醉神往。然而时光易逝，此时的洛阳已是落花季节，桃李纷飞，不知飘向何处。那个姑娘面对漫天飞舞的落花心中生出无限感慨，她感慨的是“今年花落颜色改，明年花开复谁在？”的红颜易老与生命无常。时间无情，花败了，可以再开。每年一度，时光轮转，人却只能往前走，没办法停留，也不能回头。无可奈何桃花落，不曾相识人未归。崔护和那位美丽的洛阳姑娘，都为自己情窦初开的那个人而痴情至深。他们思，思那时两情相悦的快乐；他们执着，为伊消得人憔悴。四月里的桃花，无奈地笑了，笑的是自古痴情人的执着。可是，她为什么还没落下？600字 读后感
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读《城南旧事》有感——读《知荣名耻》有感中华民族从五千年前的历史中走来，拥有着灿烂的文化与不朽的经历。在中华民族于世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡———而我们还在。五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美！活弗曾这样说过：“我们称祖国为父亲的土地，我们称语言为母亲的舌头。”是的，作为中国人，我们深爱着中国这片土地，我们以自己国家的母语为豪。我们有着不同的面貌，但我们有着相同的中国心，我们怀着同样真挚的爱国情怀。虽然我只是一个出不了多少力的中学生，但我起码懂得为国效力的道理，我清楚得知道什么是爱国，什么是卖国。我厌恶因害死民族英雄岳飞而遗臭万年的秦烩，更痛恨当上大汉奸和卖国贼的汪精卫、周佛海等人；我佩服因虎门硝烟而流芳百世的林则徐，我更热爱为国捐躯的邱少云。有这么一个故事：有一个父母双亡的意大利小男孩被老板的痛打之后逃跑到了一艘油轮上，但油轮上的都是达官贵人，根本没有人来理睬他这个全身上下都是伤痕的下等人。小男孩在油轮上呆了整整一天，也饿了整整一天，他眼巴巴的看着那些达官贵人喝葡萄酒，吃牛排，他多希望那些人能给他一块，哪怕半块也好呀。可是，没有人会同情他。小男孩只能瑟缩在角落里，乞求上帝能让他的肚子别叫了。到了晚上，在小男孩面前突然出现了几个酒鬼，对着小男孩又叫又笑的，小男孩害怕极了，拼命地往角落里钻，只听见乒乓的声响，酒鬼又是一阵笑，还一边说：“小子，那是给你的钱，老子我今天开心，赏你的。”小男孩战战兢兢的拿起了那一把硬币，紧紧纂在手里。“哈哈哈哈…….”又是一阵令人毛骨悚然的笑声，小男孩又往角落里缩了缩。“你说，意大利真是……”酒鬼开始拉着旁边的另一个人说起了意大利的坏话。小男孩生气得站起来，走到酒鬼身旁，把硬币砸向了酒鬼……小男孩的勇敢令我震撼,他的爱国情怀令我肃然起敬。的确，一个是自己生长的土地，一个是异国人士施舍的硬币，该选择哪个呢？答案很明确，当然选择前者，每一个合法爱国公民都会以爱国为重。如果说是母亲赐予了我生命，那么，祖国是给予了我成长所需的阳光。祖国是所有人民的母亲，她养育了我们，她包容了我们，她温暖了我们，而我们又能为她做什么呢？我们唯一能做的只是好好爱她，尽自己的一点绵薄之力来维护她的尊严，不让任何人糟蹋她。胡总书记的“八荣八耻”的讲话一提出，立即受到社会各界的关注和积极响应，因为它反映了广大人民群众的心声和渴望改变社会风气的强烈愿望。祖国是我们的母亲，我们有这个义务来维护她，更有这个信心来捍卫她。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。这并不只是一个口号，这需要我们用实际行动来支持。其实，一个“耻”字又怎会如此简单，危害了并不一定都是耻，但损害了祖国的形象就一定是耻。如今，人民的生活水平都提高了不少，但是素养却不见高。满口的脏话，街上的喧哗，随口地吐痰，遍地的垃圾，给海外游客带来的是对中国人，对中国的不良影响。小小的一个不雅动作却令中国蒙上了“低素质国家”的称号，难道2008年的奥运我们就应该以“低素质”的形象来面对世界吗？不，绝不行。一个细小的动作竟然给中国带来了如此巨大的危害，可见，热爱祖国不是口中说得天花乱坠就行的，我们应该用实际行动来说明，起码我们要作到提高自己的素养，不让自己不经意的一个动作危害到祖国的荣誉。祖国是人民的，人民有义务来维护她。有这么一个故事：在一家饭馆里，来了一个老人，手中拿着一个碗，不用明说就已经很清楚了，饭店老板拿了两个硬币给老人，按理说老人会拿了钱就走，但事实去相反，老人用含糊不清的普通话说：“我不要钱，我要一口饭吃。”这是饭馆，应该说老人来对地方了，但老人不知道如今的饭馆都没有剩菜剩饭，有的只是昧着良心地将剩菜剩饭重新处理一下，再卖给客人。饭店老板楞在那里，他不知该给老人什么。店里的两位客人见自己桌上有一盘烧卖，自己又没兴趣吃，就让服务员拿给老人。老人边吃着烧卖，边拿出一个瓷碗，虽破旧不堪，但仍能依稀可见“献给最可爱的人”几字，那两个客人真算是名门之后，一见这个就知道是参过军的，便坐到了老人身旁：“大爷，你参过军？”“是呀，七年。”老人笑着说，“我参的可是新四军六师，就是后来的华野六纵,抗日战争时……”老人絮絮叨叨地讲起了当年的故事.两人却默然了,一个来自乡下的老农显然不会知道这些已经逐渐被人们淡忘。待老人讲完，两人异口同声地问：“大爷，你为什么只要饭，不要钱？”“我是共产党，我怎么能……”抗日战争,还有多少人对它是深刻理解着的,没有多少人了,人们已经慢慢淡忘了那段历史,痛恨日本也只不过是人们闲着无聊时泛泛之谈而已。热爱祖国，却不了解圆明园之劫，爱戴解放军，却不知道抗日之难。我们同是中国人，我们应该同有一颗中国心，牢记昨天的历史，踏实今天的脚步，创建明天的美好，给自己的祖国母亲一个温馨的未来。1200字以上 初一 抒情散文
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读《城南旧事》有感“我默默的想，慢慢的写，看见东阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的铃声，童年重临与我的心头……”小学五年级时，《城南旧事》中的第一章故事《冬阳·童年·骆驼队》作为我们的课文，又一次让我接触了那个可爱的六岁小姑娘——林英子。从北京城南的一条小胡同到像一把汤匙的新帘子胡同，小英子曾居住在两个不同的地方，还有那一个个熟悉而又陌生的身影……经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是小英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生一去不返，秀贞生下女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带着她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿寻找爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。读完《惠安馆》，我倒是很同情秀贞跟妞儿的。妞儿？不如说是小桂子。她们母女命运坎坷，命蹇时乖，真让人感到疼惜。和小英子一样我对秀贞和小桂子产生的只有怜悯和同情，觉得她们是那么的可爱，那么的可怜。秀贞根本就不是一个疯子，而是一个被家庭的阻挠和对思康三叔和小桂子的思念的苦命人！！！黑夜里，火车带走的不仅是两个可怜人纯洁的灵魂，更是一份可望不可即的思念……杂草丛生的草地里，是英子跟厚嘴唇年轻人的相识之地，他为了供弟弟上学，不得不被迫去偷东西英子觉得它很善良，但又分不清他是好人还是坏人。我认为，对于了解他的人，包括我自己来说，他无疑是一个爱弟弟的好哥哥，但我们却无法阻止那些不知道他真正心声的人去把他看成一个作恶多端的贼！我只知道，他和英子有着一个共同的约定：我们看海去！这是一份特别的信念！敢作敢为的新时代女性——兰姨娘，最让我喜欢，因为她的性格最像我的妈妈：温柔美丽，热情大方。宋妈是最让我同情的人，儿子掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给了别人，面临着先后失去子女的悲绝痛苦下，宋妈的坚强不得不让我感动……不知何时“黄板牙”的那匹脖子上套了一串小铃铛的驴再把宋妈送回来？在预习下学期的语文课文时，看到第二篇课文——《爸爸的花儿落了》，这不正是《城南旧事》中的最后一章吗？在一刹那，活泼可爱的小英子仿佛一下子变得冷静成熟，原来——“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着，爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子……”800字 初一 抒情散文
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读《城南旧事》有感读《城南旧事》有感《城南旧事》的作者是林海英，林海英1918年~2001年中国现代着名女作家。原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。1918年生于日本大阪，三岁返回台湾，五岁随父母到北京，在北京度过了她的童年和青年时期。在《城南旧事》一文中分为五小节：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》。这些描述的都是小英子在北京的童年生活，有着最质朴的真善美。可在五个小节中我最喜欢的是《驴打滚》《驴打滚》中主要写了英子家的保姆宋妈——一个可怜女人的命运。宋妈的丈夫，一个好吃懒做的赌徒，宋妈生下一双儿女后，就去了英子家做奶妈了，他丈夫把她的女儿给送人了，儿子据说是掉到河里淹死了。过了好几年，宋妈才知道，之前宋妈还在一直给她的儿子——小栓子做新衣服，新鞋子往家里带呢。几年后宋妈在大雪天又跟了那个丈夫回家去了。读了《城南旧事》我明白了，在任何时候都要学会坚强，要用毅力去克服成长道路上的重重难关卡。不能因为一个小小的波浪就被打垮。初一:王茂燏400字 初一 读后感
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读《题王》有感“勤奋再勤奋=成功”。这是我读完《题王》后的感慨。那是一个阳光明媚的早晨，我无意间从《模拟外交官》中看到《题王》这个故事。本文讲述了题王———周彦孜解答奥数题，被难题困住，从百思不得其解到豁然开朗的过程。故事中，我还知道他不仅跳级，而且在比他更高的年级考试中小试牛刀，荣获一等奖。读到这里，我情不自禁地对他刮目相看，一股敬佩之情油然而生。原来，聪明机智的他也会有被难住的时候呢，可是他并没有像我们一样，见到坑坑洼洼的路就绕道走，而是迎难而上，绞尽脑汁地想解题思路。终于，在周彦孜坚持不懈的努力下，困难只好向他屈服。成功之花，人们只惊异于它现时的明艳，却不知当初它的幼芽浸透了多少奋斗的汗水，洒遍了多少勤奋的血泪。的确如此，题王周彦孜在数学上十分杰出，但又有几人知道他背后洒下的汗水，经历了多少困难挫折。我阅读完题王周彦孜的故事，不由自主地联想了自己，不禁惭愧不已。那是个周六，我正叫苦不迭地向一大堆的作业发起猛烈的进攻。蓦地，我顿住了，我遇到了阻碍——奥数题。我咬住笔杆，手托住下巴，苦思冥想。不知持续了多久，我终于乖乖地向困难投降，随便写了个答案就想草草了事，企图从老师那蒙混过关。很快到了周一，我不假思索地把作业本上交。当然了，滥竽充数、不加以思索是要付出惨痛的代价的，一个鲜红的叉叉外赠老师的一顿批评。这使我认识到，“勤奋再勤奋=成功”，这是个颠扑不破的真理。每个人都应当用勤奋来浇灌那绚丽的成功之花。600字 初中 读后感
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读《城南旧事》有感五年级刚开学，因为一篇《窃读记》，让我喜欢上了作者林海音那部家喻户晓的着作——《城南旧事》。《城南旧事》是一本影响了几代人的小说，讲述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安馆》讲述了“疯女人”秀贞苦苦寻找她的孩子，而她的孩子又被养父母虐待的凄惨故事；《我们看海去》则讲述了一位集慈爱的哥哥、孝顺的儿子、可恶的贼多重身份于一身的青年，和作者发生的有趣故事，体现了当时社会的隐忧；《兰姨娘》讲述了当时妇女的命运；《驴打滚儿》则体现了当时旧中国乡下的生活状况。在《城南旧事》一书中，给我印象最深的人物是“疯女人”秀贞。她苦苦寻找自己的孩子，从未放弃过，哪怕别人都以为她是疯了，她也不以为然。秀贞给她的小桂子做了多少衣服啊！那都是一针一线缝出来的。那密密麻麻的针线包含的是浓浓的母爱，是血浓于水的亲情，是对个人命运的无声抗争！因为她举止反常，所以没有人愿意跟她往来。但在英子看来，和秀贞在一起却是非常有意思的一件事，两人因此成为了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充满乐趣的，少有人间的凄苦。但是，残酷的现实对她单纯的内心却带来了巨大的冲击力，让她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了当时社会的无奈。掩卷反思，当我们还沉浸在浓浓的亲情里时，又有谁能体会到父母的辛苦呢？在日常生活中，不是向父母要这就是要那，有时看到不可口的饭菜就不吃了，害的父母赶紧再为自己重新做饭菜。常常是，孩子们要这个就得买，要那个也得买，可对于妞儿来说根本想都不敢想。然而，爱能战胜一切！没有什么能阻挡它，没有什么能战胜它！就像秀贞和妞儿，是伟大的母爱将她们紧紧连在一起，谁也无法阻止，最终得以团圆。故事的情节在此处得到了升华，故事所传递出的感情也深深地打动了我。这个故事让我懂得，一定要好好珍惜眼前优越的生活和学习环境，用实际行动感谢父母、老师、同学的关心和帮助，用感恩的心回报身边的人，孝敬父母，尊敬老师，团结同学。时光飞逝，纯真美好的童年时光已经一去不复返了，一本《城南旧事》成为我告别童年，走向少年的人生坐标。当我回首往事，只有那些温暖纯真的记忆，像一张张老照片刻在心底，成为我童年时光的宝贵财富。800字 六年级 读后感
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读《城南旧事》有感【读《城南旧事》有感】作者：顾菲菲骆驼队来了，铃铛“铛铛”地响……疯女秀贞苦苦等待与寻找失去的孩子小桂子，在英子的帮助下与妞儿相认却死于意外；草丛里的厚嘴唇大叔，后来才知他是小偷，内疚因自己而暴露了他；兰姨娘苦难的童年与幸福的今日；父亲在毕业时离去，我不再是小孩子了……从六岁到十二岁，一段不寻常的岁月，小英子是那样单纯明净，纯洁得没有一丝杂色。而在不知不觉间，她的心灵也在悄然改变，秀贞与妞儿的离去，小偷也被抓走了，兰姨娘收获爱情也远走高飞，父亲因肺病离开人世……在故事中，她也从单纯走向成熟，一切的一切，都是因为朋友，亲人的离去。有人说，相遇是离别的倒计时。那些陪伴你走过漫漫岁月的人们，他们是否还陪在你身边？亦是离去。又将有多少分离的时刻呢？我至今还记得初入校园，甬道的砖还很陈旧，新楼还未建起，篮球架还未上新漆……我坐在教室的一角，看着满屋陌生的面孔，暗暗想着——还有六年啊！六年，这是多么漫长又多么快的一个数字啊，十二次春秋游，六次诗朗诵，三次运动会，弹指一挥间，悄然流逝。当我给一年级新生戴红领巾时——曾经也是毕业生给我戴上的啊！当我也将站上拍照的台时——五年了，我曾多渴望这个位置，当我收到了来自同学的第一张同学录——我是多么渴望它们，又是多么怕呢？！成长的离别无可避免，时光的脚步始终向前，今后，又有多少的离别等着我呢？我也将在次次离别中成长吧！骆驼队远去了，“铛铛”声随着他们的身影消失在路的尽头……【读《城南旧事》有感】作者：郑泽《城南旧事》一书主要讲述了作者小时候在北京城南时所发生的童年趣事。作者的童年也是遇到了很多朋友，不过却带有几分悲剧色彩地与他们离别。最后，就连自己所敬爱的父亲也是如此……在惠案馆中，英子认识了秀贞与妞儿，懂得了友情；在荒草园里，“厚嘴唇”再坏，了却令她感受到了善良……最后，与父亲的离别，更是让英子真正地长大，成为一个小大人了。这一次次的离别，令小英子蜕变，成长。同时，也让我深刻地联想到了现在。我已经是一名六年级的学生了，没过多久就要和我年的同学告别了，想想和自己同窗六年的好友分别，这是多么令人伤感的一件事啊！下课了，仿佛那一个个熟悉的身影都会随风而去，“彭”的一声炸裂开来，消失不见。一切都仿佛泡影。可是，我想要挽留住他们，即使时光一如既往地向前冲着。就算我心里明白，该来的总还是要来的。但是，自从我看了《城南旧事》这本书后，我猛然间顿悟了！离别，并不是一场可怕的结束；离别，是一个更为美丽的开始！过去的就让他过去了吧，化作薄雾也好，浮云也罢；我不管他是否被初阳蒸融，还是被清风吹散。我只知道，他们并不是真的没了。同学的情谊永远都在，在我的心中，在我们所有人的心中。这，是一场更美丽的开始！所以，当你与他人离别之时，请不要哭泣，你应该笑着对他、他们说：“嗨，你好！”1000字 读后感
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读《城南旧事》有感【读《城南旧事》有感】作者：项忆鑫长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——题记小孩们总与大人们眼中的世界不同呢。惠安馆的疯子秀贞，在大人们眼中只是个疯女人，而在作者小英子的眼中，她都觉得秀贞就是个普通的大姐姐，这就是孩子眼中的纯真与美好吧。读了《城南旧事》这本书，让人不禁对小英子产生了一种浓浓的喜爱之情。林海音是在42岁时写下这本书的，她竟还能以一个小孩子的纯真视角写下这部作品，使得文章整体童稚可爱。我对秀贞这一人物印象深刻，正是因为小英子的童真，和秀贞成了好朋友，并帮助秀贞找到了她失散多年的女儿。小英子纯真、无私善良，她眼中的秀贞是个可怜的大姐姐，她只想帮助秀贞找到小柱子，儿童的世界是朦胧而又美丽的，他们是会以自己的喜好去评判人与世界的，也正是这点，让我从小英子的眼中看到了一个可怜的正常女人秀贞，让人能够与小英子的内心产生强烈的共鸣，我想这也正是林海音作品笔触及手法的迷人之处吧。林海音的写作手法有点独特，她以一个孩子的角度写，不仅将人物的性格刻画的生动形象，甚至于更加真实，因为儿童眼中的世界是简单的，是像水晶般剔透无瑕的；而在另一方面，也写出了那时随着时代的推移，社会的大变动与世事的百般沧桑而有了命运悲剧的中国妇女。而这些人的命运也时刻牵动着读者们的心，也就是说，这部作品也能吸引读者，使读者更加有想读下去的欲望。因此，我认为林海音的作品这一极具有特色的写作手法是值得我们在习作中加以运用的。这本书极具特色而又形象地写出了小英子眼中的北京城南，更是为我们刻画了一个清晰的背景，自然让人读了印象深刻，受益匪浅。【读《城南旧事》有感】作者：林姝婕一字“旧”，让我浮想连翩，忆起儿时的伙伴，儿时的欢乐，儿时的老棵树。童年记忆——一曲梦的音符。转眼间，我的童年也逐渐形成了一个个音符。作者的往事：惠安馆疯癫的秀贞，爱美的兰姨娘，小伙伴妞儿，草丛里的男青年，宋妈、德先叔、父亲、骆驼队……这些美好的人，事和物，都离英子离去了。但唯一还在的只有英子对童年的怀想。一书终，意未尽，下眉头，上心头。我不由地闭上眼，在默默时，勾起童年回忆，勾起英子的回忆，如同身临其境般，两个童年是那么纯净淡泊，弥久恒馨。一幅幅童年的回忆图，被作者轻松朴实的笔调，细致地勾勒出来，一同追寻着。书中的一切是那么井井有条，缓缓的流水，缓缓的骆驼队，缓缓的人群，缓缓逝去的岁月，有一种别样的天真无邪，却饱含着成人世界的悲欢离合。似一曲娓娓道来的诗歌，让我们在孩子的眼中感到人间的凄苦。虽然世态茫茫，但寒来暑往，秋收冬藏，斗转星移，落叶残阳……这一切的一切依旧是那么美好，令人向往。“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，如交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”花儿落了，英子长大了。但童年，依旧是冬日的阳光，是雨后的云彩，是人生中十分绚烂的时光。在成长的过程中，每人都有属于自己的《城南旧事》，每个人都有快乐的时光。1200字 读后感
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读《城南旧事》有感“长亭外，古道边，芳草碧连天……”看完林海音的《城南旧事》后，我便痴迷在这部小说里。里面的人物在林海音的笔下都栩栩如生，活灵活现，里面的小英子，勇敢的宋妈，“疯女人”秀贞都给我留下了深刻的印象。但最令我难忘的是小英子自打上一年级以来就有早晨赖在床上不起来的毛病。有一次外面下着大雨，小英子怎么也不起来，她的爸爸就打了小英子一顿，最后小英子还是冒着大雨去上学。读到这里，我只觉得小英子的爸爸太不近人情了，那么严厉。可到英子在早读的时候，爸爸给她送来花夹袄，看着小英子穿上，又给了小英子几个铜子儿。啊！小英子的父亲虽然早上还气冲冲地打了小英子一顿，但这么做是为了小英子好呀！是在对小英子负责呀！这就是父爱！这种爱虽然不善言辞，但却爱得深沉，父爱如山，爸爸的严厉，爸爸对小英子严格的爱让小英子从天天迟到的学生成为每天早上等校工拉开铁栅栏的学生之一，使小英子更加努力，更加认真。看完这个故事，我的眼睛湿润了，我也拥有如大海那般深的爱——父爱。我从小学一年级开始就学习舞蹈，但是由于我的起步晚，在基本功课上总是比别人多喊一声“疼”，多流一份泪。我对舞蹈开始抗拒，有些时候装病不去上课。爸爸不论我说我有多难受，只要我能坚持，就一定要让我去上课，就算不跳也要在旁边看着，也要坚持。我熬了一节又一节课，当我所有痛苦即将喷涌而出的时候，爸爸对我说：“知道‘笨鸟先飞’吗？你虽然比别人晚学舞蹈，但你可以用你的努力去拉近你和其他小朋友的差距。在家天天练习，每天积累一点点，每天缩小差距一点点，日子久了，你日积月累下来的努力会让你变得更好，‘不积跬步无以至千里；不积小流无以成江河。’要想成功，就要从现在开始努力，开始奋斗！”对呀！每天我比别人多练几分钟，我的努力会让我每天都进步，我相信，每天都会练习的那一个，总有一天会成为最好的那一个。“世上无难事，只怕有心人”，没有什么是克服不了的。于是，我每天做完作业就拿出练功毯，劈腿、下腰、倒立……一样一样练，在我的努力下，每次演出我都是排在最中间的那一个。这一切的一切，都是爸爸带给我鼓励，带给我相信。爸爸对我严格，是在对我负责，虽然没有说过那三个字，但我比谁都清楚，我的爸爸是最爱我的。父母无时无刻都在想着我，而不是我无时无刻在想着他们。从现在的每一分每一秒开始，我要珍惜现在围绕在我身边的爱，不让他们被我不懂事的话语刺伤，爱爸妈，尊重爸妈，让他们笑口常开！900字 读后感
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读《城南旧事》有感《城南旧事》的作者林海音用简洁明快的语言为我们描述了自己在城南的一段童年往事。全书分为六部分：冬阳 童年 骆驼队；惠安馆；我们看海去；兰姨娘；驴打滚儿及爸爸的花儿落了。全文是由主人公林英子用纯洁的眼睛观察着身边的事和物，给我们展现了那个年代的北平普通人的生活。旁观着人世间的悲欢离合，用她的眼睛和心灵悄悄地记录了下来。整个作品没有华丽的词澡，简单，易懂，书中的一切自然，真实，看着书，脑海里就会浮现出书中描写的场景。其中最让我感动的是最后一部分。爸爸一言一行都在为英子做着榜样，他教会了英子：无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。这句话深深地印在我的脑海里。看了这本书，读了爸爸教育英子的这句话，我对克服以后的学习生活中遇到困难和挫折非常有信心！300字 三年级 读后感
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读《题西林壁》有感我们五年级的语文课本里有一首古诗《题西林壁》，作者苏轼。他借景说理，所谓当局者迷，旁观者清。形容住在庐山的人却不知道庐山的雄伟壮观，而第一次见到庐山的人却从心底称赞庐山的美，这就是因为住在庐山里的人，天天见到这样的景物，不以为然，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。记得有一次，我在网上看到一个贴子：有一个贫困山村的小孩子，因为家里很穷而读不起书，结果他在教室外面站了整整一年多，望着他那光着的脚，存在破破烂烂的衣服，专注地望着黑板，渴望读书的神情，我感动了……。今天这来之不易的生活，我却不珍惜，坐在明亮的教室里却心不在学习上，真是“生在福中不知福”啊。学习完这首古诗，我悟出了一个道理：要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静的分析。所以我一定要刻苦努力的学习，珍惜我们今天的学习机会，成为一个对社会有用之才。300字 五年级 叙事
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读有感燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这是朱自清的匆匆里讲到了朱自清非常珍惜时间。比如鲁迅把别人喝咖啡的时间自己用来写作，不浪费时间。诺贝尔他用了一生的精力研究科学，每时每刻都在学习，不停的努力，可是当他快死的时候，还有许多学问没有学到。这是古时候的人都非常珍惜时间，我们也要珍惜时间，好好学习。孔子还说过一句话：“逝者如斯夫，不舍昼夜。时间像急流的水一样昼夜的在流淌着。我记得毛泽东爷爷在世的时候，那年他74岁还学英语，白天在忙国家大事，晚上在大声地英语，大声地背着单词。在火车上他照样义无返顾的学习英语单词。我们也应该像古人一样节约时间努力学习。300字 二年级 读后感
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读《读碑》有感“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！……”每当想起这段人民英雄纪念碑中的碑文，我就会联想到我学过的一篇课文《读碑》。《读碑》的主要内容是：作者解读人民英雄纪念碑的历程：首先感受到它的“庄严.雄伟.壮观”，后来震撼.感悟于九龙泉烈士纪念碑，终于读懂了人民英雄纪念碑最基本的东西：今天的幸福生活是无数先烈用鲜血缔造成的。学完《读碑》后，我感慨万千：在几十年前，无数的先烈们为了把日本鬼子赶出中国，让人们过上幸福的生活，抛头颅，洒热血。960万平方公里的每一寸土地几乎都撒下了先烈们的鲜血，中国革命的每一个起步都离不开他们的献身。先烈们用生命换来了现在的幸福生活，我们要好好珍惜，现在不需要我们抛头颅，洒热血，只需要我们好好读书，将来成为国家的栋梁。读《读碑》有感。六年级:李明300字 六年级 读后感
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读《俘虏》有感《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。300字 读后感
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