匆匆
500字
四年级
叙事
生活是一个五味瓶，酸甜苦辣，个中滋味，需要慢慢品味！在我的人生道路上，生活就像是一部电影，有喜有忧，有笑有泪。并且时常在我们脑海中回放，每当我想起，我都会……成长的岁月是摘抄本上的一首首小诗，欢快哀怨，浅吟低唱。
有一次，我跟我的同学一起去参加我姑姑的婚礼，于是，我变成他们的花童，我们把戒指放在花里。我还吃了喜糖哩！吃完席后，我们去了七一水库，那里的天蔚蓝蔚蓝的，十分有情趣。我们在哪里捉虾、捕鱼、嬉戏，快乐极了！我准备了一个极小的鱼竿，等待着大鱼的到来。俗话说：“放长线，钓大鱼。”那么短的线，也没有什么期望了。叔叔教给我说：“见到鱼标扑通几下，沉入水底后，便是有鱼上钩了，此时，只要稍向上推，鱼就可以钓上来了。”于是我便等着、等着……
一个小时过去了，两个小时过去了，三个……我急得像热锅上的蚂蚁一样，焦急得厌烦了这项“压力山大”的工作。刹那间，已经下午快三点了，我心想：要不去捉虾吧！我们到了那里，那里的路并不好走，可我们也小心翼翼地走过去了。我的嗅觉和视觉可不是小瞧的！不一会儿，我们就到了。我们费了好大的才捉到几条小虾，这几条微不足道的小虾却成了我们的“战利品”！
到了晚上，人越来越多，晚风习习，我们买了好多葡萄，并且也和叔叔道了别。我们回到了家，看着我们的“战利品”，心里也乐滋滋的！
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去！
爱的教育
600字
六年级
读后感
长假里，老师介绍我们阅读一本名为《爱的教育》的书，原以为它和其他的童话书、故事书一样，只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看过以后才知道，这不是一本普通的书，而是一个意大利三年级小学生恩里科十个月中所写的日记，讲述了他一年的成长经历。书中简洁流畅的文字，寓意深刻、充满温情的故事深深打动了我……
在《爱的教育》中，作者通过一个温馨的字眼儿“爱”把所有的故事巧妙地贯穿起来，给我们描述了人世间种种爱的形式：纯真的同学之谊；温馨的亲子之爱；浓浓的师生之情；对祖国的诚挚的爱。书中的每一个故事都感人肺腑，发人深思。
最触动我的是小主人公恩里科的父亲写给他的一封信——《感恩》。在信里，父亲告诉恩里科，老师是最值得尊敬的人，我们每个人都应该尊敬老师、爱戴老师。即使老师有时态度不好，甚至有时还会犯错，也要一如既往地尊敬老师。
单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了恩里科的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”，不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
茫茫书海，好书难求。读一本好书能够荡涤我们的心灵，让我们感悟很多道理。但愿像《爱的教育》这样的好书越来越多，但愿看到这类好书的读者越多越好！
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相似题目
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匆匆在学校里，有良好的氛围。课下自学十分钟，不如课上一分钟。在课堂上，规规正正的坐在椅子上，认认真真听老师讲课，仔仔细细的做笔记，耐心的分析题目，钻研书本，学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习，都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老，学习永远学不完，但一定得好好学习，不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗？在课余时间，放松之余，顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲，课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容，把知识加以巩固。这样，每天小记一下，想忘都忘不掉。当然，记的东西会越来越多。妈妈总在生活中言传身教，我在耳濡目染中，渐渐知识多了起来。所以，在普通生活中，也可以获得知识。人生遍地是知识，只要能抓住它，那它就是你的。学无止境，在哪里都能够学习。哪怕在小广告上，也能认几个字。时间过得太快太快，转眼间，我们已经六年级了，整整十二岁了。而且，再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了，那个暑假之后，我们将彻底告别小学生活，去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭，不可能再回来，射出去，带起一阵风，扬起往日的落叶，又让回忆的尘埃随风飘洒，还带走时光的露珠，留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来，我一定要认真学习！至于这时间得见价值与否，要看自己了。在读了《匆匆》之后，我终于真正明白了：人生可谓，一寸光阴一寸进，寸金难买寸光阴。600字
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匆匆我一直十分快乐，在一个幸福美满的家庭中成长，享受着爱的甘甜。我慢慢长大，如今也已是十三岁的青年了，已经小学毕业，回想起小学生活的一切，我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住，也挽不回，我心中异常无奈。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物，来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云：“花有重开日，人无再少年。”的确，童年时光总是美好的。与老师，与父母，与同学朋友在一起，更多的更是幸福，我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜，将来留给你的不是美好的回忆，而是更多的遗憾。我回过头，十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想，有抱负的13岁青年了。老师们的教诲，我铭记于心。在十三年的岁月光阴里，我落下了许多的遗憾：与父母们顶嘴，当然，这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来，我都感到无比地后悔。还有每次测验，拿不到理想的成绩，总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此，又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分，便骄傲自满。知道这次毕业考，又考砸了，才知道后悔当初为何不多努力一点呢！为何自己又要多创造遗憾呢？我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回，我一定会更加地努力，但这是永远不可能的。人生就是这样，当你失去时，才会明白它的价值，才懂好好珍惜。今后，我一定要好好珍惜时间的每一分，每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想，我的报复。当然，我更想对更多的小朋友说：“好好珍惜现在眼前的一切，别让时间的流逝留给自己更多的遗憾！”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航700字 初一 记叙文
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匆匆“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》，这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静，只想说众所周知的四个字“珍惜时间”！首先，时光如流水，一去不复返。今日的时光流水般逝去，明日的时间正悄悄来，而昨天的时间只能流进历史的长河中，不论你怎样留恋它。时间就是这样，匆匆来，匆匆去，它没有感情，它只懂得沿着以前的足迹前进，从不改变方向。一天24小时，太阳升起时，它早已来了，夜半钟声敲响12下时，它又走了，从不在人间多停留一刻。紧接着，它的另一个使者来了，重复着它的工作。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，为什麽我们的日子一去不复返呢？”朱自清的这段话，扣人心弦，引着我们去思索人生的意义。其次，人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时，却失去了一年的1／365。人生80载，悠悠29200天，看似很长，却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中，我们最能把握的也只有今天，并且今天又会变为昨天，明天也会走向今天，啊！如此循环，80年的时光又变得如此之短。莎士比亚曾经说过这样的一句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃它。”不错，这短短的一句话，是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间，终日懒懒散散，无所事事，他们的一生中只有等待，他们很快被时间抛弃。然而，聪明的人则利用时间，抓住一分一秒，不允许它像手中沙从指缝间流走，他们的一生多姿多彩，充实踏实，可以做出许多让生命闪光的事情，甚至“他们的时光永在，永远活在人们心中！”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用，生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”，陈毅元帅有首诗写道：“愁人知夜长，忙人嗟日短。我则异其趣，一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华，但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；不要做空中游移的白云，让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风，伴着时光，一程有一程的领略；要做就做那奔腾千里的河，伴着时光，日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树，任时光为自己刻上一道道年轮，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花一树硕果，每片叶子都是一首欢歌。时光匆匆，我们不能再沉湎在昨天，不能再观望明天，我们应从今天开始，用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。900字
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匆匆燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，又在开的时候！但是，我的日子为什么一去不复返呢？我的时间渐渐流逝，有谁帮我挽会，我不禁叹了一口气，可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢？只有徘徊罢了；只有匆匆罢了！在阳光下的我，只有不停的摇头罢了！？单洞新村小学六年级：陈曙100字 六年级 诗歌
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匆匆周末，我背着一文。背时并没觉得什么，只当作一篇普通的文章来看，背完后静下心来默默思考，我悟出很多道理，受益匪浅。本文围绕“匆匆”，细腻的描写了时间的流逝，生命的短暂，最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解，短短的笔墨写出了时间的匆匆，生命的匆匆。燕子去了，是有再来的时候，可每一次飞去的和再来的都不一样，不是同一只。一个旧的生命去了，一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样，它们再开再绿的中间，有很多来来去去，随着时间失去的生命，将会化为动力和营养，只有这些营养，才会产生新的生命。是呀，在大自然不断的生命轮回中，时间又算得了什么呢？去匆匆来匆匆，生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验，都将匆匆起来。今天正在度过，并没觉得时间多么的快，反而认为会有些漫长，可今天过去了，明天再来回忆，就想刚刚发生，可今天已如同手里握着的沙子，飞快流失，尽管你握的再紧，很紧，非常紧，那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆，滴在时间的流里，滴在茫茫的脑海里。正如文中所说，没有声音，也没有影子，留下的只有回忆。时光飞快，时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手时日子在过，时间在过，遮挽时也一样，在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过，时间永远不会停止。除非生命的停止，时间也将在你一个人的世界里停止，没有了生命，还谈得上什么时间呢？我们来到这世界，不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的，而是让自己在短暂的生命中，在匆匆的时间中利用一切充实自己，将来为社会做贡献，位子随后代造福。只要一个人做到了这一点，他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册，以后会有很多人翻开它，了解他的匆匆，学习他的精神。尽管他匆匆地去了，可他的精神会永远活在人们心中，那时，他的日子不会匆匆，他的时间不会匆匆。自然而然，他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
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叙事
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匆匆匆匆雾气缭绕，日落西山。朦胧中，泛着微红的夕阳映照着面前这一座座朴素却别有一番韵味的房屋，几十年来风吹日晒，雨打雪压，接受着时间的洗礼，却依旧美丽如故。深邃的天空垂下它苍老而斑白的鬓角，仿佛正吞噬着世界的一片色彩。时光也在这白色帘幕下悄然飞逝，我追捉不住，就如同阻止不了四季的变迭……“哇——”十二年前的夏天，一声响亮的哭声打破了黎明的寂静，我出生了。在妈妈的歌谣里牙牙学语，在爸爸的臂弯下蹒跚学步。一天又一天，时光飞逝着。转眼间，我长大了，梳着羊角小辫，在幼儿园里快乐地奔跑，快乐的学习“a o e ”，我不再是那个乳臭未干的小宝宝了，长大了，我自豪！一天又一天，流沙般的日子一点点消逝，我十三岁了。利落的齐耳短发，高挑的身材，优异的成绩，我骄傲！但我也彷徨，十二年的光阴一溜烟就跑的无影无踪了，人生有多少个十二年呢？少年易老难学成，一寸光阴不可轻。青少年是早春的新绿，身披鲜艳的芬芳；是初升的太阳，撒播希望的光芒。我们精力充沛，以匆匆的脚步把时间赶超；我们朝气蓬勃，迎着阳光奋发向上！是做碌碌无为的小丑，还是做笑傲天下的精灵，完全掌控在我的手中。光阴似箭，岁不与我。不要迷恋昨天，过去的日子如落叶，被泥土融化了，如彩虹，被阳光刺破了；不要幻想明天，明天还是欲放的花苞，初绽的蓓蕾；抓紧今天的时间，勿虚度年华，莫虚度光阴。不要因“少壮不努力”，而“老大徒伤悲”。明天，太阳将从天的那一边升起，明朗的晨曦会告诉我：时光流逝不可控，唯有吾辈去珍惜。贺玉莲600字 四年级
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匆匆太阳落了，有再升起的时候；云彩散了，有再聚的时候；树枝折了，有再长的时候；可是，人长大了后，却为什么再也不能回到过去？七上的时光，似乎在一眨眼间便退出了时间的舞台，姗姗走来的便是七下的日子。谁能告诉我，匆忙的时光与我们不辞而别，是要到哪里去？“重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。”时光来也匆匆，去也匆匆，乌黑的头发，终也会变得苍白。想想以前那些无所事事的日子，心如刀割般痛。发呆时，时间从呆滞的眼神前过去；练琴时，时间从跳跃着的指尖过去；读书时，时间便从一页页的纸张过去。在匆匆忙忙的日子里，时间一分一秒地过去，所有的日子，永远也不能回来了。人生是宝贵的。游戏失败了，下一局还可以再来；字写错了，还可以划掉重新再写；球出界了，失掉的一分还可以追回来。可是，如果人生过完了，就没有重来的机会了。人生，如同坐上了一辆只有单程票的缓慢的火车，在这漫长的人生旅途中，没有停歇，只要一到终点，你就再也回不来了。那么，既然这样，何不从现在开始努力，让自己留下的不再是遗憾？450字 四年级
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匆匆一晃十年过去了，梦纯长大了，变成了一个天真、活泼、坚强的小女孩了。一天，妈妈把她叫到身边对她说：“双双！要听话，不要跟男孩子完！记住了吗？”“恩！记住了！”梦纯说，“好了！去玩吧！”妈妈说。梦纯在院子里玩土，她一会儿把土堆成小山，一会儿把土堆成小房子，她堆着堆着。只觉得一阵疼痛，一片玻璃划破了她的那条白色条纹，她跑回家，大声叫：“妈妈！妈妈！我的手破了！”妈妈也跑过来，一看，顿是傻了，停顿了一刻，她抱起梦纯，跑道了医院，医生给梦纯包扎好后，妈妈又把她抱到了巫婆的身边说：“巫婆，梦纯，把白色条纹划破！”巫婆说：“看来着孩子的命要变了！”“变成什么样？”妈妈急切的问。“不知到！一切要看那个男孩的性格了！“巫婆说。妈妈听后转身走了。接下来梦纯会怎样呢？请观看下一集！250字 四年级 状物
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匆匆光阴似箭，日月如梭，这是我学了《匆匆》后总结出来的。我们的日子过得很快，如白驹过隙，短暂而飞速。掐指算算，回忆往事，日子过得很快，但幼儿的事我还记得。我们的日子一去不复返，这是无法改变的。幼时的点点滴滴，在我的脑子里形成了不可磨灭的印象。我叹息，叹息的是在过去的日子里做更多的有趣的事；我惋惜，惋惜的是日子逝去得太快，让我难以捉摸；我悲伤，悲伤的是我除了怀念以外，无法再做其它；我无奈，无奈的是我无法阻挡住它前进的脚步，只有看着它，把今天变成昨天，把明天变成今天，而我只有站在“今天”的角度上四处张望。时间就像流水，不停歇地流啊流，掌握着节奏，你无法阻挡它，你只有在一旁用手轻轻地触摸逝去的痕迹。倘若把生活比作只可前进的航行，那日子就是一条在海上航行的船。时光的海水泛着波光，击出轮廓，将船只推动，我们站在船上，对逝去的今天感到惋惜，眼睁睁地见自己离开生命起点的港口，越来越远。时间就像一位神圣的天使，它掌管着一切，但它来也匆匆，去也匆匆。在它指掌的世界里，万物是那么有节奏，有盛有衰，但是日子，不仅过得很快，还不会一去复返。它是公平的，它不会多给你一分一秒，但也不会亏待你，你永远也不能违背它。我常常抱怨时间过得很快，坐在椅子上唉声叹气。可是，抱怨有什么用呢？时间不会理你的，它只从你凝然的双眼前溜走，从你的叹息声中飞去。我想起过去的得与失，心潮浮起了涟漪，为过去的每时每刻而难忘。时间就是人生，人生是短暂的，它如一把利箭，往成就的靶子上射去。我们也不得不承认时光飞逝，早上是上眼帘，晚上是下眼帘，两眼一眨，就是一天；正月是左脚板，腊月是右脚板，两脚一跨，就是一年。这难道不能体现时间的飞逝吗？人生是短暂的，是匆匆的，所以我要在有限的时间里体现出自己无限的价值，这种雷锋主义精神是人生旅途的一座石碑。在逝去如飞的人生旅行中，我何尝不在旅行中留下点痕迹呢？不需徘徊，沟壑我们可以填满，黑暗我们可以点亮，苦难我们可以分担，只要做些有意义的事情，即使人生匆匆也不会留下点遗憾了。不去注意时光匆匆而为世界作出贡献，这或许是我一生的座右铭。800字 四年级 散文
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匆匆时间就如那奔波的大海，一去永不复回；时间就如那丢失的物品，无法找回；世间就如那被污染的一汪污水，无法再次恢复清明。时间是匆匆而过的，它不会等你一分一秒，除非你赶上了它，不然，它就会无情流过。我的记忆还停留在那刚发寒假的那一刻的轻松，但那漫长却又短暂的假期生活早已过去。时间不会停留在你所开心的那一刻，它会无限的流回转动。现在，这麽一个星期过去了，没有一点知觉，时间飞逝，你却一点感觉也没有。在一眨眼间，我们都已升上了六年级，昔日低年级中玩耍，认识的景象好似还在昨日。请珍惜小学剩下为数不多的时间吧！200字 四年级 散文
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匆匆时间就像流水，滴在水里没有声音，也没有影子，去的尽管去了，来的尽管来着。不知不觉，我们已经度过了六年的小学时光。在这里，请让我郑重地向教育我们的母校，说一声：“谢谢。”每当我走到一年级教室时，心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊！而现在的我们呢？被即将到来的期末考弄的焦头烂额，每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱，卸都卸不下来，好想走，但我不舍得，舍不得你们，三场大考过后，我们六年的友谊就这样结束了吗？难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗？我不想，我还想跟你们一起哭，一起笑，一起闹，一起拼，我不想离开这个超级二班！记得了六年里做过最傻的事就是那件了.那天我找不到自己的试卷，以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去，我也来了兴致，使劲地踩呀踩。踩完一看，这字好熟悉啊！翻到正面一看，这字好熟悉啊！翻到正面，这不是我的吗？真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级，过着整天打打闹闹的日子。可是还能来得及吗？就算以后发明出时光机，穿越回一年级时，也晚了吧！一年级时，我是个傻乎乎的小女孩，总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩，真羡慕他们呀。二年级时，班级里好多同学都不见了，却来了几个新同学。我想，肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学，他们真可伶。三年级，我拥有了第一份真挚的友谊。这份友谊让我学会了分享，学会了珍惜，学会了关心别人。也许，这就是成长的开始吧！四年级时，我是家里的小主人了，妈妈教会我很多事，我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事，就连哥哥都叫我“小妈妈“了。五年级时，我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有，我嫉妒奶奶总是偏心哥哥，我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。六年级时，我渐渐长成一个大女孩了，也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷，我问它，你为什么要创造出“离别”！难道你是一个冷血无情的人吗？难道你看着大家离别你很开心吗?唉，可是我知道，我不管怎么喊，都不会有人答应我的。我常常在想，以后我们见面会是怎样？你是不是对我视而不见，还是不认得我，或是因为有了新朋友，而忘记了我这个老朋友？我不知道，我也不想去想。不过，不管以后怎样，我都祝你们幸福快乐。六年的时光我们经历过许多，我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年，某一天，我们会相遇，但我只想说：“勿忘我.。”1000字 六年级 叙事
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匆匆它是谁？它是燕子吗，去了有再来的时候？它是杨柳吗，枯了有再青的时候？它是桃花吗，谢了有再开的时候？都不是，它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时，它从密密麻麻的雨帘中穿过；当我们放声高歌时，它从跳跃的音符中划过；当我们闲时徘徊在山径上时，它从漫山遍野的映山红中闪过。它有脚啊！来也匆匆，去也匆匆。白白走这一遭又有什么意思呢？难道大吃大喝就是所谓的快乐吗？非然也！只有抓住匆匆溜走的时间干一番有益的的事业出来，才不会被认为白白走了这一遭。过去的日子如河水，一去不复返；过去的日子如云烟，被袅袅微风吹散；过去的日子如人生的道路，被所有事摧毁……太阳照这着大地，一切都显得和谐，谁知道，它却如此匆匆呢？……250字 五年级 叙事
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匆匆我一直十分快乐，在一个幸福美满的家庭中成长，享受着爱的甘甜。我慢慢长大，如今也已是十三岁的青年了，已经小学毕业，回想起小学生活的一切，我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住，也挽不回，我心中异常无奈。/>/> “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物，来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云：“花有重开日，人无再少年。”的确，童年时光总是美好的。与老师，与父母，与同学朋友在一起，更多的更是幸福，我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜，将来留给你的不是美好的回忆，而是更多的遗憾。我回过头，十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想，有抱负的13岁青年了。老师们的教诲，我铭记于心。在十三年的岁月光阴里，我落下了许多的遗憾：与父母们顶嘴，当然，这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来，我都感到无比地后悔。还有每次测验，拿不到理想的成绩，总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此，又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分，便骄傲自满。知道这次毕业考，又考砸了，才知道后悔当初为何不多努力一点呢！为何自己又要多创造遗憾呢？我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回，我一定会更加地努力，但这是永远不可能的。人生就是这样，当你失去时，才会明白它的价值，才懂好好珍惜。/>/> 今后，我一定要好好珍惜时间的每一分，每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想，我的报复。当然，我更想对更多的小朋友说：“好好珍惜现在眼前的一切，别让时间的流逝留给自己更多的遗憾！”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航650字 初一 叙事
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匆匆柳树谢了，有在开的时候；花儿枯萎了，也有她重新展示面貌的机会。可是，我们的日子怎么就一去不复返了？聪明的，请告诉我，这是怎么回事啊？ ——题记人世间，许多人匆匆一下，就消失了。我们的友谊，也随知一去不复返了。不知道为什么，让我想起了“花有重开时，人无再少年”的这句话，不过这是形容学习的，我们之间的友谊，为什么就一去复返了呢？让我来回想一起以前的日子吧。 2005年02-01日还记得吗？这天我的心情简直糟透了！你跟我说“人世间怎能没有伤心事呢？”不知为什么。你的这句话，让我打一你一巴掌！我是不会轻易打你的，可不知为什么，这次竟毫不犹豫地打了你，当时的你只是在那默默地站着，我早已回去了。晚上，你竟然一夜都没有回去，你的父母很是着急，总是问我“蕾蕾，我家的梦梦呢？”我并没有回复你的父母，径直走了出去。我来找你，对你大吼“笨蛋！怎么不回家？你的脑袋有毛病了！”你哭了，哭得我心里是心如刀绞呀。唉，算了不管你啦，管他呢！这就是我当时的想法。后悔呀，后悔呀！我怎能这么说你呢？2005年02-02日第二天，你就感冒了。而且也很严重。我去看你，你并没有对我说什么，还是那句话“人世间并不会有什么伤心事。”听到这句话，我火了，把你最宝贵的东西——玻璃瓶，给砸了！我是最讨厌听到这句话了的，听到你的这句话，我心里就不舒服。心里是恨死你了。回去以后，我把自己关在房里一整天，每次都是想着你的事。2005年02-03日这天，我还是去找你，不过你早已走了。而你的父母却还在整理着东西。我疑惑地问你父母“你们去哪儿？”你父母答道“哦，我们只是出去旅游几天。”然后，你父母就跟我给了一封信。我就回去了，仔细地看着你写给我的信。信里面写出了你的苦楚，让我感到自己无地自容。看完信后，我就想对你说声“对不起！”我看了看日期，是昨天写的，你今天就要走了。我赶紧跑到车站，你却早已走了。 聪明的你，告诉我，这是什么原因啊？为什么我们的日子一去，就不复返了呢？她也只是睡了一觉啊，就永远都不能挽回了吗？匆匆的时间，匆匆的等等事物，都是一去不复返啊。对不起！王梦雪！六一快到了，祝你happy哦，也希望你能原谅我哦。900字 五年级 叙事
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匆匆只是不懂，真的不懂－为何如匆匆地带去了我的驼驼－”这是韩青和驼驼真实而凄凉的爱情故事，年轻的生命；许以生生世世相守的爱恋；单纯不曲折的故事，却如此结局，怎不令人扼腕？令人叹息？也许把握现有的，珍惜身边的一切，人生可以不怨恨、不后悔；匆匆，太匆匆！匆匆，太匆匆！100字 五年级 叙事
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匆匆生活是一个五味瓶，酸甜苦辣，个中滋味，需要慢慢品味！在我的人生道路上，生活就像是一部电影，有喜有忧，有笑有泪。并且时常在我们脑海中回放，每当我想起，我都会……成长的岁月是摘抄本上的一首首小诗，欢快哀怨，浅吟低唱。有一次，我跟我的同学一起去参加我姑姑的婚礼，于是，我变成他们的花童，我们把戒指放在花里。我还吃了喜糖哩！吃完席后，我们去了七一水库，那里的天蔚蓝蔚蓝的，十分有情趣。我们在哪里捉虾、捕鱼、嬉戏，快乐极了！我准备了一个极小的鱼竿，等待着大鱼的到来。俗话说：“放长线，钓大鱼。”那么短的线，也没有什么期望了。叔叔教给我说：“见到鱼标扑通几下，沉入水底后，便是有鱼上钩了，此时，只要稍向上推，鱼就可以钓上来了。”于是我便等着、等着……一个小时过去了，两个小时过去了，三个……我急得像热锅上的蚂蚁一样，焦急得厌烦了这项“压力山大”的工作。刹那间，已经下午快三点了，我心想：要不去捉虾吧！我们到了那里，那里的路并不好走，可我们也小心翼翼地走过去了。我的嗅觉和视觉可不是小瞧的！不一会儿，我们就到了。我们费了好大的才捉到几条小虾，这几条微不足道的小虾却成了我们的“战利品”！到了晚上，人越来越多，晚风习习，我们买了好多葡萄，并且也和叔叔道了别。我们回到了家，看着我们的“战利品”，心里也乐滋滋的！成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去！五年级:琳梓曼娴500字 五年级 写景
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匆匆时间如同东流水，一去不复返。稍纵即逝，来无影，去无踪，无声无息的就消失了。默默算了一下，四千多日子已经悄悄地从我手中失去，试问一下：我们的日子为什么一去不复返呢？在逝去的日子里，我们又干了什么呢？是呀，我浪费了许多时间，闲聊的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从欢笑声中过去；发呆时，日子便从无神的双眼前过去……日子匆匆地过去了，我们留下了什么？剩些了什么？“光阴似箭，日月如梭”，似乎只是弹指一挥间，12年就过去了。在这12年中，我干了些什么，学到了什么，仅仅就是那一摞摞学完就扔的课本？从不保留的作业？扪心自问，我学过的知识真的都完全消化了吗，看过的书本，真的都完全记住了吗，没有，绝对没有。那么，在逃去如飞的四千多日子里，我做了什么，玩耍？嬉戏？聊天？学习？似乎都不是圆满的答案。我们满口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”，“累”、“累”、“累”每天当真充实、圆满吗？没有。所以，我们要珍惜每一刻珍贵的时光，干有用的事，不要只图快乐，而要让我们真正的受益，真正地成长。看了朱自清的文章，我不禁感慨万分，时间是有限的，生命是有限的，但是我们的学习是无限的。我们要在这有限的时间内发奋的学习，不顾一切地吸收知识。给后人留一点值得赞赏，值得回忆，真正有用的东西。荣誉、官位、金钱是带不走的，但是知识是永远有价值的，永远不会变质的。我们一定要好好学知识，拼命学知识发奋学知识，用心利用知识！500字 初一 抒情散文
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匆匆今天是星期六，没有什么特别，一个普通的星期六。站在窗前，路上的行人稀少，路灯把行人的身影拖得老长老长。我的思索似乎在某一处被凝结了，呆呆地站在那儿。想起岁月似流水，一转眼，已经过了十二年。从年幼时的天真烂漫到如今的快乐逍遥。传说中，每过12年，就要进行一次生命的轮回，呵，十二年啊！我若有所思，人生也许就是一个未知的X，前进的每一步，都要努力去破解X这个未解的迷。匆匆，太匆匆。想起儿时的点点滴滴。幼时呀呀学语时，爸爸、妈妈的耐心教导；和小伙伴一起去挖野菜，煮野菜粥；春天的时候，和爸爸、妈妈一起到乡下去踏青，在小溪旁嬉戏……这一切仿佛发生在昨天，可这昨天，对我而言却那么遥远。匆匆，太匆匆。想起第一次考试考了90分以下，从老师，父母略带失望的眼神里，我品尝到了沮丧；一次三好学生落选，我非常难过，心情顿时如坠入深涧……这一切早已在我眼前流逝，可现在却觉得好像才刚刚发生过。匆匆，太匆匆。我，喜欢在迷蒙蒙的细雨中漫步，品尝春雨带给我的浪漫，让春丝解开我心上的一把把心锁，一个个心结；我，喜欢在银白色的月光下，穿一套淡蓝色的、不带任何修饰的衣裙，轻轻诵读一首我最喜欢的诗歌；我，喜欢流星雨，在流星坠落之前，许下无数个心愿。这一切的一切，似乎离我还有许多的距离。匆匆，太匆匆。时间一去不复返。去时，是那样的快。披散在我肩膀的头发，被风吹得零乱，我长叹一声匆匆，太匆匆！……500字 初一 抒情散文
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匆匆鳥兒走了，有在回來的時候，樹葉落了有在長的時候，花兒謝了有在開的時候。可是，人老了永遠都不會年輕！有人會說，爲什麽老了就不能年輕了呢？因爲人不像貓，貓有九條命。而我們呢？沒有！其實這個世界是公平的，老天給予你生命，你應該好好的珍惜。人會生老病死，有悲歡離合，這只是老天爺給你的小小懲罰罷了。有人會說：“小時候，我給老天爺最大的回報就是好好學習，將來有出息！長大了，我給老天爺的回報就是找一份很好的工作我們的日子總是去的匆匆，洗澡的時候，時間從嘩嘩的流水的縫隙裏過去，走路時，時間從你的腳邊逃走了。看電視時，時間又從你的眼前悄悄的溜走了，他就這麽神不知鬼不覺。讓你永遠也抓不住他。時間總是像個惡魔又像個小天使，他會再不直覺中奪走你的生命，讓你的生命越來越短暫，可他又像個小天使總是在身旁提醒着你時間有多麽寶貴。有的人好好珍惜自己的時間，在有限的時間幫助需要幫助的人，他生命雖然沒有很長久，但他在人們心中添了深刻的一筆。有的人不知道時間的寶貴，讓自己沉淪與罪惡當中，他的生命同樣也很短暫，可是他卻在人們心中留下了永遠的駡名。我相信珍惜生命的上帝會給它應有的回報，不珍惜生命的人上帝會讓他受到責罰。我們的時間去的匆匆了，在這個世界上，每個人都會留下自己的痕跡，之後便匆匆的離開了。500字 六年级 散文
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匆匆六个春秋，平静地在朗朗书声中度过，匆匆地在我的钢笔尖流逝；六个春秋，既漫长又短暂的六个春秋，就这样以一年级为端点，化成一条永不回头的射线，匆匆地远去。当我迷迷糊糊还不知道时间短暂的时候，时间跑了；当我在课堂上偷偷摸摸地在抽屉里玩玩具的时候，时间还在跑。闹钟会停下，水流会停下，心脏会停下，惟独是时间，它不知疲累地跑，永不停歇，因为它的路是无限延长的，谁也不知道时间是从什么地方开始跑的，只知道它已跑了许多路；谁也不知道时间要跑到哪里，只知道它的路无论怎么跑也无穷无尽。但是它越跑就离起点越远，这是肯定的。前天，时间把它带走了；昨天，时间也把它带走了，一同带走的，还有上一个小时和上一分钟。六年前的那一个夏日，离我似乎越来越远了，它没有留下任何痕迹，却在我脑海里留下一个又一个美丽的回忆。它，在努力思考时掠过，留下的是正确的答案；它，在辛勤劳动时飞过，留下的是丰硕的果实；它，在历尽艰险时逃过，留下的是伤痕和沧桑；它，在悲哀时跃过，留下的是伤感和泪痕；它，在庸碌中走过，留下的是庸碌的人生。时间，匆匆而去，不能暂停，不能倒回，也不能快进。它总是有条不紊地走过，它能带来机会也拿走机会，它可以留下很多东西，也能带走很多东西，它把这些东西一块带到无边的虚空，谁也拿不到。这就是时间，匆匆的时间。500字 初一 散文