尘土
900字
六年级
记叙文
一匹马在尘道上急弛而过,满道尘沙幻化成雾.一粒尘土随风而起,在空中漂浮多时,落于湖畔一蒲苇细叶之上.
无数个日子里,它将自己裸露于天空之下,万物之中,期待再一次和风纠缠.但蒲苇细叶的一道浅沟将它羁绊,它竟稳稳的在此栖身,无从改变.它目睹了蓝天的肃穆,大地的繁华,湖水的宁静,蒲苇的坚韧,却无法令自己回归路上.
这粒尘土栖身的蒲苇旁,是一块青色的磐石.蒲苇因它而扭曲全身,柔韧而生.在每次风起的时候,尘土都期待着细叶借风抽打磐石,它好趁机飞落于磐石之上.但是,那细叶上的"沟壑"是那么顽强,尘土无法有丝毫的改变.
突然有一天,当阳光还未能驱走曙色,尘土被一袭凉气惊醒.它抬眼间,就看到了一滴椭圆的露水,停在它的身侧.那露水晶莹圆润,透如温玉.露水也正在凝视着尘土,那目光里有种梦幻般的渴望,瞬间就击穿了了尘土的心.它们默默无语,天与地在那一刻便沟通成了永恒的誓言.
"我怎么能让你永生?"尘土颤抖着问.
"一滴水,只有融于大海,才可以永生啊."露水伤感的自语.
"那么,等黎明前风起的时候,你蓄积你的力量,奋力一跃,定能融入湖中."
"不,在湖里我可能永生,但是,湖里却没有你."
"可是,可是,当阳光出来时,你蒸发而去,我又怎能独存?"尘土哽咽不能自已.
"不,我要把你带走!"
"我宁愿被你溶解,可是,我又怎能忍心改变你通体的晶莹."尘土已是泪如雨下.
"水本为土生,土本因水而在.水与土的交融,本是亘古前的约定."
"我懂了,我随风而起,独落于此,只为了与你交融.是你打破了我千年的寂寞."
"当我的体内有了你的融入,当你被我均匀分解,我们虽失去了自己,却获得了另一种再生."
露水说完,轻轻移过去,温柔的将尘土揽入怀中.尘土幸福的知道,自己被露水的深情和爱意融化间,它已经不是自己了.
当阳光俯视一切时,它注视到了磐石旁的蒲苇细叶之上,有滴混浊的泪.那泪生动的闪烁着褐色的光泽,坚毅的迎视着阳光.那均匀的褐色里,分明饱含了一种不可分割的融合.
只有磐石和蒲苇知道,那是露水和尘土在紧紧拥抱,在默默改变,在无悔相融.
不多久,那滴褐色的泪随阳光而慢慢幻化.终于,水气轻携着微尘,在阳光的指引下,遁隐在一云层中.
于是,终于有了那么一天,随着云朵的幻化成雨,水气和微尘相拥着回归了大地.它们深深的隐在一棵马樱花下,厮守着粉色的羽毛状的花瓣是怎样蝶舞成韵,在每一个黎明,在每一个黄昏.
“万盛杯”歌唱大赛
900字
初一
记叙文
我校即将举行“万盛杯”歌唱比赛，我的心情变得激动了起来，因为我早就听说过歌唱比赛是学校盛大的文艺活动之一。每当我看到办公室贴上去的“历史”——去年歌唱比赛是拍的照片。我的脑海里不停的想象着歌唱比赛时的情景，仿佛听见了参赛的人那动听的歌声，同学们的掌声和看见呐喊助威的场面！
而现在，我日盼夜盼的日子终于到来了！我相信定然也有许多跟我一样心情的人在为这个消息叫好吧！虽然这个消息现在传出来了，但真正决赛是在月底举行，而现在仅仅只是然那些有兴趣的人参加比赛罢了！并且在决赛选出最优秀的人选，再举行决赛。在筛选的过程中，并且经过几个回合，不断地淘汰一部分人。
然而令人震撼的日子很快便到了，学校对这次的活动非常重视，老师们也很尽心尽力地付出心血，同学们也为了在全校师生面前表现自己的歌喉，也为此不断的练习。他们为的是迎接今天这个日子。
由于我是第一次参加这个活动，我也不怎么了解那些仪式。校长用他那具有震撼力的声音宣布了这个活动的开始，同学们都带着好心情来扮演自己的角色——当一名欣赏别人歌声的观众，做一名为歌手而呐喊的观众。
在广场中，用人山人海来形容也不怎么夸张，因为广场上，几乎连一根针也插不上去似的。老师们处于忙碌之中，因为他们要维护好秩序。
决赛终于开始了，但是天公不作美，却偏偏下起了倾盆大雨。但这却阻止不了同学们对这场比赛的欲望，也无法让选手们放弃这次难得的机会。在“观众席”上，绽放了许多鲜花，在风雨，他们显得坚强，就像同学们坚定的决心！
在口才好的主持人的宣布下，才艺大赛终于开始了。同学们都沸腾起来，掌声不断，呐喊也不断。首先表演的是街舞，同学们见了，都禁不住站起来，在音乐声中，在雨水中，在同学们的掌声与呐喊中，结束了这种不可用语言表达的街舞。
接下来是歌唱比赛了，我的心情犹如滔滔江水一样不可收拾。同学们的服装不是校服，而是各种各样的颜色组成的表演服装。他们用那动听的歌声陶醉着在场的每一位“观众”，有的人甚至激动得站在椅子上。尽管老师警告了多少回，他们仍然像一块大石头矗立着。
有些动听的歌儿是我会的，一听见便有万千感概，不由得也唱了起来。每一首歌曲结束，都会发出雷声般的掌声。因为这歌儿美妙得不可言喻，唯有用掌声来代表这动人的一切的一切。
终于，动听的演唱会结束了，主持人用她的好口才宣布了这场比赛的获奖人和奖项，此时此刻，掌声如同山崩地裂般地大。于是，比赛就在雨中、掌声中结束。
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《地毯下的尘土》读后感《地毯下的尘土》这个题目就很有深意，从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知，“地毯下的尘土”是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。小姑娘米妮自觉主动地打扫“地毯下的尘土”，是表现米妮诚实的一个重要情节，也是揭示作品主旨的一个主要内容。故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题、点题，而是从小米妮的身世讲起，经过层层的铺垫之后，在故事的结尾部分才点明主旨，告诉读者“地毯下的尘土”是怎么一回事。文章的标题可谓耐人寻味、富有深意，却含而不露。从小姑娘米妮离家找工作开始，就一路充满了梦幻般的色彩。她沿着一条从未走过的森林小路走，居然没有迷路，反而碰巧找到了一座神奇的“小屋”。当我们这位幸运的小姑娘在这座陌生的“小屋”里充分展现她勤劳善良和乐于助人的美德时，“小屋”的主人——恰好是“山里掌管金子的十二个快乐的小矮人”，而不是凶狠恶毒的巫婆——回来了，更为巧合的是“他们的仙女保姆去度假了”，“十二个快乐的小矮人”迫切需要一个人代替“仙女保姆”，而米妮恰恰就是最合适的人选。可是，一向勤劳的米妮又怎么会不扫“地毯下的尘土”呢？原来，这又是一个巧合。恰恰就在“仙女假期的最后的一天”，小米妮“想看看去工作的小矮人”，恰好被“窗外”“自己从未见过的美丽的景象”迷住了，“连要干的活都忘了”，以至于连“地毯下的尘土”也来不及扫了。正是这一连串的巧合，推动了情节不断向前发展，使行文更富有情趣，也给读者带来了一波又一波阅读快感。不过，这一连串的巧合却并不让人觉得蹊跷、突兀，反而觉得合情合理。而这一效果的产生，正是由于作者莫德·林赛对情节设计的技巧已经达到圆润无痕的境界了。米妮“急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子”“她再也无法干得更快了”，一连串的动作刻画出小姑娘着急、慌张的心理；“我想，”米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。”声音虽大，骨子里的心虚却暴露得更明显；“星星透过窗户，向她眨眼睛”，她好像听到了星星们在说：“那位小姑娘，诚实而善良。”小米妮有些急了，但她仍抱有一丝侥幸，“米妮把脸转向墙”。但是，她心灵最深处的一个声音反反复复响起来，“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”，“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”。而且，“我们看到她了！我们看到她了！”所有的星星都快乐地叫着。这样，小米妮内心的矛盾和激烈的思想斗争就跃然纸上，她诚实善良的形象再一次印入读者脑海中。这一部分没有为写人物心理而进行心理描写，而是通过动作、语言、神态等多角度来刻画米妮起伏不断的心理变化过程，使主人公米妮有血有肉、有声有色地“立”在读者面前。可谓“雁过不留痕”！项城一中六年级：匿名1000字 六年级 读后感
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运动会掠影作文星期四下午，我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中，各班秩序井然地排队入场。开幕式上，运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓，刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神，以饱满的激情、昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语，同学们个个热血沸腾，都想在绿茵场上大显身手。这次校运会，我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛，今天我要当上一名真正的播音员了，站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里，高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊，可谓眼观六路啊！放眼望去，操场上人头攒动，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试；拉拉队员们递水送茶，举旗助威；老师们不放过最后的一点时间，把运动员拉到一旁，悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”，随着第一声发铃声的响起，操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作，桌子上已经堆满了稿件，我拿起话筒大声读起来：“你是我们班的骄傲，我们为你感到自傲！”“加油啊，我们等着你的好消息！”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件，我感觉全世界的人都停止了手中的工作，在专注地聆听我美妙的声音，我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目，那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里，我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时，清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号：“李姚杰，加油；李姚杰，男中豪杰！”发令枪一响，他就像矫兔一般飞离起点，像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲，我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先，跑得十分轻松，获得第一名可谓胜券在握。不好！后面有一位选手开始冲刺了，他高昂着头，紧闭着眼，加快速度向前冲，哎呀，他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱，全力全开，拼命追赶，最终第二个冲过了终点，获得了亚军，我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛，校运会就要结束了，我想：胜与负、名次都不重要，重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容，这才是运动的真谛！900字 四年级
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最后一次运动会之男女拔河的作文关于拔河，男子拔河我们还是比较幸运的。我们第一轮轮空，意思就是直接晋级，不用跟别的班级对拔。女子就没那么幸运了，我们六（6）班和六（4）班对拔。开始，“运动员”们情绪平静。可是后来，黄老师（在《体贴的黄老师》里讲过，是我们的班主任，一位良师）对我们笑着说：“四班都说‘怕我们六班的了’，所以我们肯定能赢。”黄老师在班上是威望极高的，她一说，大家也都纷纷说起来：“是啊，四班超弱的。”“我们赢得了四班。”“四班弱爆了！”大家一说，运动员也开心起来，自信起来，认为自己绝对OK！一上场，我与小雅就大喊道：“六（6）班！”其他队员就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油声越来越大，别的班的也来为我们班加油，顿时，我们士气大涨。可能是由于加油吧，女生们呲牙咧嘴，死命拉着绳子。绳子一点一点被拉过来了！这时，体育老师吹响口哨，口哨尖锐地响了起来。我们胜利啦！运动员们面带微笑，得意洋洋地走下场。每一场比赛都如此精彩。不过，有一场比赛我要提及一下，因为我要表扬所有上场拔河的女生。当时，我们对战二班。她们先发制人，一开局就把绳子拉了过去。二班就快要赢了！可是似赢却又非赢！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺脚呐喊。很快，绳子又慢慢往这边靠。女生们表情很努力的样子，一张张原本漂亮的脸庞都扭曲了。不行，不行！绳子已经到了中间，可是，女生们已经没有什么力气了！就算没有力气了，她们还是尽自己所能，努力拉着绳子。我看到她们努力的样子，泪水顿时涌上眼眶：她们在为集体荣誉斗争！最后，还是我们六班赢了！黄老师说女生们“贵在坚持”！下午，有男子拔河冠亚军（二班和三班）、三四名（我们班和一班）的比赛；女子拔河冠亚军（我们班对一班）、三四名（五班对二班）的比赛！所以，我们是和一班杠上了，两个都和他们拔！黄源彬还在黑板上写了“六一！别得意！”的字眼。至于五班的女子拔河，据说是因为一班有老师帮忙拉了一把，属于作弊，在班主任（我们英语老师）离开后，在黑板上写满了“六一去死！”！虽然这气愤是应当有的，可是也不该这么写啊！总而言之，五班帮我们加油了，因为一班作弊赢了他们！费了九牛二虎之力，我们男女生都赢了一班，大获全胜！哈哈哈哈，拔河大概是小学最后一次运动会中我们班最成功的项目了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！900字 小学
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风雨中的一句话_作文风雨中的一句话导读:本文是关于初一作文风雨中的一句话,感谢您的阅读.人生如四季，风雨雷鸣，变幻莫测，有时，可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向．但是只要把握住自己，才会迎来灿烂的阳光．我曾在学习的十字路口徘徊许久，终不能下决心该走哪条路，可是，在我学习生涯中的导师的一句话，便改变了我一生的命运．那时，我上小学．可是，不知为何原因，刚迈入小学课堂的我，便出奇的厌恶学习．一听到老师讲课，就打哈欠，并且有一阵倦意袭来，接着，便与周公相会去了．有一次上课，＂娇姣同学，你起来回答一下，天上为什么会出现彩虹？＂老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来．我站了起来，揉了揉朦胧的睡眼，呆呆地看着老师，这时，不知谁冒出了一句：＂彩虹仙子偷吃蟠桃，触犯天条．＂未经大脑允许的我，竟鬼使神差地说了出来．同学们哄堂大笑，老师怒视着我，我意识到了＂战争＂前的那种紧张气氛．果然不出我所料，下课后，老师把我叫到了办公室，狠批了我一顿，现在的罪状又罪加一等了，任课老师们对我视而不见．虽是这样，可我依然没有改变，依然我行我素．直到勉强上了六年级以后，班主任换了．新班主任是一名刚毕业的大学生，一身的现代化气息，给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩．她任我们的英语老师，与她相处一阵，感觉她非常善良与和蔼．尤其是她那一口标准流利的英语，让人叹为观止．有一次上课翻译单词，由于她的教学风格异样，课前没有通知我们预习，所以没有一个人举手．意外中，她竟叫到了我，我机械般的站了起来，逼不得已下只能蒙了．她要我翻译的是＂爱屋及乌＂，这时，我想起大姐曾教过我，答案为＂loveme，lovemydog．＂但也不能肯定，我还是说了出来，我等待着老师的批评，可没想到老师却说：＂you'reright，verygood！＂这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬，心里美死了．突然间，觉得学习是一件多么快乐的事情啊！从此，学习的兴趣高涨，不管是在什么时间，不学习的话，总觉得有点空虚．有时，半夜醒来，也要学点，困了再睡．就这样，一天又一天，反反复复，经过一年的不懈努力，终于在期末考试中得到了不错的成绩．任课老师们都大跌眼睛，对我刮目相看．这自然得归功于我的那位英语老师，是她，在我迷茫时为我照清了方向；是她，让我明白了自己的价值；也是她的那句话，让我找到了自信的支点．更让我明白了：要注重生活中的每一个细节，有时，一个不经意的细节便会改变你的一生！900字 初一 叙事
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2009年中考优秀作文素材：风雨中的一句话2009年中考优秀作文素材：风雨中的一句话人生如四季，风雨雷鸣，变幻莫测，有时，可能会在暴风雨的冲淋中迷失自己的方向．但是只要把握住自己，才会迎来灿烂的阳光．我曾在学习的十字路口徘徊许久，终不能下决心该走哪条路，可是，在我学习生涯中的导师的一句话，便改变了我一生的命运．那时，我上小学．可是，不知为何原因，刚迈入小学课堂的我，便出奇的厌恶学习．一听到老师讲课，就打哈欠，并且有一阵倦意袭来，接着，便与周公相会去了．有一次上课，＂娇姣同学，你起来回答一下，天上为什么会出现彩虹？＂老师竟然把我硬从周公那儿拉了回来．我站了起来，揉了揉朦胧的睡眼，呆呆地看着老师，这时，不知谁冒出了一句：＂彩虹仙子偷吃蟠桃，触犯天条．＂未经大脑允许的我，竟鬼使神差地说了出来．同学们哄堂大笑，老师怒视着我，我意识到了＂战争＂前的那种紧张气氛．果然不出我所料，下课后，老师把我叫到了办公室，狠批了我一顿，现在的罪状又罪加一等了，任课老师们对我视而不见．虽是这样，可我依然没有改变，依然我行我素．直到勉强上了六年级以后，班主任换了．新班主任是一名刚毕业的大学生，一身的现代化气息，给我们这个穷乡僻壤的小学校增添了色彩．她任我们的英语老师，与她相处一阵，感觉她非常善良与和蔼．尤其是她那一口标准流利的英语，让人叹为观止．有一次上课翻译单词，由于她的教学风格异样，课前没有通知我们预习，所以没有一个人举手．意外中，她竟叫到了我，我机械般的站了起来，逼不得已下只能蒙了．她要我翻译的是＂爱屋及乌＂，这时，我想起大姐曾教过我，答案为＂loveme，lovemydog．＂但也不能肯定，我还是说了出来，我等待着老师的批评，可没想到老师却说：＂you'reright，verygood！＂这是我上小学以来第一次听到别人对我的表扬，心里美死了．突然间，觉得学习是一件多么快乐的事情啊！从此，学习的兴趣高涨，不管是在什么时间，不学习的话，总觉得有点空虚．有时，半夜醒来，也要学点，困了再睡．就这样，一天又一天，反反复复，经过一年的不懈努力，终于在期末考试中得到了不错的成绩．任课老师们都大跌眼睛，对我刮目相看．这自然得归功于我的那位英语老师，是她，在我迷茫时为我照清了方向；是她，让我明白了自己的价值；也是她的那句话，让我找到了自信的支点．更让我明白了：要注重生活中的每一个细节，有时，一个不经意的细节便会改变你的一生！900字
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