《爱因斯坦成功秘诀》读后感
500字
初二
读后感
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后我深受启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间。爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动加正确的方法加少说空话。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙，如果你不聪明，你也可以笨鸟先飞。
爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢？促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”别人喝咖啡的时间他会去搞发明、钢木门创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。
我读完后又想到了我自己，我的班上有一名学霸，他不如我聪明，每天他都在玩，但他每次考试的成绩总比我好，为什么呢？这就是“勤奋”的问题。他虽然没有我聪明，但考试成绩却比我好，是因为他努力了。
我读完这篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
告别
400字
六年级
记叙文
经过了五年半的相处，我们都即将告别小学阶段也就是说就快毕业了，这么多同学这么多朝夕相处的伙伴让我依依不舍，我们都即将告别小学，我们有可能还会在其他地方再见面或许在将来吧，也有可能我们从此再也无缘相见了。
时光你走得慢一些吧！我还没有和好朋友一起玩够呢，还没有请朋友去我家玩，还没有给老师一个惊喜，我还没有准备好去读初中，还没有和好朋友做个最后的道别，还没有和好朋友一起聊天，还没有和朋友一起去电影院看电影，可终究还不是要和同学好朋友告别的，几年来我们所有的快乐记忆是永远不会变的，虽然人见不到了但是我们还是会回忆我们在一起的快乐时光。
我们一起在操场打乒乓球，一起在操场上开心的奔跑，一起争谁的作业做的更快，一起在拥挤的食堂里就餐，一起在教室里嬉戏打闹，一起在长满黄花的的草地上野餐，还没有和所有的好朋友在广场上玩藏藏猫，小学点点滴滴的事都深刻地印在了我们的脑子里。
我们即将告别，各找各的前途，认识你们这些好朋友是我世上最快乐的事情，愿我们在不远的将来还会再见。
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《爱因斯坦成功秘诀》读后感“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的雪雨。”我读了《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间，使我永远不能忘记。成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X Y Z，即成功等于艰苦劳动，正确方法和少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为这三个条件中“勤”是首要条件，因为勤能补“拙”。爱因斯坦小时候并不是超人的“天才”，甚至有些人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术发展做出了巨大的贡献。对于“勤能补拙”我也有深刻的体会。我上二年级时有个同学叫王海，我俩一般大，经常在一起。同学们说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先背会。背完后，把书一扔就算完事，王海却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果老师每次检查背诵，他都比我分高。今天，我读《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，使我进一步认识到“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。500字 初一 读后感
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《爱因斯坦成功的秘诀》读后感前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后使我深受感动和启发。《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢？促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”，别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。我读完后又想到了我自己，我妈妈单位上有一个小女孩儿，她不如我聪明，但他每次考试的成绩总比我好，为什么呢？这就是“勤奋”的问题。她虽然没有我聪明，但考试成绩却比我好，是因为她努力了。我虽然比她聪明，但没有努力，所以我的成绩不如她。我读完这篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。550字 六年级 读后感
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成功秘诀古往今来，许多事业有成的人都有一个成功的秘诀，那就是《老子》中的一句话：千里之行始于足下。意思是说走一千里路，是从迈第一步开始的。事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的，要认准方向朝着理想，努力地走下去。一次，老师留下了家庭作业——听写。正巧，那天，爸爸出去出差了，妈妈又身体不舒服，先休息了。于是，我便请录音机来帮助我。我放好录音机，接通电源，又从书包里取出语文书和作业本。开始录音了，我将录音带装入录音机，按下录音键，然后翻开语文书，飞快的读起来：“招牌、担忧、急切、惧怕……”我想：等下还要看书，录音语速快一点没关系。过了五分钟左右，我兴冲冲的倒回带子，按下放音键，提笔开始听写。谁知，我刚读得太快了，记下前句忘了后句，丢三落四，无法完成，我生气地把笔扔在一边，这是我眼前浮现出一句名言“千里之行始于足下”，是啊！成功的开始也是一次一次地积累而成的，我多试几下不就行了。于是我又开始录音了，这次我吸取了上次的教训，读的不紧不慢，清清楚楚。随后，我的听写作业便完美的完成了。我们应该一步一个脚印朝着自己的目标前进，这千里之行，肯定是十分艰难的，绝不会是一路平坦的，但只要一步步走下去，就一定能胜利。千里之行始于足下，也将会是我们的成功秘诀。500字 六年级 叙事
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成功的秘诀在日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为中学生更是如此。羽翼未满的我们做事前往往有些许欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之晚矣。为此，我们必须学会自律，即自我约束。也许现在的我们还没有完全懂的自律的含义，但它却时时刻刻在我们的身边，起着不可估量的作用。曾经美国有个心理学家做过这样一个实验：将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。由此可见，自律是成功的基石。那么，如何学会自律呢？首先，要学会明辨是非，知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。其次，要有顽强的意志力，没有顽强的意志力支撑，自律只是一纸空文，还要将内心的意识转化为行动。再而，要从小事做起，注重细节，如果让小的缺点任其发展，不加以控制，那么它就会像雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。最后，要经常反省自己的过失，才能不断积累经验，更加严格要求自己。自律是一扇窗户，打开它，你拥有的不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。500字 初三
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