问答题
还记得我原来的同桌张耀宏吗?他现在坐在我前面,想不到前几年的同桌现在是前后桌。
我和现在的同桌马柏超,还有张耀宏之间今天发生了一件趣事。
上数学课,马柏超偷看加菲猫,被刘老师发现并没收了。可是这本书的主人是张耀宏。
下午的音乐课上,老师嗓子不舒服改为自习课,张耀宏从本子上撕下一张纸,上面写道:“加菲猫能回来吗?是?否?”给了马柏超,让他做选择,在上面画勾勾。马柏超在“是”上面画了勾还给他。可是张耀宏又写:“今天?明天?不清楚?”马柏超在“不清楚”上画了勾。随后张耀宏又出题:“还钱?还书?”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。张耀宏又写:“你还我8元,今天?明天?其他?”马柏超在“其他”上打勾,然后写上一万年。这下把张耀宏气得吹胡子瞪眼,又传来:“欠债还钱,理所当然。现在我就是你的债主,你就得还。”马柏超不写条了,便说:“我给你80脚(角)。”张耀宏说:“好。”说着马柏超画了一只脚在踢另一只脚,说这是还张耀宏80角(脚),把张耀宏气得垂胸顿足。随后马柏超也给张耀宏出了一道题:“这钱一定要还吗?”张耀宏在“一定”上面画了一个大大的勾,看来这钱非得还不可。
由于我一直帮马柏超出主意,张耀宏说:“唐睿琪,你帮他,你俩各付一半。”我说:“凭什么呀?”可是没想到马柏超高兴地说:“好,我同意。”可我不同意,怎么帮忙帮出问题来了!
下课铃响了,我们各自玩。马柏超想怎么还钱,张耀宏想怎么要回书,而我早已和同学聊得热火朝天,谁让我是个“乐天派”呢?
停电以后……
今天放学回家后,妈妈告诉了我一个消息:今天停电了。刚开始我不以为然,停电就停电好了,有什么大不了的,顶多看不了电视开不了灯而已,别的应该不会有影响,反正我又不是第一天遇到停电这种情况。可刚开始我就错了,因为屋子里开不了灯,光线很暗,我只好拿一张凳子到外面去写作业了。我心里有一点抱怨这供电站站长,以前顶多在早上停几个钟头电,又不会不会影响我做作业,可现在停电却偏偏在这时候停啊,我怎么写作业啊。在晚上9点到第二天5点停电难道不行吗,那个时候就不会碍到我们做事了,偏偏在这时候停。但抱怨终归是抱怨,起不了一点实际效果,电就是迟迟不来。不久天也黑了,我只做好了一点数学作业但也没办法。幸亏明天是星期六,要不然我只做了这么点作业肯定要给老师骂死。想想都心有余悸啊。
吃好了老妈用高压锅烧出来的饭,我就去洗漱一下准备去上床睡觉了。但时间现在只有18点我怎么睡得着呢。于是我用手电筒一边打着灯一边看书。一本书看完后手电筒里的电已经差不多用完了,这时候天色也完全的暗了下来,屋子里的黑使我想起了各种各样的鬼故事,我想不去想这些乱七八糟的东西但我力不从心。于是我走下楼去对妈妈说:“妈妈,今天我跟你睡。”妈妈似乎看出了我的恐惧对我说:“你害怕了?”我嘴硬道:“我才没有呢,我一个人就一个人睡。”走到卧室后,我有有些后悔刚才说的话,但我还是睡在了自己的床上,拿被子盖住了自己的头,迫使自己早点入睡。眼前似乎有什么东西飘来飘去让我胆颤心惊,我想起了在学校里看过的鬼故事吓得要命,我甩了甩头不去想,去想想别的一些让我开心的事,总算安然入睡了。
不知睡了多久,我耳边突然“滴”的一响,我意识到来电了,马上去叫妈妈起来让她把原来打开了的灯去关上。没想到妈妈比我还快已经起来了。看看床前的闹钟已经九点多了,我心里有些不悦,想:这供电站站长怎么回事,在我睡觉的时候来电我怎么休息吗。不过接着我又一下子倒在床上接着我的春秋大梦了。
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:问答题还记得我原来的同桌张耀宏吗?他现在坐在我前面,想不到前几年的同桌现在是前后桌。我和现在的同桌马柏超,还有张耀宏之间今天发生了一件趣事。上数学课,马柏超偷看加菲猫,被刘老师发现并没收了。可是这本书的主人是张耀宏。下午的音乐课上,老师嗓子不舒服改为自习课,张耀宏从本子上撕下一张纸,上面写道:“加菲猫能回来吗?是?否?”给了马柏超,让他做选择,在上面画勾勾。马柏超在“是”上面画了勾还给他。可是张耀宏又写:“今天?明天?不清楚?”马柏超在“不清楚”上画了勾。随后张耀宏又出题:“还钱?还书?”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。张耀宏又写:“你还我8元,今天?明天?其他?”马柏超在“其他”上打勾,然后写上一万年。这下把张耀宏气得吹胡子瞪眼,又传来:“欠债还钱,理所当然。现在我就是你的债主,你就得还。”马柏超不写条了,便说:“我给你80脚(角)。”张耀宏说:“好。”说着马柏超画了一只脚在踢另一只脚,说这是还张耀宏80角(脚),把张耀宏气得垂胸顿足。随后马柏超也给张耀宏出了一道题:“这钱一定要还吗?”张耀宏在“一定”上面画了一个大大的勾,看来这钱非得还不可。由于我一直帮马柏超出主意,张耀宏说:“唐睿琪,你帮他,你俩各付一半。”我说:“凭什么呀?”可是没想到马柏超高兴地说:“好,我同意。”可我不同意,怎么帮忙帮出问题来了!下课铃响了,我们各自玩。马柏超想怎么还钱,张耀宏想怎么要回书,而我早已和同学聊得热火朝天,谁让我是个“乐天派”呢?600字 五年级
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垃圾分类知识问答题垃圾分类知识竞赛一、必答部分:(共24题,每题1分,答对加1分,答错0分)单项选择题(每题1分)1旧衣服属于______。DA可回收垃圾B有害垃圾C可降解垃圾D其他垃圾2过期药品属于_____,需要特殊安全处理。BA其他垃圾B有害垃圾C不可回收垃圾D厨余垃圾3下列不属于可回收物的是________。CA牙刷B牛奶盒C布料D衣架4平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内?AA厨余垃圾B不可回收垃圾C其他垃圾D有害垃圾5家庭盆栽废弃的树叶属于_______。DA有害垃圾B其他垃圾C可回收垃圾D厨余垃圾6下列不属于其他垃圾的是_____。DA灰土B烟头C陶器D易拉罐7废旧荧光灯管属于_______。CA玻璃B可回收垃圾C有害垃圾D不可回收垃圾8____垃圾,可进行降解堆肥处理。DA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾判断题(每题1分)9被油污污染了的旧报纸是否是可回收物(×)10废荧光灯管是否是有害垃圾(√)11海棉是否是可回收物(×)12旧鞋子属于可回收物(×)13螃蟹壳、贝壳是否属于其他垃圾(×)14旧衣物属于其他垃圾(√)15家庭用的沐浴露和洗发水的塑料瓶是属于可回收物(√)16油漆桶是否属于可回收物(×)17家庭盆栽废弃的树枝(叶)属于其他垃圾(×)18废手机电池属于有害垃圾(√)19废旧的球类属于其他垃圾(√)20纸尿裤属于可回收物(×)21家庭日常生活中打碎的陶瓷碗碟属于可回收物(×)22废旧的收音机和手电筒属于有害垃圾(√)23报纸、纸皮属于可回收物(√)24瓜果皮核、菜根菜头属于其他垃圾(×)二、抢答部分:(共24题,每题1分,答对加1分,答错扣1分)单项选择题(每题1分)1____,可进行资源再利用。AA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾2下面属于其他垃圾的是______。BA杀虫剂B用过的湿纸巾C贝壳D可乐罐3过期食品属于_____。DA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾4过期化妆品属于____。CA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾5有机玻璃制品属于_____。AA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾6用过的卫生纸属于_____。BA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾7下面不属于可回收物的是______。DA旧报纸B金属C塑料D烟蒂8下面不属于厨余垃圾的是______。DA贝壳B骨头C蔬菜D塑料文具判断题(每题1分)1涂有油漆的废玻璃和金属属于可回收物(×)2家庭的过期药品属于有害垃圾(√)3鸡、鸭、鱼等动物废弃内脏属于其他垃圾(×)4牛奶盒以及饮料盒也叫利乐包,利乐包属于可回收物(√)5家庭废旧的地毯、踏垫属于可回收物(×)6家庭的枯萎的水培植物和鲜花属于其他垃圾(×)7消毒剂及其包装物属于有害垃圾(√)8废旧的被子、床单属于可回收物(×)9废化妆品及其包装物属于其他垃圾(×)三、风险题部分:(每组共有2次抽选机会,风险题共有2种级别。答对加相应分值,答错扣相应分值)一级风险题:(10分)1下面属于可回收物的是_______。AA玻璃啤酒瓶B海绵C衣服D袜子2杂志是属于______。DA厨余垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收物3旧衣服是属于_____。BA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D厨余垃圾4废手机充电电池属于CA厨余垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收物二级风险题:(20分)1垃圾流向——咱们的垃圾去了哪里呢?答:垃圾投放、垃圾清运、垃圾转运、垃圾处置。2玉米核,坚果壳属于哪类垃圾?答:属于其他垃圾。3可回收物中的纸类包括哪些?至少举例3种,纸巾算可回收物吗?答:报纸,包装盒,书本等。纸巾不算可回收物4厨余垃圾表示的是什么垃圾?大骨头,玉米核属于厨余吗?答:表示易腐性食物垃圾,大骨头玉米核不属于厨余垃圾。小知识:垃圾在自然界降解的时间很长:请问:烟头、羊毛织物需要多少年才可降解;橘子皮需要多少年才可降解;易拉罐需要多少年才可降解;塑料需要多少年才可降解;玻璃需要多少年才可降解。答:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。1200字以上 高中 叙事
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心理知识问答题库)内进行第一次复习,保持效果较好。A当天实记的外语材料,最好在(1.第二周D第三天C第二天B小时内A243.)D弗洛伊德的人格结构不包括(镜我D超我C本我B自我A)B系列那种学习方法可以获得学习材料的最佳保持(5.学习完立即休息D死记硬背C进行过度学习B仔细而缓慢阅读A(D)按照心理学的观点,大部分心理问题来源于6社会环境B家庭内部A自身的内部冲突D人际关系的处理C)D(在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为7.B自由联想A移情D阻抗C显相联想)C年联合国世界卫生组织曾把健康定义为(19898.没有身体疾病A.没有身心疾病B.生理、心理和社会适应的良好状态C.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态D.)D人类高级的社会性情感分为(9理智感A以上都是D美感C道德B)A(的谐音是5.25大学生心理健康日10.B.我爱我A.我作我D.我要我C.我是我(C)追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是11.偏执者D.完美主义者C.自负的人B.自卑者A.)D气质类型(12无好坏之分D都是坏的C都是好的B有好好坏A13.(D)正确的处理方式为,人们遭遇不良情绪时和朋友倾诉D.压抑负性的情绪C.吃大量的东西B.喝酒A.1414.、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一)C种表现?(升华D幻想C分离B补偿A(A、学校增进心理健康的主要途径和方法是15)心理治疗D.心理咨询C.进行大规模问卷调查B.心理健康教育A.)C、利他主义的表现(45人不为我,我不为人A.人为财死B.逃避责任D.辛苦我一个,幸福十万家C.(C)最常出现在以下哪一种的神经症中,自杀作为心理障碍的最极端的后果16..B.厌食症A.贪食症D.抑郁症C.强迫症(A)、大学生心理健康日是17A.5.25B.5.26C.4.25D.6.26)D不是少年期自我意识发展的特点是(18.B.A.“成人感”出现身体发育D.评价能力提高C.独立性增强)B、咨询者对来访者的无条件关注又称为(19尊重C.接纳B.真诚A.同感D.(D)、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有:20恐怖障碍D.强迫性障碍C.惊恐障碍B.广泛性焦虑障碍A.)C(易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:、21D情感脆弱C恐惧B焦虑A情绪低落)D不是积极心态的作用的是(22浮躁D.成功的意识C.信心B.内心的平静A.23.)D人的气质可分为四种类型,即粘液质,多血质,抑郁质和(胆汁质D严谨型C兴奋型B独立质A情感是在人的(.、24)中产生的。A个性D.个性倾向性C.意志过程B.认识过程A.(D)下列行为哪一项属于心理健康的范围25..见人都热情相待A.见什么人说什么话B.经常保持乐观的心D.经常努力工作C)刺激—反应心理学思想的理论基础。D、巴甫洛夫的经典条件反射理论是(26B.心理生理学A.行为学派D.人本主义学派C.认知学派。这是哪一个学、每个人“都有向着健康和积极意志、向着成长的冲动或向着人的潜能自我实现的冲动”27)C派的基本理论(行为学派B.精神分析学派A.认知学派D.人本主义学派C.)C有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人的接纳,这些学生要满足的人际需要是(28控制的人际需要B情感的人际需要A包容的人际需要C利用的人际需要D(D)、精神分析学派的基本观点是29人人都有自我实现的愿望A.行为和情感障碍与适应不良性认知有关B.所有的行为和情感都是学习得来的C.“冰山”下潜意识决定一切行为D.(D)、儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义中被称为30强化D.联结C.刺激B.反映A.(B)“以人为中心”理论是属于哪个理论流派、31格式塔心理学D.行为主义C.人本主义B.精神分析A.)A.下列陈述不能增强挫折承受力的是(32B避免类似情景A建立和谐的人际关系D调节抱负水平C总结经验教训、我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这33(C)是D.记忆表象C.一般表象B.运动表象A.想象表象)A、研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是(34教育心理学D社会心理学C普通心理学B发展心理学A35)B、研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是(教育心理学D社会心理学C普通心理学B发展心理学A下列哪一种治疗中最强调角色扮演36)A(交朋友D家庭治疗C意识训练B心理剧A)C、系统研究社会心理与社会行为的科学是(37教育心理学D社会心理学C普通心理学B发展心理学A)D、研究教育过程中所包含的各种心理现象,揭示教育同心理发展的相互联系的是(38发展心理学A教育心理学D社会心理学C普通心理学B)为一个周期。C、睡眠中,做梦的时间基本上以(39分钟D120分钟C90分钟B80分钟A60当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(40.)C服从D从众C社会吸引B刻板印象AC、做梦现象多发生在睡眠的哪一个阶段?41B轻睡期A过渡阶段D快速眼动睡眠阶段C沉睡期)B系列那种学习方法可以获得学习材料的最佳保持(42.D死记硬背C进行过度学习B仔细而缓慢阅读A学习完立即休息提出来的。(B)、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家43吉尔福特D.瑟斯顿C.卡特尔B.斯皮尔曼A.以下不利于睡眠的是44.(D)临睡前运动D.每晚定时上床睡觉C.定时运动B.睡房较暗A、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气45(A)质类型属于胆汁质B.多血质A.抑郁制D.粘液质C.)是心理发展的根本动力。A(、弗洛伊德认为,46D.性本能和攻击本能C.营养本能B.力比多A.力比多和营养本能)的材料记得很好。D、系列位置效应一般表现是(47两头D后边C中间B开头A、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做(48)C运动记忆D.情绪记忆C.逻辑记忆B.形象记忆A.而在我们的周围经常流行这样但是也存在各种差异。人们通常有大体一致的看法,对于相貌美的标准,49.一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(差异)C时代D关系C个人B文化AC(、一般认为,50)强度的动机有利于任务的完成。极高D中等C低等B高等AD(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是("大一综合征"你认为51.)对新环境的适应力弱B.理想与现实的落差A.生活过度挥霍而产生罪恶感D.优势地位的丧失C.。)D、遇事常欠思量,鲁莽冒失,易感情用事,刚愎自用的气质类型是(52胆汁质D多血质C黏液质B抑郁质A)D.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?(53B.精力旺盛A感情丰富认识能力高,看问题全面D.渴望独立C.。)A、行为主动性较差,缺乏生气,行动迟缓的气质类型是(54胆汁质B黏液质A多血质D抑郁质C、许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,55。)B仿佛学习停滞不前了,即使继续努力也收效不大,这种现象叫(练习效应C高原现象B高峰体验A机体疲劳D。)A、提出“心理学有一个漫长的过去,却仅有一个短期的历史”的心理学家是(56冯特D马斯洛C韦伯B艾宾浩斯A)B(?“以小人之心,度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现、57合理化D.反向C.投射B.转移A.)A、艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是(58A.匀加速的D.等速的C.先慢后快B.先快后慢。(B)、从心理学角度看,压力是59外部事件引发的一种体验B良好的人际关系A外部事件对人的直接作用力D适当的工作能力C)的表现A百感交集”是指人的情绪情感的(“悲喜交加”、“60.稳定性B复杂性和矛盾性A生理性D可变性C)T(心理学的“父亲”是哲学,“母亲”是生理学,“媒人”是生物学。1.)F态度决定行为。(2..3.)F自言自语是一种精神紧张的表现。(自卑是由于意识到自己不如别人而产生的一种自我体验。自卑的人事实上不一定真的比别人差,只是一4)T(种感觉。)F自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法。(5(F)心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。6)T(.性格是人在实践活动中,在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的7一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,不能简单的根据一时一事下结论。判断一个人的心理健康,8.T(并非意味着这人就一定有心理疾病。))T尊重意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。(9.)F神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。(10心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现象的正确说明,准确预测和有效控制与11)T调节,从而提高人的实践活动的效率。((D)、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于12社会环境B家家庭内部A自身的内部冲突D人际关系的处理CD交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(13.)。向对方施以恩惠B改善交往情境A向对方作自我表露D增加交往频率C)C心理学属于(14.社会科学B.人文科学A.自然科学D.边缘科学C.而在我们的周围经常流行这样但是也存在各种差异。人们通常有大体一致的看法,对于相貌美的标准,15.C一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(差异)时代D关系C个人B文化A)A.下列陈述不能增强挫折承受力的是(16建立和谐的人际关系D调节抱负水平C总结经验教训B避免类似情景A人的气质可分为四种类型,即粘液质,多血质,抑郁质和()17兴奋型B独立质A胆汁质D严谨型C)B有的学生爱在上课时讲话、做小动作,这属于(18注意的转移C注意的分散B注意的分配A注意的起伏D)以内。B短时记忆的保存时间一般在(19C分钟1.B分钟30.A秒钟30.D秒钟2.(B)学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫20.消退抑制C.倒摄干扰B.前摄干扰A.超限抑制D.因素。(C)“近水楼台先得月”,在人际交往中属于.21.互补D.情境C.类似B.个人特质A.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自22.(A).人本主义学振B.精神分析学派A.认知学派D.行为主义学派C)现象。D“入芝兰之室久而不闻其香”说的是感觉的(23.B对比A适应D感受性C后象)D一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(24.强迫症D抑郁症C一般性焦虑障碍B恐怖症A(D)下列行为哪一项属于心理健康的范围25..见什么人说什么话B.见人都热情相待A.经常保持乐观的心D.经常努力工作C1200字以上 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了,今天早上,老师们为了让我们名列前茅,费尽了心思训练我们,简直就是魔鬼训练!听说下午就要彩排了,同学们三言两语交谈着下午的彩排,有些紧张。转眼间,我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声,在我们听来,也犹如鬼嚎声一般,感觉骨头都散架了。轮到我们上场了,站在看台面前,我们不得不打起精神来,如果不打起精神,就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出,感觉喉咙像着了火似的。面对主席台,正见校长对着我们笑,一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲,可没走多久,就感觉筋疲力尽了,我们两只手耷拉着,两条腿僵硬了,浑身感觉有几百吨重。那一刻呀,真是度“秒”如年呀!300字 三年级 叙事
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了,最近,我们三个班级组成的学校仪仗队(也就是鲜花队)正在抓紧时间排练。今天,学校组织了一次运动会前的彩排,来调查检查各班的准备情况。彩排开始了,首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走,一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方,我们喊起了响亮的口号。接着,我们开始做动作,虽然没有音乐的伴奏,但是我们还是表演得比较好,就是队形有些乱,有些有气无力。老师对我们提出了新的目标,拿出精神来,展现最好的自己。明天的运动会中,我虽然没有比赛项目,但我一定会认真对待开幕式表演,多写稿子,给班级争光的!250字 四年级 叙事
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运动会的掠影飒飒秋风,吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨,三十八个班级分别代表着三十八个民族,穿着相应的服饰进行了表演,大家欢歌载舞,场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场,本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午,选手们个个精神抖擞,神采奕奕,都展示最好的面貌。为班级的荣誉,更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起,一阵阵尘土飞扬,发令枪的声响,如同远古战场上的号角,激起了满腔热血,引领我们不断向前,奋勇拼搏!从踏上跑道的那一刻起,他们,就是最闪亮的星!下午,我们班非常出色的运动员——王羽凡同学,一路所向披靡,过关斩将,夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是,天有不测风云,她忽然发起了高烧,额头发烫,手心冰冷,整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了,她听后,什么也没说,静静地跑到起跑线上,咬起牙关,蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖,瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强!我想,那就是体育精神,不轻言放弃,亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下,助威声四起。“加油,加油!”同学们个个无比兴奋,每每有人冲过终点,便爆发出一阵阵欢呼声,掌声如雷,都争着为自己班的运动员加油,呐喊,激动的不能自己。赛场上,闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中,我们齐声呐喊:“健儿们,向前冲!”550字 六年级 叙事
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运动会剪影作文在秋风送爽,云淡风清的十一月份,我校迎来了鄞江镇第二十三届小学生运动会。比赛的项目可丰富了,有100米,200米,400米,800米,4×100接力跑,足球射门,沙坑跳远,搬运西瓜等。足球场地上,运动健儿们一个个精神抖擞,以飞快的速度将足球踢进球门。其中,四年级的一个男生最让我吃惊。他竟在短短二十几秒的时间内踢进9个球,全场的工作人员,运动员都为他欢呼﹑雀跃。这边足球场地上热火朝天,那边跑道上男子800米比赛火药味十足。“各就各位,预备,砰!”随着裁判员的一声枪响,激烈的比赛开始了。运动员们像离弦的箭一般冲出,又如脱缰的小马争先恐后地追逐着。跑道边,啦啦队员也激动起来,拼命地喊着:“加油,加油!”老师们也不顾广播的再三劝告,跟着自己班的队员奔跑起来,边跑边鼓劲。张迎是我们班有名的“飞毛腿”,大家对他信心十足,我们班的拉拉队员也喊得最起劲:“张迎,你是最棒的!”“张迎,快,后面追上来了!”张迎听到加油声后,跑得更起劲了。他脸胀得通红,手臂摆动的频率也越来越快。离终点只剩20米,15米,10米了,我使出吃奶的劲喊着:“张迎,到了,快!”张迎紧绷着脸,步子越迈越大,近了,近了,张迎终于第一个冲过了终点,全班同学都为他欢呼!精彩的800米比赛告一段落,但是精彩纷呈的各项比赛还在如火如荼地进行着。让我们为这些运动健儿们欢呼,加油吧!550字 初中
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我的暑假健身运动——跆拳道我的暑假是个快乐的暑假。因为暑假里爸爸、妈妈带我去学习了跆拳道。一说起跆拳道,我就会想起那美好的时光。我来到跆拳道馆,里面有好多沙包。上课了我们排好队,教练说:“立正的时候双脚分开。”我们分开了双脚。教练又说:“我们跑几圈吧!这样会四肢活动开来,才好练习有难度的动作。”我们跑起来了,我们一边跑,一边大声叫着:“一、二、三、四。”跑完了我们坐在软软的草地上开始练习压腿。我们把左脚往前伸直,右脚背在后面,头往前压。教练说:“支持就是胜利。”压完了这只,我们又换了另一只。教练说:“要下叉了。”我们左脚往前,后跟往上勾,右脚往后,脚背向地。我们用力往下压,唉呀,好疼呀!,但我一想到教练“坚持就是胜利”的话音,于是我鼓起勇气往下压,我咬紧牙关,脸弊的通红,忍住疼痛,渐渐地,双腿离地面越来越近,最后,成功地下叉,教练也为我的成功与勇气拍手叫好。你们不要看教练不打人,平时笑容可掬,可一进入训练时就像变了一个人似的,严肃而又不苟言笑。有一次,我说了一句话,被教练发现了就被叫到前面去,我被叫趴在地上,教练拿起棒子打了我的屁股,我觉得很痛。可是还得忍着敬礼,因为这是跆拳道的规定。生命在于运动,健身天天都要坚持进行。练习跆拳道不仅能强身健体,更能锻炼一个人吃苦耐劳、坚毅顽强的品格。练跆拳道丰富了我的暑假生活,我爱这个快乐的暑假生活。550字
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绿色的运动会北京奥运会即将举行,我们应向世界展现一片整洁、美丽、绿色的中国,应该使这次奥运会成为一个绿色的运动会。我们小学生应如何为这次绿色奥运出份力呢?现在经济飞速发展,人类发明了电灯、电脑、CD……,这是用什么东西造出来的呢?我们的智慧。我们的智慧又是谁给予的呢?大自然。我们理所当然应该保护大自然。而我们却做得怎么样呢?我们乱扔垃圾,破坏树林,大自然受到了伤害。其实,保护环境是一件非常简单的事,有时是弯下腰捡一捡,有时是走几步路,有时甚至只有一张纸的厚度。我曾经亲眼看见过这样的事:有一次,我准备去新华书店买书,路上看见一个和我差不多大的孩子在吃完香蕉之后,把香蕉皮向垃圾桶里扔,可是他不小心把香蕉皮扔到了垃圾桶外了,可他呢?他却装做一副视而不见的样子,转身走了。这虽是一件小事!可正是我们身边一些人的不文明行为,破坏了环境,这不仅仅是我们中国人的耻辱,更是我们地球人的耻辱啊!我们应该保护身边的一花一草,一树一木,大自然中每一个部分都是不可缺少的。北京奥运会再过100多天就要召开了,“爱护家园、保护环境”不再是一句口号,需要我们人人去不断地努力,我们必须从现在做起,我们要让整个世界知道什么是真正的绿色奥运。讲文明、讲卫生、爱护花木、绿化家园,只要我们用心去做,地球将更加美丽,天空会更蓝,水也会更清。那么,2008年北京奥运会也将会受到世界各地人民的热爱与欢迎。550字 五年级
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运动会给我的启示天色渐渐明亮,在这寂寞又平静的校园里,添加了许多兴奋果子,看到每个人都摩拳擦掌、跃跃欲试,准备迎接一年一度的运动会。一踏入校园,旗帜高挂,充满了紧张、兴奋的气氛,想策略的想策略,高兴的高兴,都为了要在这次运动会里得到好成绩。运动会开始了!团体竞赛,是运动会的两大项目之一,只要遇到团体竞赛,每个人的心情都高潮迭起,不知会输还是赢。“砰!冲啊!冲啊!冲啊!冲啊!”,同学们都拼了命,想争取第一,团体竞赛的项目是横扫千军,棍子非常不留情,有事没事就把同学绊倒,真想一口气把那只棍子折成两半,加油!加油!,同学们眼睁睁许多班级举起“完成牌”,而我们还像乌龟一样慢吞吞的爬呀爬,完了完了,我们输定了。最后,意外的结果,我们竟然得了第三名,这不是在作梦吧!“砰!加油!加油!加油!加油!”团体接力开始了,加油声此起彼落,场上的跑者彷彿是好几只饿昏的野狼,不管三七二十一,拚命的向前冲,我不让你,你不让我,在休息区同学,更是扯开了喉咙,喊着队呼,摇着加油棒,场上的跑者听到声音,背后就像增加了推进器,脚上就像穿了“飞翔鞋”,飞快的冲入终点,忽然,时间停止,加油声也烟消云散,“砰!”,这一声,把时间、声音都呼唤了回来,“Ya!!”,“输了!!”,忽然之间,全场有人垂头丧气,有人欣喜若狂,让运动会在不知不觉中落幕了。550字 小学
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