我爱书
400字
四年级
书像一位老师，给我们带来许多知识；书像一片海洋，怎么游也游不完；书像一缕阳光，在关键时刻能让我们坚强。我爱书，我爱那给予我知识的书。
在一个万里无云的上午，我们家发生了一场战争，只见我红着脸，好几颗“金豆豆”还在脸上，一脸愤怒的样子，妈妈也是很生气的样子。原因是：妈妈要把一本破烂的书扔掉，那本书正是我最喜欢的，我生了气，跟妈妈大吵大喊。妈妈一直要扔掉，说：“留着这破书有什么用？还占地方！”我含着泪回答：“粘粘还可以看嘛！正如老话所说‘书读百遍，其义自见’，为什么要扔掉？”妈妈也没话说了，我们只好坐着发愣。
爸爸最后也出来劝解，大战才到此结束。我终于保护了我的书，心里欣喜若狂，激动万分，仿佛听见书也在对我说：“小主人，你真棒，你真棒！”我高兴得像是打足了气的球——一蹦三尺高。
如果把书比作水，那我便是自由自在的鱼儿；如果把书比作土，那我便是娇嫩娇艳的花儿。我爱书，因为书能让我知道许多道理；我爱书，因为书是人类智慧与经验的结晶。我爱书！
书是我的朋友
250字
二年级
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”对我来说，书就像是我的朋友一样，我的生活里永远都离不开书。
有一次，妈妈给我买了一本《笑猫日记——又见小可怜》，我迫不及待地把它拿着，跑到我的房间，打开灯，聚精会神地读了起来。
看完一页，翻下一页，看着看着我就入迷了，时间一点一点地过去，而我却沉醉在书的海洋里。
“姐姐，吃饭饭啊！”我不开心地想：我刚看到精彩的部分，就被打断了，真不爽！但她是我的妹妹，我又不能把她怎样。“好吧好吧，你先走吧，我一会出去。”把妹妹哄走后，我继续看书。
过了很长时间，我把书放下，大脑里还浮现出书里的小可怜……
我喜欢看书，书给予了我知识，是我的“好朋友”。
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我爱书书，就像一位慈祥的老师，告诉我们做人的道理；书，就像一位神奇的魔术师，为我们变出各种各样的魔术；书，就像一位知心的朋友，当你高兴或伤心时，总会把这些消息告诉它，和它一起分享你的喜怒哀乐。我爱到无法自拔，爱到一天不看书心里就空空的。因为书就像有一种“香味”吸引着我们不得不去品尝，不得不垂涎三尺，不得不融入这个甜蜜的书世界。我非常地爱看书。为了能让更多的好词佳句美段有一个更大、更温馨的家，我还特意准备了一个精美的本子。每一次写完作业，我便会迫不及待地打开知识大门（书），获取书中的精髓，放到我的知识宝库中，即使没有时间，也要挤一些时间出来读书摘抄。现在，我那“苗条”的本子，已成为一个知识渊博的“大胖子”了。听说既可以写摘抄本又可以准备剪贴本，回到家里我便从各种各样的报纸上剪下许多好素材、佳作、生活常识、各类有益活动的文章，我都把他们贴在一本子里“开会”呢！书，能让人的心情愉悦。记得有一次，我心里很烦，于是我拿出一本《格林童话》，坐在地上看了起来，看了一会儿，我便入了迷，把所有的烦心事都忘了，想像着自己就是那幸福的公主，正和英俊的王子过着甜蜜的生活。一不小心，让自己的口水都流出来了。看完后，感觉一身轻松，所有的怒气都消失了，心情不由自主地高兴起来。古话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在这一段时光中，我从书中学到了许多东西：一、我从书中学到了各种各样优美的好词佳句美段。二、不少的写作手法，修辞手法。比如：比喻、拟人、对比、排比……三、学会从多种角度去看别人的文章，从中找到这篇文章的缺点，让自己写文章时不犯这种错误，取长补短。……书真是我们人类的好朋友！650字 六年级 记叙文
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我爱书我是一个爱书的女孩，爱看书，爱读书，当然更爱品书，书对于我有一种难以割舍的情感。我喜欢吮吸打开书页，那一瞬间扑鼻的墨香，喜欢汲取书本中寻找甚久才能找到的答案，总之，我喜欢书的一切一切。小时，在我无聊哭闹时，妈妈为了哄我，总是抱着一本书讲着上面生动的有趣的故事，我会乖乖地张大眼睛靠着她的肩，侧着耳朵细细地听。就这样，我深深地被小人书上的画面和情节所吸引，从此，与书结下了不解之缘。后来，我上一年级，会认识一些简单的字，便尝试着读一些带字的文章，并一知半解的懂得了一些精彩的内容，为此，我还高兴得四处炫耀，文字的精彩远远超过了儿时看的图片，这让我越发喜欢读书了！在书中，我结识了善良的小红帽，认识了美丽的睡美人，每当我合上书时，脑海里都会不断涌现出这些鲜活的人物。渐渐地，我不再只满足于一般性的读物，而向高的层次迈进，跨进这神奇的文学殿堂，在这儿，书变得厚重了，知识更深奥了，我接触的东西也越来越多了。捧起一部《水浒传》我品到了水泊梁山一百零八将的侠义之举；拿起一部《红楼梦》我吕到了一个家族与朝代的兴亡盛衰。真的，把自己已置身于其中，细细地尝，细细地品，每一次都会的新的收获，的确，品书是一种享受，是一种乐趣。书，我行动的指南，书，我忠实的朋友。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我喜欢在书海中，驾驭一叶小舟，捕捉快乐与收获。南山双语初一级初一：李烛熙550字 初一
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我爱书我喜爱的书约有50本，共分为三个大类。我最喜爱的书是作文书，因为作文书里有优美的词句，可以供我积累。还有，写作文时，作文书里的有一些片段可供我借鉴。所以我喜爱作文书。第二类是知识书。一次，我想查“人们为什么把物品叫东西不叫南北？”于是，我拿起《十万个为什么》找起来。原来古人用东西南北中对金木水火土。金和木可以装在篮子里，而水火不能。所以人们买物品时只能说东西，不能说南北。第三类书是古典名著。其中，我最感兴趣的是《水浒传》，水浒传里总体讲了宋江的一支部队从起初的胜利，到最终的失败。虽然宋江失败了，但我还是很佩服他。书可以让我们变得聪明，懂得辨别是非。读了书后，我们学会了辨别好坏，知道了什么是对，什么是错。书，是知识的海洋。书，是智慧的翅膀。书，是力量的源泉。书，是生活的方向盘。所以，让我们一起读书吧！周蓉老师点评：开头第一段简洁交代爱书的原因。从读书中老师能感受到你得到了快乐！继续博览吧！350字 五年级 记叙文
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我爱书书是人类进步的阶梯，这句话是高尔基的名言，为什么他要把书比做进步的阶梯呢？因为书可以让人学到知识，使人进步，于是，我与书结下了不解之缘。自从我学会认字以后，妈妈每天都要教我背唐诗，我看者那五颜六色的图片，便对唐诗产生了浓厚的兴趣。上小学了，渐渐地唐诗一类的书已经不过瘾了，我又发现了一块“绿洲”。这块“绿洲”里写了很多很多的好文章。不用说也知道吧，它就是作文书。作文书让我打开眼界，学会了许许多多的写作方法，使我的作文得到了老师的好评和鼓励。现在，我又迷恋上了校园小说，那些《五(3)班的坏小子》.《小丫俏皮》.《淘气包马小跳》和《非常老师》都让我看得走火入魔。有一次，《非常老师》这本书不见了，为了找它，我急得像热锅上的蚂蚁，那可是我最喜欢的书呀！我找了大半天也没找到，这时，妈妈对我说：“小明，帮妈妈收拾一下房间，好吗？”好“我无精打采地说道。刚来到妈妈的房里，我便在床上找到了那本书，欣喜若狂的我大叫了起来：”找到了，终于找到了！"书是我们人类的朋友，也是一位知识渊博的好老师。我们离不开书，书也离不开我们，所以我们应该树立终生学习的观念，永远做书的朋友。书给我带来了快乐，让我懂得了学习的重要性。我爱书！500字 五年级
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我爱书几乎每一本书都能发出一种声音，它扣人心弦，使人激动，还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美；时而深沉；时而婉转；时而慷慨激昂。这种奇妙的声音，深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，结下了不解之缘，还有那好书与“坏书”的分别。书是我们在生活中不可缺少的调味品，书是我们生活中平凡而又珍贵的宝。我非常喜欢看书，书，简直就和我是一对形影不离的好朋友!书它可以让我在书中遨游知识的海洋，书它让我在书的陪伴中成长！书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”书让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。”从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。我喜欢书，书陪我一直走到现在，可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书，让我学到了许多知识，也给了我第二次生命。书是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天上自由的飞翔。书是一盏明灯，指引我们前进的方向，我爱书，更爱读书！650字 六年级
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我爱书“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。由此可见书对我们而言，是非常有益的。在童话书上，我读到七个可爱善良的小矮人同白雪公主一起玩耍。《小红帽与大灰狼》的故事伴随我度过了美好的童年时光，在书的带领下，我在中华五千年的历史长河中漫游，继而又随着《百科全书》来了解文化、艺术、科技、文明……科普书籍则让我饱览世界上的最新科技动向，与科学家一起领略南极的冰天雪地……将来，我会更加爱书，应为在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣。河南郑州新郑市航空港区第三小学四年级:王鑫丹作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 日记
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我爱书书像蓝色的大海，让我开阔视野，所以我很爱读书。有一天，爸爸要从网上给我买书，问我要哪几本，我说让他自己看着挑，又回到了座位上继续读书。第二天，我把我的书全看完了，就问我爸爸：“那几本书什么时候到？”他说：“明天就到了。”“好吧。”我又干等了一天。我的书终于到了，运过来的是个大箱子，我把大箱子打开后，数了数，一共有14本书，我随便拿了一本书一翻，看到好几页都破了，又翻了其它的几本书，也有好几页都破了，我爸又让他退货，重新来送。我心想：唉！又要再等六天了。六天后，这些书终于到了，我又一本一本地看了看，一页也没有破，我就看了起来。到了晚上，我已经看到第四本了，爸爸进来叫我吃饭，我说：“一会儿就去了，你们先吃吧。”过了半小时，他们都吃完了，我还一直在看书。书真是太让我入迷了，我爱看书。300字 四年级
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我爱书要说我的爱好，那非看书莫属了，名传，作文书……我都爱看。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。记得有一次，妈妈给我买了几本书，我马上捧着它去房间静静的看起来，我到了书的海洋，那是一个多么美的世界啊。我十分投入，连妈妈叫我吃饭也没听到，等我看完时，走到楼下，竟看见妈妈正在刷碗，我竟然连吃饭也忘了我爱书，更爱看书。200字 四年级 状物
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我爱书我爱书，书是一盏灯，照亮我前进道路的黑暗。一个周末晚上，我在书桌前捧着本书看，书里引人入胜的情节带着我穿越时间的长河，我如痴如醉地看着，忘记了“滴答”的时钟声从来没有停下过脚步。“怎么这样安静？”我抬头一看，时针已经渐渐走向11点，而家人早已不声不响地进入梦乡。我突然觉得有些困，也想去约会周公，可书却伸出一只强有力的大手，把我摇醒，撑起我打架的眼皮。内容实在精彩，我不禁佩服起作者，她手下的笔居然能流淌出一个又一个这么优美的文字。看着看着，两滴泪滑落脸庞，溅在书上，接着便是大把大把感动的眼泪蜂拥而至。小小的书蕴含着深刻的人生道理，一次次呼唤我的泪珠儿。我擦干眼泪，继续遨游在书中，没过一会儿，泪水又再次模糊了双眼……故事结束，意味深长的结尾夹带着两行咸咸的眼泪，让我意犹未尽。好书往往是睿智的，一则小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章，说有一行人在沙漠中迷失了方向，没有了水，老队长临终前给了其他人一个水壶，交代不到最后不能打开它。队员们坚持着找到了新的水源，他们打开了那壶水，结果——倒出来的全是沙子。看完后，我深深吸了一口气，那壶满是沙子的水给了大家多大的希望，用心良苦的老队长用一壶沙挽救了大家！谁都会撞上没有船的渡口，哪怕残存着一点幻想，也要奋力将自己摆渡到对岸。有希望的人，就有了一切。一粒沙子就是一个世界，一滴露珠也能反映出太阳的光辉，一本书，让我感受到心灵的阳光。捧着心爱的书如饥似渴地读着，我发现我拥有了世界上最珍贵的宝物。550字 四年级 叙事
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我爱书书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。我与书的缘分应当从我的生命的开始算起。听妈妈说，我还在她肚子里时，经常肆无忌惮地又踢又打，只有一招最灵验，那就是讲故事。只要妈妈一拿起童话书给我讲故事，我就会变得十分安静，你说奇怪吗？当然，从我出生之后， 几乎每天都是在妈妈的《格林童话》中入睡的。妈妈现在说起来还回味无穷，她常说她的故事讲完了，我的眼睛还是亮晶晶的。我真正的自主阅读是在一年级，那是一本全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指点着书上当我读完了《龟兔赛跑》时，兴奋的心砰砰直跳，我告诉妈妈“睡觉的小白兔”和“乌龟先生”是怎样赛跑的。当时，我最珍惜的就是这本书了，翻来覆去，百看不厌。随着年龄的增长，拼音童话已经不能满足我阅读的胃口了。不知何时，我被各种小说迷的一塌糊涂。《查理九世》《女生日记》《猫王》……只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡，像是武侠小说里练功时的走火入魔。由于太着迷，加上读书姿势的不正确，我的视力在下降 ，父母也在与我语重心长的谈心，让我减少阅读量，纠正阅读姿势。可我总是笑着对妈妈说我会劳逸结合的，做到蜻蜓点水，而不会涉足太深。妈妈知道我爱书，给我买了《中华上下五千年》、《四大名著》等等，它们教给我海量的知识，丰富的词汇，我深深的爱上了这些书。事到如今，读书已成了我的最爱，我会将这份爱 进行到底！500字 四年级 散文
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我爱书高尔基说过，“书籍是人类进步阶梯。”的确，书好比是一把钥匙，帮我们打开知识大门；书，好比是一艘小船，载着我们在知识的海洋遨游；书，好比是一个路标，指引我们前进的方向；书，好比是一座灯塔，在我们迷惑时指引前行的方向。记得有一次，我想上厕所，但又想，在上厕所的时候时间岂不是浪费了？于是，我拿起一本《钢铁是怎样炼成的》这本书。在厕所边蹲边看。书中的精彩情节使我忘记了时间。正当我还沉浸在书中时，妈妈敲门的声音把我从书中拉回到现实中。“巧巧，你怎么还不去上学？要迟到了”“妈妈，我看过钟了才1点半”“现在都2点了”“啊！”看，我竟然在厕所蹲了半个小时。我爱书。对于我来说，饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，可书是一天不能不读的。我爱书。爱它告诉我丰富的知识，使我丰富了知识。爱它告诉我世界的善恶，使我学会了是非。爱它告诉我文化传统知识，使我知道天是多么神奇，是有多么奥秘。爱它……莎士比亚说过；书籍是全世界的营养品，而我像一匹饿狼，贪婪地吸取营养品。同学们，让我们热爱读书吧！将来为祖国贡献一份力量吧！400字 五年级 散文
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我爱书高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”现在，我说：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。还记得上一次，我去书店看书，我在书柜的顶层看到了一本特别引起我的注意的书，它的名字叫《爱的教育》我看到后马上叫服务员把那本书拿了下来，津津有味的看了起来。啊！这本书还真厚呀，我都还没看完，就已经到晚上了，如果不是服务员提醒了我，说不定一直沉浸在这本书的我还在那里看呢！要离开书店了，我仍然舍不得那一本书，又想再进去看一会儿，可我晚饭都还没吃，而且已经那么晚了，我又没有带手机，爸爸妈妈一定在着急得四处找我呢！痴迷于这本书的我想了一会后，做了一个决定。“我要把零用钱都牺牲在这本书上！”我说着，飞一样的冲进了书店，把书买下了，然后就拿着书开开心心的回去了。买书虽然要花钱，但能增长你的文化知识，书给我带来了快乐，我爱书！五年级:刘婉柔400字 五年级 状物
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我爱书有一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”所以，我热爱读书。我喜爱的书约有50本，共分为三个大类。我最喜爱的书是作文书，因为作文书里有优美的词句，可以供我积累。还有，写作文时，作文书里的有一些片段可供我借鉴。所以我喜爱作文书。第二类是知识书。一次，我想查“人们为什么把物品叫东西不叫南北？”于是，我拿起《十万个为什么》找起来。原来古人用东西南北中对金木水火土。金和木可以装在篮子里，而水火不能。所以人们买物品时只能说东西，不能说南北。第三类书是古典名著。其中，我最感兴趣的是《水浒传》，水浒传里总体讲了宋江的一支部队从起初的胜利，到最终的失败。虽然宋江失败了，但我还是很佩服他。书可以让我们变得聪明，懂得辨别是非。读了书后，我们学会了辨别好坏，知道了什么是对，什么是错。书，是知识的海洋。书，是智慧的翅膀。书，是力量的源泉。书，是生活的方向盘。所以，让我们一起读书吧！周蓉老师点评：开头第一段简洁交代爱书的原因。从读书中老师能感受到你得到了快乐！继续博览吧！400字 五年级 散文
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我爱书书是我的好朋友。小时候，我常常偎依在妈妈的怀里，听妈妈讲善良的小矮人，美丽的人鱼公主……那有趣的故事，常常使我在变幻无穷的童话世界里流连忘返。开始，我听得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。后来，强烈的求知欲促使我捧起了哥哥姐姐们看过的小人书，我翻来覆去的看，尽管是囫囵吞枣，不求甚解，但总比让别人讲故事有趣的多了。渐渐地，小人书一类的画册也满足不了我的需求，我试着看稍微后一点的书，接着便能看厚的书了，像什么格林童话，中外神话故事，草房子，中国地理未解之谜等，都是我的最爱。有时，我看得入迷了，就会忘记吃饭，忘记时间的流逝，一直从早上看到晚上；有时，我会囫囵吞枣的读书，不会的字跳过去或猜一猜；有时，我正在读书，妈妈叫我做一件事，我会把那件事忘到九霄云外，更加专心致志的读书。“智慧是穿不破的衣裳，书籍是去不仅的宝藏。”每当我得到了一本自己喜欢的书时，就会感到又多了一份精神美餐，并迫不及待的打开书去品尝那道大餐。书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的课余生活，给我带来了快乐。我喜欢你——书。400字 六年级 记叙文
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我爱书充满诗情画意的世界，清泉纵横着我成长的长廊，通往书山的小径上，我陶醉它的渺茫。啊，书籍，人类进步的阶梯，泛舟学海的小窗。在这里，你可以陶冶情操，你可以尽情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包，有的是营养丰富的精神食粮。你可以广择交友———乔厂长、李向南、陆文婷；你可以喜结良朋————鲁迅、柯云路、何其芳……当我灰心气馁，一蹶不振时，书给我芬芳：“孩子，振作起来，投出希冀的标枪。”当我忘乎所以，洋洋自得时，书给我馨香：“孩子，你这个年龄，鲜花还未开放，你的路曲折而漫长，初出茅庐，只不过是一个别有天地的开场。”当我在生活的红绿灯前，犹豫彷徨时，书给我吟唱：“孩子，进军的号角就要吹响，鲜花般的道路应有自己开创。”当我自暴自弃时，书给我导航：“孩子，勇往直前，你的歌曲应有自己领唱，你得人生之舟，还要迎战新的险风恶浪”当我自私自利时，书给我反光：“孩子，你的脉管里流的是炎黄子孙的血液，你的梦中还有许多荆棘，只有在集体中奋飞，才会有更多的成功和希望。”啊，书，你是哧咤风云的娇子，你是生活的琼浆，你是希望的航灯，你是生命憩卧的港湾。我感谢你，你使我的生活丰富多彩，我感谢你，你使我的人生旅程璀璨光芒。400字 五年级 记叙文
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