笔录真实
放假几天,对我来说或许是个不错的体验时期,让我从繁华与虚荣中脱身几天,看看渐渐逝去的真实已经怎样遥远了。我放下了都市,重新拾起了乡村,也许这个我从不愿意多待的地方,会给我意想不到的真实感。
——题记
通往家乡的车在路上颠簸,而我已经在渐行渐新的乡村轮廓中找到了自己的真像,自己还是回到了这片没有任何感情却永远无法彻底分开的土地上。青山依旧,薄云依旧,家乡里的人依旧在这片依稀的山脊上忙碌着,生活着。我虽曾经回来过多次,可是这里的陌生的人的面庞,无论在儿时多么熟悉和鲜艳,现实却让他们变得飘渺和暗淡。也许是时常刮来的山里风使他们日益更加憔悴,也许是连年的劳作使他们本来就不曾光亮的皮肤更加枯黄,但这曾经是我的亲人们啊,如今我看到了,却没有了一丝的记忆和感伤。我又迷茫在看似忙碌的行人身上,我竟不认识这些曾经最亲的人!我望着他们发呆,就像一颗长大了的小树在望着逐渐逝去的夕阳。直到家里人喊我吃饭,我才从幻想之中回来。
晚上,我不想早早睡去,我不想就这样草草结束珍贵的一天。吃过晚饭,村里人也出来了,刚修的路灯把本来不大的村落照的明亮,人们聚集在村里广场上,又跳起了熟知的广场舞。我也来到了广场边,但我不想把精力放在这样的舞蹈上,相反,我恰恰是想在最喧闹的地方享受孤独的宁静。没有城市的喧哗,没有城市的,虚伪,我从来没有给城市太好的印象,虽然我也很讨厌乡村。也许我就是这样一个值得厌恶的厌世之人,哪里都容不得我这样的情绪,这或许就是孤独的原因,可是,又正是孤独,又有谁懂得我只是需要一个真实的世界,哪怕是冰冷的乡村。
我这样不喜欢乡村可能真的有一些偏见,可能会引起好多反感,可是我依然对乡村心生畏惧,就好像是逃不掉的牢笼,越清晰,越可怕,越遥远。
乡村里还是有独特的美的,一抬头,便是漫天清楚的星星,没有了乌云和烟尘的干扰,这星夜便是最美的永恒。因为城市里,很难看到这样的夜空,很难看到真实的天了。已是傍晚,人群稀散,而我坐在了高处,仰望星空不想离去。被窝里再美好的幻想也会模糊,哪里有这里的星空耀眼而清晰,我宁愿随着时而的清醒或睡意在这里待一整晚,也不愿再看着黑暗的天花板度过凄凉的一夜。然而,当睡意上来了,还是在幻觉中回到了屋里,在幻觉中匆匆过了一夜。
第二天一早,家人就已经出了门。似乎去劳作,或者去集市,在我迷迷糊糊之间,家里就剩下我一人了。不知是惯有的冷漠,还是有特殊情况,等我清醒后看着空无他人的硕大的房子,我一阵惆怅,一阵迷茫。走走吧,难得享受免费的新鲜空气,难得享受清闲的清晨。出来家门,步子迈得阔,曲子哼得闲,双手插兜不管天降何事,双耳朦胧不闻世间凡声,好悠闲,好自在!
不知不觉已经走远了,不用担心找不到回家的路,山里山外外仅有一条大道相连,望穿峦峦的青山,外面的世界既熟悉,又遥远。我已到了山的深处了,这里的村庄不再紧密,反而稀稀疏疏,人烟稀少,我怀疑走到了山的尽头,因为在往前,就看不到路了。直到停下来才明白走的遥远,明明是散步,可是还是忘记了欣赏沿途的风景,就像是计划好了的人生,被一路艰辛所打乱。停下来了,才会感受到真正的劳累,感觉像是走完了马拉松的赛道,力气在坐下的一瞬间全部溃散,留下如同石头般静止的我。太阳升起来了,我既像是看到了希望,又像是等来了绝望,太阳一步步升高,而这里,却没有一辆车路过,我往回路看了几眼,心中的信念被无情打散,懒散的自己没有了信心,再等等吧。
中午时分,还是我一人漫步在路上。这样的大山里,竟然找不到一家商店,甚至一家人烟,来时的村落,像天边的太阳,强烈而遥远。我好像累到了感觉不到累,也许是麻木,或许是茫然,我看不到希望,可希望不知不觉来到眼前。眼前,已是家乡村子的景象了,虽然看不到什么炊烟袅袅,但我在千米之外仍然闻到了若有若无的饭香,此时的肚子,也配合的打起了鼓,不管怎样,终于回来了。
越来越临近村子,想得越来越多,刚刚的颓废和绝望似乎被燃起的信念与希望代替,似乎在希望到来时,任何不美好的终被现实所化解,终成了幻想中的回忆。可是,眼前的景象却在一次陌生了。一群人站在家门口议论,包括我的家人。莫非是我出去了太长时间引起了他们的牵挂?还是我的到来引起了轰动?别瞎想了,他们还没看见我呢。走到门口,发现不对劲,仔细一瞧,哦,厕所被扒了。
城里的厕所干净,叫洗手间;而农村的既不干净,也不能洗手,叫惯了茅房,说厕所被扒了,不如是茅房倒了。可是无论叫什么,厕所还是厕所,咋倒了呢?我一时兴起,竟忘了刚才的虚弱与饥饿,蹲到了人群后,默默听着他们的谈话,原来在我走后,家里又有一次都不知道的大变化。
我刚刚出门没过多久,他们便来了。脚步悄无声息,但口号却喊得响亮;成效还未显现,但动作却干得麻利。一声声口号在村里吆喝,一家家通知在村里传播,和谐农村似乎马上到来,新型城镇化好像就要实现,人们不得不赞叹他们的工作效率啊!超过了党书记,超过了党中央。人们眼前出现了美好蓝图,可是仅仅是刚刚出现,就好像有哪里不对劲了。
莫非是这和谐农村来的太快?还是城镇化使我们不适应?我们真的要好好赞扬这些人的效率了,一面打着广告,一面干着活;一面谈的热火朝天,一面冷的让人“钦佩”。才一个上午,就拆了数个厕所,真的成为能干了,若当了拆迁队,强拆又能占得了多大头条?一面拆,一面振振有词,说得好不如说的巧,厕所影响了新型农村建设,影响了村容乡貌,拆吧,拆了好看,不拆哪能跟的上城镇化的节奏啊!你若是拆,给你个模范代表户称号,你若是不拆,我帮你拆,你若是不在家,我不用您操心,我帮你拆了就得了,哪里劳您回来费心啊。我家,厕所,估计属于第三种。
于是在热闹过后,在宣传过后,在干活过后,我家似乎成功的被动赶上了和谐农村,赶上了还未到来又要失去的新型城镇化!这就是现代化的节奏啊,这么快就要现代了,这么快,厕所就没了!回到家里,家里人回来了,他们也在议论着,议论着这倒下的厕所。厕所虽已不再,可是我们仍在,家人尚在,怎能看着厕所孤独逝去?不要说那是家里的私有财产,不要说那是生活必需场所,就单单凭着家里的两位老人,这厕所就能这么拆了吗?!何况家里当时还没有人,往轻了说你们是强拆民居,往重了说,你们趁人不在家私闯民宅,私自拆房,当了党员还做强盗,成了公仆还做土匪!难道这就是未来和谐社区的管理者,难道这就是城镇化的领导者?你们让人民怎么去相信,拆了茅房的土匪就是这乡里的领导,村里的管理?!
也许是幸福让人民忘记失去,也许是安定让百姓失去了反抗。家里的厕所拆了,自己再盖起来。不过,难道是我们太好说话,让政府忘记了痛?难道是我们太忍让,让政府如此漠视?难道是我们真的太好欺负,让他们像着土匪的政府如此放肆!!我已经愤怒到了沉默,我不解现在的村政府、乡政府如此的自由?但是,政府永远不要忘记人民的力量,不要忘记“为人民服务”的分量与责任!愤怒到一定程度,便是沉默;忍耐到一定程度,便是爆发!我的家乡在洛阳,我的村子叫马寨,我想对他们说,你们的真的很让我失望,很让你们的百姓们失望!
逃离了农村的自己,又踏上了回城的归途,乡村又一次给我留下了不好的印象。在车上,我又望向那青山环绕中的乡村,依稀飘渺。城市与乡村的差别,看来不仅仅是经济。也许乡村已经开始了快速发展,也许有的乡村已经超过了城市,我也许已经对乡村抱有了莫大的希望,可是,若家乡的乡村管理者是这幅摸样,在我未见到之前就给我留下了如此印象,我还能再有什么幻想呢?我细细回忆了这几日的所见所想,经历像是假象一般曲折而神秘。然而在颠簸的车上突然醒来的我,还是发觉了,这一切,不是幻觉。
高一:王一鹏
笔架山的故事
笔架山风景区,位于我国东北辽宁省西部,面对渤海,邻近锦州港。山有三峰,二低一高,形如笔架,故而得名;每至潮退之后,山与海岸之间便现出一条三十余米宽、二公里长的“天桥”,俗称“天桥”。
记得在我四年级的时候,我和姥姥一起去了笔架山,因为我们去的晚,海水盖住了通道,所以我们没有一饱笔架山的风景,很是可惜。笔架山的风景区以笔架山岛和“天桥”为主要景点,对于这个天桥的成因,有个神奇的传说:传说在很早以前,灵霄宫的中元仙子和下元仙子,早就想下到凡间游玩。下凡期间,他们看见三座山峰,苍翠葱茏,非常秀美,就降落在人间。可是当时,百姓们却因没有船只,而不能一饱眼福。两位仙子就商量为大家做件好事:修建一座堤坝,将笔架山与海岸连接起来,为人间造福。可两位仙子铸造的坝堤,挡住了恶龙的通道。后来他们终于战胜恶龙。可是仙子们见日薄西山,不能久留,只好匆忙返回。这座未完工的坝堤,在涨潮时就被海水淹没,而在落潮时,又能现出海面,供人们行走。这就是今天称作的“天桥”。“天桥”是仙子们辛辛苦苦铸造的,当人们站在天桥上的时候,一定能感受到那样的心,那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近的心,不管经过百年千载,它都会发光。
我很喜欢笔架山它那迷人地风景,使我陶醉,我希望笔架山能永远保持这个样子。我爱笔架山!
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真实只有真实的人才能赢得最后的胜利。----题记幸福社区要举办一个“最美家庭”选拔大赛,只要社区居民交上自己家中的日常生活,就有机会获奖,听说一等奖是一个全自动洗衣机。小明妈是一个地道的家庭主妇,平日里没事就爱和邻里邻居聊聊家长里短,八卦什么的,所以小道消息总是得知的特别快。说起来他们家住在这个社区也有好几年了,这还是第一次听说有这样的活动呢,不参加太可惜了。小明妈妈向来说一不二,打定主意后就立刻去居委会报了名。回到家小明妈就把刚下班回家的小明爸叫到客厅,说是要开一个家庭会议。刚从外面玩回来的小明,满身脏兮兮的走进了家门,小明妈叫住他:“回来的正好,过来开家庭会议”,然后眼睛瞟到小明那一身脏兮兮的样子,脸青了一大半:“我们社区最近要举办一个‘最美家庭’选拔大赛,我已经报了名了,你们最近都给我老实一点,配合我一下,尤其是小明,以后不准再这样脏兮兮的回来,如果赢了的话,能得一台全自动洗衣机呢。”小明和爸爸对视一眼,无奈的点了点头。没办法,谁让小明妈向来以母老虎著称呢,他们俩谁还敢说不?第二天早上,小明刚起床,就见客厅里摆着一架相机,正在开心的做早餐的小明妈看到儿子后,一反常态,没有了往日的河东狮吼,而是笑容优雅地道:“亲爱的儿子,早上好。早餐已经准备好了,快过来享用吧!”刚从卧室走出来的小明爸看到这一幕也被吓的不轻,正想开口说话,只见小明妈背对着相机,用手指了指,小明爸瞬间明白了,怪不得小明妈今天这么反常。一家三口走到餐桌前,小明妈轻轻地给两个人拉开椅子,温柔的开口:“请坐。”小明爸和小明都有点不太习惯,但还是做了下来,“开动吧。”小明妈开口。小明瞥了一眼桌上的菜,立马火大了起来:“为什么全是青菜,这还怎么吃啊?”小明妈找了一个相机看不到的角度低声吼道:“青菜是健康蔬菜,‘最美家庭’当然要吃的健康了,闭嘴吃饭,你的话别给我那么多。”小明闭口不言,泪水在眼眶里打转。小明爸叹了口气,拍了拍小明。小明从小就怕妈妈,小明爸更是个“妻管严”,因此,两个人在这些天虽然十分不情愿,但也都配合着小明妈的“演出”。小明妈也真是挺能折腾的,又是晨跑,又是全家一起劳动,又是表现相亲相爱等等等等。好在最后终于录制完了,小明妈去交视频的那天,小明和小明爸都松了一口气,终于不用再演下去了,就等着结果了。一周后,通知下来了,功夫不负有心人,他们家得了一等奖,要去社区中心参加颁奖典礼。录了这么久,终于辛苦没白费。领奖那天小明妈特别高兴,在路上千叮咛万嘱咐两个人到现场别太随便,别别说漏了,小明随口应着知道了。到了现场,主持人在颁奖前问日常细节,小明一激动还是说漏了,现场十分尴尬,小明妈脸色铁青,恨铁不成钢的看着儿子,爸爸在旁边也不说话,全场静悄悄的。沉默了好久的小明突然哇的一声哭了,边哭边说:“妈妈我不想在演下去了,这根本不是我们家原来的样子,这几天我过的一点也不开心,我喜欢我们原来那个家。”小明妈听完儿子的话红了眼眶,抱着儿子:“对不起,这些天我只顾着得奖,都没有考虑过你们的感受,这个奖我们不要了,我们不演了。”爸爸走过去抱住母子二人,埋下了头。现场顿时响起一阵掌声和赞叹声,主持人的声音在耳边响起:“真感人啊!这才是‘最美家庭’的真正涵义--真实,只有真实的人才能赢得这次的胜利,恭喜你们,这个奖项依然是你们的。”全场响起雷鸣般的掌声小明一家三口在台上相拥笑的释然。1200字以上 高二
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喜剧。真实那还是在1976年唐山大地震之前,我刚刚四五岁,随妈妈在宁河姥姥家生活,妈妈是公社卫生院的妇科大夫,医术很好,曾经一千例手术无差错,而且周围十里八村都沾亲带故的,所以在那个物质极端困难的年代,我总是能比一般小伙伴多吃到一些好吃的(不是送礼和送红包,那时候还不这样)。有一次,妈妈的一个同事叫我:胖子,上我们家吃去吧!晚上我们吃贴饽饽熬小鱼。虽然我对玉米面饽饽不感兴趣,可是熬小鱼还是很有诱惑力的,于是我义无反顾地跟着人家走了。到了那个阿姨家里,天已经快黑了,小鱼的香味也飘出来了,正在准备吃饭的时候,门外传来哥哥的声音,他来寻找我回家吃饭了!阿姨说:在这儿吃吧,饭都熟了。哥哥说:不介了(老家方言,不了的意思),家儿也熟饭了。这时候我那智慧的小脑瓜马上发明了一个新词,于是我马上说:介了。阿姨和哥哥互相推辞,只要哥哥说出一个“不介了”,我马上跟上一句:介了,后来哥哥答应背我回家我才善罢甘休。2芦根这件事情发生的更早,是在我刚刚学走路,学说话的时候。妈妈所在的公社卫生院有中药房。有一天妈妈把我放在医院玩,我虽然不会说话,可是大人说什么我有的也能听懂,并且觉得新鲜。这时候就听药房的一个男医生和另一个男医生说:咱们这儿的芦根没有了,该进点芦根了。另一个大夫点点头说:是该进点儿了。大概是他们之间的那种心平气和感染了我,我就记住了“芦根”这个词,可是芦根倒底是什么样我是不知道的。回家后家人把我放在炕上,我就扶着墙在炕上走。这时我发现墙上贴满了报纸,我就仔细看,可是看不懂写的是什么,突然发现“的”字在字里行间出现的比较多,并且这个字长得似乎比较善良,于是我就指着“的”字对家里人笑逐颜开地说:芦根,芦根。妈妈发现了,高兴地说:你看他认得字!马上又问我:再指指,哪儿还有?我马上再去找,也是因为“的”字多,我找出不少地方,既有大标题上面的,也有文章里面的,家里人更是高兴了。后来那一段时间家里来人就叫我指一指我最先认识的一个汉字“芦根”。3英雄模范这件事发生在1976年唐山大地震的时候。我的二姑一家生活在天津市某县的县城,离唐山很近,二姑和二姑父都是老师,二姑是急性子,二姑父是慢性子,平时有什么事情都是二姑当家。1976年7月28日夜,地震发生了,我的二姑、奶奶、表姐和两个表哥都被埋在废墟里,后来靠着大表哥把大家都挖了出来。我二姑父当时在县文教局参加会议,也被埋在废墟下,他自己虽然受了伤,还是爬了出来。当他看到许多人还被埋在瓦砾下,顾不上回家,马上开始救人,没有工具他就用双手来挖,渐渐救出的人多了,大家就再去救更多的人,天蒙蒙亮了,我二姑父的同事突然间发现了一个重大问题——我二姑父只顾救人了,身上竟然什么也没穿!但是还有许多人被埋在下面,我二姑父找了一条毛巾围上,就又开始救人了。后来解放军来了,一切就好了。事后开庆功表彰大会,二姑父受到表彰,并且胸前戴上了大红花。会后他戴着大红花回到家里,二姑坐在床上对他说:你过来我看看这花。二姑父走过去,二姑一把扯下大红花,踩上一脚就是一顿大骂。一方面是怪他先人后己,另一方面是觉得丢人,要知道那可是十分封建的七十年代呀!4失足青年那是在上学的时候,我们班有一个男生姓刘,交了一个女朋友,两个人挺好。有一天,我们发现他身上不少地方有擦伤,就问他是怎么回事。他说:还不是去陈美眉家弄的!我和她告别,她在她们家的阳台上看着我,我仰着脖子看着她,谁都舍不得和谁分手,我一边走一边抬头看在四楼阳台的她,互相飞吻,就没看见前面一个电力井没有井盖,他妈的我一下子就掉下去了!更可气的是陈美眉不看我的伤情,反倒笑弯了腰!1200字以上 初二 抒情散文
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真实完整义务真实完整义务的现状和看法王一贺3120000170当事人真实义务又称当事人的真实陈述义务或真实义务,是指在民事诉讼中当事人应当如实、完整地陈述其已知的事实,不得故意隐瞒、撒谎或欺骗,否则会面临裁判上的不利后果或制裁。民事诉讼中当事人的虚假陈述并不少见,或因主观上的不诚实,或因利益上的驱动,各国对此都有规制和处罚的措施。当事人虚假陈述不仅误导法院,影响诉讼的秩序和效率,而且损害对方当事人的利益,破坏平等辩论的基础。与虚假证言不同的是,当事人是平等辩论的主体,其虚假陈述具有证据材料和权益主张上的“双重虚假性”,因而会构成对辩论主义的基础性破坏,而证人并非诉讼辩论的主体。当事人真实义务与民诉法诚信原则的立法,有相互替代和相互说明的功能。从某种意义上说,当事人真实义务是诚信原则的另外一种表达,是诚信原则在当事人陈述上的投影。国内外学者基本上都将当事人的真实义务视为诚信原则在诉讼上的体现,或是诚信原则的一项重要内容。当事人真实义务的“真实”意在限制当事人故意说谎等行为,而当事人真实义务的“完全”则意在禁止当事人对其明知的事实故意保持沉默,“真实”与“完全”都应当以当事人的主观认识为基准,即使当事人作出了与客观真实存在一定出入的陈述,或者没有主动陈述于己不利的事实,只要这个陈述是出于当事人主观上的真实,就符合真实义务的要求。这才是当事人真实义务的真正内涵。如果从司法实务的角度考量两者的优劣,应当说当事人真实义务更具有可行性,而诚实信用却较为抽象及难以把握。故此,从立法的现实出发,将诚实信用内含于当事人的真实义务或许是一个可行的选择。具体表现在真实陈述和完全陈述两个方面:(一)真实陈述真实陈述要求当事人在证明过程中,首先应当保证自己所进行的陈述是符合其主观真实的,换句话说,当事人应当尽量保证自我陈述对于事实经过的准确性与可靠性;对于自己不能充分确认的事实陈述,也要将内心的盖然性推测据实声明以供对方当事人及法官考量。一般来说,民事诉讼中原告需要提出证据证明权利产生事实,而被告需要对权利抗辩事实加以证明,双方的证据材料与证明方法都应当具备充分的可信度,任何虚假、欺骗、蓄意隐瞒的陈述都会对法官心证的形成造成负面的影响。从制度性要求或技术性规范的角度看,真实陈述是没有问题的,但是,真实陈述的完全立足还需要理论或理念的支持,这个理论或理念就可以以诚实信用原则作为依据。因为,虚假陈述或恶意陈述是为诚实信用所不相容的,而虚假陈述或恶意陈述也正是恶意诉讼的必由路径,在这里,真实陈述与诚实信用便找到了结合点。也只有如此,诚实信用原则才能够得到实际的体现。(二)完全陈述当事人真实义务之下的完全陈述并不要求当事人主动陈述于己不利的事实。但在具体案件中,法官对案件事实的全面了解和判断又是作出正确裁判的必要前提,因此,要求当事人对案件事实作出完全陈述是合乎逻辑的。如果双方当事人都只是陈述对自己有利的事实,而拒绝陈述于己不利的事实,势必造成法官形成心证的困难。按照诚实信用原则,当事人对于己不利的事实也应当如实作出陈述,倘能如此,固然是好,但是,其现实性值得怀疑,而且,强行要求当事人陈述于己不利的事实也不合常理。鉴于当事人无义务陈述于己不利的事实可能给法官造成的压力,笔者认为可设立当事人的“资讯探知义务”。即:对于显属当事人自己认知范围内或者自身行为的对象事实,如果当事人以“不知道”、“不清楚”或者保持沉默等不作为方式回应,将会承受自认或降低证明力的效果;如果该对象事实并非属于当事人自身行为或认知范围内,那么当事人则需履行“资讯探知义务”。当事人应否履行探知义务,取决于其是否具有期待可能性。当事人如果毫无困难即可接近、获得或了解有关的事实及资料,就属于具有探知的期待可能性,当事人必须先行就该事实情况尽自己的努力进行查明确认,否则就不能作出不知情陈述。此外,当事人也必须提供证据证明,使包括法官在内的第三人确信其履行了探知义务。而裁判法官应当依据已知的证据自由裁量,并公开其见解,使当事人有陈述意见和辩论的机会。诚信原则或者当事人真实义务的抽象立法,主要是针对当事人的。各国在或者规定诚信原则,或者规定当事人真实义务的情况下,还会在具体的制度性条文中,规定对虚假陈述的制裁和处罚。只有我国,既没有在诚信原则条款中突出当事人,也没有规定抽象的当事人真实义务,也没有明确规定当事人虚假陈述的具体制裁和处罚。我国此前报道的一些案例,对当事人及其代理人虚假陈述的处罚,近年来不乏适用现行《民诉法》第111条关于妨害民事诉讼行为的强制措施等规定,对虚假陈述的当事人和代理律师进行处罚的案例,兹举两例予以说明:一例是新民诉法施行之前的2012年8月,徐州市鼓楼区法院,对原告张某在追索借款案中,故意将同一笔借款说成两笔不同借款的虚假陈述,做出罚款1万元的决定;另一例是新民诉法施行之后的2013年6月,宁波市海曙区法院,审理原告陈某和代理律师王某故意隐瞒合同和凭据,企图改变法院管辖地和否认已收被告部分还款事实的目的,认为其违背了诚信原则,最后依据新《民诉法》,对其做出各罚款7000元的决定。许霆诉银行提供对账单一案,广州一、二审法院均以滥用诉权、“有悖诚信原则”为由,驳回起诉的裁定等。实务和学界不乏呼吁在民诉法中引入当事人真实义务立法的观点,似乎只有这样才能使诚信原则落到实处。我国民事诉讼中缺乏当事人的“”,严重影响了民事诉讼中事实阐明的成效。而在德国,当事人的真实完整义务被置于“法官的实质指挥诉讼义务”之前,两者共同对辩论主义形成重要的修正与补充。真实完整义务包括:如实义务、完整义务和陈述义务。真实义务实乃如实义务,也即禁止谎言,当事人不得为明知不真的主张,也不能对明知真实的对方当事人的主张进行争辩,但可以主张推测的事实或对不认为真实的对方当事人的主张予以争辩。明显不真的陈述,被法官排除在自由心证范围之外;撒谎可能构成诉讼欺诈罪,刑事宣判后即可开启再审之诉;此外,如果法院虽不认为当事人的行为故意不真但认为其行为草率,也可以依照《法院费用法》第38条判处相关人支付“诉讼拖延费”。“完整义务”要求负主张责任的当事人不得隐瞒必要的事实;这里需强调的是,完整陈述的范围仍取决于证明责任的分配,也即当事人不须对争议的生活事实的所有细节进行详尽的陈述,他只须陈述满足他所主张的法律后果的要件事实即可。据此,德国主流观点强调,真实完整义务并不意味着为不负证明责任的当事人引入了“普遍的阐明义务”。最后,具有重要意义的是真实的陈述义务,其作为辩论原则、真实完整义务以及促进诉讼义务交互作用的结果,要求“任一方当事人均须在言词辩论中针对对方当事人的事实主张进行陈述”。严格说来,陈述义务不是真正的义务,仅属于诉讼负担,因为不履行此负担的当事人将承担不利后果。从表面法律应用和法律的完整框架结构角度来看,对真实义务加入实体法,看似十分必要,并没有任何疑问,当事人真实义务虽然是诚信原则的体现或主要内容,但不宜在新《民诉法》诚信原则尚少裁判适用之前,又匆忙重复立法,规定当事人真实义务的抽象原则,这样有悖立法的稳定性和司法的能动性,徒增争议和法律的不确定性。不如在司法适用诚信原则裁判的基础上,条件成熟时再将现行诚信原则条款的主体予以明确和细化,将虚假陈述的具体制裁措施予以明确规定。违反真实义务的法律责任,应当包括三个方面,即妨害民事诉讼责任、民事侵权赔偿责任和刑事责任。目前我国违反真实义务法律责任制度并不完善,这主要表现关于妨害民事诉讼责任和刑事责任的规定不全面、关于民事侵权责任的规定缺失两点。在妨害民事诉讼责任方面,虽然我国民事诉讼法第一百零二条规定了人民法院对妨害诉讼证据收集、调查的行为可以采取罚款、拘留等强制措施,但缺乏对故意否认重大事实、恶意拖延诉讼等违反真实义务的行为的责任规定;在刑事责任方面,虽然刑法第三百零七条规定的妨害作证罪和帮助毁灭、伪造证据罪能够承接民事诉讼法第一百零二条第二款的规定,对重大的妨害民事诉讼的行为予以刑事制裁,但是缺乏对民事诉讼伪证罪的规定;在民事侵权赔偿责任方面,现行民事诉讼法并无规定,民法通则和侵权责任法中也难觅踪影。据此笔者建议,完善违反真实义务的责任制度,应当扩大民事诉讼责任和刑事责任的适用情形;同时在侵权责任法中规定,对捏造事由、恶意提起诉讼而造成他人财产或者精神重大损害的,应当追究侵权损害赔偿责任。在具体案件中,即使当事人的陈述被采纳,也是因为有其他有力证据提供佐证使然。一旦当事人陈述与其他证据相抵触,法官根据证据规则和经验法则更愿意用其他证据认定相关事实,而不顾当事人陈述到底是真是假。实践中的许多民间借款纠纷的处理就是典型表现,一方当事人通常可以仅凭借条这种书证对抗对方当事人的陈述及证人证言等证据,而且前者更易胜诉,尽管事实上对方确已还款。从这里看来,虽然在极少一部分法律案件可以看到真实完整义务具有一定的应用价值,但是在面对大部分案件的过程中,真实完整义务并没有起到那么重要的作为,主要是当事人的陈述或者相关行为是否被法官所采纳,有时候为了避免不必要的因为不真实不完整带来的错误,法官更希望采取那些证物原件,官方登记的材料和音频视频资料。在民事诉讼中,对抗辩论是手段,发现真实是目的。人皆有利己之心,确立真实义务并对违反行为课以制裁,有助于促使当事人摒弃投机心理,遏制捏造事实、隐瞒真相、恶意混淆黑白、拖延诉讼的不当行为,从而使法官能够及时发现案件真实,及时进行案件裁决。如此则既提高了诉讼效率,又节约了司法资源。当事人自身与案件有直接利害关系,许多民事案件胜负结局将对当事人名誉、财产诸方面构成严重影响。甚至可以毫不夸张地说,这种对案件结局的担心有时会超过其对刑罚的恐惧。即使法院已查明案件客观事实,并能迅速认定当事人陈述有违诚信,但因此时诉讼已经发展至适合作出终局裁决的成熟阶段。如果法院再去追究当事人是否违反真实义务,难免会招致判决迟延的后果,甚至引起对方当事人的不满。况且,即使当事人违反真实义务的事实获得证明,并基于此而认为当事人的主张违法进而不予采用,但是其实际裁判结果仍是相同的。也就是说,当事人陈述真实与否,原则上不会影响裁判结果,若追究其违反真实义务的责任,只是“为了制裁而制裁”,是很不现实的。有日本学者据此得出结论,真实义务在制裁方面是不充分的,作为评价规范而言,可以说真实义务没有效果或者说效果很弱。有些人他明知自己违反了真实义务,但是为了更大的利益,例如许霆诉银行提供对账单一案,他明智违反真实完整义务,但给他带来的舆论关注和其他利益远远高于,因为违反真实完整义务付出的代价,这就导致违反真实完整义务的惩罚措施与违反所得的利益很难得到很好的均衡。并且,通常发现当事人违反真实完整义务,总是在案件完成诉讼之后,针对产生的不良后果,才回去再查整个诉讼过程是否存在当事人没有真实完整表达证言证物。由于没有一个什么严苛的惩罚措施和惩罚机制,这样就算事后追究其违反真实完整义务的法律责任,必然起不到端正法律意识,更正法律审判的后果。鉴于当前我国民事诉讼越来越倾向于当事人主义和辩论主义模式,且被认为已取得较好效果的现实,所以更趋向于不应加入“真实义务”,以防止民事诉讼法律体系内的混乱和司法操作的不统一,也有利于防止法官对当事人处分权的过多干预,导致倍受指责的职权主义再度强化。只有当违反真实完整义务的法律惩罚的基础和框架,在现行法中已经打好了良好基础,在法学研究中建立到完善的时候,才可以加入到法律条文中。引用文献:1.浅论真实义务在我国民事诉讼法上的确立周鹏飞2.民事诉讼法不应确立当事人真实义务赵德玖3.论民事诉讼中的当事人真实义务4.简论诚实信用原则与当事人真实义务之比较研究5.当事人真实义务立法与民诉法诚信原则的裁判适用唐东楚1200字以上 叙事
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伪装与真实_网络是个好东西,即使是一开始就没想到它带给我的正能量,到此刻我也该“抬头”了——或者说已经“抬头”。一开始流连于网络,我因为游戏,之后流连于网络,我因为小说,直到看过一篇Excel式的文章,才幡然醒悟——流于表面的作文是个什么东西,我光是看到一篇作文的题目我就能总结出这篇作文的中心思想来了。作文嘛,学霸的总是渲染渲染再渲染,我想如果他们学美术,必须能把梵高的《向日葵》原汁原味地画出国画、油画、水彩等等十几种不同的风格。但是我不是学霸。于是乎,我看不懂这片伪装网下到底埋藏了什么东西。下面的作文就没什么看点了,基本上就那么几条,你没有学霸的风格与潜力,干脆就别揽那个瓷器活了。并不是说每个人除了学霸就无法前进一步,谁说我的文笔“直截了当”我就喜欢欧洲战场风格的唯美白描,这很曲折,但我们不可能只活在自己的梦中。明末文学家张岱就一生活在自己的梦中,甚至连自己的世界都没有进入,我活在了自己的世界,就像旁观者一样留意翼翼地看着共生的世界。我不愿伪装。但我不明白,什么是真实。我要说一段事实,或许我们“共有”过的事实,我不明白有多少人是否会有这样的经历,但我想说,这对我来说是真的。很简单,因为我的考试作文,以前被老师拍在了我的脸上。上面的三十这一对可笑的组合数字直接把我从旁人的眼光中彻底堕入地狱。“你,没期望再写作文了!我还是推荐你别在文科上发展,你的数学差,还是去补一补理科吧!”谁也不会明白,这句话对于一个在文学梦想的道路上突然被宣判死亡的学生来说有多么痛苦!它就像舞蹈者失去了双腿,射击者失去了双目,写作者失去了灵魂,从军者失去了信仰一样!这还是文科!我喜欢写作,但是却不愿去写那些千篇一律的文章,那没有灵魂,不管用多么华丽的词语来修饰,我看到的只是一颗苍白的心,一种麻木的灵魂。我以前在考场作文中有过创新式思想,但是新的作文总是在不断的洗刷中变好,成为一颗启明星,直到此刻我翻阅起我的“创新”作文时,都发现有可改之地,改一遍不行,改两遍还不顺眼,改三遍还可圈可点,总觉得有些不完美,直到我改的无法可改后,才发现我这篇作文写得是什么我都不明白了,旧的东西只剩下了我一开始的思想。选取伪装还是真实我想选取真实,因为不论多么苍白的语句,我要暴露出来,一而再再而三地洗刷这些苍白,直到它白得在外人看来是一种极度的渲染,甚至朴素的只剩下了白时,我便步入了我的灵魂。文学,我看到的是两种境界。一是流动的画,二是来自灵魂的歌。人一生的信息来源百分之八十来自于眼睛,流动的画,就会让我们感到一种美的感受,它是流于言表的,直接震颤人的心;但灵魂的歌,真正会成为永恒,他对人不是一种满身寒战的感觉,而是属于灵魂的荡漾——证明,你不是一潭死水。世上少不了伪装,有的伪装善良,有的伪装万恶,有的伪装真实,有的伪装虚假,可任谁也不可能伪装灵魂。他是一个人最内在的感受。撒一个谎需要一千个谎来演示,但是真实的面永远是一片空白——你能够尽情书写你的光明。这个世界有着无数面具,但是我们却需要这些面具;我们善于伪装,却无法伪装;我们能够选取伪装与真实,但是我们却不能污染一个人最深处的灵魂。伪装与真实,我绝对不可能选取一样,因为,当我们剖去无知与愚蠢的外壳,剩下的,唯有真实。1200字以上 小学
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真实的自己“同学们,今天作文课的题目是《真实的自己》,请你们好好想想,什么才是真实的自己。”真实的自己?什么才是真实的自己?难道现在的我不是真正的我吗?我不知道,或者说,我不愿推看属于自己的一扇门,周遭的华丽世界太诱人了,犹如处在上流社会的公主,想摆脱着俗气的世界,然而又不知离开后该去哪里的那种感觉,很别扭,很难受。没人告诉我,应该怎么做,也从来不知道,我这样做是对是错,我真得很彷徨,左右徘徊在门前,想鼓起勇气敲打那扇门,却不知道,在那里面等待自己的是什么,这么想着,刚才的勇敢也荡然无存了。与其说那是害怕,还不如说是自己太懦弱太无能了,我明白,那是一扇勇气之门,现实之门,更是展现自己真正一面的大门------自私清风阵阵吹拂着世间万物之际,人们总会情不自禁赞美春天,歌颂春天。唐代大诗人杜甫的《江畔独步寻花》足以说明人们对春天的喜爱,“黄四娘家花满鼷,千朵万朵压枝底。留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰蹄。”,然而,大家看到的只是她的外表,却不知,在那背后,隐藏着多少辛酸。设想,如果没有其它三季的陪衬,如果一年四季如春,没有所谓的寒温的话,那么,春季也就是那么一回事,不是吗?难道大家敢否认吗?但我也是,我,就是春天,我就是那么自私!在门庭若市的城市中,披着“面具”的人可以说不计其数,也许我就是其中一个,只是无论是谁都不想去承认罢了。每次的每次,我总希望别人施与付出,总责怪别人虚伪,却不知在要求别人之前先想想自己,付出了什么,施与的又是什么?在要求别人的同时是否先想想自己又对他们做了多少,照顾多少?我从没想过这些问题,就算在感情上也是如此。老是觉得自己是受害者,他人都是“恶魔”,都是“小偷”,把我给予的变成垃圾,所以从不对任何人怀有好感,怕自己受到伤害,怕自己一蹶不振,但那只是我逃避的借口,到现在,我才发现我是多么得自私。以前高新喜欢我,当然,我也喜欢他,但我把它当做是理所当然,是自己应拥有的,已至于搞得一无所有。他现在是梅姿的恋人了,就算是现在,我还是认为是他不对,是他负了我,却从不反省自己为何会变成现在这个样子,这种形式是谁造成的,只因为自己的自私,自己的“耍赖”。虚伪在别人眼中,我是“完美”的,因为他们看不到我的另一面,我也不想让他们知道,其实自己是想当个“坏小子”的,但父母的“望女成凤”,老师的“望徒成才”致使我变成不愿做的“乖乖女”“优秀生”。我很羡慕那些成绩不好的人,虽然他们惹老师烦,让父母厌,但他们能做出真正的自己,一个潇潇洒洒的自己,无牵无挂,来去自如,犹如一阵风,让我望尘莫及,想去碰触她,感觉却是飘渺虚无的空白。我真得很想忘却一切烦恼,忘掉父母的千叮万嘱,忘掉考卷的“100分”然而,我不能,我也不敢,如果这样,以往的好形象不都全部幻灭了吗?也许正因为如此,我才不能从虚伪的阴影中解放出来吧。我看过一部漫画《男女跷跷板》,里面的女主人公令我不禁为之感叹,她竟然把虚伪的一面当做奋斗目标,在别人的称赞中享受成功的快感。我多么希望那是自己,如果我也有那样的心理和勇气,那么,现在也不会活得这么累,这么痛苦了,不是吗?但它对我来说是一种负担,一种课程,我抱着必须去完成它的心理,每天生活在悲惨的虚伪中,很累,很累,我想大吼,虚伪就告诉我:这样多丢人啊!于是,我把怨气悄悄瞒进自己的心房,让它越变越沉重,就像古代一种虫子无论遇到什么东西都望自己背上扛,直到力竭身亡。那时,我还嘲笑他的愚昧无知,那么现在,又是谁在嘲笑我呢?总结也许人生下来注定要懂得这些吧,人们把她文化化就叫“礼貌”,可在我看来,那不过是“虚伪”的另一种解说罢了,人们总把一些丑陋的事物给美化了,对有些人来说,那是必然的,而对我来说,这是痛苦的,人生下来是为了自己的存在而生活的,我想,所有父母也不愿看到孩子成为傀儡吧,我们要让自己的人生成为彩虹,而且是永恒的彩虹,让我们为自己的人生画上漂亮的一笔,那将会变成更绚丽更灿烂的明天。1200字以上 六年级 写人