去借书
450字
四年级
叙事
那天，我想看一本书《钢铁是怎样炼成的》，我就在心里想：“谁有这本书呢？我就使劲想啊想，终于想到了我朋友笑笑有这本书。”
星期天，我去找笑笑借书，一路上，我看见了粉红色的桃花开了，我听见了柳树梳头的声音，仿佛是听见了下雨的声音……沙沙沙，沙沙沙。我还看见了柳树的枝条在空中随风飘扬，那天的天气可真是又好又晴朗。
我到了她家，先敲敲门，看看她在家吗？我心想：“笑笑肯定在家，今天是周日。”过了一会，笑笑给我开了门，她奇怪地问：“你怎么来了。”我开心地说：“我是找来找你借书的。”笑笑问：“你借什么书？”我说：“我借《钢铁是怎样炼成的》。”笑笑急忙地说：“不行，不行，这可是我最喜欢看的一本书。”我伤心地走了。
回到家我就想：笑笑最喜欢玩什么东西呢？我想了一会，想到了笑笑最喜欢玩魔法贴画。我就去了大超市，买了魔法贴画。下午，我又去了笑笑家，她给我开了门，说：“你怎么又来了！我说过不愿意借给你那本书，你走吧！”我低声地说：“我到大超市给你买了你最喜欢玩的魔法贴画，你就把那本书借给我吧。”她犹豫了一会儿说：“好吧，但是我只借你两星期的时间，到了两星期以后，不要忘了还给我啊！”我高兴地说：“行，两星期以后我肯定还你！”我就高高兴兴地回家了。
我是用交换的方法来借书的，你是用什么样的方式来借书的，来和我讲讲吧！
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四年级
叙事
450字
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第一次去借书说起借书，还真巧，星期四我刚去了一个书吧借了一次书。我借的那本书是很有名的四大名着漫画之一中的《西游记漫画》。这本书是我千辛万苦才借来的。你们一定很想知道我是怎样借来的吧！那就听我讲讲借书的经过吧！星期四，我回到家里，由于作业中午已经做完了。于是我想到了去书吧借书。我就对爸爸说：“爸爸，我想到我们小区旁边的书吧去借书，好吗？”爸爸说：“好，不过要注意安全。”我说：“好。爸爸给我五元钱，我要办借书卡。”爸爸拿了五元给我。我蹦蹦跳跳地来到书吧，哇！这里真像一个选书世界！我东挑西选，似乎每一本书我都想借。可是，这里的规矩是：一天只能借一本书。我想：这里有四大名着漫画，我已经看了三大着，还有一《西游记漫画》没看，干脆就借《西游记》。我拿起《西游记》向柜台跑去，拿出爸爸给我的五元钱，对阿姨说：“阿姨，请你给我办一张借书卡。”阿姨拿了一张卡片给我，说：“这张卡可以借100本书，每天只能借一本，第二天还书，懂吗？”我说：“知道。”我飞快地跑出书吧，回家品读好看的《西游记》。这虽然是我第一次借书，但我也借的很好，对吗？400字 四年级 叙事
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借书上午，我们坐在教室里看书。但是因为我没有带，只好去后面借，但挑来挑去，没有一本正合我意，我正想回到座位上去看语文书里的文章，突然我的眼睛虚光瞄到了一本封面是深紫色的书--《女巫》。我轻轻地把这本书抽出来，打开翻了翻，虽然里面的内容我一个字也都没有看到，但还是跑回座位津津有味地看了起来，但是我刚一翻开书的扉页就下课了。我还是坐在座位上，一动不动地看着书，我越看越不想停下，转眼就到放学时间了，正看到高潮部分呢，又被铃声打断，大家全都匆匆忙忙地收拾好作业和书本准备“各回各家，各找各妈”了，可我还在座位上一动不动地盯着书看，根本没有注意到大家都已经背上书包要准备回家了。直到有人大叫了一声我才“清醒”过来。原来，我看书看得太入迷了，都不想把书还回去了，只想带回家，在安静的环境下把这本有趣的书安安稳稳地看完。老师说，从后面借的书，必须要还回去，不能带回家，如果带回家，可能有些人会把书就不还回来了，自己独吞掉。但是我就是想带，可是眼睛转了又转，脑袋瓜想了又想，又放回了书架上。第二天一早，我进了教室就跑到书架前去拿书，然后回到座位轻轻放进书包，开始早读。下午最后一节课是我期待已在阅读课，我一把拿起书就开看，不想浪费任何时间，很快，在短短的一节课内，我马上就看完了。虽然，看了一遍还想再看，但别人也可能在等着这本书呢，我把书按照原来的位置放了回去，在两天之内看完了。我们一定要快速地将书看完，然后，还回去给那些正在等着这本书的人。600字 四年级
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借书星期六了，终于可以借书啦！我拿着图书室的借书证，一蹦一跳地去借书。哇！一进图书室就看见有许许多多的人在借书呢。有的人站在书架前翻阅着，有的人已经选好书匆匆来到借书处排着队，还有的人坐在桌前认真阅品读着……同学们都陶醉在书的海洋里，整个图书室安静静的，只偶尔听见几声翻书的声音。为了不打扰其他同学，我便轻手轻脚的走进了选书的地方。书架上的书可真多，琳琅满目的！都不知该拿哪一本。经过我的左挑右选，总算挑到了一本满意的书，名字叫《好词好句》，封面上还有两个文静的姑娘在开心地看书呢！打开这本书，里边的好词好句可的多了！这下我可以多多积累了！我如饥似渴地读着，像被一块磁铁吸住了一样。没错，就它了！我如获至宝般抱着书急急忙忙的跑去借书处登记。一来到借书处，这才看到队伍排的像长龙一样，大家都拿着自己心仪的书等候着。我耐心地等待着，等了大半天，终于轮到我了。我小心翼翼地将书和借书证一起交给老师，老师对我笑了笑说：“小同学，这可是一本好书呀！”我点了点头，连忙把书拿走。突然听到老师喊：“小同学你的借书证忘拿了。”我又匆匆忙忙的返回去，拿回了借书证，对老师说：“谢谢老师。”老师微笑着点点头：“没关系，以后要注意。”我欢快地点点头，拿着书，冲出了教室。书是人类进步的阶梯，被书熏陶着的人都会变得知书达理，以后我一定要多借书，多读书！550字 四年级
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借书古人说：“书非借不能读也。”对我而言，是再也恰当不过了。而那次借书的经历，更是让我难以忘怀。记得有一次，妈妈带我去图书馆借了一本《查理九世》，不到一周，我就看完了，只等着周六赶紧到来。终于到周六了，我给妈妈说：“我还想借一本《查理九世》。”妈妈说：“那你自己去吧，也算是锻炼一下自己。”我犹豫了，从来没有一个人去图书馆借过书，这可怎么办？不去吧，诱惑力实在太大；去吧，我还真有些害怕。几分钟的思想斗争之后，我终于迈开了坚定的步伐，昂首阔步地向图书馆走去。走到大街上，人山人海，车来车往，我内心又胆怯了。可是，想到扣人心弦的故事内容，我就加快了前进的速度。终于到了图书馆的门口，我看见里边的大人和小孩都特别多，但是却静悄悄的。我轻轻地走了进去，只能听到翻书的沙沙声。放眼望去，只见一排排书架上，整整齐齐摆满了各种各样的书。四周的墙上还贴着名人名言：“读书破万卷，下笔如有神。”开始找书了，我看见了书架上的分类标签：文学、自然、科技……我仔细回忆《查理九世》的那种场景，应该是探险类的。我走到探险类的书架前，瞪圆眼睛，伸长脖子，终于找到了我要的书。在服务员阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。回到了家后，妈妈夸我真勇敢。我心里美滋滋地想：世上无难事，只怕有心人。500字 四年级
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借书众所周知，我是一个“疯狂”的小书迷，家里拥有着许多大大小小、古今中外的课外读物，随着时间的推移，它们都快撑爆了我的书柜。即便如此，我对于看书的欲望从来都没有停止过，除了买书，我也很喜欢去图书馆借书，这也成为我的一种习惯……去年的暑假，天气格外炎热，在家里吃着甜爽的冰棒、吹着凉爽的空调，舒舒服服地靠在沙发上看电视，应该是一件十分享受的事情。可是我待不住，我不想一个暑假就这样吃喝玩乐，不学无术下去。放下手上的那本早已被我翻旧的《故事作文》后，我开始在书柜里继续寻找新的书籍……过了许久，我突然好想去图书馆了，便和妈妈商量着决定第二天一早就出门。上午九点整，我和妈妈就来到了位于步行街上的图书馆——前言后记。待大门一开，我便直奔三楼的儿童读书区域，哇！书架上一排排整齐的书本让我目不暇接！为不影响其他小朋友看书，我轻轻地徘徊在各个书架前，几乎把所有的书都“扫视”了一遍，就那一下子，一本《福尔摩斯探案集》映入我的眼帘，我兴奋地拿起书朝妈妈坐定的位置走去，妈妈用手指了指座位，我便坐在沙发上津津有味地看了起来……不知不觉，就到了十二点钟，妈妈小声提醒我，应该回家吃饭去了，我意犹未尽地望着这本还未看完的《福尔摩斯探案集》，心里有点不舍，心想：时间怎么过得这么快呢？我考虑了片刻，便对妈妈说：“妈妈，你能不能帮我办一张借书卡？我想把这本书借回家看几天再来还。”妈妈听后表示非常支持，就带着我去前台登记办理了。拿着借来的这本书，我别提有多高兴了，一个劲地对图书馆阿姨说：“谢谢！谢谢！……”临走前，阿姨对我说：“小朋友，一定要爱惜书本，按时归还啊，欢迎常来！”“放心吧，阿姨，我会好好对待它的，谢谢！”我小心翼翼地将书和借书卡一起装进包里，然后把包紧紧地抱在怀里，和妈妈开心地朝停车场走去，火辣辣的太阳照在身上一下子就让我满头大汗，但是我心里别提有多高兴，想着有了一张借书卡，等这本书看完了，我以后就可以有更多的机会借到自已喜欢的书了……这就是我第一次借书的经历，也让我对书有了极度的渴望。我喜欢看书，喜欢阅读。在夏天，书让我不惧炎热；在冬天，书给我带来了内心的温暖……是谁，给了我丰富的知识？是谁，带给了我温暖？是书，是我喜欢的每一本有意义的书。是它们为我们做出了无穷无尽的贡献，丰富了我们的精神世界，开阔了我们的眼界。我们要珍惜现在的大好春光，畅游在知识的海洋里，同时我们也要给书一些小小回报，爱惜它，爱护它，因为，我爱读书！1000字 四年级
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去图书馆借书听说，学校的图书馆周五可以借书。全班欢呼雀跃起来。大概楼下也能听到我们的欢呼。日子一天天过去，同学们等啊、盼啊，掰着手指数啊数啊，星期五终于到了。周五下午，我还没进班就听见同学们的议论声：“李艳美，你准备借什么书？”苏阳戳戳她。“不知道”“我借科幻类的。”马佳慧插了一句。第二节课时肖老师派了两名同学去取书。同学们怀着期待的心情等着，时间可真长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书给分了。大家拿着书一遍一遍地翻看着，爱不释手。平时，爸爸妈妈都不让我们看闲书。这下可好了，可以痛痛快快地过把书瘾啦！望着大家的样子，肖老师笑了。250字 三年级 叙事
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借书我们学校的图书馆里有着许许多多的课外书，今天老师就把一张张借书证发下来，让我们自己到这里借书，听了这个消息，我感到很高兴，因为自己可以选择自己喜欢的书阅读了，想想都兴奋！不一会儿，我来到了图书馆。刚刚踏进第一步，我就被眼前的景象迷住了，一排一排，各种各样的书，让我感觉我进入了书的海洋，我可以在这里尽情遨游....现在,我开始选自己喜欢的书了，可是选来选去，每本书我都很想看，可惜的是，却只能选择两本，我从这边看到那边，还是没有作出判断。后来，在我千挑万选中选出了两本我喜爱的书，再拿到图书馆沈老师那儿把书给她，只见她随手一照，我喜爱的书名已经输入电脑了。第一天借书，我真高兴！250字 二年级 叙事
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借书借书今天，是全民阅读日，学校的图书角对外开放了！我们都拿到了自己图书角的借书证——一张花花绿绿，画有小人图案的卡，同学们的心情都很激动。但是，“英雄无用武之地”，现在还不能去借书呢！唉！左盼右盼，老师终于肯我们去借书了！我一蹦三尺高，大喊了一声：“耶！”，同学们也个个都像踩了一双“风火轮”一样，向图书角“滑”去。来到图书角，这里布置得可真精美呀！地上整齐地摆放着一张张小桌子和许多小巧玲珑的椅子，旁边还有绿色的小书柜，书柜“肚子”里装着满满的书……噢！对了，还有一个橙黄色的借书机！我左挑右挑，挑了一本封面十分精美，比较厚的郑渊洁的童话。来到借书机这儿，还好，人不多，排了一会儿队，到我了，我把书把书放到感应区上，再把借阅证一刷，多豪气！从现在起，我就是这本书的新主人啦！我拿着书，心里无比激动，心想：我终于借到书了！350字 初二 叙事
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借书昨天下午，爸爸带我到图书馆借书。一走进图书馆，爸爸就先带我到三楼还书。然后爸爸又带我到一楼借书。一楼的儿童图书馆宽敞明亮，一排排书架上整整齐齐地摆放着各种各样的书，有童话类的，有科学类的，还有动漫类的，真是应有尽有。来这里借书的小朋友也很多，他们有的坐在椅子上聚精会神地看书，有的站在书架旁，正在寻找自己喜欢看的书，还有的拿出自带的零食，边吃边看书。我直接走到动漫书旁，一连拿了8本《喜羊羊与灰太狼》系列书，又来到科学类书旁，拿了两本科学书，迫不及待地看了起来。这两本科学书真好看，我想照着书上说的做实验，就把它们借回了家。250字 三年级 叙事
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借书记得上一年级时，我向一位好朋友借书，使我到现在还没有忘记！那是放假期间，我到好朋友均晗家玩。我看到他正好在看一本动画故事书。我很想借来看一看，于是试探得地问：“你，你能把这本书借给我吗？”没想到他爽快地答应了。当时我心里兴！我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻开书，津津有味地读了起来。吃晚饭时，我也舍不得放下，只好一边吃饭一边看书。看着看着，我仿佛走进了神奇的大自然，走进那宁静柔美的绿色世界……突然，一个油点溅到了书上，我顿时呆住了。怎么办？这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，试了好几种方法。不仅油点没除掉，整个页面都变得脏乎乎的了。最后，我只能盼望还书的时候，他不会发现这个页面。还书时，我忐忑不安的把书还给了他。一会儿，他发现了那个页面，生气的质问我：“这是怎么回事？”我说：”我不知道，可能借的时候就是这样的吧！“他狠狠地瞪了我一眼，转身就走了。后来，妈妈知道了这件事，她对我说;“做人最重要的就是诚实，做错了事，要敢于承认，这样才是好孩子。”我想了想，主动去找均晗，向他讲油点的事，请他原谅我。他笑了笑，没再说什么，算是接受我的道歉。再后来，他又借给我许多书看，我们俩成了最要好的朋友！五年级:王灿煌作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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借书一个月前，我和妈妈到图书馆办了一张借阅卡，借了五本书。因为有一本书太好看了，所以我们决定将这本书以后再还，今天先把四本书还了，然后再借几本。我和妈妈带着这四本书兴致勃勃地来到图书馆还书、借书。到了图书室，看到里面人来人往，书多的数不清，我高兴极了。来到了借阅机前，我先把卡刷了一下，然后把书放在“图书感应区”上，借阅机说：“还书成功”，我把书放在了旁边的“还书箱”里。还书后，我又在书架上精挑细选，终于选出了几本好书，再次来到借阅机前，可这一次借阅机说：“借书失败”。我们不明白为什么借不了，于是问管理员阿姨，阿姨说：“你们是不是还有一些书没还？”“是留了一本书，那本书太好看了，我们想以后再还”妈妈说。“我们图书馆有个规定，借出去的书必须得全部还回来才能再借”。没办法，我们只好回家。在路上，妈妈说：“看来机器的设计是很人性化的，和人一样。”我问：“怎么一样？”“你想想，如果你借了朋友的东西不及时还，你还想继续借，朋友还借给你吗？”哦，我这才明白。这次去图书馆虽然没有借到书，但我明白了“有借有还，再借不难”的意思，值！450字 三年级
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借书南阳市第十五小学三一班 张栖桐不知为什么，我天生就很喜欢看书，我书架上的书大部分都是爸爸或妈妈从书店里买回来的，但是有一次，在班里借书的事使我至今难以忘怀。现在，我就把借书的经历告诉大家吧！去年上学期的一天上午，班主任冯老师在讲完语文课后，和蔼可亲地对我们说：“同学们，从今天开始，谁每周能得到五面小红旗，谁就可以到我这里来挑选她（他）最喜欢看的书。”听到这句话，我的目光立刻移到了墙角那架蓝色的书柜上，我的脸上顿时泛起了欣喜的笑容。心想，那架书柜里有许多我梦寐以求的书，要是每周都能在老师那儿借到书，那该多好呀！我要奋发学习，好好表现自己，争取把我爱看的书都借到手。我没有辜负老师对我的期望，终于，在周五的下午，老师点名让我走到书柜前去借书，我三步并作两步走到了书柜前，背对着全班那么多的同学，我心里好像揣了一只调皮可爱的小白兔，七上八下的乱跳，面对着眼前这么的书，真不知道该借哪一本好，左挑右选，最后借了一本《十万只动物的分析与答案》，当我拿到这本书回到座位上的时候，心里乐开了花。走在放学的路上，我高兴得又蹦又跳，回到家，我便如饥似渴的读了起来……从中我受到了启发是：书非借不能读也。450字 二年级 记叙文
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借书放寒假了，为了扩大姐姐的知识面，爸爸从五中借了一摞书。爸爸本以为我也喜欢这些书，没想到我却抱怨道:“您心里只有姐姐，全是给姐姐的初中书。根本不管我。”其实里面还是有适合我看的书，但这么几本书怎么能满足我这个“书虫”的求知欲呢更何况那些内容我全了解(哈哈!小帅哥我是不是很聪明呢!当然是吹牛喽!)所以，我决定明天亲自“挂帅”去五中挑。第二天下午到了五中，面对读书馆里琳琅满目的读书，我竟一时不知朝哪一本书“下手”。看它们那五彩斑斓的封面就够让人着迷的了。我一会儿看看这本，一会儿看看那本……真让人眼花缭乱。翻着翻着，我“瞄”上了一本书，叫《44号列车》，里面那生动的故事情节，主人公小卡洛和尤丽扣人心弦的冒险旅程把我这个“书虫”给“钩”住了。不知过了多长时间，我终于把这本厚厚的书给“啃光了”。正好，这是爸爸也来了，问我书挑好了没有。我又了好一阵子，才挑了八九本书，其中有三本科幻书:《爱滋拉病毒》、《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》，便喜滋滋的满载而归了。回去之后，我一看《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》，就爱不释手，其余的书倒是被我给冷落到一旁。妈妈一看这些全是打打杀杀的恐怖书，把我臭扁了一顿。唉!大人们怎么这么老土呢450字 五年级 记叙文
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借书我非常喜欢看书。家里的书我已经读过很多次了。学校的阅览室里的藏书虽然很我，但是我也把喜欢读的书都读遍了。因为学无止境这个词时时萦绕耳边，为了看到更多的书，我不时地询问其他人，后来有人告诉我市政府那儿有一个大的图书馆借阅室，何不去那儿看看呢？怀着满怀的热情，在一个星期天的下午，妈妈在百忙之中抽出时间陪我去了图书馆，那天阳光明媚，天气晴朗，但是我们没有欣赏路边的风景，而是直奔图书馆而去，真想早点到达目的地，好看到更多的书。一到图书馆，就闻到了书的芳香，我仿佛置身在一个书的海洋里。俗话说的好；不闻其物，先见其人。我还没看见书呢，就先看见那里人很多：有的在专心致志的看书，有的在认真的挑书，还有的在办理借书证呢！我和妈妈办好了手续，就钻进“书堆”里，去寻找我梦寐以求的图书。“小说类【故事会】我的最爱，我赶紧把它从架子上拿了下来，文学类，这个太深奥了，我可整不懂；童话故事类，这本挺好的我拿了一本又一本，妈妈在一旁插话道；“挑好了嘛？最多只能挑三本挑好了我们就走吧，今天太晚了，我们下次再早点来吧。”看书已经成了我生命中不可缺少的一部分，我要多看书，看好书，争分夺秒把借来的书读完，好到图书馆再借一些我喜欢的书。450字 六年级 记叙文
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借书说起借书，星期三我刚去了一个图书馆借了一次书。我借的那些书是《苦儿流浪记》《魔法学校》《快乐王子集》《蟋蟀也吃兴奋剂》。这些书是我从图书馆里借来的，你们一定很想知道我是怎样借来的吧！那就由我来讲讲借书的经过吧！星期三，我们中午吃完饭，由于我的小姑姑打来电话说：“一起去东湖图书馆借书吧！”。我激动地说：“耶！那我们快走吧！”我拉着妈妈，坐在电瓶车上，跟着小姑姑来到了图书馆。因为我没有来过这里，我兴高采烈地走进了图书馆的大门。小姑姑告诉我们：“这里一楼是大厅，二楼是成人借书室，三楼才是儿童借书室。”哇塞！这里，真像一个美丽的世界啊！我挑来挑去，似乎每一本书都想借。可是，这里的图书馆有一个规矩：100元一个月只能借四本书，200元一个月好像是可以借八本书吧。我们走进图书馆的门口，我想：这里的书好多啊！但是我还是先借老师说的书吧！我和妈妈一直在书店找来找去。因此，我拿起这四本书向柜台跑去，拿出借书证，放在四本书上。借书阿姨用一个东西在书上照验证码，这样书本的名字就跑到电脑上去了。这是我第几次去借书了，我忘了，但这里的书都很丰富多彩，所以，我喜欢到这里借书。你们说对吗？五年级:幼雪· 梦幻公主450字 五年级 叙事