般若_1000字
星期一,在放学回来的路上,远远的他就看到了远处一间普通的平房上飘着一条他期盼中的红丝带,他坚信那一定是他奶奶系上去的,因为这是这十五年来奶奶不变的习惯,每当自己从学校或田间回来时,远远的总能看到房上的丝带随着风四处飘扬,似乎在告诉着他家的方向,让他不至于迷路。当他看到时也总是心中充满着一份莫名的感动和喜悦。
在接下的日子里,他依旧看到了那飘扬的不同色彩的丝带。
星期二,他看到了绿丝带。
星期三,他看到了黄丝带。
星期四,他看到了蓝丝带。星期五,他看到了白丝带。星期六,他看到了紫丝带。星期日,他看到了橙丝带。他一直不明白不同颜色的丝带代表着什么含义,而他也一直没有问奶奶。他只知道丝带给他带来了欢乐和一份安详的生活。他不希望因为过分地去了解而破坏了自己对丝带的幻想。敏感的他害怕背后的故事会让他失去这一份真挚的爱。
日子一天天的流逝,他的生活平静而快乐。
可是,他却渐渐的发现,屋顶上的丝带已经不是一天一条不同颜色的了。而是渐渐的一条蓝色丝带是一个星期后才换上了白丝带。他有些黯然神伤,但他始终没有问奶奶原因。而偶然抬头,他发现奶奶已经在不经意中变老了,身影也显得有些佝偻。
然而有一天,一切本来平静的生活被打破了。奶奶在岁月的考验中离他而去。
当他泪流满面的在整理奶奶的遗物时,他发现一个在奶奶枕头底下的盒子。他打开时,只看见里面有六条不同颜色的丝带,而这些丝带就是奶奶系在屋顶上的丝带。他来到屋顶,他看到了,一条绿色的丝带,它在风的吹拂中轻轻地飘扬着,它是那样的耀眼。他抚摸着丝带,它们是那样的温暖,它们像奶奶的爱一样,是那样和蔼。他明白了,所有的丝带都有一个共同的含义,那就是爱,是奶奶不变的爱。它们陪伴着自己成长。他莞尔一笑,奶奶还在身边,他自己看着丝带说道:“这些丝带就是奶奶的生命,它们是不变的,奶奶会永远的陪伴在我身边,她会为我指引家的方向,我不必害怕黑夜时一个人走路回家时的黑暗了。”
屋顶上的丝带依然在飘扬,它依然是一天一条不同的颜色。但它的意义变了,它是孙子对奶奶的爱。奶奶十五年固执不变的爱,转眼间,变成孙子对自己的爱。
一条丝带一份爱,是永远不变的。无论是谁对谁的爱,飘在空中的爱是永恒的。现在,当他把丝带系在屋顶上时,他都会默默为自己的奶奶许下深深的祝福。而在此时,他似乎看到了奶奶那慈祥的面孔和感受到奶奶的爱。丝带依旧在飘,飘在那碧空之下。抬头看看背后的那份真挚的爱和那条飘扬的红丝带,他莞尔一笑。
初二:曾晓红
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《两小儿辩日》续写_400字
两个小孩看着孔子疑惑的表情,笑着说:“谁说你知识渊博呢?”孔子也笑了笑,说:“世界这么大,我虽然被称为‘圣人’,却不是什么都知道的,学无止境,我们要虚心学习。这个问题我还搞不明白,你们说得很有道理,我要回去研究研究。”
孔子日夜兼程,不辞辛劳的不幸回去。一路上,他一直在观察太阳,觉得两个小孩说的都有道理。实在难以下结论。
孔子为解决问题,在门口的大石头上坐了半天,发现自己的影子在随着时间的变化太阳的移动而不断移动。孔子高兴极了,日后他不断地在不同的时间观察竹竿的影子。
终于有一日,孔子发现不管什么时候太阳和人的距离都是一样的。正中午的时间最热,影子最短,是因为太阳直射地面;而早晨太阳看起来大,是因为早晨太阳的陪衬物是植物和房子。发现这一特点,孔子连忙把它记录下来。终于解决了这一复杂内容。
两小儿知道后,非常佩服孔子,说:“孔子不愧是圣人,做什么事都这么认真。”
初二:蓝天的美yjl
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忘记_1000字(一)一千年以后3007年,地球,荒芜一片,黑暗笼罩前,一片沉寂……我从2007年走来,冰冷地穿梭着。彻骨的雨,将我包裹着,漫无边际。青蛙在泥泞中攀爬,黑色的泥,掩盖了希望。一双双杀戮的眼睛,破碎的梦,没有爱,只有黑暗。一切一切,黑色的天,黑色的雨。黑色的泥泞的大地。天地间,我穿着黑色的斗篷,帽子遮住了我的眼,看不清那一颗颗黑色斗篷下冷酷的心,只有脸颊上的编号,永远的烙印。(二)编号89757雷电交加,黑色的风,卷起一切黑色飞上天。我在风中孤独行走,寻寻觅觅。风中,我隐约看到了什么,黑色的斗篷,纯洁的眼睑。我疯狂的叫着冲向前去,而风惩罚我的冲动,将我越拉越远。她猛地抬起头,黑色的风模糊了她的眼,唯独脸颊的编号,闪闪发亮。她始终闭着眼,不愿予这黑世一点点光明。编号89757,但愿这黑色的风,吹不开你的双眼。(三)相信无限永远无止息的黑色的风,将我重新抛回广阔天地间。雨割裂我的每一寸肌肤,但我的眼不会再闪烁不定,征途就要开始。一路上无数邪恶的笑容,无尽贪婪的眼神。剑锋不断被银色的鲜血擦洗着。天地间传来无止境的叹息,一声一声,弥散开来,直到我重新见到了希望。(四)不死之身时间不知有多久,日日夜夜我不停地寻觅,终于有一天,如此近的,我站在了编号89757的面前。触摸她温暖的脸颊,手上残余的银色鲜血,慢慢解冻,温暖传遍全身。她突然睁开了眼,纯洁的光芒照耀了我全身。锋利的目光刺破黑色的风,在天际划开一道口子。一切声音静止了。人们停止了杀戮,仰头望着那束光,默默然伸出了贪婪的双手。目光扫过的地方,温暖如春。她看见了我,笑容开始如涟漪般荡漾。我从未见过如此光明的笑容,3007抑或是2007。光明,会回来的。也许,是时候该走了。(五)忘记不能忘记手被她紧紧握着时的温暖,不能忘记她身后黑色的天空一片片掉落的情景。我笑了,时间不是永恒的,即便是不死之身。这里,本来就不属于我。我抽手转身就走,头也不回。我知道她用绝望的眼神,静静地站在那里向前看,不会再追。因为我没有听见脚步声,哪怕是轻轻的。天空的破裂声将一切声音都掩盖了,呐喊声,绝望声,悄然全无。这也许是最好的结局了吧!回到2007,风依旧吹,云依旧飞,太阳依旧在照耀,而我,选择了忘记。“难道说选择的忘记,而解放了自己,是否就拥有挑战爱情的勇气,当时光交织在一起/成说不清的思绪,我却只要,那段最美的回忆。”900字 高一 想像作文
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葵花般的希望_1000字葵花开得真美啊,风儿将它的身体吹得枝叶撩倒的,细长金黄的花瓣,那张永远面向太阳的笑脸,心,多少总会有些温热。我或许还记得,葵花,曾带来过我心底的那一份希望,并以它所拥有的阳光气息,默默守护着那心底最为脆弱的梦。盛夏时期,村子的田里遍布了大片大片的葵花,那些只有往日秋季才难得见到的金黄,现在已独揽一片风采,乡里乡下,自家庭院的门口,本来是要种枇杷和橘树,但是,我摇了摇头,说:“换成葵花吧。”父亲望了望我,若有所思想了会儿,点点头说道:“好,就换成葵花。”从此,它便常驻于此。真的是偶然,当我爬上田上一座山石时,一眼见到这片葵花田时,被这样的景象震撼了:“遍布的葵花形成金色的海洋,很难相信有这么多葵花簇拥在一起,它们用嫩嫩的枝叶撑起一张张带着阳光气息的笑容,面对着我,因为我身后,是阳光,是生命,是它所如愿的希望。”我真的深深叹到,我本以为,这个世界是多么灰暗无趣,如遍布阴霾一般。可是当葵花用那阳光气息深深打动了我,这个世界,亮起来了,所属的一切都拥有了它所拥有的本质颜色。我觉悟,这个世界,就是少了心底的那一抹阳光。才会有人觉得不知不晓,觉得一辈子,只是昏天暗地。我又再一次的坐在巨石之上,静静仰望着,葵花们也望着我,也就这么静,一阵风拂过,一朵葵花被风吹得竟拥入我的怀抱,我有些受宠若惊,我捧起那张半笑的脸,心里暖暖的,我仿佛也将被渲染成金色,化为一朵葵花,永远向着那阳,那希望,我殊不知,不小心一翻身,滚落至田中,黄黄的葵花粉抖落了一脸,几朵葵花迎风碰碰我,似乎在问我有没有事,我揉揉腰,说没事!可过半晌之后,我却再也忍不住大笑起来,整片花海也荡漾开来。荡漾开一份纯真。我真的因此改掉了内心略微顽固的内向和对于生活的颓废,因为我心底一直有个声音在默默地说:“向着阳光去活,就像葵花一般。”阳光便是希望,我的世界已经焕然一新,已经充满淡淡生机,因为,我的内心,就是葵花一般。但是,葵花同所有植物一般,同自己的秉性和本能存活于世,我们却不同,可以改,可以变通。就因为如此,所以,人生,才一切皆有可能。我欣赏葵花,不仅仅是它阳光般的花朵,更是它所拥有的一种向着阳光寻求希望的习性,哪怕只是有一微微的阳光,它也不会放弃,我们没有资格自暴自弃、萎靡不振,抖落身上的一层阴霾,努力向阳寻去,花开,总会有希望。谁又知,几年后回乡,抬头向窗外望去,簇簇葵花长势极好,正努力向阳望去,我的心着着实实热了一下,眼睛有些湿涩,强忍着没流下泪,因为,我仿佛又听见:“向着阳光去活,就像葵花一般!”1000字 哲理
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仿佛若有光_1000字“像是在一个漆黑的隧道里走,脚底被冰冷的雾气所包裹,我的四周没有任何的着力点,只能听见远处汽笛的呜鸣声。越来越近了,越来越近了,而我却不知所措。我感觉我的脸上刮过了一阵带着潮湿感的风,抬手一抹竟是我眼角的泪水。好压抑,好压抑,那个隧道好像越来越窄了。我到底该怎么办?”这是我上个月月考前在日记本上写下的一段话,现在的我已经全然忘记了那晚写下这段话的感受,因为我现在已经抓住了一个人的手从那个令人窒息的阴影里逃了出来,走到了温暖的阳光下,再次感受着阳光在新鲜的风里律动,斜穿过树影在潮湿的泥土上撒下一片婆娑。就在上个月,我们月考的成绩出来时,我木然的看着数学一栏里低得可怜成绩轻轻叹了口气。数学老师一定恨死我了,我又给班上拉了平均分。他怕早就放弃我了吧,毕竟我就是这样一块难雕的朽木。但又想起平日里他滔滔不绝地讲课,不厌其烦地帮我纠正错误,我又开始释然,他从未放弃了我,是我放弃了我自己啊!可这份放弃,是我刚踏进校园的初衷吗?我正想着,同桌说数学老师叫我去他办公室。我的心像铅坠一样慢慢地往下垂,脚也是抬不动了,每一步都像是赴刑场般的壮烈。我来到办公室后,老师没有立马拿出成绩单让我看上面的成绩反思,这让我想了一路的关于反思的话卡在了喉咙,他只是笑着问我:“最近学习的压力大吗?”这话让我很是摸不着头脑,但我也紧张地回了老师:“不大。”老师也看出了我的窘迫与尴尬,就从抽屉里取出几页纸给我,但意外的是他没有给我看我这次糟糕的成绩,而是找了好多印有我以前的成绩的表,我看着上面老师密密麻麻的关于我每次成绩的批注,微微觉得鼻酸,原来在这里老师一直都是在关注我的。我的每一次微小的进步他都看在眼里,我的每一次遗憾的退步他都记在心里。他说:“每一次的失败,都请你鼓起勇气去面对,你的眼泪是解决不了问题的。就好比你的面前有一块顽石,你是选择动手推开它,还是趴在上面哭泣?你要记得,泪水是融不化石头的。哪怕能够融化,以后的人生路你还会遇到更多的石头,都选择声嘶力竭地哭泣吗?有的人聪明,他能找到捷径绕过顽石;有的人机智,他能将绊脚石抓住机会变成垫脚石。但是我们都是普通人,我们能做的就是用手推开它,去直面困难。现在请你也努力,去攻破“数学低分”这块顽石!”我的心豁然开朗,老师的那番话就像是盘古开天时的那个大斧头,一下劈开了我混沌的心。我记得那天晚上我在上一篇日记的下一页写到:“隧道越变越窄了,但我感觉好像有一只手紧紧地抓住了我,带着我向正前方飞奔,而在隧道的正前方,仿佛若有光!”谢谢你,陈老师!1000字 高一 写人
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一个向日葵般的微笑_1000字当我读到秦文君的《当向日葵还会跳舞的时候》我不禁想起了我的向日葵。随时间的推移,我的生活也发生了改变,原本幸福的一家,一夜间变得支离破碎,从此那个率真的女孩也逐渐消失了,变成了眼中多少带有一丝伤感的人。还在初中,我想起了我那可怜的分数,在学校,你几乎是评价学生的唯一标准,如果有你的青睐,那么大队长、三好生等称号便接踵而来;一旦被你遗弃,那么在老师、同学眼里马上成为一个坏学生,会被人看不起。在家里,你又成了评价一个孩子好坏的天平,如果有你的青睐,那么赞扬、庆祝,奖励便成了家庭欢乐的交响乐,如果被你遗弃,那么叹息、失望马上成了家庭的主旋律。有一次,数学老师一脸严肃的拿着一叠试卷走进教室,我心想:我很努力,这次一定考的很好。谁知“啪”的一声,卷子被摔在了讲台上,那飞扬的粉笔灰就如受惊的鸟儿到处飞扬,当卷子一发下来时,我目瞪口呆,不敢相信的看着我的分数,全是红叉叉,再看看其他同学的分数,我羞愧的低下了头并把试卷塞进了抽屉里,似乎同学们都投来了鄙夷的目光,老师的神情里也只有对我的责备。回到家后,我把自己锁在了房间,想从妈妈那儿得到安慰,但电话那头是忙音,站在窗边,我渴求地寻找着我心里的慰藉——那夕阳下的向日葵依旧寻找着它的光和热,那固执的追求似乎在启示着我:一次考试代表不了什么,我应该发奋图强,人活着就为了争这口气,我应该更加努力。说完,我并拿起书开始复习,果真经过自己的努力我取得了满意的成绩。我,笑了,笑的很灿烂,像向日葵一般的微笑。刚刚经历过中考的我,明白了中考的感觉就像张爱玲说的,如同坐火车的心情。开始觉得火车很慢也很远,后来却被它的速度和力量震住了。期待中有些惶恐,我们是在铁轨旁捡着石子奔跑跳跃,在夏日的阳光下眯着眼睛的不懂人情世故的孩子。而终于,有一趟火车需要自己去等待。初三的生活如同站在悬崖上的一根铁丝上,我心惊胆战的活着,窗外金黄色的阳光被分割成小块的快乐忧伤,这成不规则的形状落在厚厚的书上。望着窗前渐渐灰暗下来的景色,再看看自己书桌上的作业,便只好低下头来,做着那犹如山堆的作业,这时候我想起了秦文君的文章,也想起了梵高的《向日葵》,大片的向日葵,她们在大大咧咧的毫无掩饰的笑着,向日葵,那种用厚重的墨油鲜亮的向日葵;那种激情地燃烧生命,将生命演绎得淋漓尽致的向日葵;那种在漫长的黑夜里告诉我们抬头就是太阳,照亮我们性格里黑暗的向日葵给了我无懈的动力,因为,我,也是那向日葵中的一员。向日葵永远都向着阳光,它就算有悲伤也会微笑面对,当我见到向日葵时,它会毫不掩饰地向我笑。我,笑出繁华而朴素的美。高一:常含玉00作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高一 叙事
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心若在,梦就在_1000字十八年前,我走进大学校门,毫不犹豫地选择了中文辅修音乐这个专业,因为我希望能够唱好歌,哪怕是自娱自乐,能够打动自己也行.但十八年过去了,我没有唱好过一首歌!每每听到明星歌手纵情歌唱,听到同学、同事、学生、还有街头酒吧甚至红事白事场合中那些艺人动听的歌声,我都会想像:假使我也能如此动情悦耳地歌一曲,该是一件多么幸福的事呵! 我出生在贫寒的农村家庭,父母为生计奔忙一生,流血流汗供养一家人,除了教我做人要诚实本分、做事要勤奋踏实外,还教会了我做很多的农活,但对读书求学、选择职业、培养特长的事他们一窍不通,完全靠我的兴趣爱好决定.小时候,我就喜欢如狼嚎般吼唱,而且始终只吼得来一首有线广播里听到的《东方红》,当然也从没人告诉应该怎样才能唱好歌. 小学到初中,我都记不起老师曾教过我们什么样的歌,因为会唱的老师不多.尤其是初中阶段,好像音乐课都没开过,高中时代更不用说了,只有班主任用公鸭嗓子教我们唱过《我的祖国》、《在太行山上》,因为要参加学校里的合唱比赛. 高中同学中有位叫杨博的男生,喜欢唱歌,想考音乐学校,每天在教室里大声唱《咱们工人有力量》、《三峡情》等,听得多了,我记住了歌词,没人的时候也学他那样把手掌斜立在脸侧、鼓起腮帮吼,记忆最深的是第一次在他那里听到了录音机中的歌声. 考上大学选择中文辅修音乐后,我才真正明白自己不是唱歌的那块料――开学后不久,班主任为了让同学之间尽快熟悉了解,要每个人上台作自我介绍并表演节目,轮到我时我唱杨博教的《三峡情》,才唱两句,下面便前合后仰地哄堂大笑,羞得我好几天都不敢抬头!此后,我也不敢在人前哼哼唱唱了,把兴趣转向学习乐器,吉他、风琴、口琴、笛子、二胡都学,特别是苦练了三年的吉他,最后在毕业晚会上还表演了吉他独奏和伴奏.但我没有钱买吉他,是学校里配发的,毕业后又还给学校了. 工作后,有了一台旧录音机,我经常一边听歌一边练书法,写点什么文字也要放支曲子听听才有思路.听到电视里播放自己喜欢的歌声,哪怕在厨房里吃饭,也会端起碗跑到电视机前欣赏.听到美妙之音,依旧意兴盎然;听到动情之词,还会泪湿眼眶;听到振奋之曲,照样激情澎湃…… 在蜗居之所或旷野之地,我依然吼唱,有时还吹吹口琴和笛子.这样的时刻,我不要什么音准、什么节奏,也不怕有人笑话,因为整个世界只有我自己!我忘记了光阴在流逝、容颜在老去;忘记了生活和工作中的种种烦恼! 我曾劝慰一位命途多舛的学生说:“心若在,梦就在,梦若在,就有生的价值和意义.”我愿自己这份美好的梦想伴我走完此生!1000字
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微如尘埃 灿若星辰_1000字E度网专稿 未经允许不得转载她是一粒尘埃,微小,黯淡;她是一支蜡烛,黯淡,微小;她是一片星空,照亮我关键的路。她,是我的伯乐。时间的轮盘不停地转着,洗去了一切,带走了一切,改变了一切,留下的,只有满心的惆怅,却再也找不到回去的方向。在过去,我宽慰着自己,还早呢,离毕业还远呢,可蓦然一想,自己已经是高中生,在环顾四周,已都是陌生的环境,那些宽慰之语,尤使我感到惊心,不是还早吗?可为什么我已经站到了新的学校……两所学校离得并不远,每天上学,总会路过初中的学校。每次想驻足,可看着腕上的手表,我又飞奔向新的学校,至今也没有回母校一次……在教师节,我又想起了她,一个身上散发着古典气质的人,一个开启了我对语文兴趣的人,一个使我对作文有了热爱的人。在讲台上,她一定“锱铢必较”句句严密,谈笑之间,挥手翻云覆雨,整个课堂,尽在掌握。我最为印象深刻的是,她从不拖堂,这更使我对她充满好感,在其他老师“为我们好”而公然拖堂的时候,有谁想过,我们多渴望利用那课间十分钟接触一下教室外的空气,而她却能做到。小升初的时候,我也有着诸多不适,周围是一张张陌生的面孔,连带着学习成绩也一路滑坡,我对所有学科都失了信心,直到一次,我的作文受到了她的表扬,那是我在新学校第一次受到表扬,我被人肯定了。也许她对此没什么印象,但谁都不知道,这对于我对写作文的兴趣,有着多么大的影响!人说老师像妈妈,我却说,她更像我的朋友,但她又不像我的朋友。她带给我朋友一般的感觉,坦诚。但她又不同于我那些同龄朋友,太过稚气。她对我而言,是一个长者,带给我知识,是一个让我敬重的朋友。可,回不去了,我已走完了初中那段路,不能在彼此身边相依相伴了,我有了新的老师,每次语文课上,我依稀看到了她得身影,我告诉自己,那就是她,既然不能在一起,那就把新的老师当作她来尊敬,天下哪有不散的筵席呢!生命无涯的荒野里,所幸我们曾相遇,我已充满了感激。当自己经历了与老师的分别后,再一次读到课本上鲁迅先生的《藤野先生》的时候,我才真正设身处地体会到了他和老师分别的无奈,才体会到了他对老师深沉而厚重的感情。像藤野先生一样,我的老师,她也并不为许多人所知道,她叫冯静,是三中一名普通的语文老师,人如其名,她很文静。一身静气,围绕我冷静地面对学习中的各种琐事;一身静气,劝慰我镇定地面对各种挑战;一身静气,陪伴我从容地走过,这一生漫长的道路。如今我能带走的,只有她的气息,虽然人不在一起,但我知道,她一直都在。平定县第一中学校高一:高璐1000字 高一 写人
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