风雨也是爱
温暖的阳光是爱,但无情的风雨也是一种爱。
——题记
记得语文老师倪老师说过,他家里有一盆铁树,原本经历着风吹雨打,但是生长得十分的好。只不过后来远离了这种‘残酷’的环境,而来到了倪老师家的阳台之上。从此就没有再经历这种考验了,它只经受着日晒和倪老师对它的浇灌,倪老师也天天细心的照料着。很快一年过去了,在阳台里的那棵铁树却硬是没有开过一片新鲜的嫩叶,而是死气沉沉的,倪老师为此伤透了脑筋。黄天不负有心人。后来,倪老师去请教花农。在听了这些花农们的分析后,他了解铁树的习性。于是他立马便小跑回家将铁树又辛辛苦苦搬到了那种环境之下—楼顶。谁知在搬到了楼顶上后不出三个月这盆铁数便恢复了生机,重新的长出了一片片的鲜嫩的绿叶。在风雨中摇摆的样子,好似一个勇敢的军人。
虽然我从来没有见过这一棵铁树,但我早已通过倪老师的叙述中看到了它的英姿。同时通过它的故事让我明白了一个宁我终生难忘的道理,那么这个道理就是:
在溺爱中成长出来的人永远不如一个经历了风雨的人,即使他十分的有才也是同理。比如说:一个人他从出生到成人都接受着大人的溺爱,那他就回什么都想着去依赖别人,从而他将在溺爱中什么也学不到。他也会在成年了过后,在失去了依靠过后发现自己由于接受了大人的溺爱,连基本的一些生活都不能够自理,从而难以生存下去了。反之一个饱经风雨的人,却能在风雨学会生存与成长,并且能够在自己的努力下干出一番大事业,从而完完全全的摆脱原有的坎坷小路,走上那平坦而宽阔的大路。并能不在困难中低下他的头,却在困难之前抬头挺胸的前进。
因此我们应该感谢风雨。因为有了它们才会使我们成功,所以它们如同亲人般爱着我们。
我的爸爸
我的爸爸,他英勇,善良。尤其是他的助人为乐深深打动了我,他是我最佩服的人。
星期天早上,我和爸爸正要去奶奶家的路上,我们乘上公车。在公车上,我突然看见有一个小偷正在偷一个老伯伯的钱包,我正要告诉爸爸,可是小偷手上有一把刀,我害怕极了。可是不说,我怕老伯伯的钱被偷了,这可是违背良心的事。我正要禀告爸爸。可是爸爸早已知道,他机智地对老伯伯说:“啊!老王啊!好久不见,来,过来过来。”爸爸又用镇定的眼神告诉小偷:“你若敢动阿伯一根毫毛,我就报警了!”哪小偷一看,情况不妙,从公共汽车逃走了。爸爸将事情的经过告诉老伯伯。老伯伯激动的说:“太谢谢你了,好心人,你真是心地善良啊!”老伯伯又说:“这是我们家的家产,如果被偷,我就只能当乞丐啦!为了感谢你,我把我的一半家产送给你!”爸爸一听,连忙摇摇头,脸红地说:“不不不,这是我应该做的。”爸爸就是这样。他也常常教育我们:助人为快乐之本!
这就是我的好爸爸!
广东揭阳榕城区运通学校五年级:谢世杰
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这也是爱父母的爱,是这个世界上最温暖的爱。但这种爱的表示是多样的,有直白的,当然,还有含蓄的。小时候,我非常胆小,害怕独自在家,害怕自己独自走在黑夜里,甚至害怕自己单独做的一切。爸爸妈妈对此非常苦恼,但也没有办法,只能一次又一次地陪伴在我的身边,跟在我的前后左右。后来,我长大一些了,但胆小的毛病还是没有改过来,我依然哭着闹得恳求着。但不知什么时候,爸爸妈妈说他们不会再陪我了,我必须自己自立!望着他们冷漠的神情,我哭了。那是一个阴云密布的星期五,放学时已经下了大雨。我站在广告牌下,哆嗦着,心里却是温暖的,爸爸妈妈说他们要来接我去爷爷奶奶家。我期待着,过了半个小时,他们还是没有来。我忍不住给他们打了个电话,“哦,我们加班来不了了,你自己回家吧!”是妈妈的声音。什么?我脑子里一片空白。我毫无意识地飞跑回家,只记得我的脸上湿湿的,混杂了雨水和泪水。我上了楼,把自己关在房间里,顾不得换下被雨水淋透了的衣服,便在桌子上号啕大哭。突然,我听见门响了一下,我知道是谁回来了。接着,我又听见有人拉了拉我房间的门把手,又敲敲门。我装作没有听见。但那叩门声仍在响着。我再也忍不住了,我把这几天的委屈和不满全倾吐了出来:“你们只知道工作,却不关心我!”我又顿了顿,说:“你们,还爱我吗?”“当然,我们当然爱你!”这是爸爸的声音。“你知道吗?其实,我们一直在校门口,看着你……”“什么?这不可能!”我大叫着。“真的,我们只是想锻炼一下你……”一下子,我的疑问,我的不满,全都有了答案!“爸爸,妈妈!”我打开了门,扑到他们的怀里!“你听,你看,我们为了庆祝你的勇敢,专门买了蛋糕呢!”妈妈开心地说。“我们是世界上最爱你的人!”我坐下来,吹灭了蜡烛,听着美妙的音乐,我的泪水又一次滑了下来!这,也是父母的爱!从小到大,这件事对我的印象很深,父母,当然是最爱我的人!无论在何时,我都会处处理解父母的爱,哪怕是,最不能理解的爱……650字 初一 散文
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足迹——也无风雨也无晴“在我面前有两条路,一条路通向高山,一条通向河流。”多情的诗人在《未选择的路》中如斯咏叹。独自凭栏,登临远眺。记忆将风蚀成碧血的形状,轰轰烈烈。宁静如诗的山峦缀遍一深一浅的足迹,仿佛命运多桀的舞者在琵琶弦上诉尽相思,仿佛清浅河汉抖落半生繁华半生荣辱,在落英葳蕤的季节里千回百折,叩问烂漫足迹的前世今生。无奈,有人被足迹困住了。当千里楚地褪尽帝国的荣光沦为权谋的坟墓,当惶惶众生如涸辙之鲋无知奔走,故园的日落睥睨着屈子一生最挚爱的国君庭院的荒芜。一生耿耿,言之謇謇的屈子也不能不怀疑他一以贯之的足迹。无疑,虽九死犹未悔的足迹踏尽了屈子所有“与天地同寿,与日月齐光”的坚守。郑袖进谗,朝臣昏庸,或许他的足迹早已不堪世俗的“物之汶汶”。然而,异族的铁骑直逼京华的一刻,他的足迹注定要以消亡作为永恒许诺。“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”于是,举身赴清池,用坚贞足迹回应世俗的浊浪,用灵魂的清白回应只属于自己万般执拗的归宿。精神人格被困方圆,是忠贞足迹撞破囹圄的命定前奏。以死亡为镜,从此懵懂千年的古国文化有了最诗意的结局,最坚守的足迹。而总有染血的零散芳踪,不作风花雪月的滥觞,却俨然仰之弥高的精神圣峰,供后世瞻仰膜拜。茂林修竹,弦歌不绝,寒潭霜彻,碧水幽清,一派世外桃源的味道。林中数客,举酒相属,至情至性守望人格麦田里的几许不羁足迹。只可惜这些足迹太敏感,太易碎,仿佛林中徘徊的琴音随时会被黑衣如夜的精灵虏去,化作万劫不复的永恒轮回。郑愁予曾说:“我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客。”世间的人潮喧嚣地涌向无数个莫名的远方,留不住的前行足迹,今日一醉方休而明日生如陌路,恰似挽不住的菊残红谢。知交叛离,至亲万里,嵇康浑浊的老泪中,是否也窥见了足迹无常、人心易变的无奈?纵然彼此的轨迹拥有如暗夜流星般姹紫嫣红的邂逅,往昔杨柳今日雨雪又在嗔怪谁白发三千丈的悲哀?斯人无言,唯用一曲《广陵散》应答众生的不解。于是,浴血躅躅前行,至死不屈的英雄足迹颠覆了整个司马氏王朝虚伪暴戾的脊梁。德国哲学家尼采曾说:“在这个世界上有一条路,除你之外无人能走。”许多人行色匆匆,满带着风飚浪阻血雨腥风;而依然有一些人,则在小桥流水里垂钓那属于自己的闲适自得。清清濮水,田园风趣,浪漫风格预示着唯美传说的发生。庄子从千里之外带着辘辘饥肠而来,更带着一派逍遥脱俗的足迹前来。“愿以境内累之”的使者带来了沉甸甸的相印,这无疑是一条通向光辉的起点,上面有无数个高贵足迹在期许。“持杆不顾”的庄子执起了江湖蓬蒿之杆,意味着从此诀别皇权世界里的华丽与森严。他以一杆示人,走出了一路流芳,是深邃的大智慧,随足迹的渐行渐远而长歌未央。岁月急如奔雷,是生命无法承受之重。于是,回望周遭,抱静守定,守望只属于自己的人生足迹,或深或浅,或隐或逸,未必把梦想烧得轰轰烈烈,只求白首年华无悔于己。惊鸿照影,踏雪无痕,紧握毕生寻觅的梦想,定格在时光冰封的长河,诠释,装裱,审视,充实。650字 高三 议论文
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爱也是力量读爱也是力量——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感英国著名哲理家弗兰西斯.培根先生曾经说过这样一句话——但读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我觉得不仅知识就是力量,爱也是一种伟大的力量。《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章主要讲的是七八岁的巴迪写了一首小诗,母亲念完后兴奋极了,说是“精彩极了”,而父亲却皱着眉头,说那首诗“糟糕透了”。后来,巴迪在他那慈祥的母亲的鼓励下,一直都在写作。有一次,他鼓起勇气把自己写的一篇小说给严厉的父亲看,父亲说他写得不怎么好,但还有希望。在母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”的交织中,巴迪度过了一个美好的童年。这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,巴迪长大后有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。巴迪之所以能有那么大的成就,是因为他有慈祥的母亲,一直鼓励他前进,但这是不全面的。他还有一个严格的父亲,总是皱着眉头,用警告的话来平衡巴迪,使他不误入歧途。读到这儿,我明白了,生活中的每一个人,都不能只生活在充满表扬的环境里,还需要有一个人时时来提醒你:“小心,注意,提高。”巴迪有严父慈母,我也不例外。在每次考试来临的前一天晚上,妈妈总是鼓励我说:“做题时认真审题,仔细思考,做好后反复检查,一定能考出好成绩。”而爸爸却总是皱着眉头说:“看他平时那马虎的样儿,怎么能考出好成绩?小心,考不到98分以上,要揍你的。”这种鼓励和警告,使我十分认真地做题,结果我数学考了100分。回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈十分高兴,做了好吃的来奖励我。可爸爸又警告我说:“不要骄傲,怀着平静的心态去迎接下一次考试,才能考出好的成绩来。”鼓励的爱和严格的爱都是爱,只是爱的方式不同,但表达的意义却是相同的,它会使人产生不断进取的力量!650字 五年级 叙事