给我烧掉那竹
550字
初二
状物
爷爷曾以咋扫帚为业，而我就搬个小凳子在一旁看着一道道工序，砍竹，洗竹，而爷爷说的，最重要的一步是烧掉多余的竹叶。
爷爷从已砍下的精心挑选的竹堆中取了一大把细的发青绿色的细竹，将它们用麻绳捆成一小捆一小捆的，堆好。在一旁烧起了火，待到火燃到最焰时，将备好的竹子一捆捆的往上撩。
竹叶在火堆中燃烧，爆炸，发出噼里啪啦的声响，比看过年放鞭炮还更有趣，而爷爷已将撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在台阶上拍打。碳状得竹叶很快化成灰散尽了，只剩下一根根细长干净的长竹竿，挺拔坚硬，台阶上也被炭灰染成黑色。
可是，为什么要烧掉竹叶呢？
爷爷总说，竹叶没用。我也就不再询问，可是总觉得，绿油油的烧掉怪可惜。
时隔多年，偶然路过一户人家正在扎扫帚，远远扑面而来的便是浓浓的烟，温热的还夹杂着竹叶的清香，走进看，在熊熊的大火里，一捆捆竹子发出吱吱的响声，火星冉冉，模糊中一片片竹叶快速燃尽成灰，飘洒在空中，不知为何会想起《石灰吟》，如那般沧桑，突然想起多年前问爷爷的问题。
为什么要烧掉竹叶呢？
老人顿了顿烤好的竹竿，放在一旁，笑了笑“竹叶留着没用，烧掉了竹叶，扫起来不是更轻松，更快捷呀。说着起身，扫走了多余的灰尘。
我愣住了，竟然是完全相同的答案。
古今有多少人赞美竹子的笔直，竹叶的萧萧，而却乎在实用上，并非可赞美之处，何不像生命中不可割舍的外表，虚华，富贵，看似金灿灿，而将它们烧掉，何是让生命更挺拔洒脱？
望着眼前的竹叶燃烧，作灰，散尽。我心中的竹叶是否改燃烧，作灰，散尽？
西安高新南一中初二：王雨阳
给我的父母
300字
五年级
书信
爸爸妈妈，你们爱我吗？爱？你们知道什么叫爱吗？不是吃喝，不是衣服，我不需要这些，只要你们把嘲笑换成鼓励，冷漠换成微笑，再哭我也愿意。唠叨的话你们一句不讲，你们把我抛在家，去外面玩。我有一点进步，你们就嘲笑我。我不是你们的布娃娃，我懂得风吹雨打。每当你在我面前讲别的孩子，我就感觉没有存在。你们讲话，我总不能插嘴，你们的声音像雷鸣，把我弱小的声音压去。在人多面前，让我难堪。去逛街，你们走在前面，谈笑风生，把我一个人冷冷地抛在后面，就连我在不在，你们也不看我一眼。叫你们一声，你们也不应。我的泪从眼睛留下，你们什么时候注意我的存在，你们的眼里，只有成绩，只有分数，我进步的一点一滴，你们总不放在眼里，嘲笑，冷漠……我可能就是那个你们说的，垃圾桶里捡来的孩子。请你们给我一个自尊，一个鼓励。我只要这些就够了，爸爸妈妈！
给我的父母
五年级:廖敏
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初二
状物
550字
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竹竹，在别人眼中，是一株清翠，但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”，独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景，独舞在天光血日之下，挺着油绿的身板俯首眺望。我喜欢竹子，可以说是到了一种如痴的境界，可是我住在无鸟鸣之乱耳也无草木之渐眼的“世外桃园”，无法目睹竹子那清绿修长的身形，日日囿于一种爱竹的状态，所以我特别爱在空暇之时——如周末去外婆家小休几天，体会一下大自然所带给我的惬意，当然少不了去竹林里玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，满目都是新绿，如一片绿色的海洋，在高大挺拔的竹子的围拥下，我有一种脱离人间，涉足自然净土的心境，现在正值初春，刚刚下了一场春雨，让那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚，亮晶晶的小露珠，越发绿的发亮，绿的心醉，我边看边指指点点，听外公说过这竹子终岁常青，还听说竹子在临近前的一个早上开花，至于花开的好看不好看?我想哪个人也没见过，只不过鹦鹉学舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想着，还回头饶有兴趣地看了一下身后的竹子，它们就比我前头的竹子瘦小多了，一个个缄默在那，不吭声也不摇头，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高耸入云的竹子王在众竹中鹤立鸡群，我边左看右看边向它那走去，它有一身青翠，绿得锃亮的腰板，一头油亮的“纤发”葳蕤地在风中摇摆，身子分一段一段的，我数了一下，共有三十几段!真高，我“嘿”地掐住它，左摇右摇，它的“头发”也随着节奏摇得跟拨浪鼓似的，真有意思。突然，几个矮矮的小家伙吸引了我，它们身披铜黄色的“战甲”，尖尖的铜盔上有几缕叶状丝，十分有趣，我用手刚要摸，马上收回了自己的双手，原因很简单，那些小家伙身上不但有战甲护着，还有数亿根如钢钉的毛，真是一群可怕又可爱的小家伙。我在竹林玩了一下午，黄昏将就，我依依不舍地望了竹林一眼，步履迟缓地下了山。竹子就是这样，清高又纯朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠闲，我爱竹，更爱竹那不畏世俗的颠覆，不为尘世所打扰，自净自清，自善自美的精神，学习它节节高的品质和独立清高的气势。试问天下文人墨客、达理书生，你们赞竹，可你们有没有真正地爱竹，敬竹?雪色林亦覆，独有一林清。不与“纯色”染，独立严寒中。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1000字 初二 状物
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竹我喜欢竹子。有人说竹子是清一色，会给人冷漠无情的感觉，真的是这样吗？我不觉得：当你在遥远的路途上，烈日当空，汗流浃背时。突然在你的面前有一大片竹林时，你会怎样？我想你肯定是走到竹林里随便找个地方靠下来休息吧？如果有一阵微风吹来，使你感到十分凉爽时，你一定会感谢它们吧。“宁可食无肉，不可居无竹。”一句，道出了诗人对竹子的偏爱。扬州八怪的郑板桥也曾有一首：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”也流传千古，成为绝句。把竹子的精神品质挥洒的淋漓尽致。无论是在山石群布的瘠地，还是危险重重的崖壁，都可以看见它那挺拔的身姿。竹子是很平凡的，它没有菊花的高贵，也没有像玫瑰那样的娇艳，但它坚强不屈，挺拔雄健。它和松、梅并称“岁寒三友”。古往今来有多少文人墨客为它们题诗赋词咏墨画。我们要学习它不屈不饶不断向上的精神，要学习它笔直挺立的高贵品质，他是有节制的，是空心的，也是谦逊的，它不断向上，正直，虚心。当然，我更喜欢的是它那有着腊梅凌寒怒放的品格和虚怀宽广的胸怀，牺牲自我的高风亮节。尽管它万般柔情，但它从不取宠，更不胜气凌人。我喜欢竹子，我喜欢直到凌空依然虚心的竹子。它高尚的品格让我钦佩，你使我踏实了不少的浮躁。500字 初二
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竹竹，草木之君子者也。予独爱其出泥土而不染，凌高空而不傲，中通外直，挺拔翠绿，正直傲然，可独赏而不可众观也。古人有诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹的坚韧，竹的高洁，竹的淡泊，是庸人所不能体会的。竹身处污泥之中，却在污浊的世俗中保持了自己的一片与安宁，是因为他的信念吗？是因为他坚信自己不必与世俗同流合污，不必与小人谄媚呼应，不必同隐者消极避世，只默默地坚守正直，永远坚韧不拔，勇敢面对浮沉，宠辱不惊，亦可有属于自己的一片天地。古人有诗云：“未出土时先有节，已到凌云仍虚心。”竹永远保持着自己的一份本真与谦逊，林立于精神之林。他戒骄戒躁，胸怀大志，在繁华云烟中以君子之德保留下自己的节操。古人亦有词曰：“胸有成竹。”竹拔节之快，自然离不开竹笋时的积蓄。他从不张扬什么，只默默积蓄力量，为之后的拔节储存生长之力。竹懂得何为“沉默是金”，他懂得何为“言多必失”。竹，亦为“岁寒三友”之一。冬日寒冬凛冽之时，竹仍不畏严寒，不惧艰难困苦，坚韧地决意驾驭寒冷，是因为他要战胜一切不可逾越精神之苦。竹之爱，同予者何人？予欲做似竹之人，正直坚韧，谦逊执着。似竹之人，方能称之为君子。心志之苦，筋骨之劳，亦不可逾越精神之上。余将倾余毕生之力，做似竹之人。2下一页@_@我是分割线@_@竹500字 初二
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竹为什么中国的诗人和画家偏爱竹呢？古往今来，历代文人对竹不知倾注了多少情。唐代诗人杜甫的“雨洗娟娟净，风吹细细香。”的佳句，把竹推到了群芳之首。可这是为什么呢？大概是两点原因吧，首先，它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。其次大概是中通外直，与梅兰竹菊共称四君子的缘故吧！我欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹的精神品格更表现在它不屈的灵魂和通达的节气。千百年来，竹一直保持着它的优良品格。在诗人的笔下，它是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的豪气；在画家笔下，它是“中通外直，不蔓不枝”的挺直；而在君主笔下，它是整个民族乃至国家的象征。莫道竹君不销魂，踏破铁鞋有处寻。千磨万击还坚劲，任他东西南北风......500字 初二 状物
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竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。”我是竹，一棵与兄弟姐妹们生活在这原野之中的竹。光阴渐逝，如今的我已是满面焦黄，不知何去何从，那就开一次花祭奠我灿烂的一生吧！我是一棵有故事的竹。几十年前，我在竹林边缘的碎岩中立根，扎根数载，几经风雨，终于破土而出，却被眼前的房屋遮挡，终日不见暖阳。我瑟瑟发抖，潜滋暗长，度日如年。可我何以甘心，我越过房屋，鸟瞰大地，也算我一生的辉煌。我是一棵有故事的竹。怎知，一场突如其来的大火浇灭了我的英雄梦。火星在地上翻滚、跳动，怎奈，纵身一跃，缠在我身上，仿佛有无穷尽的能量燃烧着，只听“噼里啪啦”的一阵脆响，浑身灼痛。我只有力不从心地抵抗，用尽竹节中的最后一滴水……我仿佛飘荡在茫茫大海，狂风呼啸着，我只能高喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧！好在我也能痛快地燃烧一次！照亮这漆黑的夜！”刹那，一个身影出现，端着一大盆水向后一仰，又猛地向前一推朝我泼来，仿佛被千百粒珍珠击打，我活了下来，是主人救了我。我是一棵有故事的竹。我不再年轻力壮，不再四季常青，只是渐渐矮去，我只能以开花来终结一生。弥留之际，又有一个身影出现，拿着手中的画笔，挥洒自如，时而挑眉沉思，时而精勾细勒。看着他，更是伤感，簌簌地流下了眼泪，如今的我何以入画。他似乎懂我的无奈，将画板一转，入目的却是一棵年轻力壮的竹，仔细一看，颇像年轻时候的我，甚是感动。我是一棵有故事的竹。人都说我浪迹天涯，可我一生辉煌过，落寞过，在生命的尽头，仍能尽情绽放，不留遗憾。600字 初二
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给我烧掉那竹叶_650字E度网专稿 未经允许不得转载爷爷曾以咋扫帚为业，而我就搬个小凳子在一旁看着一道道工序，砍竹，洗竹，而爷爷说的，最重要的一步是烧掉多余的竹叶。爷爷从已砍下的精心挑选的竹堆中取了一大把细的发青绿色的细竹，将它们用麻绳捆成一小捆一小捆的，堆好。在一旁烧起了火，待到火燃到最焰时，将备好的竹子一捆捆的往上撩。竹叶在火堆中燃烧，爆炸，发出噼里啪啦的声响，比看过年放鞭炮还更有趣，而爷爷已将撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在台阶上拍打。碳状得竹叶很快化成灰散尽了，只剩下一根根细长干净的长竹竿，挺拔坚硬，台阶上也被炭灰染成黑色。可是，为什么要烧掉竹叶呢？爷爷总说，竹叶没用。我也就不再询问，可是总觉得，绿油油的烧掉怪可惜。时隔多年，偶然路过一户人家正在扎扫帚，远远扑面而来的便是浓浓的烟，温热的还夹杂着竹叶的清香，走进看，在熊熊的大火里，一捆捆竹子发出吱吱的响声，火星冉冉，模糊中一片片竹叶快速燃尽成灰，飘洒在空中，不知为何会想起《石灰吟》，如那般沧桑，突然想起多年前问爷爷的问题。为什么要烧掉竹叶呢？老人顿了顿烤好的竹竿，放在一旁，笑了笑“竹叶留着没用，烧掉了竹叶，扫起来不是更轻松，更快捷呀。说着起身，扫走了多余的灰尘。我愣住了，竟然是完全相同的答案。古今有多少人赞美竹子的笔直，竹叶的萧萧，而却乎在实用上，并非可赞美之处，何不像生命中不可割舍的外表，虚华，富贵，看似金灿灿，而将它们烧掉，何是让生命更挺拔洒脱？望着眼前的竹叶燃烧，作灰，散尽。我心中的竹叶是否改燃烧，作灰，散尽？高新一中初三：王雨阳600字 初三 状物
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烧不掉的纸船大家都知道，纸船一碰到火就甘拜下风，可是，今天我带大家游览的纸船，碰到火烧不掉，这里面到底蕴藏着什么奥秘？让我们继续研究下去。今天，我闲着没事干，就叠起了纸船，纸船叠好了，我就在里面不知不觉地加了水，我想：“看看纸船在火的上面会变成怎样？我猜啊！纸船肯定像以前那样拜下阵来！”说干就干，我试着拿着带水的纸船，在火上烧了起来。咦？手怎么一点儿也不感觉烫？我转过身子一看，那就更奇怪了——纸船里的水感觉没有减少，也没有像波浪形式地抖动起来，这真是太奇怪了。是我烧得火不够旺？还是我的技术不够？……一大串的问题驱使着我决定一定要把这个问题解决。我想：可能是我烧得时间太短了吧。于是，我又将纸船放在火上烧了十分钟后，发现纸船还是没有变化。看来，我一个人是不能把问题解决了，还是等妈妈回来一起来揭开这个谜团。妈妈回来了，我把一切经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“纸的着火点很高，大约为130℃。当纸船里装着水时，水蒸发要吸收热量，同时当水沸腾时，温度只有100℃，温度保持不变，还要继续吸热，只要水不烧干，纸船的温度就达不到纸的着火点，所以，纸就不会燃烧。”唉！这生活的小事中也能体现一个科学道理。当然，这个，这个奥秘被我和妈妈发现了。404班江南450字 四年级 状物
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烧野火烧烧野火烧浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 戴旭明今天还是五一长假，一天到晚地玩，我和弟弟都觉得非常无聊。于是，我和弟弟商量做一些什么事情充实自己。商量以后，我们决定自己动手烧一次野火饭。开始，我们两个人分工合作搭一座灶头。他搬砖头，我搭灶头。他搬来了许多砖头，我连忙说够了，因为搬多了等一会儿还要搬回去，那就麻烦了。然后，他就去钓龙虾了。我在继续搭灶头。不一会儿，我把灶头搭好了，也去弟弟那里钓龙虾了。我看到弟弟熟练的样子，就让他一个人钓龙虾，自己站在一边看着弟弟钓。这时，我想如果能够钓到许多龙虾，把龙虾的肉剥出来烧在饭里，那么这饭一定会更加好吃的。我们两个人一起钓到了十一点多才回家去了。来到家里，我们看到午饭已经烧好，于是决定吃好午饭，下午再去烧野火饭。下午很快到了，我们先在灶头上放上一只锅子。然后拿来淘干净的糯米放在锅子里，再放上笋、咸肉、龙虾肉……最后我们放上可乐代替水。我和弟弟两个人轮流着烧饭。不一会儿，我们就把饭给烧好了。焖了一会儿，我揭开锅子盖，把饭铲了翻了一个身。然后，我盛了一碗饭拿去给奶奶吃。奶奶接过我送去的饭就说：“啊，好香！”接着她就动手吃了起来。吃了一口，她就说：“怎么这饭是甜的？”我说：“我们烧饭不用水，而是用可乐。”“噢，怪不得这么好吃！”说着，奶奶继续津津有味地吃了起来。我立刻返身到烧野火饭的地方，继续用碗盛了给一个又一个大人吃。最后，我和弟弟一起吃了起来。这一个下午，我觉得比其他的日子都过得愉快。指导教师：冯永康550字 五年级 叙事
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竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”古人这样赞美竹。是的，竹是我所有的花木中最喜欢的一种植物。竹，它翠色欲滴，那挺拔的竹竿，茂盛的竹枝，翠绿的竹叶形成了参差不齐却疏密有致的竹。竹子很高，可达十米，一眼望去，高耸入云，像一把利剑，似乎要把天都捅破。而当他们“成群结队”的时候，一片郁郁葱葱，如竹海一般。一阵风吹来，便奏出一首“哗哗”的交响曲。当竹子刚出土的时候，还只是笋，人们经常拿着锄头去挖笋。笋的味道鲜美可口，令人回味无穷，是一番味道独特的江南美食。当竹成材的时候，不仅外观高雅，用途也很多。现在很多家庭中，有着竹制品的家具，如：竹筷、竹柜、竹椅、竹地板------它在人们的生活中起了很多作用，还可以做成农具：箩筐、扁担、竹杠，脚手架------它默默无闻心甘情愿地把自己的一切献给人类。说到竹子，大家一定会想到一个词“岁寒三友”。对，它不畏寒冷，为生存顽强地奋斗。四季青翠，是人们更为敬畏的地方，无论何时，它总是以挺拔的身姿，浓绿的颜色和坚韧向上的精神给人以鼓舞和启迪。古代诗人用诗写竹的性情，借竹以抒怀‘写竹的精神，激发人们坚强不屈，竹啊，你用你的恬淡，你的毅力在诗词中充分展示了自己的风采。我喜欢竹，它没有柳树的婀娜多姿，没有桃树的风情万种，但它却用自己顽强生命力和独有的纤纤君子之风赢得人们有喜爱和敬佩。550字 初中
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竹说起岁寒三友，我最喜欢的要数竹子了。竹子对我们人类和动物有很大的用处。然而竹子的精神更可贵。竹子的每一个部位都有很大的作用，我们应该珍惜它们。竹笋是我们大家都爱吃的一种食物，它味道鲜嫩，香脆可口，是我们餐桌上的一道美味佳肴。竹叶可是我们国家一级保护动物的美味——大熊猫最爱吃的一种食物。竹叶还可以净化空气，使城市变得更加美丽，它还有一个作用那就是给粽子当外衣。在竹林里，竹子像一排排战士守卫着我们的家园，为我们站岗放哨。然而竹竿呢？竹竿的作用可就大了，它经过加工可以制作成各种各样的乐器，如：笛子、葫芦丝、双响筒……这些乐器可以奏出各种各样委婉动听的乐曲。竹竿经过加工还可以制作成各种各样的家具，比如：竹地板、竹椅子、竹桌子……说起竹地板它不像木地板那样脆弱，一遇到水就会翘起来，而竹地板遇到水它也不会翘，它会一直都是直的，而且不会变形。在竹椅中，我最喜欢一种椅子那是一种摇椅，当你困和疲倦时，它就变成摇篮，把你摇入梦乡。这些竹家具放在家里，既是生活用具，又可以给人一种美感。然而竹子的一生在任何时候都可以结束生命。为什么？因为竹子无时无刻都在为我们奉献。竹子的那种无私奉献和刚强的精神使我感动，正如清朝郑板桥所说的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”再一次证明了竹子的刚强不阿的精神。550字 五年级
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竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”每读到这首诗，我便想到了学校里的竹子。竹的外形十分普通，但在我眼里却是非常漂亮的。我很欣赏那一个个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，古今中外，竹子都是许多诗人的笔下之物。竹，拥有永不消失的春天。当春风还没有融尽残冬的余寒，竹笋就悄悄的萌发了。幼小的竹子靠意志力在土中生成，准备冲破坚硬的地面。一场春雨过后，竹笋终于破土而出，直指云天。当春风拂过层层笋衣，她便像个活泼的小女孩，亭亭玉立在明媚的春光中，到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿，暑尽寒来，她仍绿茵葱葱，笑迎风霜雨雪。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古传诵的佳句，把竹坚强不屈的精神写得淋漓尽致。无论的峰峰岭岭，还是沟沟谷谷，它都能以坚韧不拔的毅力顽强生存。茁壮成长，不用浇水。施肥。除草，尽管长年累月守着无边寂寞与凄凉，一年四季经受风霜雨雪的考验。但它毫不气馁，勇不放气，战胜一切困难。竹子全身上下都是宝，它与人民生活息息相关。人们喜欢用竹子做家具。有的做筷子，有的做桌子，还有的做毛笔……竹工艺真是多得数不胜数呀！竹子的幼芽竹笋也是个即好吃又有营养的蔬菜。其时，竹子在古代还有特殊的防护作用，人们取竹子做围篱，保护屈民安全。竹，笑迎风风霜雨雪坚强的品格，更文静。高雅。虚心尽取。乐于奉献的美德给人留下完美的形象。550字 四年级
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竹竹子是我国古代的正直代表物，谚语有“君，当如竹”之说，可见竹在古代劳动人民地位多么重要啊！古代，有许多关于竹子的成语，如：胸有成竹、势如破竹、鲇鱼上竹、竹马之好、竹苞松茂、丝竹管弦、书功竹帛、金石丝竹……这一切说明古代劳动人民对竹子是多么喜爱．竹还是一个大家庭，竹，学名禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，袅娜多姿，四时青翠，凌霜傲雨，倍受我国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅兰竹”岁寒三友之一等美称。我国古今文人骚客，嗜竹咏竹者众多。据传，大画家郑板桥无竹不居，留下大量竹画和咏竹诗。大诗人苏东坡则留下“宁可食无肉，不可居无竹”的名言。竹的种类很多，合计种、变种、变型、栽培品种计500余种，大多可供庭院观赏，着名品种有：楠竹、凤尾竹、小琴丝竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝顺竹、粉单竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龙拐竹、车筒竹、青皮竹、粉单竹、短穗竹、黄竹、花秆黄竹、巨龙竹、拐棍竹、光巨竹、阔叶箬竹、水银竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龟甲竹、淡竹、刚竹、苦竹、金竹、龟纹竹、银链竹、玉边竹、茶秆竹、矢竹、泡竹、罗汉竹、苗子竹、鹅毛竹、刺竹、菲黄竹、华箬竹、墨竹等。竹除观赏外，还是优良的建筑材料，竹笋是美食，可制成笋干或罐头。从土里面钻了出来。指竹子成材后，做成各种各样的东西，如扁担、箩筐等，为人们做好事。春天竹子破土而出。竹子生长的情况。竹子的用处可大了！竹从枝到叶，从根到梢，全奉献给人们，它们真是默默无闻、给人无私奉献。550字 六年级 记叙文