不同的季节
秋处于冬夏之交,是夏的离殇,是冬的前奏。它是个与众不同的季节,它不同于同样处于过渡阶段的春,没有那么蓬勃的生命之美,它的美是凋亡的余晖,是生命的晚霞。
秋季,自古就立足于文人墨客的笔锋,在一诗一句中,渲染上感情的色彩,诗人们寓情于物,流露出截然不同的感情,也营造出了截然不同的秋天。在春夏秋冬中,春夏冬每一个季节的诗感情曲调、对景物描绘和营造出的气氛并未有大开大合之处,但秋的诗句却大不相同,刘禹锡的《秋词》字里行间流露出的,是乐观积极,蓬勃向上之力。然李煜的《相见欢》无形中透出一股凄凉的哀愁,曹操的《观沧海》又看出一种雄浑豪壮的气魄,不同的诗人,不同的秋,不同的季节。
秋季,至今仍是人们文化的载体。中秋佳节,九九重阳。重要的传统佳节竟齐聚秋季,这霜落叶红的日子里,亲人们欢聚一堂,共度别致的金秋。苏轼在中秋欢饮达旦,王维在重阳感伤思念亲友遍插茱萸少一人秋季承载众多传统的习俗,都是团聚的日子,不同于其他三季的传统,不同的秋日。
秋季,从来都是盛装的世界。华叶满树、天蓝云淡,这个季节是一年中生命最后一次绽放,从莎草到银杏无不华彩遍身。登高俯瞰斑斓的世界,总觉得比春季还要胜过三分,春季的草木花藤艳丽美妙,是生命的朝气,而秋季的一切不能说美,是壮丽的,它所有的不是刚出生的朝云,而是落暮的晚霞,秋季的壮丽,别无仅有。
这不同的秋季,这不同的世界。
不同的微笑
带点茶泡,免得下午打瞌睡!”一位中年妇女站在一片漆黑的走廊尽头,隐约的轮廓中可看出,脸上的颧骨突出得十分明显,但整个面容差不多都淹没在漆黑之中,模糊不清。从走廊左边的一个小窗口射出的微弱的阳光中,可以分辨得出,她穿着一条蓝底红花的旧布料裙,显然是穿了好几十年了,上面还打着好几块灰色的布丁。在走廊的这边有一个很大的阳沟,阳光从外面弥散进来,显得十分耀眼!一位约莫十二三岁的女孩,挎着一个褐色的布书包,正准备下楼,很显然,走廊上的两个人是母女关系。女儿似乎在发呆,神情恍惚,好象没听见母亲的呼喊。走廊尽头的那个黑影跟了上来,当母亲走进阳沟的一刹那间,便会明白,她脸上那阵痛苦和为难是如此叫人心酸,,她将那袋茶叶用粗糙僵硬布满厚茧的手硬塞进了那装满书和资料的沉重的书包里后。女儿便飞快的离开了。而母亲却伫立在原地,紧锁着眉头,好象在焦虑什麽事。
女孩上初二一个多星期了,
她是班上的班长,至于怎麽当上班长的来历,连她自己都不清楚,在她眼中,这就是上帝给她的一个错误的机遇,她的成绩再班上时常是二十几名,她的成绩与地位的不相称让班上的很多佼佼者诧异与憎恨,而她,整天背负着骂名与别人无事生非的造谣,艰难度日,也正因为如此,她从一个天真活泼的女孩变成了一个孤言少语的孤立者,被群体抛弃,是一个最残忍的长久折磨,比盐撒在伤口上更悲痛欲绝。
新学期到了,对任何人似乎都是一个希望的起点,而对于女孩来说,则是一个更长久的折磨。
踏进教室的第一步,似乎平常得不能再平常,大家吵的吵,闹的闹。以为一进门就会被嘈讽的她松了一口气,脸色渐渐缓了过来,她低着头坐到自己的座位上,另一个令她忐忑不安的事又袭上心来。
"新学期到了,班干部一定会换吧!"一位长着洋娃娃般面孔的可爱女生,在旁边对着她的同伴趾气高扬地说起来,那声音大得几乎全世界都听得见,很显然,这位人见人爱的女生是"班花"
,很多学生都跟着她起哄。突然,他了过来,看着老师所谓的班长,女孩刷的一下涨红了脸,头埋在胸口,手不知在抽屉里找什麽。
"哟!班长,你来了?新学期你还是班长?"她那水灵灵的眼睛斜视着她,用轻蔑的口气说着,那目中无人的样子,更显示出她的自命不凡和无穷的号召力。
"不知道诶!老师好象还没选人,我也不想当了,没办法,只能继续为班级做点事,至少现在……"女孩的眼睛眯成一条缝,嘴巴咧开会心地笑着,尽管她极力想讨他欢欣
但两人还是不欢而散了。
每天晚上回到家,女孩的脾气总是很暴躁,母亲又开始苦口婆心的安慰,"女儿,要相信自己,人生就是这样,同样每一个困难都是要克服的。自己走自己的路,让别人说去吧!"班长"的职务一定不能动摇!这是难能可得的锻炼机会啊!
女儿整天听着这样的唠叨,觉得好厌烦!她孤零零地坐在窗台上,望着天空那轮皎洁的月亮,银色的光辉从天上泻下
来,流淌在花瓣上,树叶上,也流淌在女孩那其貌不扬的脸蛋上。
她静静地想着,她好恨自己的堕落,想着妈妈的话,渐渐
地忘记了一切……
第二天,一大早,凉爽的晨风从河面吹来,女孩早早地来到了学校,第二学年过了一大半,老师还是没提换班干部的事,大家也让女孩逃过一劫。而今天,一切都改变了
,嘈讽的话却依然络绎不绝。
"瞧!我们的班长来得多早!"(一阵讥笑。
)那位人见人爱的女孩斜视着说。
此刻,这位班长表现出的并没有奉承,讨好,更没有说一句话,而是,把头过去,莞尔一笑,继续迈着轻快而坚定的脚步走自己的路!
女孩变成了一位真正的班长,开始了一场艰苦而无畏的战争!
至于结果,时间会证明一切!
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不同的角度不同的结果每件事情都有两面性,甚至有的还有多面性。然而,我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题,我们得到的结果也就是不同的。就像我本人所经历的一件事。我一个很好的朋友,可以说是闺蜜,我们初三时坐在一张桌。初三的时候,老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句:“老师,用什么笔,什么纸写啊。”老师告诉我后,她问我:“你要交那篇作文啊?''我说:“为什么不交呢?交了还有可能得奖呢。”而她却说了一番让我没有想到的话,她说:“就你那作文水平还交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊,我水平不好,我知道锻炼。”她说;"我作文水平不好我也不交,我也不丢那人。”我当时就气哭了。后来,那篇作文我交了,而且,我还获了奖。她当时就无话可说了。事后我想了想,其实,事情不仅仅只有那一面,如果不是她的那番话,或许我不会有那么大的动力去写那篇作文,也就不会得奖了;或许,我可以从这件事中看清她本来的面貌,可以知道她到底是不是真正的朋友;或许,这件事给我打了一个预防针,让我以后不会再被她所伤害。凡事都要考虑周全,做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做,要想想这件事是否会给你带来负面影响。就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大,整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。换一个角度去看事情。不同的角度,得到不同的结果。500字 六年级 散文
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不同的镜子不同的我每个人就像一面面镜子,当然,在不同的镜子中,也会映出不同的我们:在老师眼中,我是一个乖巧的女同学,性格外向,非常活泼,而且老是说一不二,从不会在“光荣榜”上出现。但有时太马虎,不是忘进一就是丢填空题,不是忘做选音就是作文跑题,不过还好,成绩还OK,所以是个蛮不错的学生,值得一提!在老师眼中我是好好好学生,但到了同学眼中,我是一个“暴力女”“假小子”外加“杀手”,而且力气十分大,大大咧咧,有点天真活泼,不像女孩,但乐于助人,热爱劳动,为班集体做了不少贡献。记得有的同学曾这么评价我:“也许你是投错了胎,在上帝面前排队时插了队,不小心插到了女队,所以变成了女孩儿!”可到了父母眼中,我是一个能干女儿,家中无论大事小事,只要我能干的事,全被我给揽下了,所以经常受夸奖,而且是家中的开心果哦,无论是爸爸还是妈妈,不开心时,我就可以发挥“巨大”作用。学习成绩还可以,不过“稍需”努力!但有时太过于活泼。现在轮到我了,在我自己眼中,我是一个阳光灿烂 、调皮捣蛋 、天真活泼的女孩儿,“稍微”有点爱钻牛角尖,不过是在有理的情况下,俗话说:“有理走遍天下嘛!”学习那是一级棒,就是“偶尔”太马虎,所以……但已“读书破万卷”了,以至于现在成了“超级无敌近近近近视”,但作文成绩也提高了不少。这就是我,在不同的镜子中映出的不同的我,但对于这些不同的我,我还是认为应该保持自我,就像我的那句个性签:“我阳光,我自信,我就是我!”你认为呢?500字 六年级 记叙文
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不同的思想不写作业是同学们的心声,学习差的都不想写作业,有的甚至都不怕明天被老师罚,却在楼下尽情地玩耍。哎,真是要命啊。不过,有些笨同学有点醒悟了,比如:我们班渠镇勇同学,以前,期中考试,我们要考4门课,满分100分,100×4=400分。要是考的话,连200分都考不到。我们班有的同学都笑喷了。现在,以前和他玩耍的朋友,来找他下楼玩,谁知,他却在家里奋笔疾书,后来,他的语文成绩就大大的提升,老师还表扬了他,渠镇勇同学心里肯定美滋滋。好了,我不多说,反正,他的成绩提升了。那些不喜欢写作业的同学,心里肯定说:那些笨蛋,写什么作业,还不如痛痛快快的玩一场,反正老师布置的作业多,今晚肯定写不完,罚就罚,还不去玩呢。上一个学期,数学老师,朱老师说:考到95分以上不要写作业,考完以后,有7个考到95以上(其中有我,当然,我也不是骄傲)结果,赵盛博说:我想写作业,我不想不写作业。朱老师说:行,那,考到95分以上的同学可以写,也可以不写,最后,同学们异口同声的说:我想写……老师还说:谁要写就加10颗星。同学们高兴的手舞足蹈,喜笑颜开,神色飞舞。这样的喧嚣持续了很久,很久……四年级:也算合格吧作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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不同的爱在我童年时刻有一位慈祥的母亲,无论我遇到什么挫折,母亲都会给予我鼓励。我的父亲并不慈祥,而是十分严厉,每当我做错事时,他就会提出有力的批评,让我不再粗心大意。后来我发现,尽管他们对待我的方式不同,但是他们有个共同的出发点:那就是爱。记得有一次,我作文受到了老师的表扬,还在班里念了我的作文,同学们听后都惊讶地看着我,向我投来羡慕的目光。顿时,我感到了骄傲和自豪。放学路上,我又激动又兴奋。一蹦一跳地跑回家,家里还是像往常一样,妈妈做饭,爸爸打扫卫生。我一本正经的把爸爸妈妈喊来,妈妈拿起我的作文看了看,便伸出大拇指表扬我说:“哇!这篇作文是我看过最好的作文,写得实在是太精彩了!”妈妈给了我一个大大的吻,我感到心里甜滋滋的,很开心。于是,我又满怀信心地拿给爸爸看。爸爸接过我的作文看了看,脸上毫无表情,虽然只有几分钟,但我感觉像过了半个世纪一样,我在一旁紧张得手心直冒汗。爸爸终于开口说话了,他语重心长地说:“写得虽然很好,但也不是没有进步的空间。”听了爸爸的话,我更加努力学习写作文了。在生活中,光有慈祥的母爱是不够的,这时,严厉的父爱会让你小心,谨慎,认真,让你胜不骄败不馁。无论是慈祥的母爱,还是严厉的父爱,他们都会在成长的过程中帮助你,母爱是我前进中的动力,父爱则是我前进中的明灯。500字 五年级