“辣与甜”的滋味
500字
五年级
叙事
酸甜苦辣咸,滋味天天变。你一定尝过各种滋味吧,我也是。但那次“辣与甜”的滋味对我的记忆来说实在是太深刻了,甩也甩不掉。
小时候,一放暑假就到爷爷家玩。那天,只有我和爷爷在家,我看到爷爷在沙发上看报纸,便想摘个苹果给他吃,我跑到一棵青苹果树前,伸手去摘一个最低的苹果,刚碰到它,苹果竟然自己掉了下来,砸到了我的头上,滚进了泥里,我懊悔极了,只好踮起脚尖,再摘更高处的苹果,一使劲抓到了,往下一拽,“扑通”我摔了个底朝天。还好摘下了苹果,可真不容易呀!
我看着手里的青苹果,以为苹果还没熟,便开始发愁,急得团团转。真是天助我也!突然,我看到旁边有一片辣椒地。心想:辣椒不是红的么,我往苹果上涂辣椒不就行啦!这主意太棒了!我兴奋地跑进辣椒地,又拔又拽采了好多辣椒,并将辣椒涂在了苹果上。涂了很多后,苹果真的奇迹般的发红了。
我跑进爷爷的屋子,将苹果递给爷爷,“爷爷,这是我摘的大红苹果,快吃吧!”爷爷高兴地接过苹果,刚咬了一口,就皱起了眉头。我很疑惑,怎么了?“爷爷,我从那棵还没熟的树上摘的苹果,看到旁边有辣椒,便往上涂了许多,不甜吗?”爷爷听了艰难地将苹果咽了下去,微笑地对我说:“苹果很甜,谢谢你!”
长大后,我才明白,那棵树上的苹果本来就是青的,我也明白了我加那么多辣椒以至苹果变红的后果。我更明白了爷爷对我无私的爱。爷爷后来对我说:“他虽然吃的是辣苹果,但心里是甜的。”正所谓“辣与甜”的滋味吧!
五年级:王凯璇
告别
100字
六年级
散文
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五年级
叙事
500字
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酸、甜、苦、辣青春是一条短暂、危险,但又充满幻想诱惑的道路,它让人感觉酸、甜、苦、辣。走进短暂的青春大门,好象换了一片天地。天空蔚蓝,草地碧绿,大地平坦,心情繁杂,幻想无限。刚进青春大门时,幻想学习进步,但又不肯努力,看别人拿奖状得现金,出现傻傻的念头,以为自己生 活在神话里希望神仙相助不努力会得到成果!可是,往往希望越大失望也就越大,最后知道往往不努力、刻苦的背后不会有成功。走出青春第一步感觉“酸”。因为老师的感叹同学的排斥自己走在中间只觉得不能相撞。走出青春的第二步感觉“甜”。因为老师同学鼓励的背后成功的喜讯开门而来露出洁白的笑脸。走出青春的第三步感觉“苦”。因为往往长大会懂得许多事情,青春的魅力,青春的蹦发就这样若隐若现。走出青春的第四步感觉“辣”。因为“酸、甜、苦”因而全身形成“辣”,竭力的想喝水。而天空的鸟鹊就是濯着“辣”的心酸。青春,“酸甜苦辣”。它短暂的像是一条在风雨尽头迷人的彩虹,也像是一个失败者眼中的成功。十三年来的岁月终于告诉我不能轻易放弃,因为青春是人生活的一个重要诡计,稍一出错将会后悔莫极……450字 五年级
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苦辣酸甜才五点多钟,妈妈便把我从被窝里拽了出来:“还不快起来,都几点啦!”我揉了揉惺松的睡眼,又一头栽倒在了被窝里。直到妈妈给我下了最后通蝶,并且告诉我外面正在下雪时,我才一骨碌爬起来—从穿衣到下床仅仅用了五分钟。 开门一看,这哪是什么雪呀,纯粹是小冰渣,落在地上立刻结成一层薄冰。走都走不稳,更甭说骑车了。我开始犯难了,这么难走的路,去,还是不去呢?动作刚一缓慢,耳边又响起了妈妈那无休止的唠叨:“这点雪算得了什么?我们上学那会儿,上学、放学都走着去,顶着满天星去,再顶着满天星回来〔。谁像你们,骑着车子还不想上学。真是生在福中不知福。”“您那时候是什么岁月,现在都什么年代了。”我不耐烦地嘟浓一了一句。一横心,推车出了家门。身后又传来妈妈那大嗓门:“骑车慢点儿,别摔着。中午天不好就别回来啦!”“知道了。”我头也不回地喊了一句。 公路上,看不到一辆汽车。路上结了一层薄冰,只有路两旁狭窄的小道可以走人。所有的人都走小道,所有的人都推着车子走。,小道上形成了一条浩浩荡荡的队伍。 我揉着刚才摔痛的地方走在队伍中间,和这么多“同病相怜”的人在一起,我心里倒是莫名其妙地增加了一丝喜悦之感(。其实,这些还都得感谢我那位爱唠叨的妈妈。天上仍旧下着小冰渣,落在衣服上,头发上全结上了冰。我这时却感到暖烘烘的,囚为我有如此多的同路人。 到了学校,同学们见了面,比久别的老朋友还要亲热。你看看我冻成了给的头发,我瞧瞧你结成了冰块的衣服,迸发出了一串欣慰的笑。3月21日阴转晴 上课铃刚刚响过,数学老师便托着一大迭卷子走了进来。“同学们,昨天我们进行了一次单元测验,其效果还是比较好的,大多数同学成绩上升,但有个别同学有退步现象,希望能够引起注意。现在我把卷子发下去。”我漫不经心地听着,因为我刚才已经得到了“小迫消息”,我的成绩是“96" “金立”,老师叫到我r,我忙不迭地走卜前去,接过卷广一看,刚才还自我感觉良好,这时却像挨rl闷棍,心哄有说不出的难受—卷仁的分数不是“96”而是。y“退步”“‘引起注意”这不都是说给我听的吗!我鼻I一酸,}}`一点少L流卜泪来。 “也许是老师判错”望着卷上鲜红的错叉,一个奇怪的念头袭卜了我的脑海,我sl_刻回到座位上,认认真真地“检查”起r卷r。这道题明明’}d着川两种方法做,我却偏用了·种,扣6分—不多。这道题在草稿纸f几我已经算对了,偏偏在抄写的时候弄错r数字的位置,扣去I 分—也应该〕石来吞去,没发现老师的错判,却为自己找出了不少毛病,似归结起来只有两个字—马虎。骄傲的人就爱马虎,想想自己这两年来每取得一点成绩就摇头摆尾,犯厂错误却前遮后掩,。丁到失来受害的只有自己。、改到这时,我才真正体会到“满招损,谦受益”的深刻含义。通过这次小小的辣的教训,我懂得厂不少人生真啼。也许是因为我不甘愿像·只斗败r的公鸡灰溜溜地逃窜的缘故吧,我又拿起了笔,认认真真地做起了课堂笔记。1200字 五年级 叙事
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考试的“辣苦甜”“苦”开始考试了。“哎呀”,这道题怎么做呀?课本里好像没有这种题的类型呀!刚拿起试卷,很快的看了一遍,便发现一个难题,好“苦”,哎。“辣”试卷已经写完了,也检查了一遍又一遍,可难题还是不会。我绞尽脑汁地想啊想,却还是无济于事。老师一次又一次的催着我们赶紧写,我是又紧张又急切,希望答案赶快从脑袋里“蹦”出来。又过了一会儿,班长急促的说:“交卷了,交卷了!晚交一分钟扣十分,快点!”我心想:怎么办,还没写完。我的脸上火辣辣的。“甜”成绩出来了,我焦急地等待着我的成绩。“小慕94分,小宋93分,小李100分,小马98分……”听到我考得98分,好开心,竟然出乎意料!通过这件事,我明白了:要想学习好,多下功夫。300字 五年级
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劳动的甜苦辣放假了!我们像出笼的小鸟似的,奔出教室。有的人去心旷神怡的景点游玩,有的人却叫上几个朋友去打球、聊天,有的人则拼命做作业,做完后天天在家睡大觉。有的人而我却要在家照顾妈妈。还要劳动,劳动中的酸甜苦辣令我难忘。辣今天我起来喂鸡,发现我心爱的花被鸡啄的“面目全非”、七零八落,我压抑住心中的愤怒,给鸡拌食,谁知那鸡不领情,把鸡食与盆子打翻了,我心里恨死那群鸡了。苦今天上午喂鸡的事情让我耿耿于怀,所以我晒衣服时很不认真,结果晒的衣服皱巴巴的,被妈妈说成“梅菜干”,我心里很不开心,像吃了一个苦果子一样,从嘴苦到心。甜我和姐姐比谁折衣服快,姐姐先折,所以比我快,我不服,快速的折起来,虽然她先折,但是我后来者居上,超过了姐姐,所以被妈妈表扬了,我心里开心极了,像喝了蜜糖一样。300字 五年级 记叙文
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苦辣酸甜的生活苦辣酸甜的小学生活黑龙江省绥化市尚志小学五年四班陈思彤生活就像一个五味瓶,小学生活更是多姿多彩,充满了酸甜苦辣,让人回味无穷。甜蜜蜜小学的那段生活中,最让我陶醉的就是那些甜蜜的回忆。二年级的时候,我的期末考试取得了优异的成绩——双百。同学们都羡慕不已,老师也兴奋地对我说:“要再接再厉,千万不要骄傲啊!”我答应着,心里充满了甜蜜。这种甜蜜让我至今难以忘怀。酸溜溜打开记忆的五味瓶,不光是甜蜜,还有酸楚。三年级时的一次考试,我的成绩是一落千丈,唉!原因是那次“双百”之后,我开始骄傲自满,不可一世,看到我的成绩,先是老师的一顿“狂轰滥炸”,接着是家长的“男女混合双打”。结果,我这个败兵再也不敢趾高气扬了。那段酸酸的往事,至今还是记忆犹新,它时刻提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。苦巴巴短暂的小学生活,既有甜蜜,又有酸楚,还有一些苦恼。四年级的时候,我当上了体委,一次上体育课,是自由活动的时候,我发现有几个男生在爬墙,我去阻止,可他们不听,有一名同学当众打了我一拳,说我多管闲事。正巧校长这时走过来,得知我是体委时,还严厉地批评了我,怪我没有及时地制止他们。我委屈极了。只是我小学生活中的一段苦涩的经历。不过,现在回忆起小学生活来,还真是别有一番滋味在心头,甜甜的、酸酸的、苦苦的。雪松文学社指导老师:李庆杰550字 五年级 叙事
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辣的滋味暑假里的一天傍晚,我迫不及待的让妈妈把我送到了”香满园”酒楼,因为奶奶今天晚上在那个饭店过生日。姑姑带着弟弟和才七个月的妹妹来祝给奶奶祝寿,我们点完菜后便坐在椅子上等待,没过多久菜就送来了,第一道菜是红烧茄子,第二道菜是豆腐汤,第三道菜是羊肉串,第四道是我最喜欢的辣椒炒鸡翅,火红的辣椒加上鲜嫩的鸡翅,好像滚烫的岩浆,我都口水真是直流三千尺啊!还没开始唱生日歌,孩子们都急不可待地开始吃了,因为菜太好吃了,我们很快就吃完了,看着盘子里剩下的辣椒,调皮的爸爸说做个游戏,游戏规则是一人吃一个辣椒,坚持10秒不能喝水,就算赢,只见爸爸拿了一个一下子放进嘴里咽了下去,我也装作爸爸一样拿了一个一下子放进了嘴里,天啊!怎么这么辣,我张大嘴巴不停地向外吹气,喉咙里还是像火烧过一样,钻心的辣,很快眼泪都被辣下来了,大家都看着我哈哈大笑。爸爸让我10秒不能喝水,我又勉强坚持了一会,爸爸说可以喝了,我拿起了一杯水飞速的喝了下去,可是辣味没有完全消失,我对着空气像小狗一样吐着舌头过了很久,才觉得没有那么辣了。( )要是我不听爸爸的“教唆”就不会这样了,都怪这个调皮的爸爸,下次可不能再上他的当了。450字 初二 叙事
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甜甜的滋味一家人团聚就是甜甜的滋味。保姆阿姨在妈妈这个大厨的协助下完成了一顿丰盛的晚餐,打给爸爸电话吃晚饭了。可以回来,我和弟弟高兴的要命,可能是因为长时间不在一起吃饭导致的吧!过了一会儿,刷!爸爸回来了,我和弟弟开门迎接爸爸。一家人团聚的感觉真好,心里甜甜的就是是在吃糖。一家人吃饭的感觉使我感觉到甜甜的滋味。同学团聚的时候也是一种甜甜的滋味。幼儿园的时候,同学们都很和睦不会因为一点小事就搞的绝不绝交的。但是在小学的时候就很难找到了,女同学哭了上去就会安慰一下,虽然有时候只是开玩笑,但是我们大家都知道同学们是在安慰她的。有时候威力也够大的能让我感到甜甜的滋味。这就是我在同学面前甜甜的滋味。被妈妈表扬时时的一种甜甜的滋味。我的成绩考的好妈妈就会好好的表扬,那时侯的心情真是说不出的好。这就是甜甜的感觉吧,尝一尝就知道了。350字 六年级 叙事
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甜甜的滋味几年前的一个普通的下午。“叮铃铃”大家迎着清脆的铃声走出校门。门口小摊,买棉花糖的阿姨总是热情地接待,那些买棉花糖的同学。每次,望着同学们欣喜的吃着棉花糖,我心中却是百感交集。失落、伤心……萦绕于心。周二,轮到我做值日,出校门晚了。那个阿姨正在收拾着那个流动的摊子。我咽了咽口水,装作漠然的走过去。拼命忍住自己,装出一副不爱吃棉花糖的样子。可是眼睛仍然在棉花糖上游移不离,飘移不定。就快走过这个摊子时,买棉花糖的阿姨突然叫住了我。“小朋友,过来过来。”她正朝我招手。我的眼中上闪过一丝光芒,但是更多的是紧张。转过身,犹豫不决的扭动着脚。还是胆怯地挪动着步子,“阿姨,有事吗?”“小朋友,想不想吃棉花糖啊?”“我……我……”我迟迟不开口,因为我现在毫无分文,“算……了吧……”“没事,没关系,这最后一个就送给你啦!”阿姨笑了笑,开动了那个炉子。一勺糖放了下去,立刻就有一圈淡淡的,如薄纱一般的环。再把筷子放上去,那环就吸附到筷子上了。一圈…两圈…三圈……慢慢地,一根细长的筷子就变得丰满了。正如一个仙女,身穿淡雅而高贵的白裙子。我立刻被这美丽的形象吸引住了。看着阿姨熟练地技巧,满心的羡慕,更加引起了我的食欲。看着棉花糖,我贪婪的想去拿。阿姨把棉花糖递给我,我却踌躇不定:拿,不拿。几秒钟在我中脑中浮现千万遍。阿姨却直接把棉花糖,塞到我手里:“没事的,那去吧,最后一个了。”“真的?”我还是有些不好意思,但是看到阿姨满意地点了点头,我只能说一声“谢谢,谢谢阿姨。”我轻轻抿了一口棉花糖。啊!舌头与棉花糖接触的刹那,棉花糖便悄悄融化在口中。只留下如蜂蜜般甜甜的滋味,渗入心中。那入口即化的感觉使我沉浸其中,却未发现那位阿姨已经推着小车走了。也未曾想过那“最后一个”是什么意思。我原以为,那阿姨只会对买她棉花糖的人给予微笑。实际上,他对每个人都微笑面对,以最真诚的心去对待他人。也许是发现我对棉花的向往,才把最后一个棉花糖送给我。因为第二天,我手握着五元钱去找那个阿姨时,阿姨却不在了。之后,也没有人送过我棉花糖和热情的微笑了。以后,每当我路过卖棉花糖的小摊,我都会买一个棉花糖,给予他一个热情的微笑,然后吃着棉花糖,回味那甜甜的味道……800字 六年级 叙事
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品尝辣的滋味【品尝辣的滋味】每个人的童年都是多滋多味的,酸甜苦辣应有尽有,今天我要说给你听的是那一次难忘的“辣”。那是一次考试,我本以为这次试卷跟期中差不多,就没当一回事。我急匆匆地做完,一看表发现还有很多时间,心想:这么简单的卷子不用再仔细地检查了,便很简单地检查了一遍,就开始玩了。放学回到家,妈妈就问:“考得怎么样。”我得意洋洋地说:“非常简单,我能考一百分。”终于等到发了试卷这一天,我拿到一看,怎么可能只考了89分,连90分都没考到,我如同被雷劈了一样。我垂头丧气地回到家,心里十五个吊桶打水——七上八下,硬着头皮把试卷拿给妈妈看。妈妈严肃地说:“这次怎么连90分都没考到,怎么回事?”我羞愧地低下了头。虽然这次妈妈没打我,没骂我,但我脸上仍然火辣辣的。我以后不能骄傲、马虎,要知道:谦虚使人进步,骄傲使人落后。老师点评:小作者通过具体生动的事例表现童年的“辣”滋味。350字 四年级 叙事
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甜的滋味在一个天气阴沉沉的一天,我由于看电视过久被妈妈狠狠地骂了一顿,一气之下跑了出去,一个人独自走在幽静的小路上。忽然,我的脚踩在一个黑乎乎的东西上,心想:是什么东西敢挡本大爷的去路?”我把脚拿开后,眼前一亮,原来是一个大钱包,打开钱包一看,在那打开的一瞬间,我惊讶地发现里面有很多钱,而且都是百元大钞。这时,我欣喜若狂,心想:这么多钱,全是百元大钞,可以买多少东西了呀!我是买VIP卡,还是买玩具呢?正当我专心致志地想要买什么东西的时候,一个人生问题“飞”在了我的脑海之中------我要把钱还给失主还是占为己有呢?这个问题把我缠着不放,使我不停地挠后脑勺。对了,如果我把钱自己留着的话,一定可以买好多的东西,想到这,我就不想把钱还回去了,但转念一想,老师不是平常教我们要做一个诚实的孩子吗?想来想去,我的心情从底变高,从高变低。还是回去问妈妈吧,于是,我回到家中,把事情从头到尾给妈妈讲了一遍,妈妈听后,说:“做人要诚实,不要见钱眼开,要把钱还回去。”我听后也觉得有道理,于是,找到了失主,并把钱还给了失主。自己亲手做了一件好事,心里有一种比吃了蜜还甜的滋味。做人一定要诚实,如果你不诚实,那你必定一事无成!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级 叙事
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辣与不辣有一位菜农,在自家田里种了一些辣椒。过了几个月,辣椒成熟了。菜农望着那片水灵灵的辣椒,心里想着:这些辣椒一定能卖个好价钱!于是,他来到了集市上,找了一个比较热闹的地方,铺了一张报纸,坐了上去。他觉得有点不舒服,就找了一块石头,坐在上面,把辣椒放在报纸上,等待顾客来买。可是,过了很长时间也无人理睬,于是他便大声吆喝道:“新鲜的辣椒啊!三块钱一斤!”这时,一位妇女来到了地摊前。她蹲下身子,在辣椒盆子里挑拣着。她边挑边问道:“这辣椒辣不辣啊?”那个菜农回答道:“当然辣了!这辣包你过瘾!”妇女听了之后,说:“我家儿子只喜欢吃微辣的,这么辣怎么能吃?”说完,便头也不回地走了。菜农想:看来现在大多人都不喜欢太辣的辣椒,如果下次有人来买的话,我就对他说我的辣椒不太辣。正在他想的时候,一位老奶奶走了过来,问:“这辣椒看上去水灵灵的,不知道辣不辣?”菜农吸取了上一次的教训,便脱口而出:“这辣椒不太辣,特别适合您老人家的口味!”老奶奶听了之后,说道:“我家老头子喜欢很辣的辣椒,唉,算了,再去别处看看吧!”说完,马上就走了。菜农望着老奶奶渐行渐远的背影,心里想着:看来做人要诚实。辣就是辣,不辣就是不辣,反正总会有一些顾客来买我的辣椒。500字 初中 记叙文
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作业的“酸、甜、苦、辣、咸”作业的“酸、甜、苦、辣、咸”酸回到家,看到一大堆作业,“唰唰唰”,嘿,写完了。走到饭桌前,嗯?这个手怎么拿不起筷子啊?啊!一声凄惨的叫声震得似乎整个巴彦县都会听到,写作业的右手变酸了。甜“今天的作业就是练习册的21、22页,语文不留……”,没等老师说完,我就一蹦三尺高,亲爱的老师我真的真的非常感激您,您终于能体谅我们的感受了。这就叫做“甜”,真的很甜很甜哦!苦又是周末本来想好好放松一下的,我拿起作业本,紧紧地闭上眼睛,恐怕看见那一长篇的作业,啊!噩梦实现了,老师呀,老师,您怎么能这么狠心呢?您明明知道我们是多么盼望这个周末,为什么还要留如此多的作业?辣“挥挥手,说声拜拜,再见了作业”,我们唱着,不知什么时候,老师似幽灵似的来到了讲台。“噼啪噼啪,”老师向机关枪一样向我们发射“子弹”(作业)。“老师啊,能不能少留点呢?”终于有位战士敢问了。“不行”,老师的头晃得跟拨浪鼓似的,还给那位同学一顿臭骂。咸同学们一直在议论同一个话题,“是谁发明的作业呢?”作业实在让我们口苦难言啊,就像吃了盐似的。这就是我分类的作业,虽然说,作业是让我们有时欢喜有时忧,但是作为学生的我们必须完成作业,因为,这是我们的职责,更是我们的责任。500字 初一
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生活的酸、甜、苦、辣作文人的一生就像一道菜,有酸、有甜、有苦、有辣。各种不同的味道交织在一起,才能让生活变得充实,变得美好,变得多姿多彩。酸——就是在生活中无论遇到怎样的挫折和失败并感到伤心难过时,心里总不时酸溜溜的。伤心是可以的,只不过要及时调整自己,不要自己长时间在酸痛中。要重新出发,去寻找新的目标。甜——每当我取得好成绩时,是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时,是甜的;每当我站在讲台上领奖是,也是甜的……甜滋滋的味道每个人都想尝到,不过,想要甜,也要付出才行,这可跟苦有莫大的关联。苦——想必这个味道是所有人都讨厌的,可它却和其他的味道一样无处不在,时刻在你的生活中。只要你付出的苦越多,得到的甜也越多。举个例子说说。假如你每天都要上补习班,每天都要熬夜,一点玩的时间都没有,苦不堪言。可是,一分耕耘,一分收获。当你取得好成绩时,那种滋味是没有吃过苦的人没有的。所以,不要再讨厌苦了。只有付出了,才能尝到甜。辣——这种味道往往是在做错事后才有的,这个我可是亲身体会。有一次,我数学成绩考砸了,回到家,妈妈用凌厉的眼神看着我,我惭愧极了,我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了,说明你知错了,这样才叫知错悔改。生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄莲,有时又辣如青椒。初一:滕腾500字 初一 议论文
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酸与甜在每个人的生活中,都品尝过来五种奇特的味道,它们分别是—酸、甜、苦、辣。如果说它们都是一颗颗珍珠,那最值得我体会的便是那一颗了!记得又一次,我们一家都去了“古龙峡漂流”。在那里,我们看见了壮观的瀑布。于是,我们在瀑布底下练起了“武功”,以防待会去玩漂流时不至于那么冷。爸爸像个野猴子似的,在石中乱窜;妈妈像一只小狗,仿佛自己的毛要被冰冻了一样。而我呢?就像一条刚刚出生的小蛇,随时倒地身亡。过了一会儿,我们走到了“军器库”,我一马当先,把最好的“武器”拿走,剩下的老家伙就归爸妈所有。我心中开始沾沾自喜!终于,漂流开始了!我们挑了最好的“战艇”。下水了,“战艇”就像脱了弦的箭似的一下子向下冲,时不时就撞一下,想在战场上一样。突然,不知什么时候,小艇使出了“裂空飞行”,一下子沉入水中,又浮了上来。此时,这里到处都是“子弹",我们装上“子弹”,向敌人进行了猛烈的攻击。到了大落差了,它像一场机甲战,让我尝尽了恐惧。但最终,经过大家的努力,我们打败了它。在阳光下,我感受到了喜悦,把我从深谷里拉出来。经过这件事,我明白了,做每一件事,只有经过坚持与奋斗,才能得到成功。除此之外,也让我尝到了酸与甜的味道。500字 六年级 叙事