告別母校
1000字
六年级
记叙文
青春是美丽的，因为它似勃勃生机的幼芽，淙淙细流的溪水，奔腾翻卷的浪花，滚滚向前的车轮。让 们拥抱这诱人的年华，愿她把 和你带进梦一般的诗境。母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律！
想起“母校”这个亲切的称呼，我的心就被感激和留恋充满！母校，犹如一本烹饪书，记载了我所品尝过的酸甜苦辣；母校，犹如一个美丽的纪念册，记录着我成长的风和雨；母校，犹如一个广阔的海滩，而那一个个贝壳，便是前的车轮。
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过不久，我就要升入初中。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。
你还记得吗？
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……
回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年；是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。
忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色！
再见了，亲爱的母校！
告别
1000字
高一
记叙文
我独自一人走上了开往异乡的班车，突然泪流满面。真的和过去的十几年告别了吗？真的要过上一种完全不同的生活吗？
我想起了我儿时的玩伴们，那是在很久很久以前，那时我们都还很小很小。我们喜欢在一起玩只有小孩子们才懂的游戏——过家家，跳房子，办席……有时也会闹别扭甚至拳脚相向，然后赌气说再也不要和对方玩了。结果第二天，一切依旧。那时候，生活总是充满了欢声笑语，真好！不过，我已经永远地和那种日子告别了。
我想起了我小学时的同学们，我们成天在一起厮混着，那段时光最是潇洒！我仍然记得，我们拿着水枪打水仗，一个个回家时都弄得湿漉漉的；我仍然记得，我有一年过生日，我们在一起猜谜，猜对了吃一块西瓜，猜错了罚喝三大碗水；我仍然记得，我们一起捉迷藏，床底下，窗帘后面，大树脚下，草丛旁边，到处都留下了我们的脚印……然而这些时光也一去不复返了。
我想起了我初中时代最好的两个朋友。我们常在瑞渌池边转悠，在小路上掰石头，在碑林对那些名家书法指指点点，一下课就跑去园中园抢秋千；我们起得很早去爬山，可每次都只到半山腰就回来了；我们画画时逃课去溜冰，结果摔得很惨；我们夏天去游泳，相互取笑着彼此的身材；我们为了一些记不清楚的原因而冷战，然后把之前对方送给自己的东西都退还回去，和好后又一样样地要回来……那些看似无聊的举动，对我们而言，却那么难忘。再见了，我亲爱的朋友们。
这几夜，我总是反复地在梦里见到他们，看到他们像过去那样笑，那样跳。然后我就醒了，花几秒钟才反应过来，这些都已经过去了，这些再也不会发生了。于是开始一个人淌泪。先文哥哥以前和我们讲过，有一种物理现象叫视觉残留，那些已经过去了的影象，再也不会重演的事，再也不会出现在我身边的人，却恍然觉得，仍在眼前。其实，已经都不在了。
我又想起了我的父母。当我离开时，我看到母亲在车窗外拼命地挥着手，而父亲则望着我，微笑，信任地微笑。我开始给他们打电话，信号很差，听不太清，不知道他们有没有听到我不争气的抽咽声。
我果然没有克服晕车这个毛病，上车前只吃了一个苹果，一下子就都吐出来了。邻座嫌恶地看了我一眼，然后别过头去。我想，如果是我妈的话，她一定会摸摸我的额头，说，没事儿，没事的。我想睡觉，马尾巴嗑着后脑勺很不舒服，我想，如果坐在我身旁的是爸爸的话，他一定会伸出他的手臂，让我当枕头靠着。即使下车后整只手都会变的麻麻的，他也不会抱怨什么。
然而，他们只是一群陌生人。
走下汽车，在我眼前的是一个陌生的城市。我分明看到了，她朝我微笑，招手。
我回过头去，过去了的十五年飞快地在我眼前闪过。“再见！”我用只有自己才听得到的声音说着。
我又向前望去，大声地对这片崭新的天空说：“你好！”
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母校叮铃铃，上课铃响了。我们都知道，这是小学的最后一节课，老师给我们讲着明天考试需要的东西和注意事项，老师要讲的这些事情，不知讲了多少遍了，而这一次，老师还是一如既往的说着。以前每次听的时候，总是觉得，我们都不小了，老师是不用讲这些的，我们心里都明白，而现在我们却希望时间能够停留在这一刻，老师永远都不要讲完。我们像小孩一样认真的听着，老师讲的这些仿佛比童话故事更让我们着迷，“祝同学们明天考个好成绩。”老师的熟悉的声音和铃声交错在一起打乱了我的思绪……“多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，从来也不会忘记…”当风在朗诵夏天的时候，小学时光一去不复返了，除了点点滴滴的回忆，什么都没有留下，但是时间冲淡了一切，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。就像我，好像丢失了什么东西，在记忆的深处总是空空的，好像很熟悉，却记不起来，而就在这一天，我来到了我的母校，今天是星期天，校园里充满了灰色，显得特别安静，先在我眼睛里出现的是一棵挺拔的油松，它变了，变得挺拔多了，变得我都不认识了，这时的我，又好像想起什么来，向操场旁边的一棵标有记号杨树跑去，在它下面用手使劲挖着，这一刻的我，已不再有什么感觉，知道我碰到一个硬硬的东西，那是一个盒子，里面有一个玻璃瓶，玻璃瓶里面有好多五角星，那是我和同桌在星空的见证下，所叠的五角星看到五角星，我突然想起：“那时你，在操场上奔跑，大声喊，我们永远都是好朋友，你知不知道！”而这，就是我所遗失的美好。随着点点滴滴的回忆，我仿佛又记起了什么“还记得那个夏天，就在昨天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩友谊肯沉淀。风依旧在吹，秋天的雨跟随，心中友谊的热却不退，仿佛，继续闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前。蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中你的脸，不会更遥远，冬天，又仿佛不再留恋，直到下一个被风吹过的夏天。”记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下风在树梢鸟在叫不知怎么睡着了梦里花落知多少如果我们都还是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的歌曲。再见了小时候懵懂的我，现在的梦已经成熟！！为了我们所要的梦想，我们分开以后单独飞翔，不管前途多么渺茫，都必须要学会飞翔，我们所要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方。这世界不管多拥挤，我都会很坚强，难过时候从不会闪烁泪光，因为，我不是一个人在飞翔，我还伴随着我的梦想，让我的未来不是暗淡无光，而是闪闪发亮！！即墨市长江中学七年级1000字 初一 抒情散文
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母校那三栋矗立的白色大楼，以前是这样，现在还是这样。我终究还是踏进它的大门了，又一次扑进了它的怀抱。我是多么的想念它，当我再次走近它时，它已经休息了，里面空无一人。阵阵微风袭来，在我耳边掠过，好似阵阵朗朗的读书声，忽大忽小，时起时落。风，不知何时，静而安稳地停住了，时间好像停住了，空气似乎也不再流动，我，也只是静静地站在那里，就站在那里。我一点也不慌着离开这儿，我像看着一个老朋友一样环顾着它：这所小学。这个以前属于我，现在却离我远去的小学。一只杜鹃站在楼顶的一角，“布咕咕”地叫着，地上散落下来的树叶也随风打着旋儿，不免有些凄凉。我踩着粗糙的水泥地，静静地走到教学楼的大门前。映入眼帘的，是那长长的，乌黑的大屏幕。以前，我们上下学总会经过这里，这上面用红色的字迹迎着表现优秀的班级和优秀教师的名字。小学，我们班很调皮，不守纪律，所以很少在大屏幕上被表扬。有一次竟然被表扬，我们班的人“呼啦”一下全都围上来，无数双手摸了又摸那罕见的三个数字——603。结果是学校弄错了，表扬的是604，我们却没有失望，都很高兴我们班在大屏幕上出现过。想起我们那时高兴的样子，仿佛就是昨天的事情。我轻轻用手碰了碰大屏幕，向里面走去。这，应该就是老师的办公室了。我用手掀开窗上贴的玻璃纸，朝里看去。里面没有老师，只有四张桌和四张椅，数不清的的笔斜靠在笔筒里，有的坏了，有的还没坏；有的旧了，有的还很新。我好像看见了郑老师，坐在靠右的那张桌子旁，奋笔疾书地批改着一本本《黄冈小状元》，疲劳也遮不住她那张清秀的脸，发丝轻飘飘地落在她的面颊上，一切的一切都是那么静好。我来到我们原来上过课的教室，那个603班。我轻轻用手抚了抚窗，指尖抹上了一层薄灰，手指一搓，薄灰便飘飘忽忽地坠到了地上。我踮起脚，窥视着这间教室。我看见了小苏的桌子，她当时画在桌上的女孩和小狗依旧在，只是随着时间的推移，画变浅了，快看不见了。我再不能找到我坐过的桌椅，它们的模样，我，早都忘了。我好像又看见了久别的同学们，她们在一起说笑着，玩闹着，充满快乐与幸福。我看见了我们以前用过的钟表，它还好端端地挂在那堵墙上，就那样挂着。岁月的沧桑，它也老了，它不准了，它，走不动了。我坐在了那个原来我坐过的小台子上，好像我还没有长大，我还是一名小学生一样。那时我好开心，好开心。我笑了，冲着我眼前既熟悉又陌生的景物笑了。以前觉得它们都好普通，现在却想一直一直看着它们，就这样看着它们。我在那个我曾经挥洒过汗水的跑道上跑了一圈，然后躺在跑道中间的草地上，好像我刚刚上完体育课跑来休息一样。我看着白云，很宁静，很美。我真希望我的心能像它一样，是白色，是安静的颜色，充满了纯真。失去的不会再变成拥有，拥有的也总有一天会失去。这所小学，这个六零三，这三栋教学楼，它们早已住在了我的心底，根深叶茂。那三栋矗立的白色的大楼，以前是这样，现在，还是这样。1000字 初二 记叙文
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母校二爷爷回来了，而且是专门为了参加下个月的校庆！他已经有四十多年没回故乡了，所以一再要求去学校看看，作为校友的我，义不容辞成了向导，不过我们还有一位校友同行哦，那就是我的爸爸。来到校门前，没想到二爷爷已经不认识自己的母校了。他揉着干涩的眼睛，困惑地一个劲问我：“这是哪儿？我怎么一点印象都没有啊！”也难怪，四十多年了，学校已经有了翻天覆地的变化。不过他还是很快就找到了自己熟悉的东西，“枫树！这是我们小时侯老师领我们栽的那棵小枫树！”小枫树？我差点笑出来，这棵枝繁叶茂，四个小孩才能围起来粗的枫树难道就是二爷爷经常在电话里和我讲的小树苗？二爷爷也乐了，“四十多年了啊，可我梦里还是那棵围着打闹的小树。”进了校门，二爷爷的感慨就更多了，“操场小了很多啊，不过这塑胶地面可比我们那时好多了，还有那么多的运动器材，那时侯我们这帮孩子可是经常摔得满身伤痕。现在真好啊！哎？教学楼有五层呢！我们那时才有一排平房。”“我上学的时候也比现在差很多啊！我们那时的单双杠都是木制的，教学楼也只有3层，现在的教学楼是四年前新盖的，旧的原来应该在那个位置。”爸爸指着右侧接过了话茬，“小桐，那个二层小楼是做什么的？以前没见过啊？”“你都两年没来给我开过家长会了，平时更是没时间来，当然没见过了。这是去年建的，里面有微机教室和几个兴趣小组的实验室。”征得了门卫的同意，我们进了教学楼。“你们每个人一张书桌啊，我们那时三个人共用一个用木板钉的简易书桌。你们教室怎么还有电视啊？”“这是多媒体，每个班都有的。”二爷爷感慨地说“小时候，我们谁有一本课外书那就是富翁，这四十多年变化真大啊！”教室外忽然传来说话的声音，爸爸高兴地说“一定是他们来了，二叔，我给你带来了一位神秘的贵宾。”门开了，一位精神矍铄的老人坐在轮椅上，老人须发皆白。推轮椅的人我认识，我们学校的一位英语老师。突然，我发现那位老人和二爷爷的眼睛都湿润了，声音也带着颤抖，“张老师！”，“你是…子明？”“是啊，老师，我刚回来，听说您已经定居美国了啊？”“我也是刚回来，参加校庆，这是我孙女。”看着爸爸在那里得意，我气得打了他一下，“怎么不告诉我，还保密？”“呵呵，秘密还多着呢，你知道吗？张老师也是我的启蒙老师！”张老师拉着二爷爷的手，愉快地聊着，爸爸和英语老师也不时插两句。我却已经浮想联翩，四十年多来，学校在变化，老师在变化，学生在变化，但唯一不变的是师生们心底对学校的深情。阳光透过窗户斜斜地照射在黑板上，冷酷的墨绿色原来也会露出孩子般柔弱的笑脸。四十多年了，很多的景物都已经改变，也许只有这温暖的阳光，永恒…不变…1000字 五年级 记叙文
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母校假期里，我和几个同学曾约着一块去了小学母校，因为怕老师们都各自回家去了，所以刚从实中回来的第二天，我们便赶了去，一路上，兴奋却又担心着，怕这么久没见，见了面会说不上什么，别生疏了。办公楼里依旧还是老样子，老师们个个都忙里忙外，都是在为期末考试成绩作着最后的审评吧。记得在过去，每到这个时候，我这个做学习委员也是最忙的，总要帮着老师核对成绩、上传资料。如今，仍是站在这，虽早已没了当初的那份忙碌，可心中的回想和眼前的事物联系在一起，感觉是那样熟悉。原本宽敞的办公室过道也因为我们这一大伙人的“入侵”而显得有些拥挤，现在想想当时自己未免太傻呼呼了，站在那儿或许妨碍到人家做事了也说不定，只是当时只记得跟来往的老师打招呼，不管教没教过我，我都一律问了声好，或许是因为当时自己只感觉到亢奋，也不知那么多的热情是从哪儿一下子冒出来的。终于，在等待了许久之后，一个无比熟悉的身影出现了，是我的班主任老师，当时我脱口而出的就是“胡老师”三个字，随后便冲了上去，将她紧紧抱住了。她的短发看上去长长了不少，眼睛仍是那么明亮，笑起来像个孩子一样，我们先是参观了她现在任教的班级，随后又聊着各自的一些近况，毫无疑问，我们问她最多的就是她现在教的孩子怎么样，我猜，大概大家都想和他们做做比较，来个大获全胜吧。她说他们许多都特别淘气，都很爱玩。我们说胡老师那你可得凶一点哦。她笑着，说她有信心。接着，她又问我初中感觉如何，成绩怎样。我说还行，不过还得努力。但其实我心里还是有些许不自然的，毕竟自己的成绩算不上什么名列前茅吧，或许是看出了我的不安，她望着我的眼睛笑着对我说：“没关系的，刚上初中总会有些不适应，想想你当初刚上小学的时候，成绩并不怎么出色，可二年级三年级不是一下子就冲了上来。当然，小学自然和初中比不得，但你要对自己有信心，你可以的，你一定可以。”她的斩钉截铁让我有些惊讶，鼻子也不知怎的有些酸酸的，我点着头，感动和温暖一并涌来。走出校门已是中午了，胡老师本是不肯放我们走的，她执意要请我们吃饭，我知道想拒绝她断然不是那么容易，早在来之前我就和同学商量好了借口，推辞说已经和高中的同学约好一同出去买书，她这才“放”我们走。我踏在雪地里，可依旧能感受到从她身上带来的温暖，我有时候常常在想，如果不是她，可能我仍还是当初那个有些叛逆、贪玩儿的孩子吧。若不是她的关心，她时不时的一句教诲、一声鼓励，我又怎么能这么顺利地长大呢？她就像书窗上的一轮明月，总能在我迷茫时给我一点光，告诉我人生该有的方向，愿这明月在我心中长存，而我也愿意时刻为她敞开那扇永久不变的迎月窗。1000字 初一 散文
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