观漫画有感
500字
六年级
写人
今天我看了一幅漫画。画中画着一对父子，正在去儿子绘画兴趣班的路上。
父亲好像是儿子的奴隶一样，为儿子打伞遮阳，为儿子背书包和画板，还为儿子买零食吃。而儿子呢？有了伞的遮挡，还有了零食的相伴，在那里“悠闲自在”地走着，丝毫不顾父亲已经是满头大汗。在这一幅漫画的上方还写了两行字：画画的不背画板，背画板的不画画。
看了这幅漫画，我深有同感，作者对现实生活中的“小皇帝”、“小公主”现象深有感触。我何尝不是呢？有一次，我在公园里看到这样一件有趣的事，一个6岁的小男孩，周围围着一大群人。看样子是那个小男孩的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，他们却一个个当着“小皇帝”的“忠实的臣民”。零食喂着，饮料喝着，电动游戏还玩着，看把他高兴的。“皇帝”一高兴，“臣民”也高兴。过了一会儿小男孩要玩滑滑梯，几位“臣民”严阵以待，准备在下面接住小男孩。“刷刷刷！”小男孩滑了下来，可惜人多手乱，没有接好，小男孩摔了一下，“王国”里出现这种事故，那还得了！奶奶一个劲地哄孙子，爷爷一个劲地骂爸爸，爸爸也低头认错，拿出零食给小男孩“压惊”。
这种事我已不是第一次看到了！在现代生活中，人们生活水平提高了，家庭富裕了，现在的新一代本来就过着饭来张口、衣来伸手的生活，再加上又是独生子女，所以父母对我们更加溺爱。可他们哪里知道，他们觉得是把我们往天堂上送，实际上是在把我们推向地狱呀！可怜天下父母心，天下的父母们，你们快点醒悟吧！
翔鹰
1200字以上
三年级
写景
山，险峻绵亘的群山出现在广袤无垠的大地上。鸟瞰下去象是绿色的波涛在奔腾翻滚，侧望过去山的轮廓又象是流动的音符，那样地柔美和谐，富有诗意。让人心襟为之开阔。
小鹰是第一次同妈妈一起飞上这么高的天空。他卖力地扇动翅膀，好奇地瞪大了眼睛左顾右盼，生怕漏掉了沿途美丽的风景。此刻如薄纱般的轻云在脚下流泻，高大的群山好像也在称赞小鹰的勇敢。你听，树枝迎风摇曳发出哗哗的响声，多像一阵阵赞扬的掌声呀。小鹰高兴极了，他为自己能在如此广阔的天地里飞行感到无比自豪。
群山的另一面是一望无际的大草原。醉人的绿色将这片辽阔的平川妆点得生机盎然。白色的羊群像草原上盛开的小白花星星点点，怡然自得地享用大自然赐予的甘美水草。牧羊人骑在马上挥舞长鞭指挥着这些活蹦乱跳的小家伙。阳光下的草原一片祥和宁静。
小鹰降低高度，他情不自禁想和这些洁白的小生命打个招呼。
“快回来，不要靠近地面。”妈妈着急地喊。
“为什么？我只想去问个好呀。”小鹰不解地问。
“你没看见牧羊人手里有枪吗？他会以为你去偷他的羊而向你开火的。”妈妈告诫小鹰，“几年前你的一位远房表哥就因为飞落在羊群附近休息被牧羊人打死了。人类是最自私的，他们为了达到利己的目的，会不择手段去做。”
小鹰失望地飞回妈妈的身边。他不明白人干吗要误会他们，同样是生命难道不能友好相处吗？
小鹰每天都从这片草原上飞过，羊群的每次抬头也总能看见他矫健的身影在空中翱翔。尽管小鹰牢记妈妈的话从来没有飞下去同羊群聊过天，但一次次的相遇使彼此都感到一种默契，甚至到了相互依恋的程度。这种无需语言的感情交流是与生俱来，不可磨灭的。
小鹰和羊群的友谊在彼此心间酝酿，随着时间的久远散发出诱人的醇香。不同的生命形式没有让他们感到陌生，因为同在一片蓝天下所有的生命都是那么惬意与美好。
小鹰在一天天地长大，羊群也新添了许多小羊羔，他们天真烂漫地在草丛间嬉戏追逐，奔跑跳跃。
这天，小鹰像往常一样在高空盘旋。突然山谷里一群黑压压的动物引起了他的注意。他们连蹦带跳，风驰电掣，气势汹汹地向草原逼近。
小鹰降下高度看清了：一群野狼！
就在这时小鹰意识到一个巨大的危险将要降临到那些稚嫩的小羊羔身上。他顾不上多想便展开强劲有力的双翅闪电般向草原上空飞去。
小鹰很快来到羊群之上，看着那些懵然不知的善良生命他真想大喊一声
“危险”，但牧羊人手里的猎枪让他犹豫了。此刻牧羊人那双警惕的眼睛似乎正注视着他的一举一动。
不能再犹豫了，狼群正快速向这里靠拢，羊群随时都有被这群恶魔吞噬的危险。小鹰在空中拍打翅膀做出各种暗示，可是不会飞行的羊们不明白他的意思。于是小鹰不顾牧羊人的存在一次次地俯冲到羊群上只有几米远的地方大喊：“山谷里有狼！”
羊群终于明白了，大家慌作一团，互相拥挤着不知该往哪里逃。
“快到北坡的河谷去。”小鹰说。他知道狼群是冲着草盛羊肥的草原去的，而荒凉死寂的河谷是不会引起他们多大的兴趣的。
羊群停止了喧闹，开始有秩序地向河谷前进。牧羊人不知道发生了什么事，他认定羊群被这只张牙舞爪的鹰吓着了。他慢慢地举起了枪……
枪响了，小鹰长啸一声，拼命扇动受伤的翅膀挣扎着冲回蓝天。炫目的阳光下，许多根鹰毛抖落了下来。纷纷扬扬。
逆来顺受的羊们被眼前的情景激怒了，他们蜂拥上前将毫无防备的牧羊人从马背上掀下来摔个嘴啃泥，然后一个个昂首阔步奔向河谷。
狼群扫荡了一遍草原一无所获，悻悻地撤走了。羊群躲在河谷里安然无恙。牧羊人拍着脑瓜喜滋滋地说是哪只羊发现狼的，该奖励。
羊群沉默不语。
草原恢复了往日的宁静。小鹰却再也没有出现在天空。孤独和寂寞重新笼罩了羊群，尽管他们携妻带子儿孙满堂一家老小一个不落地站在一块儿。没有小鹰的天空空旷得让人心寒。
羊群像往常一样低头吃草。
“你们快看，小鹰！”一只羊惊呼。
大家抬起头，果然，一个熟悉的身影在天空尽情地翱翔，变幻出各种英姿。羊群欢呼起来。
这只刚刚离开家独自飞行的雏鹰看到这么多羊为自己鼓劲儿不禁心潮澎湃，激动万分。
在他的眼里，这时候的世界是多么美好！
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品味——观《父与子》漫画有感我看过许多漫画，可我觉得最有趣的还是我们语文书上一幅《父与子》的漫画。故事主要讲了在晚饭的时间，一家人发现孩子还没上餐桌，父亲便去屋里叫儿子。这时，儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时，父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了，可这时人齐了吗？没有。那还缺谁呢？父亲。于是，儿子又去找父亲，可他打遍了很多房间也没找到，当他走到书房时发现，父亲正在入迷地看着之前那本书呢！于是，儿子又来叫父亲去吃饭……看完这篇漫画，我首先是发出了会心的微笑，这是一本多么有趣的书啊！之后，我又从中感悟到了一些道理：书，怎么才能引人入胜呢？是需要幽默，有趣。生活也是这样，你只要为人幽默，开朗，就像那本引人入胜的书，别人一看你十分有趣，自然愿意与你交往。反之，如果你为人内向，古板，严肃，别人一看你，自然就会联想到一些枯燥无味的书，谁愿意去读本枯燥无味的书呢？这样的话，别人与你的交往自然就会少很多。同样，你写作文时，要是你给作文添加一些“引人入胜”的成份，别人在读你的文章时，就会有一种“越读越想读”的感觉，自然会喜欢这篇文章。但如果你的作文就是干巴巴地记流水帐，别人读上一两段，就会觉得文章十分乏味，自然就不想读了，也不会给你一个好的评价。一幅漫画，都会我们这么多的道理，这也应正了一句名言：欲要看究竟，处处细留心。五年级:康清远500字 五年级 观后感
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如此换位，行吗？观漫画《换位》有感看了漫画后，我明白了这组漫画的意思，它是说小鸟金鱼都对自己的生活环境不满意，又非常羡慕对方的生活，它们经过商量，就各自跳到对方的住所，去过别人的生活。可想而知，鱼离开水就渴死了，而鸟的羽毛湿了就再也飞不起来，自然就淹死了。因为交换了位置，小鸟和金鱼就落了一个悲惨的下场。这幅漫画对我们有着深刻的意义啊。在我们的周围，就有这样的例子。市报刊载：几个中学生厌烦校园的生活，就逃离学校，跑到社会上去。他们东游西逛，一会儿进网吧，一会儿逛商场。没过两天就没有了钱，就在街上溜达，几个不法青年诱惑他们去偷钱抢包，结果被警察抓住，送进了少管所，受到了严厉的惩罚。我村里有一对夫妻，开了一家店，辛辛苦苦几年赚了十几万，今年春天他们听说买六合彩能一夜暴富，就天天沉迷在买彩中，刚开始中了一些，后来就越买越输，越输越买，店也关了，积蓄也没了。又去借来高利贷，但还是赔了。最后，他们无力还债，只好跳楼自杀了。他们不就是漫画中的小鸟和金鱼么？生活中又还有多少这样的例子呢？小鸟和金鱼的下场是可笑可悲的，那几个中学生和买六合彩的夫妇也是可笑可悲的。我觉得，学生就应该在学校里好好读书，开店的人就应该好好开店，不要盲目去追求别人的生活方式，应该脚踏实地地生活，不然就会像小鸟和金鱼那样自取灭亡。指导老师叶学进老师500字 六年级 状物
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观银杏树有感伴着凉爽的秋风，我们博雅作文班来到了美丽的赤霞广场。一进广场，两排整齐的银杏树出现在我们的眼前，走进一看有许多金色的银杏树叶飘落在地上，踩上去软绵绵的像金色的地毯；而没有掉下来的银杏叶又像一把把小小的扇子，在空中翩翩起舞，美丽极了。我们看到两颗外形截然不同的银杏树紧挨在一起，从老师口中，我才得知它们是一颗雄性银杏树和一颗雌性银杏树。高大的雄树笔直地挺立在那里，像雄壮威武的战士，它的树干非常粗壮，分出的枝干也特别多，叶子紧紧地聚集在一起，虽然已是深秋，但看上去依然十分繁茂。而另一颗雌性银杏树却显得比较瘦小，它的树干比起雄性树要细了许多，叶子也稀疏了不少，但它的枝干上却结满了一串串白色的银杏果，像无数个小铃铛挂在树上，秋风吹过，我们好像听到它发出的“叮铃铃……叮铃铃……”的声响，非常的动听悦耳。这时的济南虽然已进入深秋，但雄性银杏树的叶子依然挂满了枝头，它光鲜艳丽的外表得到人们的许多赞美。而雌性银杏树却能在阵阵凉意的深秋里孕育出了新的生命，它的这种朴实无华，默默奉献的精神让我联想的我的母亲，她虽然不是非常的漂亮，但在我的心里她是世界上最美丽的人，因为我的妈妈让我每时每刻都感觉到春天般的温暖和无微不至的关爱。我生在秋天，我喜爱这美丽多彩的秋天，更深爱着我的妈妈。500字 六年级
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观台风有感昨日晚上，气象局说：“今日会有台风袭来，台风通过……”我害怕起来：台风风级至少有10级，10级可以把车吹飞，把树连根拔起。但仔细想想，台风带来的到底是福是祸？它，台风。好比老天爷发怒了。会不会是因为人类大肆破坏大自然，上帝发怒，降台风于人间，惩罚人类的破坏呢？台风所到之地，寸草不生。但有一个奇怪现象，就是台风的中心无风。台风是不是风围绕着一根无形的柱子在转？这话是谁说的？他怎么会知道？他难道曾经进去过？台风会不会是外星人建造的？我心里想着。台风来了，因为暴雨已经到了。暴雨是主，台风是客。暴雨请台风来做客。在狂风的促使下，暴雨像大海中的浪，台风像大海中的船，汽车像大海中的船。浪向船打了过去，使有些船被打翻了。第二天，新闻报道：“已有16人被伤至死，30人重伤。”我愣住了，台风使亲人分散，他们的亲人是多么的难过啊！但换个角度，一次台风，风力水力发电站所转换所转换到的能量不计其数，给全国人民带来了多少便利？这些能量使人们能受到电力供应，平时的电力无法抵上这一次。唉，台风到底是好是坏？说他是坏的，因为它让人们死去；说他是好的，因为它让人们获得电力供应，他到底是好是坏？同学们，请你们来判断判断！500字 初一