拼搏
论拼搏
拼搏,一个再熟悉不过的字眼。拼尽全力以奋力一搏,从而达到自己的目标,这就是拼搏。在我看来,拼搏是晋身之阶。
拼搏,是快乐的源泉。拼搏往往离不开汗水,是一个艰苦的过程。“拼尽全力”,哪能是悠闲且轻松的呢?学生们在书海中拼搏,医生们在手术台前拼搏,军人们在战场上拼搏,拼搏的确是艰难痛苦的,谁不想放下手中的活计,舒舒服服地躺下呢?但是,拼搏之后,往往能品尝到喜悦。原因有两点。首先,自己拼尽全力去做的事情,大多能有比较好的结果;其次,自己尽了力便不留遗憾,心中便也多了一份满足。所以说,“先苦后甜”,拼搏就是“苦”的过程,“苦”后的那份“甜”,便是拼搏为你带来的欢乐。
拼搏,是走向成熟的道路。拼搏时,必然会遇到各种各样的困难和挫折。对于意志较坚定的人来说,这些困难虽会在一定程度上阻止他们的前进,但他们大多不会停止奋斗。一如磨刀,刀在前进时受到阻力,但只要它一直向前,便会越来越锋利,越来越闪亮。人也是这样。在拼搏时所遇的挫折,会成为一块块砺石,锤炼心智,走向成熟。当然,拼搏要选对方向和方法。少了两者中任意一种,就像航船少了罗盘,只会离目标越来越远,甚至堕入深渊。
拼搏,是弥补天资的钥匙。姚明天生跟腱短,无法跳得很高,臂展小于身高,很难在篮下的长臂丛中占得先机。但他靠后天的拼搏,不懈的训练,在NBA球场上闪耀。倘若没有拼搏,他必然无法成为如此伟大的球星,也不会成就如此辉煌的事业。可见,拼搏能够弥补先天的缺憾。
拼搏,虽然艰苦,但亦为作为学生的我们所需。最后,让我们共享一句话:“人生能有几回搏,此时不搏更待何时!”
有趣的拼句游戏
今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么,没想到老师抢先一步说问我们:“你们想知道这是干什么的吗?”我们齐声回答道:“不知道。”老师又问:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地回答道:“喜欢!”于是老师说:“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后,同学们有的大声欢呼,有的高兴得手舞足蹈,有的趴在桌子上还没来得及反应,而我就属于第三种。
老师分给我们每一张小纸条,并分配任务道:“小明写‘谁’,小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想,仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条,老师将纸条连起来居然是:“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮,出现了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的句子横空而出,整个教室都笑疯了。
可没过多久就下课了,老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文,我们一听立即拿起笔来写起来。
这个游戏真好玩!
相似题目
-
拼搏想想自己快要步入初三,心中总有一些莫名的恐惧。这些恐惧也不是莫须有的,而是在采访初三同学时得来的。那天是个星期天,趁着有时间就去采访采访,反正也不能对不起小记者的身份嘛!咦?迎面一个面带灿烂笑容的女孩儿,应该会对此体会很深吧!嘿嘿,过去问问?根据心里的判断和我的直觉来说,她应该是个好学生,于是我壮足了胆子(毕竟还是小记者):请问你一个问题好吗?”我说,但还在心里想着:“别拒绝,别拒绝”。“恩….好吧!”她说。看来她心情不错,所以我也放松了下来“请问,你身为初三的学生,认为初三的生活怎么样?”另我惊讶的是;她脸上的笑容顿时“灰飞烟灭”,还冲着我大喊一声:“别问我这个问题!”说完,非常生气的跑开了,“哇噻!”我竟然非常的开心,因为原因只有我知道。其实,对于初二的学生来说,应该都知道其中的原因。原因就是:将要步入初三,所以都对初三的生活都做了规划并且评价了一下初三的生活。而我之所以那么开心是因为采访效果和我猜想的还要夸张很多。也因此让我得知了初三生活的可怕性。后来,我采访了一位初三的教师,他的回答和那个同学的也差不了多少?她说“初三的生活很可怕,同学们的学习很紧张,不过这也是为了自己能考一个好的高中,为以后来奠定基础。”然后我又问了她刚才那个女孩的反应是为何?她又说:“你采访任何一个初三学生,几乎都是一个反应,因为她们天天埋头于书海,大大小小的考试把他们都考晕了、怕了,尤其是即将迎来的中考,成了他们害怕的对象,好多同学到这时就说不上学了或不想上学等类似的话,其实原因大多数都是因为被吓怕了。唉…….”老师深深的叹了一口气,接着又说:“他们现在这样,以后可怎么办?这点事就怕了,以后遇到更难的事可怎么办呀?”我向老师说完谢谢后就走了,心里总有一股热泉想要涌出的感觉——那是泪!虽然我很感动,但让我感触最深的还是可怕的初三生活,算了,还是笑对人生,勇敢的面对那可怕的初三生活!750字 初一 记叙文
-
拼搏到了九年级,各科的作业如洪水一般向我袭来,每天的书包里装满了各式各样的作业本,更有一段时间,我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下,我俨然表现出了钢铁般的意志,和洪水般的作业积极地做着斗争。记得一个晚上,语文老师一挥手,撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书,5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面,翻译过来少说也有八百字吧。但是,我知道,单抱怨是没有用的,是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后,我拿起了笔,打开了书和练习本,逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静,人们纷纷关灯睡觉时,读九年级的我毅然拿起了笔,在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。到了九年级,“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义,“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文老师对咱要求高,每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦,不!不过我知道,语文老师是对我们好,是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年,拼命也要拿下大庆油田。”作为新时代的中学生,我也要发扬这种铁人精神。于是,我不再犹豫,不再徘徊,拿起笔,开始了作文的构思。一小时后,一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏,但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。到了九年级,体育运动变得尤为重要,因为中考体育有30分,与地理生物同等重要。所以,我给了自己一个计划:每天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟,真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点,不管天气多冷,我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的努力,我一分钟的成绩已经从39个来到了52个,这真是一个“智”和“质”的飞跃。我会继续努力下去,把吃苦当做我的名片,带着这张名片,踏上人生的征程。750字 初一 记叙文
-
拼搏在人生的旅途中,经历着种种的痛,何为痛?我感觉我对痛有点不明白了。痛,包括很多方面,总的来说,痛,就是一种磨练,对意志的一种磨砺。有人说,痛了是直接说出来,这是本能;又有人说,痛而不言,提现了人性的坚强;还有人说,痛而善言,这是一种人生的智慧。痛,如困难、挫折,经历了它,勇敢的面对并战胜它,才能使你在今后的人生旅途中,走得更加平稳。“吃一堑,长一智。”经历了痛苦的拷打,才能重新振作,才能成长,才能向自己的目标前进,提供了一份保障。经受到了痛苦,当然要坚强的度过,才能使内心更加坚强,为自己的未来路上铺垫基石,脚踏实地;实在承受不了了则痛而善言,这是一种人生的智慧。小时候,自由自在的度过小学生活,那时真可谓是无忧无虑啊!该学习的时候学习,该玩的时候像疯子一样的玩,根本没有感受到过烦恼和痛苦。在不同的人眼里,痛苦也是不一样的。生长在无忧无虑环境下的人,遇到困难就抱怨好痛苦,我似乎就是这一类人,没有感受到未来路途的艰辛和不易。上了初中了,才明白,我是农村长大的,在农村小学上学,管得很松,毫无压力。当我进入城里,步入初中的大门时,就感到力不从心,心想:好痛苦啊!在好的班级里面,真的好有压力。上初中没多久,就有点想放弃了,我也对自己感到惋惜、怨恨,为什么就这样放弃了?以后的路还很长啊!……我的班主任注意到我上课总是无精打采的,课后作业做的也不认真,要么就不做,进班的名次与第一次月考的名次相差太大,实在是不忍直视!班主任与任课老师于我交谈多次,对我说:“你要坚持学啊,不能半途而废,只有跨过这道坎,你就胜利了……”………………像这样的话还有很多很多,就是这些话,是我从人生的低谷走了出来,尽管是刀山火海的痛苦,我也要克服,坚强的度过,只有这样,出现在痛苦之后的彩虹才会为你展现那一抹动人的绚烂!不要遇到痛苦,就轻言放弃,要更加坚强的度过,后面等待你的只有惊喜!750字 高一 记叙文
-
拼搏该拼搏的年级啊,正是要拼一拼,闯一闯。人不风流枉少年,这个风流一定是让我们拼搏努力的意思了。是的,你在少年,最年轻,最风华绝代的时候不去努力,不去奋斗,那么什么时候再去努力呢?努力有时候正是为了自己的野心,你有满腔野心,却没有本事,只是徒劳,那么就请你让自己变得有本事吧,别再幻想不可能的事情,要么就把它变成现实……承认吧,努力就是为了能够让别人看到你自己,让别人看到你的本事,也是因为你想过上不一样的生活。该折腾的年级,就必须要折腾。请不要再在该折腾的年级躺在床上,在家中享受温暖了,享受温暖的年级早就过了,自己不去努力,那么将来谁来帮你?现在的你还有父母,可你却不知道,将来的父母需要依靠你。你没有本事,父母甚至都不敢去依靠你,因为你没有本事,给不了他们一个家,不能给他们一个温暖的地方。年轻有什么呢?只要你自己肯去打拼,年轻就是你的优点,而并不能说明你的稚嫩,相反,你在年轻的时候,却已经闯出了自己的一番天地,这才叫本事,因为你在别人还在玩的时候就已经做出了成绩啊。折腾就别害怕跌倒,谁没摔跤过,谁没跌倒过?这一切都没什么,受挫不过是成功的第一步,哪怕你的价值观,人生观,在这个肮脏的社会上摸爬滚打,已经被撞击的七零八碎,唯一支撑着你的心念或许就是,年轻,所以我不怕!是的,年轻的时候有什么不能重新来过呢?还年纪轻轻的我们,学什么成熟,该闯荡的年纪,就请先去闯荡别沾染上不好的东西,给自己留点底线,但却有了阅历有了本事,那才是闯荡。年轻只是我们唯一的资本,我们只能靠着年轻的时候去赚取本事了,没有本事谈什么回来,谈什么给你爱的人一个家,都是空谈罢了,还没成熟的年级,去闯闯吧,闯闯自己的天地。有些人总是害怕折腾,跌倒了又怎么样?摔得浑身是伤,大不了涂点药休整一天,明天的你又是一条好汉,你照样可以活得开心,照样可以出去闯荡,明天的你就一定会获得成果,努力真的能实现一切?有时候,你会质疑努力地成果,毫无疑问,我质疑过无数次,也许努力不能让你一步登天,可每天努力一点点,一年的努力,总比别人会多一点吧?我们不怕自己笨,也不怕自己没有阅历,只要出去闯,涨了见识,那么没什么是不行的,什么东西都需要慢慢来,谁是天生就什么都会的呢?没有谁,谁不是一步步走过来的啊?900字 五年级 散文
-
拼搏经过小学的六年奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是,我以后再也不会称为“小不点“了;紧张的是,我在小学成绩就一般,不知道上了初中会有一个怎样的成绩,是上升了?还是下降了?不过,我会加油的。我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益提高。但是,祖国美好的明天,还要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!俗话说得好,不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读课外书。现在互联网上面,也有许多知识是书本学不到的,我也要认真的去摸索。这样做到综合素质,全面发展!现在我还只是一名初中生,我的这条求学之路还很长,但我会尽自己最大的努力,把这条说艰辛而不艰辛的理想之路走完!因为我已经我一名中学了!拼搏450字
相关推荐
-
拼搏我的理想没人能想象是星光是太阳?它只是那么渺茫我的理想我的爱被说可笑不知是否还要面对难道就这样颓废退后既时蹉跎那就给自己加油我……还能继续初二:尚一泓50字 初二 散文
-
拼搏人生能何几大事, 只有拼搏才有生。 你若今日无成功, 不必丧信重续刚。50字 初二 诗歌
-
拼搏拼搏这是一种精神,是一种在逆境中不放弃,坚持到底的精神。对于不断拼搏的人们来说,结果并不是最重要的,他们享受的只有在不断的拼搏中,变得更高,更快,更强的这种喜悦之情。一开始我也不是很理解人们为什么要拼搏,但是在我亲身经历之后,我才真正的体会到了拼搏之美。我的体育不是很好,刚开学时跑个400米居然要花2分半,之后我就非常抵触跑步,所以当有一天卫老师在体育课上向我们大家宣布下节课要测试800米时,我就有种噩梦要来临了的感觉。但是不管有多恐惧,那一天还是如期而至,在等待测试的时候我心里想:完了,完了,我连400米都跑这么慢,怎么去跑800米呀,中途又不允许放弃的,哎呀早知道我就跟老师请假不跑了,搞得现在这么胆战心惊的。我就带着这样的心理等待着男生的测试结束,站在了自己的跑道上。随着老师的一声令下,同学们都拔腿就跑 宛如离弦之剑,几乎只有我跑得慢吞吞的,并且小心翼翼地调整着自己的呼吸,生怕自己跑得喘不过气来,但还是无济于事,才刚跑了一圈半不到,我就渐渐感到力不从心了,喉咙好像在被人用刀割过似的,黏糊糊的,一股血腥味。随着体力的渐渐消耗,我的呼吸声变得越来越沉重,眼前已是雾蒙蒙一片,原来睫毛上早已沾满了汗水,可是此时的我体力已经透支得不行了,似乎连抬手擦汗水的力气也没有了。剩下短短的300米此时在我看来却觉得遥不可期,真想停下来好好地休息一下。又跑完了一圈,我的脚步已经变得越来越慢。不行了,管不了那么多了,我要放弃,我心想,可正当我准备不顾一切放弃的时候,我的眼前似乎出现了在残奥会上那勇于拼搏永不放弃的体育健儿们,尽管他们有残疾,而且有相当一大部分人没赢得比赛,但是他们没有输掉精神,同样地也会受人尊敬并且爱戴。我想:连他们都这么努力拼搏,我又有什么理由去放弃呢?看着前面的同学已经领先了这么多,我又燃起了斗志,拼劲了全部的力气去跑最后50米。米,离终点只有10米了!此时此刻,我的全身血液好像都沸腾了,脑子里已经不再有任何念头,唯一想的只有不断鼓励自己再努力一些,再努力一些。终于我成功地跑完了全程,并且也得到了对于我来说不错的成绩。这时我的心里明白了:比赛为的不是结果,而是享受这拼搏的过程,到了那时一切都变得不重要了,只有那追赶对手并且超越他们才是最重要的,成败并不关键,但那敢拼搏的精神才是关键的,这才是真正的体育精神,真正的奥林匹克精神。而作为21世纪的青少年的我们已经习惯了从小的饭来张口,衣来伸手,早已经不再为生计而拼搏了,正是因为如此我们才更要发扬这种精神,使我们在以后的生活中能够为了自己的目标以及理想不断的奋斗并且努力着,直到成功。1000字 初二 记叙文
-
拼搏前几天,我们学校举行了运动会,同学们十分积极,有的参加了好几项比赛项目,只想为班级争取至上的荣誉;有的加入了后勤小组,为比赛结束的选手们拿水,成为他们的“拐杖”;还有的为班级写了许多激励运动员们的小便条交给运动会的小司仪,让赛场上的选手们努力的去拚搏。看那边!杨健老师举起了发令枪,“嘭……”发令枪响了,这声音响彻云霄,惊动赛场上的每一个人,大家的视线都不约而同地聚集在了跑道上,啊!现在进行的是初三男子400米决赛,选手们听到枪声后,一个个都像离弦的弓箭冲出了起跑线,此时,操场上沸腾了,“加油,加油!XX班加油!”同学们的呐喊声也在瞬间响起了,声音此起彼伏,一阵压过一阵,好像不仅场上的选手们在比赛,场下的啦啦队也在比赛一般。“我猜是穿白短裤的人赢!”孙超指着在前面领跑的两个大哥哥,大声地说。“不,是黄短裤的赢!”我强烈的争辩到。这时,场上的选手们已经跑完了一圈,“黄短裤”和“白短裤”依然跑在队伍的最前沿,我和孙超不停地为各自认为可以取得冠军的学长加着油,应着我们的加油声,他们一个跑在另一个的前面,后者拼命的追,后者便成为了前者,如此循环,又跑过了半圈。“啊!进入直道了!”我兴奋的叫了起来。我的加油声也随之更响了起来,只见“黄短裤”在拐弯处加快了速度,一下子冲了出去,超出了一大截。我笑着说:“看,赢定了!”不料,“白短裤”还是紧追不舍,也跟着冲了出去,两人在直道上都加快了速度,像两只在广阔草原上奔驰的凶猛的金钱豹追逐着同一只肥硕的羚羊。他超上来了!”孙超兴奋不已。啊!跑道已经不足20米了,我努力的想为他加油,可我使足劲也喊不出声来,我的心都快跳出来了,好像比他们两个还要紧张啊!冲刺啦!他们两这时又处在了同一条线上,头上都冒出了汗水,衣服上也都湿了,但再者重要的时候,他们谁也没有放松,使出了全力,但两人还是在同一线上……直到最后,临近终点,“黄短裤”猛一发力,先一步跨过了终点,得到了羚羊,取得了胜利!“啊!赢了黄短裤’赢了!‘白短裤’输了!”我开心的笑了……儿孙超则默默无语。我把这件事告诉了朋友,朋友说,那个“黄短裤”赢了,他拼搏了,所以他胜利了。但是,难道“白短裤”没有胜利就说明他没有拼搏吗?不,他也同样拼搏了,只是运气不好,可能再多十米、二十米,他就赢了呢?这不是拼搏与没有拼搏可以衡量的问题。不过,只要你拼搏了,你就赢了!900字 初二 记叙文
-
顽强拼搏【顽强拼搏篇一:拼搏】我们从小到大为了各种理由而奋力拼搏过。只要我们奋力拼搏过,挥洒过汗水,就会有所收获。雨“嘀答嘀答”地下着,好像为我们欢呼喝彩。篮球比赛开始了,在体育馆里,出现了许多篮球运动员跳跃奔跑的身影。我们班的男运动员准备好了,惊心动魄的比赛终于开始了。我们男运动员们在球场上尽显雄姿,闪躲着对方的夹击,球在他们手上传来传去,可是情况并不好,分数与对手相差太大了。这场球赛,在我们的叹息声中输了。于是,我们把全部的希望寄托在女生队上,希望她们能扳回一局。一开始我们队不负重望,轻松地赢得了几分,占领了优势,瞧!我们班的小李将转来转去的球接住,看了看周围紧紧包住的手,眼中闪过一丝坚定。她左闪右躲,虽然对手像一群蜜蜂一般紧跟其后,但她似乎一点也不慌张,抓住机会,趁机一跳一投。篮球像一只长了翅膀的小鸟,冲向球筐。我们的心像悬了起来似的,但愿能中!我祈祷着,中了!一个漂亮的两分球!同学们欢呼着,每个同学脸上都绽放着笑容。可是好景不长,双方连连犯规,球场开始变得混乱。对手的分数一点一点赶上。呀,球抢到手了!小蓓冲过层层阻碍,投进了一个空心球!同学们都沸腾了。可是裁判的一声哨响,打破了我们的欢乐,小蓓走步了!这球不算!一连串的失败让同学们心情跌落到了谷底。最后我们只好接受一个事实——女队也输了!一个好强的队员在比赛后居然抹了抹眼角的泪珠。比赛总会有输和赢。只要挥洒过汗水,努力过,就是最棒的!成功与失败对于我们都同样重要。今天,我们学校翠苑和文华两个校区的老师和同学们到杭州师范大学举行田径运动会。运动场上可热闹了!人山人海的场面让我们一(2)班的小朋友们高兴极了。忽然,响起了“呯”的一声,原来六年级的100米跑步比赛已经开始了。快要轮到我们一(2)班100米跑步比赛的时候,有一位家长问:“有谁要去上厕所?”沈雨洁说:“我要去。”等沈雨洁走回队伍的时候,我们发现她的两个膝盖流了很多血,原来她在去厕所的路上不小心摔了一跤。不过她还是去参加了女子100米跑步、女子跳远和50米接力赛。最后,她因为受伤在个人比赛项目中没有获得好成绩,但是她没有放弃,坚持到了最后一刻,她这种挑战自我、顽强拼搏和不言放弃的精神,值得我们一(2)班的同学们好好学习!时光荏苒,岁月流逝,人生漫漫而短暂。高原的,永恒的梦想,奋斗的历程,终将铸就无悔生。历史的年轮久转不止,生命的长河长流不息,的追求永不放弃。春华秋实,沧桑岁月,不凡人生,曾经拼搏、奋斗进取过,是今生无悔的!高山追求参天的巍峨,流水追求不息的奔腾,青松追求坚韧的挺拔;而追求人生的梦想。若追求腊梅的气质,则与寒冬抗争的力量;如追求峭壁翠竹的精神,则就有抵抗狂风暴雨的耐性;若追求菊花的宁静芳香;则洁身自好安贫乐道的。真正的追求人生的梦想,不懈的奋斗进取、顽强拼搏,生命之花在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永驻……人生路上风雨,成败得失循环。正时时处处充满竞争和挑战,才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前;正有的,才得以的产生,从而信心百倍打造精彩人生;正心遥远的梦想与永恒的追求,才得以奋斗进取、顽强拼搏生历程……鲜花因盛开而美丽,人生因奋斗而精彩。“世间自有公道,付出总有回报”人生不以成败论英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬间。要光彩花环的后面,者为之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗费了真诚的心血……人生处处争,坚信只要勇敢的接收人生风雨的洗礼,顽强抵抗挫折坎坷的袭击,以赴奔向永恒的梦想殿堂,那结果如何,生无悔的!岁月流逝冲刷不去执著的信念,万水千山阻隔共奋斗之歌。多姿多彩生,犹如一幅壮丽的图景,而奋斗进取、顽强拼搏的精神,则是它独特魅力所在,它萦绕的聚点,美好而更多彩【顽强拼搏篇四:拼搏让青春无悔】“人生能得几回搏?”生命是短暂的,白驹过隙,若要在这布满荆棘的坎坷人生路上踏出无悔的攀登小路,唯独拼搏,不懈地拼搏!拼搏,让青春无悔!从小就被那波涛汹涌的大海所感动,一浪推一浪,一波袭一波,不断地撞击礁石。涛涛之水如此搏击不息,何况人哉!也许有些人会埋怨:“我凡人一个,既没有比尔~盖茨那样的生意头脑,也没有腰缠万贯的父亲,更没有权倾天下的亲戚,何不安于本分,做一个快乐的自己!”朋友啊,请你记住拼搏的本钱并不是别的,而是你不懈的努力。纵观古伟人,今英雄,多少科学家、艺术家,甚至普通工作者,有多少个是出身权贵,家财万贯的,他们的成功是数十年如一日,用血汗浇灌而开出的花蕾。我们的先烈为了理想,甚至还以生命为代价而去拼搏,去奋斗啊!因此,我们应该更努力,更拼搏!朋友啊!波涛不碰击岛屿和暗礁就不会激起美丽的浪花,不懂拼搏的人就不会奏起生命的乐章。要让我们的青春无悔,那我们就必须拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏会为你找到通往成功的大道。今天预习了《老人与海》,从中得到了很多启示。《老人与海》的主人公是一位年迈的老渔夫,课文记叙了老人与大马林鱼、鲨鱼勇敢搏斗,最终获取胜利的故事。歌颂了老渔夫勇敢、顽强的拼搏精神,告诉我们:坚持就是胜利!老人捕到一条巨大的马林鱼,然而在返航途中老人遇到了一群凶悍的鲨鱼。他竭尽全力与鲨鱼进行了惊险、惨烈的生死大搏斗。虽然最后老人带回的只有一副大马林鱼的骨架,但我认为他却是这场海上恶战的胜利者。“一个人,并不是生来要给打败的,你尽可能把它消灭掉,可就是打不败他。”这句话就是老人面对鲨鱼袭击,眼见马林鱼已被咬得残缺不全时的一次自言自语。这句话告诉我们,人要有勇气面对死亡,也要有勇气面对失败,失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人。如果因为害怕失败而不敢追求成功,这就是弱者。而要做一个强者,就应当面对失败而不放弃追求。从《老人与海》这篇课文中,我懂得了:去拼搏,去奋斗,也许不一定会永远胜利,但你永远是充实的,满足的。胜利的结果固然重要,拼搏的过程更加绚丽多彩!我认为《老人与海》的故事还有着深刻丰富的象征意义:老人是人类的代表,象征着人的刚毅、坚韧与智慧;马林鱼象征着人生的理想和目标;鲨鱼象征着邪恶和厄运;大海象征着瞬息万变的大自然和外界社会……1200字以上 初二
-
拼搏“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。”在短暂的人生中,如何拥有灿烂,造就美丽,因为不曾改变的是拼搏。请记住这句名言:人生能有几回搏?“音乐巨人”贝多芬,一生多么坎坷。他耳聋之后从没停止音乐创作,他与命运抗争,把一生的心血都倾注在那雄浑激荡的“命运交响曲”中。他的生命看似并不完整,但他的生命可以说是无比灿烂的。他以对命运的顽强拼搏,在音乐史上也拼出了一方属于自己的天空。生命并不是温室离的花朵,怕雨淋,怕风吹。生命的可贵在于能包容所有的酸甜苦辣。何不去拼搏,为自己的理想?有的人,不不敢去拼搏,怕这个,怕那个,常常拜倒在困难面前。这样的人活着得过且过,可以说是白白来人世走一遭,这样的人生又有什么意义可言?去拼搏吧,只有拼搏的人生才有价值。苍鹰搏击长空的精神值得我们学习。有资料介绍,苍鹰的一生都在拼搏。哪怕在生命快到尽头时,也要支撑着身子飞到空中,奋力地展起翅膀,直到最后带着搏击长空地影子融入瀑布的急流中。苍鹰的生命,充满了悲壮,充满了激情,这样的生命才叫美丽,才叫灿烂!英国有句谚语:“彩虹只有在雷电搏击之后才会出现。”《真心英雄》中也有这样的歌词:“不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”人生中只有拥有足够的勇气与斗志,不断拼搏,才有可能取得成功。没有拼搏,你的生命就像黑白电视机,单调乏味,没有色彩。造物主既然给了我们生命,那就让我们去努力拼搏,让我们的人生有声有色多姿多彩!人生能有几回搏?亲爱的朋友们,我们正值花样年华,让我们去奋力拼搏,让自己的生命中拥有“够多的云翳”,来造就“美丽的黄昏”!650字 六年级 叙事
-
拼搏浙江省温州营楼小学6(1)班苏繁丽--读《顶碗少年》有感题记:人生,需要拼搏!拼搏的胜利,才是最高的享受。幸福,属于生活中无畏的拼搏者。在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是,到了最后一个极高难度的时候,12个碗想故意似的,跳起了舞蹈从他头上掉了下来,重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着:“看下一个表演!下去,下去!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训,终于成功了。他在两次失败后博得了成功,获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败,敢于拼搏的精神深深的打动了。不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。1895年玛丽(居里夫人)与他的丈夫比埃尔。居里结婚后,俩人同甘共苦,攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败,但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了,以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭,它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的?是不别的,正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心,而是通过拼搏踏上成功之路。高尔基曾说过:“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功;在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……投稿:2004-5-2521:50:04650字 六年级 记叙文
-
拼搏拼 搏“加油!加油!”校运会上传来了震耳欲聋的加油声,现在正在进行的比赛是六年级男子八百米的比赛,我们班参赛的是江心雨。随着一声枪响。比赛开始了!为了争夺好有利的位置,各位运动员像离弦的箭一样冲了出去,我们班的江心雨也不甘落后,占得了第四的位置上。运动员们挤作一团,像一阵风从我们面前刮过去。突然,旁边的一名选手超了过来。江心雨丝毫不相让,一个加速,又反超了过来,和前面的选手缩短了一些距离。“江心雨加油!江心雨加油!”我们都为江心雨加油助威,江心雨仿佛听到了我们的加油声,跑得更快了!渐渐的,江心雨追上了第一集团的三位选手。但,那三位选手实力非常强,我担心江心雨跟不上他们的节奏。可是,江心雨的表现实在让我敬佩。他像影子一样紧紧地跟着三强后面。比赛进入关键的第四圈,江心雨仍处于第四的位置上。江心雨的腿像是灌满了铅一样,总是显得那么沉重,和第一集团的差距也越来越大。江心雨不想被丢下,他咬着牙,拼命往前追赶。比赛进入最后一圈了!“加油!加油!”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲,为江心雨加油。这极富力量的战曲,唤起了江心雨的斗志,他抖擞起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手。刚被超了的选手想往前追,可是江心雨像脱开缰绳的骏马一样,使劲往前冲。我们的热情也像江心雨的速度一样急剧增长,拼命地为江心雨加油。江心雨现在和前面那位的选手有五、六米的差距,终点就在不远处的前方,追上第二名的希望已经所剩无几。突然,江心雨跑的速度更快了,他一定要追上第二位。我们也疯狂似的呐喊着。奇迹终究没有发生,江心雨最终获得了第三名。我们都为江心雨竖起了大拇指,因为他不仅为我们班挣了分,而且他那种奋勇拼搏的精神也深深地感动了许多人。650字 六年级 记叙文
-
论拼搏成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——题记“没有拼搏的人生不是精彩的人生。”我坚信,拼搏是人生成功道路上的第一准则。要想拼搏,首先要具备敢于改变现状的决心和毅力。生活中总有这么一些人,被已有的舒适的生活状态所束缚,不愿再去打破这种固有的状态,像大海中的一叶扁舟,失去了目标,失去了前进的动力,浑浑噩噩,漂泊不定。倘若如此,又如何拼搏,如何进取呢?明朝开国君主朱元璋,出生于偏僻穷苦的地方,当时的元朝,赋税繁重,百姓苦不堪言。朱元璋一家,亲人们相继饿死,唯有他和一个哥哥活了下来,这是多么沉重的打击!但他不甘于就此沉沦,选择了起来反抗的道路,而众所周知,他最终也取得了成功。我们不妨试想一下,倘若他就此沉沦,甘于忍受现有的环境,那么历史就会改写,他就不会有那么多令人感慨万千的故事,历史上也就不会有他的痕迹。他的成功,正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于现状,不甘平庸,勇于追求自己的理想或更远大的目标,他具备足够的勇气和毅力,也正因为如此,他才能将命运掌握在自己手里。拼搏,也需要持之以恒的决心和明确的方向。持之以恒,就是认定了一个目标,即使失败也不放弃的决心。这是很重要的。如果你选好了一个目标,却“三天打鱼,两天晒网”,即使目标再明确,也无济于事。而明确的方向,指引着拼搏的目标,也是前进的动力,它能激发人的潜能,让其少走弯路,拼搏到底。我们需要拼搏,平淡无奇的生活会慢慢侵蚀我们的灵魂,或许有一天,我们再想拼搏,却有心无力了。所以说,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”让我们立志当下,现在就努力拼搏吧!650字 初三
-
论拼搏在人生过程中,我们面对一些困难时,我们需要拼搏,放手去拼搏,你就离成功不远了,可以说,拼搏是成功的垫脚石。古代春秋时期,越国被吴国打败,即使这样,越国勾践卧薪尝胆,努力拼搏,最后成功灭掉吴国,成就霸业,一雪前耻。西汉时期,年幼的霍去病,为了能像自己舅舅卫青一样,奔驰疆场,抗击匈奴,保卫国家,于是努力拼搏,勤奋练习骑马、射箭等各项本领。最终,霍去病七战七捷,被汉武帝封为“骠骑将军”。三国时期,吴国的大将吕蒙,原是一位不愿学习的人,但是经孙权劝说之后,他努力拼搏,发奋苦读,最终成为一名能文能武的大将,使得鲁肃也对他刮目相看。近代中古欧洲,一个教皇凌驾于一切,人们只有信仰,没有文化的时代。在14世纪,一些人物出现了,他们努力拼搏,创作了一曲又一曲的诗歌,一幅又一幅的油画,一场又一场的戏剧,来评击教皇与教会,16世纪时,欧洲终于迎来了资本主义时代的曙光。欧洲航海家哥伦布,他为了追求东方的财富,在西班牙国王的资助下,他出航到达美洲,路上虽然有许许多多的困难,但船队的成员奋勇拼搏,终于发现了新大陆。现代当今时代,我国处于社会主义初级阶段,于是,我国的科学家、领导人奋勇拼搏,虽然我国未能成为发达国家,但我国也是最大的发展中国家,在国际舞台上,发挥着越来越重要的作用。如果你不拼搏,你能否成功呢?很难成功。现在很多人成绩较差,是因为他们脑子差吗?不是的,是因为大部分人不够努力,没有拼搏所导致的。拼搏,是成功的基石。论拼搏,不一定能让你取得成功,但能让你更大可能性取得成功。拼搏是我们每个人都应该做的。650字 初三