快乐的舞蹈节
如果我能设立一个节日,我希望能设立一个舞蹈节。那一天,让每个人沉浸在那欢快优美的舞蹈世界之中。
现在,有很多人因为烦恼而悲伤,甚至有些自杀……但是一到舞蹈节这天,人们就可以忘掉一切烦恼,尽情地享受跳舞。
今天就是一年一度的舞蹈节。清早,我穿着华丽的舞服来到上海戏剧学院门口。只见大道两旁,高大挺拔的树木和姹紫嫣红的花儿交相辉映。再往前走,有一间黑色的屋子,我走进屋,就有一束刺眼的光向我射来,我慢慢地睁开眼睛一看,哇!一座舞台呈现在我眼前,我环顾四周,只见人们个个盛装打扮,随着音乐跳起了优美的舞蹈。我也不甘落后,一蹦一跳地来到舞台中央,合着节拍跳起了欢快的舞蹈……大家随着音乐摇摆,摇摆,抛却了一切烦恼忧愁,虽然个个大汗淋漓,但脸上洋溢着甜美的微笑……
时光飞逝,转眼间就到了黑夜。我只好依依不舍地离开舞台。但舞蹈节带来的欢乐,充满着每个人的心田。
颠倒节
今天是9月的第一个星期三,是“颠倒节”,也是“角色互换节”,我兴奋极了,要我来选角色的话,我一定要当爸爸。因为爸爸平时酷,每天都要夹着皮包上汽车。不对,今天是要夹着汽车上皮包。
一大早,“儿子”就在楼下叫我了:“爸爸,快来做早饭,我要去上学了!”哎呀!我又不会烧饭,那去饭店吃吧。我领着一家人来到了饭店。只见里面人山人海,都是小孩领着大人。我来到柜台前,对服务员说道:“来一份面包加牛奶!”服务员拿来了一份面包加牛奶,并说道:“今天是‘颠倒节’,所有食物免费!”我心想:太好了,今天竟然免费,我发了!我和“儿子”吃起了牛奶,喝起了面包。
吃完后,我夹上汽车坐上了皮包。来到了公司,我发现同事都是我的好朋友,我们本想玩一会儿的,可是老板发话了:“今天的活儿干不完就别想回家!”唉!我们大家只好干起了活来。
终于下班了,疲惫不堪的我又得带着汽车开着皮包去接“儿子”。其实此时的我真想回家大睡一觉。这时我才觉得做爸爸并不简单啊。
回到家后儿子又掏出作业让我检查,眼皮子已经快闭上的我一边打哈欠,一边检查着作业,看着在客厅里躺着看电视,吹着凉风的“儿子”,我不禁有点开始羡慕儿子的生活了。
颠倒节,你让我得到了前所未后的乐趣,也让我感受到了作为父母的辛苦。我以后要更加懂事,不再让爸爸妈妈为我操心了。
相关推荐
-
快乐节假如能让我设立一个节日,我希望设立一个快乐节。在那一天人们都很快乐,可以睡到自然醒,如果不够还可以在睡一个大大的回笼觉。当然,这个快乐节是不分男女老少的。大家都可以快快乐乐的玩耍,也没有一丝丝的烦恼。在这一天大人们都可以不用上班。随便干嘛比如玩手机。看电脑。玩游戏......而且我们还可以扶老携幼的一起去登高游玩。赏荷花。看博物馆......还有我们小孩子也不用做那么多的课外补习或者作业,所以我们能邀请小伙伴们出去玩儿,可以去野餐在草地上尽情地翻跟头、玩游戏......总之在快乐节里大家可以疯狂的去做自己想做的事情。在快乐节里所有生病的人都好了,健健康康地也可以和大家一起快快乐乐的玩耍。在快乐街山村的孩子们可以和我们一样玩耍,穿上崭新的衣服和鞋。吃上好吃的食物。在快乐节,街上的乞丐也不用挨饿,挨骂。他们可以穿上干净的衣服。在快乐节,孤儿们有无数的小伙伴陪伴他们了。有许多爸爸妈妈的疼爱。在快乐节,那些被主人丢弃的小动物们又有了新主人的疼爱。在快乐节里,大家都变得非常快乐。我多么希望快乐节能真的到来。400字 四年级
-
快乐节一年到头,我们度过的节日有很多,如:举国欢庆的春节,赏月、观灯、猜谜的元宵节,纪念伟大爱国诗人屈原的端午节、亲人团圆的中秋节,还有母亲节、父亲节、“六•一”儿童节、尊师重教的教师节……这些节日,各有自己的节日气氛和节日习俗。如今,人们在欢度这些节日时,那感觉就一个字——累。假如让我来设立一个节日,我一定设立一个人人向往的节日——快乐节。快乐节这一天,无论是大人,还是小孩子,也无论是男的,还是女的,老的,还是少的,大家没有一丝烦恼,有的只是快乐。快乐节这一天,大人们不用上班,可以美美地睡懒觉,一直睡到自然醒,睡到满足再起床。快乐节这一天,大人们可以扶老携幼,举家到郊外尽情游玩,饱览自然美景,沐浴和煦阳光,彻底放松放松那疲惫的身心。快乐节这一天,我们小学生也不用再做那些没完没了的作业了,我们可以想做什么就做什么,比如:看我们自己喜欢看的故事书、陪爸妈做家务活、邀请几个好朋友尽情地玩游戏、到草地上翻跟头……总之,在快乐节这一天,我们可以疯狂地去做自己喜欢做的事,想怎么样就怎么样,一切自己作主。快乐节这一天,病人没有了病痛,变得健康起来了。快乐节这一天,孤儿们拥有无数的爸爸妈妈来疼爱,有数不清的小朋友来做他们的玩伴儿,他们不再孤独。快乐节这一天,街上的乞丐,也不用再忍饥挨饿了,他们穿着干净的衣服,吃着热腾腾的饭菜,在热心人的帮助下一个个踏上了回家的旅途。快乐节这一天,那些被主人丢弃的小动物们,也回到了主人的身边,尽情地在主人怀里撒娇。快乐节这一天,花儿开得更艳了,鸟儿唱得更欢了。快乐节这一天,到处是笑声,每一个角落都幸福满满。……快乐节,真快乐!650字 四年级
-
快乐节如果人人都献出一点快乐,那世界将会变成人间天堂。生活在这快乐天堂中,一定会快乐无比。可是,世界上偏偏有依一这种人。他们整天愁眉苦脸,闷闷不乐,破坏了人间天堂。但是,有了快乐节以后,依一重新找回了快乐。快乐节这两天,依一坐飞机来到了北京。刚走出机场,就被笑声吸引住了。“哈哈哈……”依一倾听着这没有歌声美妙却发自内心的天籁之声。“姐姐,我来给你讲个笑话吧!”一位热心的小妹妹跑了过来。“嗯嗯,好呀!”“从前,大森林中有一位大笨熊,他……”小妹妹滔滔不绝。“哈哈哈,太好玩了!”依一脸上露出了难得的笑容。回到酒店后,依一遇到一个小男孩儿,便与他聊了起来,并且越聊越投机,最后,他俩竟成了好朋友!要知道,依一可是从来都没有好朋友的!第二天一早,依一就兴高采烈去参加快乐游行了。她一路哼着歌,笑嘻嘻地走到天安门广场。升旗仪式开始了,五星红旗与旭日一同升起!这时,快乐游行也就开始了!首先上场的是孩子们的偶像:迪士尼先生与他的宝贝们:米奇、米妮、黛丝还有布鲁托,他们上来给大家献“花”啦!花儿从天而降,带着一股香气洒落人间。依一捡起一片花瓣,轻轻咬了一口。啊,一股甜蜜的味道像清泉一样流入心窝:原来,花瓣就是一个经过特殊加工而成的甜品。它外面是一层饼干,里面有糖果,果冻,冰激淋等7样物质,最中间的巧克力上刻了快乐二字。怪不得依一觉得吃了之后心里轻松快乐了许多呢!依一想:这次旅行真是让我拥有了许多:我学会了开怀大笑,让我拥有了有史以来第一个好朋友,还看到了五星红旗托起灿烂的明天,这不都是快乐吗?不都是快乐节所赐的吗?等等,快乐?是啊,一切都代表着快乐!没有快乐多么烦恼啊!依一冲着天空大喊:“谢谢你,快乐节,谢谢你帮我重新走上人生正道,快乐之道!”700字 四年级
-
快乐节我要把每年的2月16日设为快乐节。这一天要给全国的小朋友放假,想干什么都行,忘掉所有的烦恼。要让全世界的小朋友在这一天都过得自由、快乐。我们每天作业太多没有玩的时间,白天有课堂作业,晚上有家庭作业,周六周日还要上各种各样的兴趣班,负担很重,每天都很烦。暑假,我们想好好地玩一玩,可是家长不管三七二十一就给我们报了无聊的英语班、数学班、语文班……可能好多小朋友心中都在呼唤:快乐,我要快乐!所以我要让全世界的孩子在这一天变成一只只自由的小小鸟飞向蓝天,飞向自由。这一天,我要把所有的玩具都发给大家,我要在草丛中打滚、放风筝、让大家表演节目,让大家找到快乐。我要让火辣辣的太阳把妈妈挂在嘴边的唠叨烤焦。让呼呼吹的大风把爸爸要给我们报补习班的念头吹走。让所有的孩子在这一天里找到真正的快乐。啊!快乐节是孩子们盼望的节日,多么希望它是真的呀!350字 四年级 状物
-
快乐节在整个地球上,每个人都有烦恼,物品的价格在迅速上涨,使许多穷人买不起东西;地球变暖,使气候异常。每天的新闻联播上都有很多人因为各种各样的的原因苦恼地面对镜头:比如钱被偷啦、发洪水啦……因此,我想设定一个快乐节,就在我生日的后一天月13日。在这天里,全世界的男女老少都能轻轻松松、快快乐乐地度过。这天终于到了,我们一家人早早就起床了,爷爷奶奶一边微笑着在阳台上看风景,一边谈着话。只听奶奶说:“今天的菜终于减价了……”我听着笑了。妈妈哼着小曲在做饭,细细听,妈妈在唱:“一寸光阴一寸心……”这是妈妈最爱的歌曲。爸爸呢,他心满意足地躺在床上看新闻联播。奇怪的是新闻里的所有人都没有苦着脸,全是笑眯眯的。我则坐在沙发上,想着今天要看什么节目。不知不觉早餐做好了,我们一家人围坐桌旁,谈笑风生着吃营养早餐。走出大门,一幅快乐的景象使我惊讶无比:只见一群大人在跳广场舞,小孩在一旁开心地玩耍。我伴随着一阵阵欢笑声来到了超市。一进门,我就听到一阵笑声,原来是服务员阿姨在给客人讲笑话呢!走进超市一看,哇!只见食品、家具都变成了卡通形状,衣服等穿戴用品民变成了流行造型,可吸引人啦!接着,我去了“第二站——公交车站”,使我大吃一惊的是:公交车已不再是29路、53路等,而是成了开心号、高兴号、钢铁侠号、传奇号等有趣的名字。最后,我迈着轻盈的步伐来到了学校操场,只见操场上有许多年轻人,他们有的在的篮球,有的在打羽毛球,有的在呼啦圈……而老人都在操场的跑道上散步谈话,小孩则在玩游戏,我也去玩了个痛快。在回家的路上,好奇心使我去了个人多热闹的地方,原来他们是在比赛谁讲的故事最好笑,赢家是一个胖嘟嘟的小哥哥,听了他的故事,我没能忍住,放声大笑了起来。回家后,我们吃了顿丰盛的快乐午餐。下午,爸爸妈妈去外面踏青了,我留在家里玩电脑、玩游戏、看电视、看书,整个下午我都没有停住笑声呢!夜幕降临了,晚餐是饼干宴,我们一家人吃着香甜可口的饼干,等待着快乐节结束的那一刻。终于,月亮升起来了,快乐节结束了,但这一天将会永远铭刻在我的脑海里,我很想拥有这个节日,你呢?指导老师:丁小明800字 四年级 记叙文
-
舞蹈的快乐我童年的快乐时光,就像一盘沙子多得数不清,每当有件快乐的事,沙子就会变成晶莹剔透的珍珠,其中最闪亮的那一颗就要属那次“舞蹈大比拼”啦!那次课间十分钟,同学们一窝蜂地出来,争先恐后地冲向那片空地,玩了起来,其中有两个漂亮的女同学,他们在草地旁跳起了舞,他们跳得可真好看呀!一个360度旋转俯下身子做了一个完美的侧翻,然后用手做了一个漂亮的爱心,在空中完美地亮开。她们跳呀跳呀,一个个优美无比的姿势,呈现在大家的眼前,我们也不甘落后,也加入了斗舞,欢快地跳了起来,远远望去,就像一群蝴蝶在翩翩起舞。不知不觉中别的班级的同学也来凑热闹了,隔壁班的一个男生跳起了猫咪舞,样子滑稽又可爱,逗得大家哈哈大笑,一曲未终,就响起上课铃声,大家沉浸在舞蹈的欢乐中,依依不舍地离开“舞台”……这次的斗舞游戏让我终身难忘,学舞蹈的同学们,或许你们也有这样的经历,加油吧!350字 三年级
-
快乐的舞蹈课河北省怀来县怀来双语学校二年级二班 孙易泽邮编联系电话今天在舞蹈课上,老师教我们跳一段舞蹈。我跳得很认真。老师一边喊着节奏一边看我们谁的动作跳的标准又优美。连续跳了两遍后,老师走到舞蹈镜前,环视了一下全班同学,指着我说:“刚才的这段舞蹈,属孙易泽同学跳的最好!下面请孙易泽给大家领舞!”同学们都向我投来了羡慕的目光。我笑着走到队伍的最前面。老师又喊起了节奏,只不过这次的主角是我。这次我跳得更认真了,还带着表情呢!美好的时光总是那么短暂。老师让我们原地休息,我刚想回到自己的位置上,耳边传来老师亲切的声音:“孙易泽,你过来!”我有些疑惑,带着疑惑我走到老师面前,老师轻轻地抹着我的头,笑着说:“来,跟着音乐做一遍。”音乐响起来了,我全身心地投入到舞蹈中,就像一支快乐的小鸟在天空中飞翔一样。音乐刚一结束,老师和全体同学不约而同地为我鼓起了热烈的掌声。那一刻,我开心极了!那一刻,我爱上了舞蹈!辅导教师:李霞350字 二年级 记叙文
-
快乐节春天,正是万物生长的好时节。小红,小明,小军约好了星期六的上午一起到小红家旁边的草坪上种树。这天,天气非常晴朗,万里晴空飘着朵朵白云。小红,小明,小军拿着小树苗,铲子,水桶高高兴兴地来到了草坪上。他们先是拿起铲子在地上挖了一个小坑,然后小心翼翼地把小树苗放了进去,小明半蹲在地上扶着小树苗,小军则在旁边拿着铲子帮小树苗培上泥土,小红说:“我去拎点水给小树苗喝,妈妈说植物也是有生命的,它们也是需要喝水才能更好地成长。”正在他们忙得不亦乐乎的时候,小鸡和兔子被他们吸引了过来。时而自己玩耍,时而目不转睛望着他们,没一会儿,天空中又飞来了两只小鸟,叽叽喳喳地仿佛在说:“小红,小明,小军你们真棒!谢谢你们这么热爱大自然,给了我们一个美好的家园。”不知不觉,小树苗已经栽种完了,小红,小明,小军看着自己的劳动成果也高高兴兴地回家了。350字 三年级
-
快乐节现在的节日真的有好多,有元旦、春节、五一劳动节、六一儿童节……可我最想过的是“快乐节”,一个真正快乐的节日。在这个“快乐节”里,孩子们不用学习,可以开心地玩;大人们也不用干活,可以彻底的放松……妈妈曾说过,快乐就是能让人感到高兴或满意快乐的感觉。虽然有好多节日,每次过节也都会放假,可我们会留好多作业,妈妈也会在放假的时候收拾屋子,干好多活,还要辅导我学习,真的好累啊。真想能有这样的一个节日——“快乐节”!在这一天里,每个人都没有烦恼,每个人都能够随心所欲,做自己想做的,大家想笑就笑,想哭就哭,想说就说,想做就做,想吃就吃,想玩就玩。做一个真正轻松快乐的人!我还想发明一种“快乐果”,只有在“快乐节”这天,吃了才有功效。人只要在这天吃下一颗“快乐果”,就会大笑不止,忘记所有不开心的事。让我们的心情总是那么快乐,没有烦恼,没有忧愁。快乐其实很容易,让我们共同期待这个“快乐节”吧!版权所有350字 二年级 叙事
-
我的快乐生活—舞蹈我在学校里学习,觉得很快乐:在这里,我可以和小朋友们一起坐在宽敞的教室里听老师讲课,学到很多知识;还可以和小朋友们在操场上做广播操,做游戏;还可以参加一些课外活动……但是,我觉得最快乐的还是参加每星期二的舞蹈课。我的舞蹈老师姓俞,我们都叫她俞老师。俞老师长得很漂亮,舞姿也很优美,我很喜欢她。所以我每次上课都听得很认真,动作也模仿得很像。有一次,我们要学一个小狗乖乖的动作。一开始,我有几个错的地方:我的手跟眼睛配合不起来;脚步也走错了;我的手划圈也划错了。俞老师看到了,没有批评我,而是耐心地教我把错的地方一点一点地改正。第一遍我仍然不会,俞老师就亲自做了一次示范给我看,我才改正过来。俞老师给了我一个甜甜的微笑,我很开心。经过俞老师的悉心教导,我学会了很多舞蹈的基本动作。我参加了区里的舞蹈比赛,得了二等奖,我还参加了镇里的纳凉晚会和学校里的“六一”表演……得到了大家的称赞。我的生活因为有了舞蹈而更加快乐!350字 五年级 记叙文