古代版开心词典
300字
四年级
状物
“大家好!这里是第一届古代开心词典杯的最后总决赛!“随着孔老夫子的一句话,第一届开心词典杯的总决赛开始了!关羽,张飞,曹操逐一亮相后,比赛正式开始!
“请听第一题!周杰伦是哪国人?““韩国人!日本人!中国人!“这三人立刻回答。“曹操回答正确!““耶!!!“曹操情不自禁的说。“请听第二题。请问电脑是什么?““是被电了的人脑!是电子人脑!是人脑!““张飞勉强答对!““哈哈哈!!!“张飞说。“请听第三题!地球是什么形状的?““是球形的!是正方体形的!哎!这麽简单,是长方体形的!”“关羽回答正确!““嘻嘻嘻!我终于答对了,我这麽聪明的人一定是冠军!“关羽吹牛道。“请听第四题”
一直到第十二题结束。孔老夫子宣布结果:“关羽,张飞,曹操各40分,根据大赛规定,三人都是冠军!!!““耶!哈哈哈!我果然是天才!!!“三人说。
“我们明年见!明年将是吴用,宋江和林冲三人!请大家届时收看!拜拜!!!”孔老夫子说。
月球旅行
200字
六年级
状物
月球旅行
今天是元旦节,因为我得了全球音乐节特等金奖,所以全球唯一的无误载人航月公司邀
请我到月球上旅行一天整,过一次月球元旦。
我盼呀、盼呀!终于迎来了今天这个难忘的日子。鲜花、欢笑把我送上了飞船。
我怀着激动的心情坐上飞船,看着慢慢变小地球,看着慢慢变大的月球
我的心真高兴啊!
我在月球上捡了一块
像玉兔一样的石头。还玩了“老鹰捉小鸡”,由于月球失重所以玩起来更佳爽了。过了一会儿我们要回去了,我还是有点恋恋不舍但还是回去了。
我过了一个快乐的元旦。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
状物
300字
-
古代时常想,岳少保在不住鸣的寒蜇(蛩)声中,笼(胧)明的月光下,将心事付瑶琴时,应是有无限的郁闷吧——“知音少弦断有谁听。”(化诗为文,借以点出知音难逢,可谓起笔不拘一格)武穆庙前这凄清的琴声悠扬了千年,我品味到,世间纵然广渺,鹏举纵然满腹经纶,满腔热血,可是竟不被自己所期盼的知音了解,知音难逢真是成了他撕心裂肺的长啸。(此段承上文进一步表现出作者的文学功底)若不是知音难逢,伯牙琴也不会被焚化;若不是知音难逢,《广陵散》也不会“从此弦音无出”;若不是知音难逢,王猛也不会再度披发入山;若不是知音难逢,柳三变再难吟出“纵有这千种风情,更与何人说。”(排比句,使文意表达更为酣畅。文思豁然。知音难逢由”个案”变成普遍)古人(应是古代文人更妥贴)多是孤傲,有着更为崇高的追求,很多时候表现出来的是“高处不胜寒”的无奈(本人觉得将“无奈”改为“无助”,与文题更为相合)。(此段在结构上作用不小,为探知音难逢之源张本)谪仙入长安,不期赐金还,长安自有酒中客,少有知己言。才高八斗,学富五车,本是浪漫豪情,却常受打击,难有倾诉,仿佛只有酒才是挚友。如织的林烟让他感到“漠漠”茫然;一带碧山让他感到无尽的伤心;长亭短亭更是让他想到“何处是归程”。无奈。(很好,此处感情凸现)心常常能通达九天宫阙,而今却只独坐孤舟,无人能知,无人能识,知音难逢啊。没有了知音,怕是身居闹市也如孤身一人吧。《金石录》不禁让人对赵明诚钦羡不已。有着相同的志趣,有着相近的情怀,有着同样的操行,他和李易安真是世间的绝配。金石为媒,诗词传情,知音让生活变得非常具有情趣。(知音本难逢,可李清照幸运地遇到知音,顿感文意逆转,读此段者或有非议,若把它看成欲擒故纵亦情有可原,若被误读将会事与愿违)可是后来,赵明诚先走一步。李易安也由一个情感丰富的少女变成了一个独孤寂寞的老婆子,“怕见夜间出去”的她没有了知音,只好借着无限愁思的情怀去“梦魂归帝所”以求“闻天语”了。路长日暮啊,百般孤寂啊——“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三川去!”难得的浪漫却是这般的苦痛。(知音本难遇,失知音再觅知音便是难上加难!)人生得一知己足矣,斯世当同怀以济之。知音难逢,我想更应该去寻觅吧。发现知音应是最快乐的。莫愁前路无知己,天下谁人不识君呢?(结尾有些乏力!)900字 四年级
-
无字词典吃过晚饭,爸爸和妈妈带我到河堤去散步。今天的天气真热啊!刚走了一小会儿,我就出了一身汗,妈妈看我满头大汗的样子,突然,问我:“你知道汗流浃背是什么意思?”“我知道,‘汗流浃背’的意思就是汗水湿透了衣背,比喻出汗很多呗。”妈妈笑着对我说:“傻孩子,你这是在背字典上的解释。你看你满头大汗,衣服也被汗水浸湿了,这不就是对汗流浃背最好的解释吗?”我们来到河堤下的小树林里,这里的树又高又密,枝繁叶茂,成片的枝叶连成一片,阳光一点都照不进来 ,到处都是凉荫,给人非常凉爽的感觉。我对妈妈说:“妈妈你看这是不是‘绿树成荫’?”妈妈说:“你真聪明,学会活学活用了。”走进沿河公园里,看着那一簇簇,竟相开放的各种颜色的鲜花,闻着那一阵阵芬芳的花香,我对妈妈和爸爸说:这景象是不是对千姿百态,五颜六色,五彩缤纷,清香满园等词语的最好解释呢?”“看来,你今天是细心观察了。要想理解一个词语的真正意思,不仅要学会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’不仅要学好书本上的知识,而且要走向生活,想大自然学习,这样才能学会真正的知识。” 爸爸接过我的话说。今天的收获真不少,既散步锻炼了身体,又学会了课本外的知识,我真开心!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。600字 四年级 记叙文
-
大学生军训“词典”令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹特别的词典,内容丰富多彩。关键词1:苦并快乐着我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训,我才体会到:军训何只是一个“苦”能描述?那要求严格却和蔼可亲的教官;那经过多次艰苦训练而取得的进步;那飘荡在校园内的洪亮的歌声……这些不都是快乐的痕迹吗?军训固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荆棘,但更多的是快乐——那沿途的风景。关键词2:教官在军训中,我第一次接触了在自己印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现,教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气,又不失军人的威严。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”只有满腔热情,教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。我毫不怀疑,我们将与教官们成为真诚的朋友!关键词3:坚持炎炎夏日,当我们如一棵棵劲松军姿站立时,无人不是“汗流如注”;当我们不断得重复着枯燥的动作时,无人不是筋疲力尽。但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志,仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经短暂休息又重新踏上了这训练场。七营的新同学可以自豪地宣告:“坚持”成为了我们军训的主旋律!这本特殊的“词典”才拉开序幕,相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用热情和信心来迎接新挑战吧!500字 四年级 叙事
-
查词典比赛转眼就到了第三节课,我紧张起来,梅老师要在这节课举行查字典比赛。“叮叮”上课铃响了,梅老师走进来说:“在规定时间把这张试卷上的生字,通过查词典标上正确的读音。”说完就试卷开始发了。我拿到试卷立即写上姓名,班级,学号。就开始查词典了,第三节课上课的时间本来就很少,我紧张极了,我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在飞快的翻着字典,可是不如人意的事来了,第一个字是ying养的ying,我翻到ying所在的那页的时候,傻了,心已经提到嗓子眼了,手抖了起来,拿笔的手全是汗。这是怎么回事?原来这页全是ying,我不知道ying养的ying是那个字。没办法继续查第二个字、、、、、、、我根本没时间看同学怎样查词典,时间很快过去了,我的试卷上已经查完了,有几个不知道字,就蒙吧!下午我的分数出来了,87分。班上全三名的同学就错一两个,我好羡慕呀!老师给他们发奖状。看来我查字典的功夫还得下一下,调整调整自己的心态,不能过分紧张。350字 四年级 叙事
-
现代汉语词典今天老师说要买现代汉语词典。放学后,妈妈带我去买词典,到了增知书店后,我买了一本小的现代汉语词典,12元。过了几天后,杨老师说要买那种大的,小的不行,明天就要用了。回家后,我就和妈妈说了一下:“妈妈,老师说要买大的那种词典。”妈妈问:“那时什么样子的?”我回答:“后面的封面打开看一下有没有中国地图,再看一下前面封面有没有商务印书馆。”妈妈说:“如果有,明天叫你爸爸送过来。”我答应了。第二天,上早读课时,爸爸把词典送过来了,我撕开包书的袋子一看,果然是老师指定的那本。上课了,老师叫我们查词典了,先打开封面,看看要查的部首在第几页,找到字,翻开到那一页。用好了之后,老师说:“这个词典放在家里,自己看看,多查查多学学。”啊?我心里想:真是不该买这个词典了。呵呵,原来是放在家里用的啊。300字 四年级 日记
-
词典我有一本词典,四四方方,长方体棕色白边,封面上写着红通通的“现代汉语词典”几个字。汉语词典是我们同学不可缺少的工具书。如果我们遇到不认识的生字,我们就查偏旁部首,再数笔画,就可以查到正确的读音,还可以知道组词。有了它我们学习就方便多了。 记得有一次写日记遇上一个词语,“流连忘返”的流字写不出来,我便很快在词典中找到了,呀!原来“流”字我错写成“刘”字,两字不可以通用。词典是我的老师,有了它,我再也不会写错别字。200字 二年级 状物
-
我的词典我的词典老师经常跟我们说,字典是我们的老师,所以一定要带着字典。我也有一本字典。这本字典很大,而且是彩绘版的,有6000余个汉字,15000多条词汇,在学习上帮了我很多忙。又一次我在写作业的时候,一个字怎么也想不起来了,于是我在这个词典上查找。一会儿,查到了,而且还有一幅漫画图,表达的更直白。我喜欢这本词典,因为它在学习上给予了我很多帮助。150字 六年级 状物
-
词典物语词典是我们一生的老师,可以这么说,每个人都需要一本词典。它可以在我们任何词字不会时,帮助我们正确理解和运用。我和词典有着许多故事,有苦,也有甜。记得我第一次接触词典,是在三年级。有天,我去同学家玩,看到她有一本词典。很好奇,便去问了问在哪买的,多少钱。回家后我便急忙让妈妈帮我买,妈妈却说我有一本字典了,不用再买了。我听了,就大哭大闹让她给我买。最终,妈妈经不住我的软磨硬泡,只好举只白旗,表示投降——帮我买了一本《现代汉语小词典》。可刚买了不到一个星期,就应了我妈那句话“我只有三分钟热度”。我开始认真地看了,可一会儿就扛不住了,去玩玩具了。于是,就一直晾在那儿了。直到六年级,陆老师让我们查词典,我开始使用它了。一开始用得还好,可是有一天,我发现我的抄词本上查词典部分有了两个鲜红的大叉叉。后来,陆老师把我和其他几个人叫了过去,和我们说这件事。陆老师把第五版的最新的《现代汉语词典》借给了我,让我查,也让我买一本正确的词典。于是,我拿出自己的零用钱去买了一本。果然,里面的词语和解释比之前那本多多了。从此以后,我时不时地会翻一翻它,可就是这不经意间地翻翻,让我查字典的速度变快多了,自然而然,时间用得也更少了。而且,通过经常翻词典,我还发现了它的一个规律:从词典的右侧面看,是一条由小方块连接而成得斜着的线,每一个小方块就代表一个字母。以前,我总在想:为什么每一页右边都有一个字母?现在,我这个疑惑解决了,都要感谢词典。词典,我的老师,自从有了它,我再也没有不会的词字了;自从有了它,我的理解再没有错过;自从有了它,我的知识越来越丰富了。我爱它,词典!苏州高新区新升实验小学六年级:宋薇600字 六年级 状物
-
古代的铜钱同学们,你们观察过古代的铜钱吗?今天,我可是第一次见识到古代的铜钱啦!妈妈在打扫卫生时发现了一串铜钱,一共有六枚铜钱,用红丝线串起来的,妈妈说这六枚铜钱是一位朋友送的,现在可以转送给我。我观察了铜钱的样子,上面有些花纹已经看不清楚了。铜钱是圆圆,跟我们现在的硬币样子是差不多的,但是它用铜做的,铜钱的中间有一个小小的、方方的洞,而且洞口的大小也不一样,有些大一些,有一些洞口小一些的,可以用绳串起。铜钱的一面刻着看不懂的花纹,一面是刻着开通元宝,妈妈说这字不能这样读,要这样读,比如说康熙通宝、开元通宝、乾隆通宝、道光通宝。我问妈妈这是什么意思呀?妈妈说我们一起来找找答案吧,原来,这通宝两个字是代表全国发行的,代表通用宝贝的意思,老百姓可以用来交换的。康熙、乾隆、道光都是清朝的皇帝,哪一个铜钱上面印着皇帝的名字,就是代表这个铜钱是他的年代发行的。我很好奇,古代的铜钱都是用铜做的,那得要花费多少铜呀,难道古代的资源很丰富吗?我对老妈说:你不是一直说我们家是很穷的,没什么钱的,这个铜钱可是古董呀!你其实是很有钱的,连古代的钱都有!你是不是骗我啦?妈妈连忙告诉我,这个铜钱并不能代表什么,是一位朋友在我们搬新家时送的,代表祝福的意思,而且这个铜钱就象我们现在硬币,一角、两角的,不值几个钱。可是,我还是有点不相信老妈,她是不是怕我乱花钱,才这样子的呀!550字 三年级 状物
-
旅回古代旅回古代翻开那本厚重的书册,品着茗之芳香,我准备开始我的旅途。心里有股女子特有的内质,徒步在历史长河中,我感动了,尽管这趟旅行满溢胭脂之香。"两弯似蹙非蹙笼烟眉"的颦儿走进了大观园,似乎也开始了她悲剧性的一生。"态生两面之愁,娇袭一身之病"且"行动如弱柳扶风"的颦儿,她,敏感自卑却又叛逆。仅因送花先后顺序不同,她竟联想到了尊卑等级,但她"柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞",对人情冷暖满是愤慨;"一年三百六十日,风刀霜剑严相逼","质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟"。颦儿对爱情有着如诗的期待,这位富有浓郁诗人气质的女子,当她的期待变为绝望,她烧毁了象征她与宝玉纯洁爱情的手帕和她的诗稿,结束了她悲剧性的人生历程。"堪怜咏絮才,玉带林中挂"。继续前行,忽闻"未若柳絮因风起"及那雷鸣般的掌声,我看见了才女谢道韫。读着她的"峨峨东岳高,秀极冲青天。岩中间虚宇,寂寞幽以玄……"描写泰山以寂寞无言幽玄自然,实质却表达了对泰山雄伟的景象无比景仰之情。碰见了三国著名女诗人、琴家蔡琰。听着她的《胡笳十八拍》"苦我怨气兮浩于长空,六合虽广兮受之不容",琴曲满是悲伤,哀怨惆怅,却还诉不尽她的悲。三次的婚姻,给她带来的,满是伤痛。班昭,从小接受诗书的教育,她的父亲编写《汉书》,没完成便逝世,哥哥班固继续,但被窦宪一案牵连病死狱中,班昭便接手《汉书》的纂写工作,书出版后赢得极高的评价,了解这位被称为"曹大家"的才华,领略她的处事,"晚寝早作,勿惮夙夜;执务和事,不辞剧易"。……旅行,用女子的心思体验古代才女的心境,这满是柔肠寸断的柔情教我坚强,授我知识。历史长河,女子的才华尽显女子的美。旅行,授予我太多。【点评】本文小作者看问题的角度别具匠心,通过话题"旅行"想到经典文学作品和历史中的人物;文章切入角度也很独特,通过回忆自己崇尚的文学和历史中的女性来书写心灵和感悟,富有感染力。而从小作者对文学作品内容和历史知识的熟稔来看,这种喜欢阅读、认真积累的良好习惯会让他(她)得到更多的"甜头",值得同学们学习借鉴。当然本文的不足也很明显:题目拟取不当,范围过大;段落之间的衔接不够自然等。800字 六年级 状物
-
我们的“开心词典”老师每一次上她的课,总是那么的有趣,内容是那么的丰富,我们非常活跃。记得有一次,她笑眯眯地走进教室,手里拿着一卷卷子还有一本《鲁滨逊漂流记》。我的心里美滋滋地,想想今天的课肯定要给我们讲故事了。果然,不出我的所料,朱老师不仅给我们讲了故事,还给我们搞了一个非常有趣的的活动。故事的内容大概是:鲁滨逊是一个意志坚强的人,他在孤岛上生活了28年。讲完故事朱老师让我们也来了一次孤岛生活,这不是真的上孤岛生活,而是虚拟的假设的,但朱老师还是上得那么的逼真生动,我们可以选对友、拿物品、选岛屿等……反正一句话:我喜欢!当然,活动玩过了,故事讲完了,我们也要写作了!虽然我最不愿意写作文,但是一上朱老师的课,仿佛身临其境,不到下课就写好了一篇我的长篇大论。朱老师上的“开心词典”课,可以说神话般的美妙,她上的课引人入胜!反正,一句话:“我就喜欢!”300字 五年级 叙事
-
词典的自述大家好!我的名字叫“小学生汉语词典”。我穿着蓝色的外套,上面有一对黄色的小眼睛。我身高十五厘米,身宽十厘米,厚度三厘米。我一共一万零五十一页,里面的内容十分丰富,有成语、组词、造句……。我身体里面有许多成语,有一些成语还带着故事,最后面还有选择题。我的主编是李行健,是外语教学与研究出版社出版的,我是一本为小学生量身定做的工具书。我的小主人一年级时会用的我,她每次预习时都用我来扩词。可是,小主人在二、三年级时,我似乎被抛弃了,因为小主人有了“英才教程”那个令我讨厌的家伙。小主人天天翻着它,也不动我一下。我伤心啊!现在,又变回了原来的样子――小主人又用我了!因为小主人的妈妈不给她买“英才教程”了。我现在又可以天天得到小主人的抚摸了,好幸福呀!我希望大家请重视我们词典家族,因为有些好人都说我们词典是“无声的老师”哦!300字 五年级 记叙文
-
开心没能去影院看到那喜爱的电影.不过还是给我留下深刻印象.你在等一列火车,火车会带你去很远的地方,你不能确定最终带你去向何方,但那不重要,我们会永远在一起.简单的对白.勾起多少人内心的情感涌动.其实这些年还是有些快乐时光..关于那些快乐时光不得不说到一个人.想到他我就想笑.实实在在的2弟.为什么这么称呼呢.因为比我小,为弟.因为太2.简称2弟记得那时还有KK.我们一起生活在他乡.尽管条件或是事情的不如意.但至少我们是快乐的.实实在在的快乐.那时的我们应该称之为职业玩家吧.尽管我在那的时间短暂.但也是因为我自己放弃的.多少会有些愧疚.对于你们的愧疚.对于曾经奋斗的队友愧疚.也许就是我的逃避.我的没有坚持.导致你们的失败.在听到你们打了N个加时赛的时候.当时的心情只有愧疚.不过都过去了.至少我们那时是开心的.快乐的.300字 二年级 抒情
-
开心星期天,爸爸妈妈去上班了,我自己在家里写完作业,准备到楼下找小伙伴玩。忽然发现沙发上有昨天的衣服还没洗。想着妈妈每天上班那么辛苦,我决定自己动手洗衣服。我首先接了半盆水,放了一些洗衣粉,等洗衣粉融化后,把脏衣服放进去。接着,我蹲下身子,慢慢揉搓衣服,搓了一会儿,我看衣服还是那么脏,便用力搓,由于用力过猛,搓得我手都红了。咦?衣服还是那么脏!正当我百思不得其解的时候,妈妈洗衣服的情景浮现在我的眼前:妈妈先洗领口和袖口,因为这些地方比较脏,最难洗。我学着妈妈的样子揉搓领口和袖口,不一会儿,就洗干净了。就这样,裤子,袜子……一个个都向我投降了。最后,我用清水把衣服兑了三遍,把洗衣粉和脏水洗干净了。我的小手累得又酸又痛,可我看到阳光下那一件件干净的衣服,心里比吃了蜜还要甜。我真开心啊。六年级:仰望天空100300字 六年级 写人
-
开心身边的有些人,不时地对我提出疑惑:“你真的开心吗?”我的回答很简单:“我真的开心!”父母健在,兄弟们家庭都幸福,朋友们工作都顺利,我能不开心吗?谁没有过不幸的经历呢?谁不在为生活而努力呢?庆幸的是,我们都还活得好好的,都在认真地过着每一天。我们谁没有不为生活所累过?不被学习工作压得喘不过气来?可是,我们不都是还活在当下吗?是的,我是不幸的,我曾被生活伤害得体无完肤,甚至这残余的血痂,仍然在每个深夜,噬咬着我。可我不是也还在好好地,认真地活着吗?人的一生,注定不会是一帆风顺的。没有经历过痛苦,怎能理解幸福学会消化痛苦,洗涤伤痕,整理记忆,掌握好宽容的尺度,还有什么事情是让你活得不开心的呢?生活不会对你隐瞒真相,但是它一定会因为你的开心活着而喝彩!300字 初三 散文