贝多芬交响乐
450字
六年级
散文
为了活着，就是为了音乐。虽然贝多芬失聪了，但他没有放弃，一直与命运抗争，创作了著名的交响曲。
作为听力障碍的人，听不清楚声音对他们来说是很痛苦的事情，我就是其中之一。在课堂上，听不懂老师讲的课，只能听懂一部分;在课间下，我也无法和同学交流，因为我们双方听不懂，最后厌烦了，不爱和我说话了。在这状况下，我很孤单，性格变得内向了。有时候，就想自己一个人呆着，好像我与这个世界隔绝了。
还好我父母及时发现我的情况，引导我走了出来。在父母的关爱、老师的教育、朋友的爱心下，我才逐渐开朗起来。随着年龄增长，想法就多了。我曾想过我为什么要活着，活着的理由又是什么呢？无独有偶，听到贝多芬交响曲，那旋律激烈澎湃，节奏鲜明给我留下了深刻的印象，他的音乐让我感受到他的不屈和永不放弃的精神，给了我极大的鼓舞。连贝多芬失聪都能创下奇迹，听力障碍的我也能做到像正常人一样生活啊。
我既然来到这个世界，就应该好好的活着，让自己快乐，让人生充满阳光。我活着，就是为了报答父母；我活着，就是为了朋友的关怀；我活着，就是为了我的人生。事到如今，贝多芬交响曲再次在我的脑海里演奏，使我心情澎湃，总有一股力量支配着我全身行动起来。
为了活着，活出自己人生的精彩，贝多芬交响曲永远为你演奏！
秋的魔法
400字
初二
记叙文
伴随着王维的《山居秋暝》中的空山新雨后，天气晚来秋。人们最爱的秋天到来了。
秋天，它没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷。秋风多姿的身影在枫树间飘荡。“沙沙沙”枫叶好似欢迎着我们，不断以“沙沙”声组成一首美妙的“欢迎颂”，希望我们多来看看它。
在秋天的影片里，风和叶总是主角，不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。秋风浮动，落叶飞扬，引得我心驰神往。看到落叶，人们总会联想到伤感等词语。其实，风是秋的主旋律“秋风相见西湖上，化出白莲千叶花”便将秋写得活灵活现了。
我爱这个季节，爱她的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得他有那种皇族的贵气。我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才是他更加的唯美。我爱这个季节。爱他的富饶，正是它的富饶，让我体会到了春华秋实的内涵。
走在落满秋叶的小路上，脚下响起柔软而轻微的声音，心中不由升起一缕凄凉。
四季，是时间运转的车轮。无论春的绚丽，还是夏的繁茂。无论秋的收获，还是冬的圣洁可我还是喜欢这四季中最美好的秋天。
所以说秋天拥有世界上最美好的魔法。
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散文
450字
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交响乐一瞬间，音乐厅里的灯光暗了，全部聚焦到了舞台上。音乐厅里顿时鸦雀无声。这是在杭州少年新春音乐会的交响乐专场，接下来是下半场的节目。音乐声响起。第一首曲子是《贵族进行曲》。每个音符都很有力度，很有节奏感。小提琴、大提琴、小号、鼓，各种交响乐器的声音完美地结合在一起。在这一个个音符的带领下，我很快进入了状态，走进了乐曲的情节。听着这旋律，我眼前仿佛出现了一个穿着貂皮大衣，戴着金银珠宝、神情傲慢的阔太太，正慷慨激昂地发表着“高谈阔论”，唾沫星子飞溅。与进行曲比起来，第二首曲子的旋律就显得温柔而舒缓了。是《C大调弦乐小夜曲》的第一乐章。在这舒缓的旋律中，我的心思从那慷慨激昂的阔太太身上，转移到了一个乡下人的茅草屋。月光照耀下的小屋里，传来阵阵轻柔的歌声，屋里，一个小婴儿躺在摇篮里，甜甜地睡着，嘴角露出淡淡的微笑，也许，她在做一个好梦吧！如果用一个词语来形容第三首乐曲，那么，没有什么比“喜庆”更好了；如果用一种颜色来形容，红色是最好的选择。这首乐曲是我熟悉的旋律：《好日子》。乐曲虽然没有歌词，但重复的旋律，欢快的节奏，充分展现了“好日子”的喜庆，在旋律里，我也仿佛看到了那喜庆的场面。下一首曲子《石破天惊》选自同名电影《石破天惊》。光听这名字，我就能想象出这首乐曲的旋律。音乐声响起，果不其然，这首乐曲的旋律激昂、富有节奏感，使我浮想联翩。这旋律，用《西游记》中石猴冲破巨石，来到人间的场景最贴切不过了，如果用一个词语来形容我想象的画面，那就是“壮观”。这首曲子的旋律形象地展示了“石破天惊”的壮观场面。“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道的。”主持人的语言带来了这次音乐会的最后一首曲子——电影《阿甘正传》的主题曲。看过这部电影后再听这首曲子，会更加有感触。乐曲中都是重复的旋律，但听着却没有一点“腻”的感觉，因为在这首曲子中，每一句的旋律虽然相同，但它们的调子却都是不一样的。乐曲的旋律由弱到强，之间的变化很细微，你永远说不出每一句的变化到底在哪里。如果用《阿甘正传》中的情节联系上这首曲子，联系上这变化的旋律，你就会明白：就算你生活在世界的最低端，就算你的能力在社会的最底层，但只要学会在生活中不断努力，不断奔跑，不断去追逐自己的梦想，永远对自己充满信心，乐观地对待每一件事情，你就一定能超越自我，成为生活的强者。一个长长的音符结束了这首曲子，绕在我的耳畔，整个音乐厅沉默了，我也已经完全沉浸在这首曲子中了。直到那震耳欲聋的掌声响起，我才渐渐苏醒了过来……900字 六年级 记叙文
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贝多芬“他是一个真正的艺术家，也是一个高尚的人。他远离尘世，走着一条不寻常的路。他是这样活的，也是这样死的……”贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中经历了多少磨难，遭受了多少打击！2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的悉心照料下，他才躲过了死神。3岁时，他慈祥的祖父又远离人世间，从此，贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中，晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁，贝多芬更是背负着养家的重担。17岁，他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时，可怜的贝多芬几乎什么都听不到了！相对于他的悲惨命运，贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹！他在三岁时开始学习钢琴和小提琴年3月26日，贝多芬举办了自己的第一场音乐会，那时，他还不满8岁！而他不满15岁时，就已经可以指挥一个乐队了。18岁，贝多芬就成为了一个知名的作曲家！在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致，先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古绝唱。读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐。我不仅从中获得了许多知识，让我了解了贝多芬。还让我从中悟出了许多人生哲理。——矢志不俞是人生走向成功的动力。俗话说：“有志者，事竟成。”贝多芬的一生是从磨难中走过的，人生的荆棘一再狠狠地刺他，而贝多芬，却始终没有放弃他的理想，而是在一次又一次的失败中不断地爬起来，不断地向人生辉煌的顶点迈进！——天赋＋努力，是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬，从小就受到音乐的熏陶，很小就显现出了他独特的音乐天赋，他8岁就开办音乐会，15岁就能指挥一个乐队，18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋，更是付出了12分的努力！他六岁就经常练琴到午夜，他平时练琴都练得手发烫！正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋，而且有超出常人的努力和付出，才最终成就了这位杰出的音乐家。——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣。贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上，都遇到了许多挫折，然而，这些挫折并没使他灰心，反而更加激发了他，《月光曲》就是他在经历了爱情的失败后的佳作。这些道理不是随便说说，他们还帮过我的大忙呢！有一次，石老师布置了一道非常难的题。只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米，还告诉我两车相向而行，到站后立即返回，求两站的距离。麻烦哪，这里面有太多的未知条件了，如：甲乙两车的速度，相遇时间等等！我左思右想，可还是没有办法，怎么办呢？明天就要交作业呀！我望着窗外的倾盆大雨，正准备放弃之时，心里灵机一动：抄答案。可……作为一个好学生，抄答案，好象有点不道德吧！但，我这个题实在想不出来呀！不抄吧……明天可能会罚站；抄吧……自己的良心又过不去。就在我内心交错矛盾的时候，我突然想起了贝多芬！贝多芬在那样的环境下，依然是那样的努力，那样的矢志不俞，那样的经得起挫折！可我呢，遇到一点困难就低下了头，贝多芬对我的教育难道是白教育的吗？不，绝对不是，我一定要把这道题解出来！想到这里，我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题。我努力回想老师以前教给我的方法，有啦！我连忙画出一个线段图，按照题目的要求一步一步来。没过一会儿，题目做出来啦！我真高兴啊！我真快乐啊！六年级:坟地的黑猫1200字 六年级 记叙文
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音乐家贝多芬德国音乐家贝多芬，他1770年出生在德国的波恩，在贝多芬小的时候，他的父亲对他的期望非常高，希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候，父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏，有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。贝多芬从4岁长到了8岁，经过4年的刻苦练习，他的钢琴水平有了很大提高，他的酒徒父亲也感到满意，于是便让他在音乐院举行了一次独奏音乐会，这次演出非常成功，父亲享受到了儿子成功的喜悦。17岁的时，贝多芬来到维也纳，他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特，莫扎特给了他一个很难的曲子让他即兴演奏，贝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他说：“你们要注意这个孩子，他将来会惊动全世界的。”由于自己的刻苦努力，他终于在维也纳艺术舞台上占有了一席之地，经常以钢琴家的身份登台演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人们的肯定。正当他飞黄腾达的时候，他的耳朵患上疾病，后来彻底聋了，这对于一个音乐家来说，是个残酷的打击，然而，这一切并没有打垮贝多芬，他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品，在他的《命运交响曲》里，我们都能听到他和命运做斗争的声音。1807年，贝多芬正住在维也纳李希诺夫斯基公爵家中。一天，公爵家里来了一大批客人，他们都是当时拿破仑派驻占领维也纳的法国军官。公爵想请客人们听音乐，就派人去请贝多芬，但未向贝多芬说明情况。贝多芬不明就里，带着自己新写完的《热情奏鸣曲》兴致勃勃地赶来。进客厅一看，竟是一帮占领军，贝多芬当即就拒绝了公爵的要求。公爵恼羞成怒，竟然板起面孔对贝多芬下了演奏的命令。贝多芬为李希诺夫斯基的无耻卖国行径愤怒到极点，他不顾夜中的滂沱大雨拿起乐谱忿然离去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了个粉碎。第二天，公爵接到了这样一封信：“公爵！您之所以成为公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成为贝多芬，则全靠我自己。公爵现在有的是，将来还有的是，而我贝多芬却永远只有一个！”800字 初一 散文
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厨房交响乐妈妈下了班，休息了一小会儿，就戴上了围裙走进了厨房，这时，我们家的厨房“交响乐”开始了。直听“哒哒哒”，“叮当当。”这是妈妈在挑出豆子中的石头粒，她把水龙头打开，“滴滴答答”地洗一遍豆子，就“啪！”地一声打开锅盖，“叮叮咚咚”地把豆粒倒入锅里，把盖子盖上，煮饭就开始了。“啪”，冰箱门被打开了，土豆，番茄和青菜排着队走进了厨房，一个个的，“扑通扑通”地跳到了水龙头下，水龙头大伯一用力，“哗啦哗啦”，清凉的水就流了下来，让蔬菜们舒舒服服地洗了个澡。看！它们带着晶莹的露珠，跳到了案板上，菜刀先生懒洋洋地走了过来，“咔咔”几下，就把它们切成了蔬菜条。这时，炒锅阿姨“嗞嗞嗞”地烧了起来。锅下的火苗“噗噗噗”地往上跳，油烟机“呼呼呼”地吼叫起来。从架子上飞来一只锅铲，把蔬菜丝铲到了锅里。香油小弟打开盖子，“滴滴滴”地往锅里倒入酱油。只见那只锅铲“啦啦啦”地跳起了快活的舞蹈。这时，一个盘子跳了过来，把锅中的菜装到了桌上。我闻着味跑了过来，饭也好了，“咕咚咕咚”地响着……哇！黄黄的土豆丝、红红的番茄。我胃口大开，大口大口地吃了起来。这时，我家的厨房“交响乐”也就结束了。450字 三年级
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生活交响乐天空渐渐地阴沉下来了，天色越来越昏暗，黑压压的乌云占据了碧蓝的天空，在空中翻腾着。一栋栋白色的高楼在灰色天空的映衬下，显得格外清晰，突出，平日里看起来淡雅的白色，这时也显得鲜艳欲滴。天上黑压压的，空气特别闷热，蝉烦躁地叫着，叫声中透露出对即将来临的暴风雨的恐惧。但我并不烦躁，因为我知道，这场暴风雨必定来势汹汹。与其艰难地熬，不如带着轻松的心情，把它想象成一场交响乐，默默地欣赏，感悟。一道闪电似箭一般撕破天空，“轰隆”一声闷雷，惊醒了世间沉睡的万物。“沙沙”的声音响起，交响乐开始了；雨珠下来了，很密，在天地间织成了一个雨帘，将天地间连起，一切都变得朦胧。与顺着墙体流了下来，在玻璃上滑落，融合，滑落，融合，很快，玻璃窗上就模糊一片，只能看到窗外事物一个模糊的轮廓，交响乐的演奏进行到了高潮。天如墨，水如泪，曲曲演绎着人间的真情百态。掌声，雷鸣。雨渐渐地小了，开始一滴一滴地往下落，最后，停了，万物经过暴风雨的洗礼，显出了各自的本色，天地间一片恬静。方悟：乌云的翻腾，是暴风雨前的准备，是黎明前的黑暗，是成功路上最后一块绊脚石。一场雨，展示了生命的奋进奏响了生命的交响乐。初二:维莱加斯的夏天许昊哲450字 初二 状物
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贝多芬童年贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里，他的父亲都喝得大醉，没有对家庭和气过一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。450字 一年级 抒情散文
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碗筷交响乐作文“开饭了！”随着妈妈一声令下，碗筷交响乐拉开了帷幕。首先出场的是一个个盆似的大碗，“咚咚”的唱起了摇滚式的歌曲，还伴着霸气的舞蹈。筷子小弟也来“露一手”，“叮叮咚咚”活像那鼓手在敲击着大鼓。“碗筷兄弟”来了一个漂亮的开头，“观众们”连声叫好接下来上场的是——盘子与勺子，“叮叮叮叮……”那声音如同汩汩的溪流一般清脆；那声音如同夜晚的歌手一般美丽；那声音如同小孩子天真烂漫的笑声一般婉转动听……叉子和筷子又用“小提琴”弹了一首曲子“滋啦啦，滋啦啦”咦？怎么停下来了?是不是琴弦拉断了？既然琴弦拉断了，叉子在桌子上炫耀自己的“歌唱天赋”筷子也来一展优美的歌喉，叉子说：“我唱的最好”筷子说：“我唱的最好！”“你们俩都别争了！我唱的最好！”只听“轰”的一声巨响，一位重量级的选手出场了，他就是——锅！“轰隆隆，轰隆隆”锅拿起话筒，唱起了歌，他那震耳欲聋的“歌声”，房子似乎也跟着动起来了，真可谓“大锅哥哥一声吼，地球也要抖三抖！”大家都开始演奏了：勺子在汤里搅拌；筷子在菜里舞蹈；叉子在桌子上盘旋……随着“锅大哥”的声响“碗筷兄弟”的结束，这场优美的碗筷交响乐完美结束了！“洗碗去了！”六年级:覃豪450字 六年级
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特殊的“交响乐”演奏者：四（4）班全体同学第一乐章（杞人忧天曲）教室里就像一锅沸腾的开水，都议论纷纷，忧心忡忡地讨论着这几天内剩下的语文课该由谁来代课，有的同学还迫不及待、急不可切地问我这个“小灵通”班长，想从我口中套取一些消息……总之一片此起彼伏的喧闹声，一股忧愁、沉闷、严肃的气氛，一张张疑惑的脸庞。第二乐章（超级狂写曲）当我把老师交待的作业写在黑板之际，“超级狂写”就拉开了序幕，同学们正埋头争分夺秒地动起笔来。屏息静听，只闻笔尖在作业本上发出“沙沙沙”的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。你瞧，同学们有的神情严肃，一目十行地翻阅着语文书找寻着带有四字成语的句子；有的眉头紧锁，像只癞蛤蟆似的趴在桌子上侧着脑袋“苦思冥想”着把“笑”字词语分类，一会儿又“噌”的一下直起身来……大家如行云流水般地狂写着，那纸与笔之间摩擦的音符不愧为一首不错的奏鸣曲！第三乐章（怨天尤人曲）“语文课堂作业+语文中午作业+语文背诵、听写作业=作业夹心汉堡”，唉，同学们都把矛头指向了我！我可成了老师的“替罪羔羊”，蒙受不白之冤哪！孙悟空压在五指山下还有“唐僧”前来相救，可我呢？只能期待老师赶快回来‘解救’我了！一刻都等不及了！浙江上虞市滨江小学新绿文学社董钦钦邮312300450字 六年级 叙事