我爱科学
今天,老师布置了一项特殊的作业:做一个让鸡蛋从二楼掉下去不破的实验。我一听,心想:不会吧,要使鸡蛋从二楼掉下去不会破,这怎么可能嘛,鸡蛋连一不小心掉下去都会破,更何况是二层楼!没办法,“师命难违”,我于是一回到家就做了起来。
我先拿来一个熟鸡蛋,再拿来几个保鲜袋,其中一大部分用来包鸡蛋,剩下几个重叠在一起,做了个“降落伞”,再把鸡蛋上的保鲜袋和降落伞缝在一起,从二层扔了下去,只听见“啪哒”一声,鸡蛋碎了。
我不灰心,又拿来一个熟鸡蛋,把鸡蛋放在纸盒里,用刚才的那些保鲜袋包住,再做了一个降落伞,从二楼扔下去,“啪哒”,鸡蛋又碎了。我心里赌气地想:最后再做一次,再失败就不做了。
我坐在沙发上冥思苦想,正好电视上在播一个教我们怎样看鸡蛋有没有坏的窍门,是在一盆水里撒进许多盐,把鸡蛋放进去,如果鸡蛋浮起来……我看到这,一想,不是正可以利用水的浮力来做吗?我马上找来几个完好的保鲜袋重在一起,装进了半袋水,撒了一大把盐,把生鸡蛋放进去,鸡蛋真的浮起来了。我把袋口扎得紧紧的,小心翼翼地提到二楼,放下去。到楼下一看,袋子破了,水撒了一地,鸡蛋却完好无损。我成功了!
我信心倍增,又想了一个办法再做一次。做了一次实验。我用厚海绵,把鸡蛋包了七八层,又拿来一捆胶布固定,再从二楼阳台轻轻放下去。我飞奔下去检查,把胶布和海绵去掉,鸡蛋也没破,我高兴地一蹦三尺高。
我想,毛泽东说的“世上无难事,只怕有心人”是千真万确的。
江苏连云港灌南县实验小学六年级:朱彦名
我的成长历程
每个人都要从很小的时候慢慢长大。而在这段时间内,就需要一些人来为你指引正确的方向。比如:父母、老师、朋友……
在我的生长历程中,父母、老师和朋友是对我有着重要作用的人。当我考试考不好时,爸爸妈妈会为我耐心讲解,直到听懂了为止。而老师会鼓励我别灰心,下次努力考。当我有困难时,我的朋友就会来帮忙,我们有福同享,有难同当。就这样,我在爸爸妈妈、老师的管教和鼓励下,朋友的帮助下渐渐长大。如今,已升入了初中,我认为自己已经是大孩子了,应该自己解决事情了。
其实,在我的成长中,还有许许多多的人给我指引了正确的方向。而现在,我只能好好学习,等到以后报的他们。
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我爱科学科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。江苏徐州沛县沛县实验小学四年级:董璐璐1200字 四年级 记叙文
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我爱科学一开始,我觉得科学是非常有趣的,每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西,我都非常好奇,真想快点上科学课。正好三年级就有科学课,科学这两个字代表未来。三上第一单元的第一课,就是我最感兴趣的植物,从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的……在三年级下册最有趣的就是养蚕了,赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里,慢慢的,它自己就会孵出来,刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间,蚕宝宝就长大了很多。赵老师的教学方法可不一样了,通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理,如果有不懂的问题随时可以问他,比如说春节联欢晚会上的一个魔术,那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里,然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动,这几条金鱼最多只能活5――7天,赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。如果你认真学习科学,说不定哪天你就当上了科学家呢!400字 三年级
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我爱科学E度网专稿 未经允许不得转载一天,我和我的妈妈在做彩虹,我今天看到了一本我爱科学的,我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去,还在天花板反射出一片亮光。“哈哈:背后传来妈妈的笑声。小傻瓜,这样怎么能做出彩虹,来,我教你!妈妈就教我做彩虹。我照妈妈都做,两手拿稳了镜子,并把镜子插入水中,让镜子对准了红彤彤的太阳,耐心的等着水面渐渐平静下来。突然,墙上出现了一条颜色很浅的宽宽的彩虹:“做成了,做成了。”那白色的墙,就像是无边无际的天空,那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。今天的科学实验真有趣。江苏连云港灌南县镇中小学五年级:杜威1250字 五年级 演讲稿
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我爱科学我喜欢多姿多彩的实践,也喜欢乐趣多多的美术,更喜欢其乐无穷的数学,但是我最喜欢还是给我带来知识的科学!大家一定想问科学那么枯燥我怎么还喜欢科学呢?想知道的话就往下看吧!有一天,我在放学的路上看见了一位穿迷彩服的军人,我突然萌发了一个问题在我的脑海里:军人为什么爱穿迷彩服?我急忙跑回家问爸爸和妈妈结果他们都知道,我就放弃了这个念头。可是有一天我在家看见了一本我爱科学的书,我翻开看看原来里面就有军人为什么爱穿迷彩服的答案,原来是:作战服装用伪装迷彩,是隐蔽自己、消灭敌人的需要。这是在战争中不断总结经验而逐步发展起来的。除此之外我还知道了:为什么海水是蓝的?是因为因为蓝光的波长较长,所以不容易被衍射,所以天是蓝色的。海是把天的颜色映过来了。为什么地球是圆的?是因为地球在宇宙中的移动始终会受到各种引力的影响,所以他们既公转又自转,而自转的离心力将地球塑造成球形。为什么下过雨会出现彩虹?是因为夏天雨后,乌云飞散,太阳从新露头,在太阳对面的天空中,会出现半圆形的彩虹。看完这本书后我学会了很多东西,我真想大声的喊出:我爱科学!黑龙江黑河爱辉区黑龙江黑河爱辉区第五小学五年级:付广政作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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我爱科学随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题,由此可见,科学对我们是非常重要的,它神奇、有趣,令人着迷。记得有一次,妈妈跟我说,当一个人闭上眼睛向前走会不自觉地偏往左边。我听后把头摇得跟拨浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么会偏左呢?妈妈听了我的话并没有反驳我,而是鼓励我亲自尝试来验证。于是我闭上了眼睛,在家中行走起来,我一边走一边暗笑,这个家里我已经走了千遍万遍,又怎么会走不直呢?谁知我刚走了一小段距离,就听见妈妈在身后喊:“你再往左走,就要撞墙了!”我一惊,急忙睁开眼睛一看,还真是往左偏的!我心中顿然升起一种求知欲,为什么会这样呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈却让我自己去查询答案,后来我查了很多资料才得知,因为人在母亲的肚子里是先发育右腿的,右腿会比左腿强壮些,并且左腿是作为支撑足,通常比作为功能足的右腿要长些,正是由于这些原因才使人的小脑有了校准误差,这平时对人没有任何影响,但如果将这些误差累积起来,就会让人在一定范围内打圈圈!大千世界、无奇不有,他们每一个“奇”都拥有无限的吸引力,使人们去探索、发现。我热爱科学中的每一条定理,不管是枯燥的还是有趣的,都一定有存在的意义。科学,就像一本谜题集,问题和答案都将由我们来编写、解答。作为新一代的少年,我们定会用智慧解答困惑,用坚持不懈完成实验,用勤奋和汗水换取答案。550字 六年级
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我爱科学之钟乳石篇暑假里,爸爸妈妈带我去了桂林浏览。我惊叹桂林漓江美丽的山水,我陶醉于阳朔遇龙河的宁静,但是更让我震撼的是荔浦的银子岩。银子岩溶洞是典型的喀斯特地貌,洞内汇集了不同地质年代发育生长的钟乳石,晶莹剔透,洁白无瑕,宛如夜空的银河倾斜而下,闪烁出像银子、似钻石的光芒,所以称为“银子岩”。让我好奇的是,钟乳石是如何形成的呢?钟乳石的成份是什么呢?钟乳石的种类又有哪些呢?带着这些问题,回到南京以后我翻开了一些书籍,终于找到了答案。钟乳石,又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称,它的形成往往需要上万年或几十万年时间。由于形成时间漫长,钟乳石对远古地质考察有着重要的研究价值。广西、云南是我国钟乳石资源最丰富的省区,所产的钟乳石光泽剔透、形状奇特,具有很高的欣赏价值。在石灰岩里面,含有二氧化碳的水,渗入石灰岩隙缝中,会溶解其中的碳酸钙。这溶解了碳酸钙的水,从洞顶上滴下来时,由於水分蒸发、二氧化碳逸出,使被溶解的钙质又变成固体(称为固化)。由上而下逐渐增长而成的,称为“钟乳石”。钟乳石和石笋每年只增长1毫米左右。随着时间的推移,这些沉积物就会形成千姿百态、十分壮观的天然建筑物。溶洞都分布在石灰岩组成的山地中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙;溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉积下来,同时放出二氧化碳。洞顶的水在慢慢向下渗漏时,水中的碳酸氢钙发生上述反应,有的沉积在洞顶,有的沉积在洞底,日久天长洞顶的形成钟乳石,洞底的形成石笋,当钟乳石与石笋相连时就形成了石柱。当我懂得了钟乳石的奥秘之后,我不仅赞叹它的美,我更加惊叹大自然的鬼斧神工!700字 六年级 状物
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《我爱科学》读后感作文网专稿 未经允许不得转载更多关于读后感大全的作文《我爱科学》这本书用生动的语言,精美的彩色插图,以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球,读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中,最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容,通过阅读发现人真是个很奇妙的物种,我们人体就像一台复杂的“机器”,组成它的零件部非常神奇,这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说,近视无疑是最大的问题,我们都饱受近视之苦,就单单对于我们班来说,一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜,这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官,在日常生活学习中,如果我们不注意正确的用眼习惯,就会给我们的眼镜带来负担,同时,营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性,预防近视最重要的是保护眼镜,不仅要注意眼睛的正确使用,还要注意防止眼外伤,营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力,平时可多吃一些富含维生素A的食物,如:鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。四年级:卢正楠相关作文推荐550字 四年级 读后感
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我爱科学书我是一个小书虫,特别喜欢趣味类的书,尤其是《我们爱科学》。星期五放学,一到家就看到了我最喜欢的书《我们爱科学》,我赶紧放下书包,追不及待地打开书本,要一睹为快。《我们爱科学》都是介绍人类新的发明和新的发现,里面图片精彩,内容丰富,尤其是对悍马车,轰炸机和自行车的说明非常吸引人。“悍马”最著名的接班人不是“另一匹马”,而是“一颗星”一一北极星MRZR,这是一款全新轻型全地形战术车辆,体型“娇小”的北极星特别适合早狭窄的环境中作战,这是车辆中的“战斗机”,而空中的“战斗机”一一轰炸机在所有的军用飞机中破坏力最强,但是不同的国家的轰炸机体型不同,比如,俄罗斯的轰炸机“图系列”外形非常优美;而美国的轰炸机个头大,翼展长,一般都会有4-8台发动机。前面说的是军用科技发明,现在该说一下民用创新了。新西兰一家探险主题公园推出轨道式自行车,人们在独立驾驶舱中用双脚驱动车子前进,最高时速可达90千米呢;你见过会飞的自行车吗?这里就有!它参考了动力滑翔伞原理,凭借尾部的螺旋桨叶片和一顶降落伞能飞到1219米的高空里。还有更有趣的呢!农夫自行车,相信很多人都没见过吧!这辆车有111把粑子组成,可以一边骑车一边粑地,干农活感觉像玩一样,它成了农夫的得力助手了……我一直看呀看呀,不仅作业没写,连吃晚饭也是妈妈把我拉倒餐桌边的呢!啊,有太多新奇的科技发明,这样的书难道你不喜欢吗?550字 四年级
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从小爱科学从小爱科学——观科技馆有感回忆起那天参观科技馆情景,我又攥紧了拳头,暗下决心:作为祖国的花朵,我一定要好好学习,为祖国做出巨大的贡献,更应该从小保护环境,创造一个绿色的祖国,创造一个绿色的地球……明媚的阳光和沿街的喜庆伴着我来到了绍兴科技馆。站在科技馆门口,一眼望去,上面是高大庄重的楼房一片白,下面是慢慢流动的人流结成彩。走进科技馆的大门,最先映入眼球的就是一个巨大的蓝色地球仪,它利用磁悬浮悬空缓缓地旋转着,一圈,两圈。在各个展厅里,我还看到了“人体骨骼(腿骨)运动”、“磁圆盘”、“体操机器人”、“全息音响““排箫”、“虚拟排球”、“虚拟翻书”等有趣的项目走上楼,只见一幅幅优秀精美的雕塑泥作品摆满了走廊,我饶有兴趣地看下去,这些雕塑泥作品的主题既新奇又丰富,令我目不暇接,我印象最深的就是那幅一双手捧着一棵树的雕塑泥作品,看着看着,我猛然醒悟,我们世界的环境,不也正需要我们自己用双手来保护,来创造吗?穿过走廊,进入机器人世界,那里有各式各样的机器人:会弹钢琴的机器人;会说话的机器人;还有会走路的机器恐龙……真有意思!这时,窗外的天色渐渐暗了下来,这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。可我知道还有许多科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志的读书,多读多问,为未来打下坚实的基础。550字 五年级 叙事