青春里的那朵浪花
青春就像一片海洋,总有一两片浪花激扬。尽管稍纵即逝,却依然为我们的青春留下过最美的一刻。
记得刚上初一时,喜欢上了一个男孩,他的每一个动作,都让我久久难忘,也不知道是不是喜欢,只是希望,就这样一直静静地喜欢着他,后来,终于决定要告白,于是,在对于我漫长的等待后在却听说他有女朋友了,那晚,我哭了一夜,告诉好友时,她说:“恋爱就像一个青苹果,酸酸的甜甜的就像青春的滋味.每个年青的人都在放肆的挥洒着这无限的青春.所以当我们在挥洒青春的时候,恋爱也在如影随形它让所有的人沉醉于此.恋爱一个很美的词,但往往美好的事物都是最伤人的.爱让多少人伤透了心!但是仍然愿意在次陷入其中,可是,你真的觉得会有结果吗。”
思考再三,终于明白,青春不是用来想这事的,于是早早的放弃,后来,我在想,自己对于他,或许他都不知道自己叫什么。那时候的我,终于明白,我对他并不是喜欢,而是一种好感而已。
思想品德书上说,青春期对异性产生好感很正常,但是,我们不能深陷于此,应当把对异性的好感化为一种动力,扬帆起航。
我想,我对这句话,终于有了一个深刻的体会。
我憧憬的初中生活
白驹过隙,眨眼间,那充满着稚嫩的小学生活就要结束,我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……
每次坐在公交车上,总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事,听着听着,竟有些期待那初中生活。
我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢?
舒适的校园环境:蔚蓝的校门,进校后,放眼望去,一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈,操场中心是一个足球场,两个白色的球门坐落在足球场的最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄,而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……
充满兴趣的课程:要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器,做着一个个实验……
“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋月朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动碌色的信仰;飒爽英姿,何曾流露出脆弱的面庞!”
我即将告别小学这六年的美妙生活;我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳;我又即将开启一场新的梦,开启人生中最美好的青春年华。不同的梦,不同的境界,不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿,我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗,期待着即将发生,美丽而又陌生的初中生活……
六年级:失你失心
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青春中那朵最美的浪花青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带着我驰向希望。青春,是个美好的季,节,我们有着诗一般的青春梦,我们收集青春中一朵朵的浪花,集成回忆!花开的季节,花般的我们,总爱无拘无束地自由飞翔,追着心中的梦想闯荡未知的奇妙世界,当一朵朵巨浪拍打着我们稚嫩的心,泛起一阵阵伤痛时,我们才知道青春不像想象中的那么无拘无束,美好,它是会让人伤心的一个时期。青春初期的我们在大浪中挣扎,迷失了方向,这时的我们多么渴望能有一个掌舵的人带我们冲出这片一望无际的海洋,但却不能,因为我们必须尝尽青春中所有的困难,这样我们才能交一份完美的春答卷。我正处于青春时,渴望自由飞翔在天空中,但我只能在海寻找方向,遨游在这一望无际的知识海洋里,几片汹涌的大浪无情地拍打着我,我开始支撑不住了,自甘堕落,船翻了,青春之路止步了,我开始埋怨,开始恨那无情的浪花。但之后看到同学们还在奔跑着,找我350字 初三 记叙文
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