我当了90分钟的老师
面批的时间终于到了。我把文茜带到女生宿舍我的床位,让她坐下,我也坐在她旁边。从她手中接过她的作文,我看了起来。这篇文章写的比较糟糕,光是开头就让我找到了两个毛病:语句不通,词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着文茜的作文纸,一本正经地说:“文茜啊,你的作文开头就有问题。你的词语重复了,语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着,替她划掉意思重复的词,并帮她把语句理通顺。我读了一遍,哈,果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。
我接着往下看,又帮她理通了一个自然段。改着改着,我发现文茜的作文中人的语言占了很大的篇幅,场面描写则十分少,使文章显得平淡乏味,成为了一篇流水帐。我皱着眉头对她说:“你应该多做一些场面描写,可以写点,也可以写面。比如一个人发言,你只写出了他的语言而没又写他的动作、神态、、、、”我把自己知道毫无保留地告诉了她。“明白了吧,自己修改一下。”我递给她一支笔,却发现她正一脸茫然地看着我。
“你明白了没有?”
“没有。”
听完着两个字,我地怒火猛地窜了起来。我苦口婆心地讲了那么多,讲得那么详细,她居然一点都不懂!有那么一瞬间,我真想狠狠地骂她一句,然后把笔丢下转身离去。可转念一想,一个合格的老师绝对不能教了一半就丢下学生转身离去!我强忍怒火,耐着性子又讲了一遍。这一回她听明白了,拿着笔在作文上修改了一大堆。我看了一下,嘿,还真不错呢!
我们就这样修改着。半个小时过去了,一个小时过去了,我的额头上渗出了汗珠,腰酸了起来,握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了!我让文茜读了一遍。修改完的作文比原文好多了,人的语言少了,场面描写多了,文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费,虽然很累,但我感到十分高兴。
捶着又酸又痛的背,我终于体会到老师是多么的辛苦!我为一个同学面批作文就感到如此辛苦,何况要给54个同学面批作文的老师呢?老师给我们批改作业是这样的辛苦,而我们却不愿做好每天的作业,常常随便写上几个答案应付老师,我们这样做对得起老师吗?我想着,脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多,做起来是多么的累,可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦!没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦,可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么!我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师?
当了90分钟的老师,我受益匪浅!
李康的秘密
第一章
我就是李康
李康感觉自己晃晃悠悠的,好像掉进了时光隧道,一睁眼,原来是在做梦。奶奶叫他起床,奶奶拿开被子,闻到一股骚味,拍拍了李康的身子,湿的,奶奶一声吼,李康就得抖三抖,此时,李康醒了……
李康是个普普通通的男孩,今年十三岁,在向阳小学上6年级,喜欢吃街边的羊肉串和麦当劳,他有一把“AK—47”。但是,他就是不会系鞋带,不会写300字的作文,他喜欢到小河边玩。
李康的家是一栋服复式的房子,他住3楼,楼下是奶奶和弟弟的房间,他的妈妈去的早,只剩爸爸,但是爸爸到外地打工。
今天,学校放假。李康逃过了奶奶手掌心。来到了小河边,这里树木葱茏,空气清新,令他向往!他躺在草地上,闭目养神。突然,一棵小豆子从天而降,落在李康的身上,“啊”吓了他一跳。他立即跳了起来,看着那个豆,在闪闪发光,突然变大了,像个手掌一样,把李康给吓的要命,他的心还在像小兔子似的“怦怦”直跳,他直奔树后,那个豆是从另一个银河系来的,由于被星际警察追,逃到了地球,名字叫:怪魔豆,性格:冲动,罪:刺杀总统,抢掠大量财宝。
那今天,李康可倒霉了!(待续)
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我梦想当老师有的人说,老师就像是蜡烛,点燃了自己却照亮了别人;有的人说,老师就像是园丁,用自己的青春与双手培育了一株株香气扑鼻的鲜花,还有的人说过,老师就像是春雨,滋润了大地却牺牲了自己。老师,一个神圣而又崇尚的称呼!我们在老师那里,学到的不仅仅是知识,更多的是做人的道理“己所不欲,勿施于人”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”这是论语中的一些语句,但这也是老师常常向我们强调的道理,不是吗?“人不能因为一点成功就骄傲自满,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这是林老师常常告诫我们的。“人!不能向困难屈服,要坚强的面对困难,不能退缩,这是做人的基本道理。”这是洪老师常常告诫我们的。“人!是为了什么而读书的呢?是为了报答自己的父母,是为了报答祖国对我们的培养。所有的功成名就都是你的辉煌,无人能代替。”这是黄老师常常告诫我们的。“快乐是一天,不快乐也是一天。我们何必要不快乐的活着呢?时间并不会为你而停留。”这是李老师和蔡老师常常告诫我们的。还有赵老师、王老师、郑老师……正是有这样许许多多令人爱戴的老师,我们才能看到那明亮的灯,那明亮的灯所照亮的路。老师,我想对你们说:谢谢你们。记得在中国网5月28日报道过,在什邡市受灾最严重的红白镇,红白镇中心学校物理老师张辉兵在12日14点28分为救学生而献出了自己的生命。在地震当时,张辉兵老师快步走到教室前门,拉开半掩着的门,用身体靠住门框。面朝当时教室里的同学们,右臂平伸护住房门和门框。房子在剧烈地抖动,他努力维持着平衡。只为了让所有人都能逃出去。在地震过后,众人看到了张辉兵老师张老师被两根巨大的水泥横梁压倒,脸上神色坦然,右手还指着教室门外的方向。事后,张辉兵的同事说:“他是离门最近的人,他是业余篮球运动员,他却没迈出一步。那条线是生死线啊!安全跑出来的4个学生都是过了那条线的。”是啊,这是为什么呢?为什么他不自己逃生,而献出自己的生命帮助别人逃生?明明生死只在他的一念之间。想必听完这个故事,会有人发出这样的感叹吧。这,便是教师!一个合格而伟大的教师。他的精神是我们所有中国人的应该学习的。他,是一个鲜明的榜样。他就像蜡烛,默默奉献;他就像园丁,勤劳工作;他就像春雨,不求回报。张辉兵老师,我也要做一个像你一样的老师,虽然,我不可能做到和你一样为学生付出生命,但我可以把我所学到的知识没有一丝一毫的保留全都传授给他们。这便是我的梦想!五年级:刘嘉怡900字 五年级 议论文
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我当小老师我当小老师是从学习钢琴开始的。记得我六岁的时候,为了弹钢琴常常跟爸爸妈妈闹别扭,有一天,爸爸见我不愿意多弹一会儿钢琴,眉头一皱计上心来,自己乱弹了起来,嘴里还不住的说自己怎么这么笨,人家嵘嵘怎么就弹的那么好呢?要是有人给我教一下就好了。我果然中计,洋洋自得地给爸爸教了起来,而且还一遍一遍的示范,在爸爸的精心“欺骗”下,不知不觉中我却把一首曲子弹了个滚瓜烂熟。这次当小老师,虽然是上了爸爸的“当”,但我却体验到了当老师的快乐滋味。也许是受了那次“钢琴教学”的启发,以后的日子里,爸爸经常让我当老师,自己则心甘情愿地当“小学生”。我喜欢写写画画,为此,爸爸就在阳台上为我订了一块黑板,没事时,我在上面涂写绘画,尽情发挥自己的想象力。现在,这块黑板和阳台成了我的小课堂,而爸妈自然成了我的学生了。我当老师不定期,只要有时间,我都要拉着爸妈给他们上一节课,主要讲语文、数学和英语三门课。这些大人学生总爱打破砂锅问到底,有时他们提的问题还真把我这个小老师难住了,为了挽回面子,我就糊弄他们一下,说,这个问题现在讲了你们也听不懂,等你们大一点的时候就明白了,爸妈听了只好一笑了之,或者变着法儿把答案告诉我。我对课堂纪律要求很严,一次爸爸提出要躺在沙发上听课,我非常严肃地批评了他:“这是学校课堂,不是你们家”。爸爸听了直想笑,但是却很听话地乖乖坐在小凳子上听完了我的讲课。我讲课的花样也很多,上英语课时,为了防止他们注意力不集中,我模仿阳光英语的秦老师,来点趣味教学,比如我大声读,他们就得小声读;我小声读,他们必须大声读等花样,这样的教学,往往搞得他们晕头向,课堂上笑声不断。我还经常提问他们,遇到他们假装回答不上来的时候,我会毫不留情的用教鞭抽他们的手,并且严厉地教训他们:“你们把老师的话都当做耳旁风了,是不是把耳朵忘在家里了,现在不用功,将来可怎么办呀”,这时他们就皱着眉头“哎呀哎呀”地叫个不停,并表示一定努力,这时的我感到威风极了。我有时还故意折腾一下老爸。一次,我看他正在出神,就停止了说话,慢慢吹了吹手上的粉笔灰,突然说,前面大个子同学来吧黑板擦一下,老爸听了差点笑出声。夸我不但课讲的好,连动作、语气、形态都完全像,每当看他们赞赏的目光,我心里别提有多得意,如果第一次当钢琴老师我是受了“骗”的话,现在,我倒是很越来越想当一名真正的老师。我“教学”中的故事还有很多,下次再讲好吗?当老师的感觉真好,你不想试一试吗?900字 三年级 记叙文
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