擦鞋
250字
高三
抒情散文
六岁的东东淘气又可爱，
可放学后不去戏耍青蛙，
也不与小伙伴林中逗玩，
偏要缠着替老爷子擦鞋；
他把爷爷的鞋擦得黑亮，
就连一丝尘迹也要揩掉；
老爷子也因有了这活宝，
再不觉着日子孤独难熬，
而他愉悦着又哪里知晓——
小孙何解每天替他擦鞋？
擦鞋是把鞋上尘土清挠，
这简单的事情谁都知道；
可问题确实还有点蹊跷——
就是老奶奶病危卧榻时，
小东东曾听她悲寂哀嚎——
哀泣着泥土已爬到胸口……
不久见黄土真把她封牢；
如今再不能把爷爷丢了，
更不许泥土爬上老人腰，
便每天替爷爷擦鞋效劳。
湖南益阳沅江市沅江三中高三:杨科1231966217
我阳光我忧郁
700字
六年级
抒情散文
当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书中，看到了一副精彩的插画，画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。页头上就是那副画的摹本。
这本书中写道：“这些蟒蛇把它们的猎获物不加咀嚼地囫囵吞下，尔后就不能再动弹了；它们就在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。”当时，我对丛林中的奇遇想得很多，于是，我也用彩色铅笔画出了我的第一副图画。我的第一号作品。它是这样的：
我把我的这副杰作拿给大人看，我问他们我的画是不是叫他们害怕。他们回答我说：“一顶帽子有什么可怕的？”我画的不是帽子，是一条巨蟒在消化着一头大象。于是我又把巨蟒肚子里的情况画了出来，以便让大人们能够看懂。这些大人总是需要解释。我的第二号作品是这样的：
大人们劝我把这些画着开着肚皮的，或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边，还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。就这样，在六岁的那年，我就放弃了当画家这一美好的职业。我的第一号、第二号作品的不成功，使我泄了气。这些大人们，靠他们自己什么也弄不懂，还得老是不断地给他们作解释。这真叫孩子们腻味。后来，我只好选择了另外一个职业，我学会了开飞机，世界各地差不多都飞到过。的确，地理学帮了我很大的忙。我一眼就能分辨出中国和亚里桑那。要是夜里迷失了航向，这是很有用的。这样，在我的生活中，我跟许多严肃的人有过很多的接触。我在大人们中间生活过很长时间。我仔细地观察过他们，但这并没有使我对他们的看法有多大的改变。
当我遇到一个头脑看来稍微清楚的大人时，我就拿出一直保存着的我那第一号作品来测试测试他。我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答总是：“这是顶帽子。”我就不和他谈巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之类的事。我只得迁就他们的水平，和他们谈些桥牌呀，高尔夫球呀，政治呀，领带呀这些。于是大人们就十分高兴能认识我这样一个通情达理的人。
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擦鞋擦鞋江苏省海门市东洲小学四（3）班姜彦宏在我五岁时经常学着大人做事，现在回想可真有趣。有一天，爸爸有事外出，他在出发前把皮鞋擦得锃亮锃亮的，好看极了。我见爸爸的鞋是那么的好看，心想：爸爸的鞋子只要擦一点鞋油就能变得那么漂亮，如果我的鞋上擦点鞋油，不就也能变的美丽吗？于是，我立即拿来爸爸的鞋油和刷子，在自己的布鞋上擦鞋油。一边擦一边乐：待会儿妈妈看见我的鞋子变得那么漂亮，一定会夸我既聪明又能干。我擦了好几分钟，却发现我的鞋并不像爸爸的鞋越来越亮，而是变得黑乎乎的，这时我傻了眼，心想：这刷子和鞋油真坏，给爸爸擦得那么漂亮，给我却擦了个丑八怪。我气乎乎地把鞋油和刷子都扔在了地上。“砰、砰”的响声，把正在洗衣服的妈妈引进屋来。妈妈看见地上的鞋油和刷子，急忙问道：“彦彦，你这是干什么？”我吞吞吐吐地说：“我……我刷鞋子，可……可是刷子把我的鞋子刷的黑咕咙咚的。”妈妈一听，不由得哈哈大笑。“妈妈怎么了？”我仰起头问妈妈。妈妈解释说：“鞋油是刷皮鞋时用的，如果在布鞋上擦，鞋油就会沾在上边的。”“原来是这样哦！”我点点头说。这就是我的童年趣事。唉，小时候的我多幼稚多可笑呀！指导老师：陈铮450字 四年级 写人
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擦鞋星期天的下午，妈妈带我到超市买东西，刚到超市门口便听见一声“擦写字喽——”的吆喝，这吆喝的声音很沙哑，很小，但在这喧闹的说话声中却显得十分响亮。好像是某个人拼尽全力喊出的声音。我觉得这吆喝很独特，便随声忘了过去。只见超市门口的前面有一排擦鞋人，这一排擦鞋人中有一位年过花甲的老人。“我要擦鞋。”一个女人走到了老人面前坐下了。女人一边低头看着自己的鞋子一边唠叨着说：“这些鞋子太脏了，是该好好地弄弄了。”老人请女人把脚放好，然后从自己的工具箱里拿出刷子，抹上鞋油，熟练地擦了起来，擦完之后，又用干净的袜子弄了一遍。不一会儿，那双脏兮兮的鞋子变得亮闪闪的。我惊叹老人那双化腐朽为神奇的力量。“好了，鞋子已经给您擦干净了，保你满意。”女人看着鞋子，得意的笑笑了。然后把一元硬币扔在板凳上。“擦鞋都是两元钱。”老人恳求在添一块。女人又拿出一百元纸币，“那你找吧！”老人看起来很无奈，吃力地挥了挥手，微微的抖着嘴唇不再说什么，只是从破烂衣服里掏出一小卷有几张一元的纸币张开，拾起那枚硬币卷在里面放进了衣兜里。“给他一百元，料他也找不开，不顾擦鞋好像是两元钱对我，看来我还是赚了。”女人得意地自言自语着。看到老人那张憨厚的脸，听着女人那番不近人情的话，我心底不知为什么，生出一股浓浓的酸味。500字 六年级 叙事
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擦鞋周日，我做完功课，想起了小时候爸爸、妈妈怎样照顾我。我想：妈妈、爸爸帮我做过许多事情，我也得为他们做些事情。我想给爸爸、妈妈擦鞋。我先找好鞋油，再问爸爸怎样擦。爸爸告诉我：先把鞋上的土刷掉，再将鞋油挤到鞋上，然后用刷子把鞋油刷到每个地方，再用刷子的另一面把鞋打亮。最后再看一看有没有没打亮或者没有擦上鞋油的地儿，就擦好了。我按照爸爸说的认真去做，我擦的每双鞋都很亮。擦完鞋，我满手都是鞋油味儿，可难闻了！可是我很高兴，因为这是我帮助大家干得最好的一件事。我渐渐长大，要帮爸爸、妈妈做更多的事情。200字 四年级 记叙文
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擦鞋每当我看到鞋架上那一双有着低矮的金色鞋根，短短的黑色鞋筒，扁圆的鞋尖上已经积了一层灰尘的黑色皮鞋时，就会想起那位擦皮鞋的阿姨，想起她擦皮鞋的家什，想起她擦皮鞋的一幕幕来。那一天，我穿上皮鞋，和妈妈去逛街。走了一会儿，我觉得皮鞋没有以前那么亮了。正巧，我听到一阵亲切的吆喝声：“擦皮鞋啵？”我立刻顺着声音走了过去，说：“阿姨，我要擦皮鞋。”我坐在蓝色小板凳上，把脚放在蓝色方盒子的踏板上，新奇地观察着阿姨擦皮鞋的家什。那是一个木制的分成好几格的长方体盒子，上面还系着一根长长的宽宽的军色布带子。格子里分别摆放着好几管不同颜色的鞋油，几把沾满鞋油的刷子和一把干净的刷子，一块已经看不清颜色的布和一块干干净净的布，还有几瓶水。东西虽然多，却摆放得很整齐，一目了然。阿姨先把我的裤角轻轻卷起，再拿出一瓶水，那瓶子的瓶盖上钻了一个小洞。阿姨将瓶子倒过来，往鞋上喷了几滴水，接着用那把干干净净的刷子把鞋上角角落落的尘埃擦得一干二净，连缝隙也没放过。接着，她拿起那块干净的布，将鞋表面的水轻轻蘸干。阿姨又拿出一管鞋油，快速打开盖子，把一截儿鞋油挤在我的皮鞋上。接着她换了一把蘸了黑鞋油的刷子，轻轻地把鞋油点到各个部位，就像我们擦润肤霜一样。她用力地来来回回刷着，刷子在鞋尖上快乐地舞蹈，唱着好听的“唰唰”歌，有节奏地上下“走”动，把鞋子擦得锃亮。我开始仔细打量阿姨的模样。阿姨大概三四十岁，瘦瘦的，皮肤被初冬的风吹得黑黝黝的，脸也显得粗糙了。前额搭着几缕散落的头发，已经有了银丝。一双粗糙的手上长着厚厚的茧。她穿着一件褪了色的红色衣服，上面沾了少许黑色鞋油。我想：这应该是她的工作服吧。这时，阿姨要刷鞋帮了，我担心地提醒道：“阿姨，别把鞋油擦到袜子上了。”阿姨笑着说：“放心！”她要我把脚侧着点儿，便歪着头目不转睛地盯着鞋，手舞动得越来越慢，刷子的速度也渐渐慢了下来，小心翼翼地左右来回走动。刷到边缘时，只用刷子的边缘来刷。可刷出来的颜色一点儿也没浅，还是那样的力度，那样的黑，袜子也没沾上一丁点儿鞋油。看了一会儿，我不耐烦了，心想：怎么还没刷好？再看阿姨，她仍然一心一意地擦鞋。过了一会儿，原先挤的鞋油都平整地刷到了皮鞋的各个部位。我连忙站起来，揉了揉腿，准备付了钱就走。阿姨说：“还没擦完呢！”我又坐下来。只见阿姨拿出那块不是很干净的布，两只手捏住布两端，用中间部分在皮鞋上左右用力来回拉着，发出好听的“沙沙”声，很快，布上又沾了少许鞋油。我好奇地问：“这是干什么？”阿姨说：“皮鞋上的鞋油有些地方没有刷均匀，这样是为了将鞋油散布得更均匀。”原来，擦皮鞋也有这么多学问，看来什么事都不能小瞧。刷好后，我看着乌黑的、闪闪发光的皮鞋，就像新买的一样。就是这位擦鞋人，让我明白了做什么事都要认真、耐心，哪怕是再平凡、再细小的一件事。擦鞋1200字 五年级
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擦墙开学第1天，我背着书包边唱歌边跑向学校。到了学校后，我飞奔着去找班主任分配打扫的任务。到了老师办公室，我看见几个好朋友正在询问老师今天的劳动任务。老师数了数我们的人数，让其他4个人去擦玻璃，剩下的三个人被老师分配去擦墙，我也是其中的一员。到了墙跟前，我们一看那堵墙，发现墙上到处都是脚印，不禁有些惊奇，又有点畏惧，因为我们三个人要擦整整两面墙，估计一下午根本就擦不完。老师给我们每人一块纱布，让我们用它来擦墙，这样的纱布，我之前也在工厂里见过工人用他们来魔影剑，现在我们居然要用它磨墙。丁梦欣的力气最大，他带头小心翼翼的开始查，我们也依葫芦画瓢的开始了。就这样我们插了半响，费了好大力气，才把墙上的污渍擦掉了一点点。墙上的污渍好像和我们作对一样，越擦越难擦掉。如果尝试一个人负责是人身上的疾病，那他们就是顽疾呀！没过多久，我们的胳膊就他酸了，手也磨破了皮。就这样我们三个小伙伴擦了整整一下午，终于把两面墙都擦得干干净净，连红色的砖头都快要被擦得露出来了。再看看我们的模样，衣服上到处都是白色的尘灰，一个个都成了圣诞老人！哈哈！真希望同学们以后都能爱惜墙面呀，这样，下一次擦墙的同学就不用那么费劲了。450字 高三 记叙文
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擦地板为了迎接新年，我们家今天来了次大扫除。今年是我当小组长，所以特别兴奋。一大早，我和爸爸妈妈便起了床。在我的安排下，爸爸负责楼下，妈妈负责楼上和所有的衣服，我，当然是负责我的小房间喽。我来到我的房间，发现我的房间的家具并不脏，而房间的地板却很脏，所以，我决定，我的任务就是擦地板。我先把抹布在清水下冲洗一会儿，然后搓一搓，最后拧拧干，抹布就洗好了。我拿着抹布走进房间，因为妈妈告诉我，擦地板因该从里往外擦，所以，我将从课桌下面开始擦。我顺着地板，一条一条地擦过来，但总有一些小黑点擦不掉，我便想到了用地板蜡试一试。我跑到了楼梯下，拿来了地板蜡，往地板上一喷，再用抹布一擦，干干净净的，没有一点痕迹。我用同样的方法去除了另外的小黑点。往后一看，还有一大块地方没有擦。我用手顶着抹布的一端加快了速度往前擦。这种方法果然有效，不一会儿，我便擦完了剩余三分之二的地方。还剩最后一个角落了，擦角落的办法有两种，一种是把地板蜡喷上去再擦，另一种是用手指抵着抹布擦。我选责了第一种方法。经过我的一番努力，我的房间的地板终于擦好了。我带着疲惫而快乐的笑容，坐上了沙发。400字 高三 叙事
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擦黑板小时候，就莫名地喜欢上擦黑板。不过，不是自己擦，是看别人擦。每当下课，我就会目不转睛地享受着黑板上的字被一点一点地擦去，最后变成黑光、滑亮的一片。那时，小小的我不明白这快乐源于何处，只觉得擦黑板这短短的过程，予我幼小的心灵，有着独特的吸引力。后来，忽然想到，如果曾经犯下的错误能像擦黑板那样擦得一干二净那能多好啊！那我便不用把球踢进家里砸碎玻璃而挨骂；不必为摔坏妈妈新买的茶壶而不敢回家。回溯我这几年的学生时代，它犹如一潭幽静的湖水，纯洁而有韵味。偶而，也会发生些不平常的事，像向湖水投入一枚石头，击起一层层的涟漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去厕所刷牙洗脸，然后啃镘头吃便面嚼泡泡糖，听课做题抄笔记写作业考试测验排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子里，我依然喜欢看擦黑板。在粉尘飞扬中，我依稀感觉到，年华一天天被抹去，我们每天都在书写自己的故事，明知到了明天就会成为过去，但执着依旧。可能多年后，我不再记起曾有个抱着吉他唱歌的歌手；但我想我始终会记得有个寂静的晚上，我听到回响在我心灵深处的声音。当那个歌手变成一道陌生的风景，当快乐的往事片片飘零时，当一切的美丽都成为风尘中的叹息时，我们真正在乎的该是自己的心情走过的那段淋淋沥沥的路程吧？终于明白，流逝的岁月故事，并不会像擦过的黑板那样一片空白，可以不留一丝痕迹。500字 高三 叙事
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修鞋忽如一夜春风来，千树万树梨花开。三年前的一个冬日的早晨，寒风凛冽，大雪纷飞，整座城市穿着白色的衣服。一片银装素裹，仿佛在冰天雪地里瑟瑟发抖。街上行人稀稀拉拉，小孩穿得像园滚滚的球，但不知寒冷为何物，蹦着跳着，笑声温暖了寒气，老人裹得严严实实，佝偻着身子，呵欠连天……伴着纷纷扬扬的雪花，像往常一样，我兴致勃勃地来到学校。学校操场热闹非凡，有的在堆雪人，有的在滑冰，有的在画雪景，有的在玩游戏……我不由自主的加入打雪仗的行列。我忘记了寒冷。似乎我就是雪景中的所向无敌的铠甲英雄，投、让雪球灵活自如。当玩的得意忘形时，忽然感到脚下一阵阵凉飕飕的风，我俯下身子，低头一看，很不幸，原来是鞋子耍小脾气了，已经张开了一个大口，我只好无可奈何的丢盔弃甲，离开我心爱的战场。放学了，妈妈来接我，看到我狼狈不堪的样子，心痛地说：“天寒地冻的，赶快跟我去把鞋修一修。” 我嘟着嘴回说：“天这么冷，谁还会给我修鞋呢.”妈妈紧紧拽着我的小手，不由分说直往学校门口向右拐的方向快步走去。这时，夕阳已西下，寒风吹着人行路上的树枝里的冰条瑟瑟发响，刮在人的脸上，像鞭子抽打着，钻心地痛。人们都顶着寒风，抱怨着天气，急急忙忙的赶回家。不一会儿，到了街角边的修鞋铺，一位饱经风霜，冻得满面通红的老爷爷正忙着拾东西。妈妈急忙跑上前急促地说：“老师傅，我孩子的鞋破了个洞，天太冷，很容易冻伤，您能给他补一下鞋吗?”老爷爷看了看我的破鞋，怜爱地说：“冰天雪地的，一定进了水，很难受吧。”我使劲地点点头。老爷爷费力地重新打开修鞋箱子。，慢慢扶稳椅子，缓缓坐在椅子上，准备开工。趁着这功夫，我开始细细打量老爷爷：一身穿着破旧破但算干净的棉大衣，一头灰白色的头发，毫无光泽，额头上的几条几条皱纹和手上突出的关节让人感到岁月风霜对他的艰难锻造。由于长期补鞋，他的手上长满了一层层的老茧，这老茧仿佛就是这位老爷爷的一枚枚功勋章，流淌的老爷爷的辛勤汗水。首先老爷爷吃力地用小刀把我的鞋的破损处割平，用胶水仔细涂抹；接着一手拿线一手拿鞋，一针一线地缝着，没有丝毫懈怠，仿佛这是他心爱的艺术品，生怕有任何瑕疵。由于天气太冷，他不停地往手上吹热气，温暖温暖冰冷的双手。缝好一手扶稳老花镜，一手拿胶水，在鞋的空隙处再涂抹胶水；再最后用小锤子轻轻敲打着，不时用手抚平……老爷爷自言自语：“这鞋应该会很结实，不会再漏风漏水了。”我不知天高地厚地问老爷爷：“您不怕冷吗，?为什么不在家里颐养天年?”老爷 爷回答道“修了一辈子的鞋，停不下来，能帮助有需要的，我心里就感到暖烘烘。”老爷爷充满自豪地说，混浊的眼神里顿时闪烁着亮花，似乎在告诉我：赠人玫瑰，手有余香。春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。鞋终于补好了，老人脸被动的苍白，手也冻僵硬，我穿好鞋一共暖意顿时温暖我的脚，温暖我幼小的心。妈妈感激地说：“辛苦老师傅了，多少钱。”我心想：“修得这么好，至少得十元钱。”老人边收拾鞋铺边说：“两元钱。” 我惊呆了：“这么少?”老人笑了笑，说：“给大家图个方便，满意就好。”霎那间，我的心里涌起一股暖流：“老爷爷不就是春蚕，吐出丝温暖人间吗?不就是烛炬成灰，照亮温暖人心吗?”一位年逾古稀、地位低微的老人，却给我上了一堂深入浅出的“人该怎样活才算有意义的一课?”每当我看到这双老爷爷补好的鞋子，就想到：这不仅仅是一双鞋，而是补鞋老人那颗纯朴的乐于助人的心。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。1200字以上 高三 记叙文
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红鞋从前有一个小女孩――一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路，因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋，脚背都给磨红了，这是很不好受的在村子的正中央住着一个年老的女鞋匠。她用旧红布匹，坐下来尽她最大的努力缝出了一双小鞋。这双鞋的样子相当笨，但是她的用意很好，因为这双鞋是为这个小女孩缝的。这个小姑娘名叫珈伦。在她的妈妈入葬的那天，她得到了这双红鞋。这是她第一次穿。的确，这不是服丧时穿的东西；但是她却没有别的鞋子穿。所以她就把一双小赤脚伸进去，跟在一个简陋的棺材后面走。这时候忽然有一辆很大的旧车子开过来了。车子里坐着一位年老的太太。她看到了这位小姑娘，非常可怜她，于是就对牧师（注：在旧时的欧洲，孤儿没有家，就由当地的牧师照管。）说：“把这小姑娘交给我吧，我会待她很好的！”珈伦以为这是因为她那双红鞋的缘故。不过老太太说红鞋很讨厌，所以把这双鞋烧掉了。不过现在珈伦却穿起干净整齐的衣服来。她学着读书和做针线，别人都说她很可爱。不过她的镜子说：“你不但可爱；你简直是美丽。”有一次皇后旅行全国；她带着她的小女儿一道，而这就是一个公主。老百姓都拥到宫殿门口来看，珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服，站在窗子里面，让大家来看她。她既没有拖着后裾，也没有戴上金王冠，但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦做的那双鞋来，这双鞋当然是漂亮得多。世界上没有什么东西能跟红鞋比较！现在珈伦已经很大，可以受坚信礼了。她将会有新衣服穿；她也会穿到新鞋子。城里一个富有的鞋匠把她的小脚量了一下――这件事是在他自己店里、在他自己的一个小房间里做的。那儿有许多大玻璃架子，里面陈列着许多整齐的鞋子和擦得发亮的靴子。这全都很漂亮，不过那位老太太的眼睛看不清楚，所以不感到兴趣。在这许多鞋子之中有一双红鞋；它跟公主所穿的那双一模一样。它们是多么美丽啊！鞋匠说这双鞋是为一位伯爵的小姐做的，但是它们不太合她的脚。“那一定是漆皮做的，”老太太说，“因此才这样发亮！”“是的，发亮！”珈伦说。鞋子很合她的脚，所以她就买下来了。不过老太太不知道那是红色的，因为她决不会让珈伦穿着一双红鞋去受坚信礼。但是珈伦却去了。所有的人都在望着她的那双脚。当她在教堂里走向那个圣诗歌唱班门口的时候，她就觉得好像那些墓石上的雕像，那些戴着硬领和穿着黑长袍的牧师，以及他们的太太的画像都在盯着她的一双红鞋。牧师把手搁在她的头上，讲着神圣的洗礼、她与上帝的誓约以及当一个基督徒的责任，正在这时候，她心中只想着她的这双鞋。风琴奏出庄严的音乐来，孩子们的悦耳的声音唱着圣诗，那个年老的圣诗队长也在唱，但是珈伦只想着她的红鞋。那天下午老太太听大家说那双鞋是红的。于是她就说，这未免太胡闹了，太不成体统了。她还说，从此以后，珈伦再到教堂去，必须穿着黑鞋子，即使是旧的也没有关系。下一个星期日要举行圣餐。珈伦看了看那双黑鞋，又看了看那双红鞋――再一次又看了看红鞋，最后决定还是穿上那双红鞋。太阳照耀得非常美丽。珈伦和老太太在田野的小径上走。路上有些灰尘。教堂门口有一个残废的老兵，拄着一根拐杖站着。他留着一把很奇怪的长胡子。这胡子与其说是白的，还不如说是红的――因为它本来就是红的。他把腰几乎弯到地上去了；他回老太太说，他可不可以擦擦她鞋子上的灰尘。珈伦也把她的小脚伸出来。“这是多么漂亮的舞鞋啊！”老兵说，“你在跳舞的时候穿它最合适！”于是他就用手在鞋底上敲了几下。老太太送了几个银毫给这兵士，然后便带着珈伦走进教堂里去了。。。。。。1200字以上 高三 诗歌
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鞋闲，无事。便让视线漫游着整个房间。目光轻轻的滑过每一件物品。微微的，房间里静极了。只听得秒针毫不疲劳地嘀哒着。我又抬头仰视着那一盏灯，灯光柔柔地发散开来。那玄妙的生命却似缭绕在那柔柔的灯光中。光并不强，却灼得我脸发热，使我不敢正视它。忽然，我的目光定格在一双鞋上，这使得我引出了无数的遐想：鞋，承受着我们无数次的重压、磨擦和撞击，更有顽皮的小男孩用它把小石子一脚踢飞，给予它重大的创伤，但它却在默默中忍受这一切，为人们服务，发扬着“乌龟精神”。在它工作时，也许它一直在想，也许它什么都没有想。我心头一悸，在纸上写下一句话：生命闲，无事。便让视线漫游着整个房间。目光轻轻的滑过每一件物品。微微的，房间里静极了。只听得秒针毫不疲劳地嘀哒着。我又抬头仰视着那一盏灯，灯光柔柔地发散开来。那玄妙的生命却似缭绕在那柔柔的灯光中。光并不强，却灼得我脸发热，使我不敢正视它。忽然，我的目光定格在一双鞋上，这使得我引出了无数的遐想：鞋，承受着我们无数次的重压、磨擦和撞击，更有顽皮的小男孩用它把小石子一脚踢飞，给予它重大的创伤，但它却在默默中忍受这一切，为人们服务，发扬着“乌龟精神”。在它工作时，也许它一直在想，也许它什么都没有想。我心头一悸，在纸上写下一句话：生命只因我付出而闪闲，无事。便让视线漫游着整个房间。目光轻轻的滑过每一件物品。微微的，房间里静极了。只听得秒针毫不疲劳地嘀哒着。我又抬头仰视着那一盏灯，灯光柔柔地发散开来。那玄妙的生命却似缭绕在那柔柔的灯光中。光并不强，却灼得我脸发热，使我不敢正视它。忽然，我的目光定格在一双鞋上，这使得我引出了无数的遐想：鞋，承受着我们无数次的重压、磨擦和撞击，更有顽皮的小男孩用它把小石子一脚踢飞，给予它重大的创伤，但它却在默默中忍受这一切，为人们服务，发扬着“乌龟精神”。在它工作时，也许它一直在想，也许它什么都没有想。我心头一悸，在纸上写下一句话：生命只因我付出而闪耀！耀！只因我付出而闪耀！700字 初一 抒情散文
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车,该擦一擦了车停了，上来了一位中年人，衣着光鲜，腋下夹着个公文包。“哟，原来是赵伯伯啊，你的车呢？上那去啊？”那甜甜的叫声实在让人有些肉麻。“哦，小李啊，我的车刚好坏了，我到利川开个会。”赵伯伯两眼盯着女售票员说。“快，快来坐我这个位子！”售票员说着就连忙站起身来，把挡在身边的乘客推了一把，“让开，没长眼睛啊！”旁边的乘客和我无奈地使劲向两边挤了又挤。赵伯伯坐了过来，售票员就躬着身子靠在他身边，差不多就要坐在他身上了。“赵伯伯，上次那木材的事，办好了没？”女售票员脸一点都不红地说。“看你，急什么呀？过几天就好了，到时，你叫个车来。不过要看你的表现哦！”赵伯伯说得很小声，但我听得一清二楚的，可能他们看我是小孩吧，对我并不设防。“那太谢谢你了，到时我请客！你要我做什么都可以！”女售票员嗲声嗲气地说。我似乎感受到了她那颗心正在怦怦直跳，我厌恶地转过了头，不想听他们说些什么。时间就在这狭小得没有空隙的车里痛苦地过着。“不用买票了，二十几钱有什么啊？我给你买了！”售票员的声音再一次响起，那娇滴滴的声音在我听来，却十分刺耳。“哼，坐车还不收钱，哼！”我心里再一次涌起一阵阵厌恶。车上的人都面无表情，好像在思考着什么一样。“哇---”不知是谁吐了,我差一点就要吐了……终于到文斗了，我拼命向外挤去，“呀”我大叫一声，刚才什么人吐的正我的脚下，好脏好脏，我再也控制不住了，“哇——”的一声，我连同污秽物一起泄下了车。车扬尘而去，车外面也好脏好脏，我默默地想，这车，是不是该擦一擦了？550字 六年级 抒情散文
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魔鞋古丁长得很丑，可是他心灵是美的。。一天，古丁出去打柴。在路上，他看见了一位老人。老人没有穿鞋，身上的衣服也很破，古丁在村里从来也没有见过这位老人，他走上前，问：“老爷爷您这是怎么了？”老人用手指了指脚，“呀！”古丁叫了一声，老爷爷的脚下流着血。原来，这位老爷爷在走路的时候被棍子夹住了，老人又累又渴。于是，古丁放下柴火，背起老人，向村里跑去。回到村子，古丁把事情的经过告诉了大祸。这时，大伙分头行动，女的生火做饭，男的照顾老人，找大夫，终于把老人的病给治好了。到了晚上，老人把古丁叫到屋子里。屋子里静静的，只有老人。老人笑了笑，突然，老人的身上发出了光，可真像一个太阳。古丁明白了，原来老人是一位仙人。老人被古丁的精神所感动，也被勤劳国的精神所感动。老人给了古丁一双魔鞋，还告诉固定这鞋的用法，老人说；“你只要说出你的愿望，然后先跺两下脚，一定要快。在轻轻的跺一下，就行了。”老人刚要走，有回过头来说：“你可千万不能让魔鬼把鞋抢走，还有，这鞋在风雨交加的夜晚不能用，记住了吗？”古丁点点头。老人变成一道光，瞬间飞走了。古丁得到了魔鞋以后，先许了一个愿望,让大家更勤劳。说完后，果然实现了！从此以后，勤劳国再也没有人来骚扰了。古丁上山打柴的时候，看见了游人需要帮助，就用魔鞋帮助他们，见到了小动物陷到陷阱里，也用魔鞋帮它们……现在，就是连老虎狼见到了古丁，也不会伤害她了。古丁非常害怕，如果魔鞋被魔鬼偷走了，如果魔鬼利用魔鞋做坏事怎么办呀！所以古丁每天都穿着魔鞋睡，古丁没想到，他但心的事还是发生------魔鬼把魔鞋偷走了。那天晚上，古丁也像平常一样睁着眼睡觉。到了半夜，一个黑影在古丁门前来回走动，那就是魔鬼。魔鬼想了想，用了一个方案，他先把一根香放进钥匙孔里。古丁在屋子里好像要睡觉，所以，就睡着了。魔鬼听里面没动静了，就爬进了屋，最后看见古丁在呼呼的睡觉呢，就很轻易的把魔鞋偷走了。古丁起来后，才发现了魔鬼把魔鞋给偷走了，古丁想：我要夺回魔鞋。于是就拿着一个多用激光灯去找魔鬼了。古丁找到魔鬼的老窝后，大叫：“你这个猪头，狗屎，不是东西的魔鬼给我出来”魔鬼没出来，古丁又大叫了几声。突然，一个一立方米的大冰块向古丁扎来，这时，魔鬼从冰块上出现，他说：“古丁这么快就解决了，真没什么意思，哈哈哈哈！”古丁从魔鬼背后出现说：“你也太没水平了吧！怎么也要拿着把鬼头大刀大叫两声再冲过来吧!”“这样才能干掉你“魔鬼说，古丁拿出激光灯，打亮，然后冲着魔鬼的眼睛，魔鬼看不见了。古丁从激光灯的尾部拔出一把刀向魔鬼飞去。刀正好飞到了魔鬼的心脏部位，魔鬼死了。古丁就夺回了那双魔鞋。从此，勤劳国出现了一位英雄—古丁。1000字 初一 抒情散文
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买鞋我的妈妈平时都很忙，一年里面没有几天才不太忙，可是，她一回到家里就要忙着做这做那，没有一点空闲的时间，还要在生活上和学习上关心我。有一次，天气转暖，原来的球鞋穿上厌热，那一些单鞋都厌小穿不上了。我向妈妈提出了买一双大一点的鞋子。妈妈总是答应我的要求，就是没有时间给我去买鞋子。我也没有办法。这一天，妈妈下班回来比平时要早，看到我已经放学回家了，就说：“小莉，吃好晚饭我就带你去买鞋子！”“好，妈妈真好！”说着，我们两个人赶紧吃晚饭。吃好晚饭，妈妈收拾好碗筷就带我出发了。我真是喜出望外，因为可以早一点和我这双小鞋再见了。妈妈和我到家家福超市，超市里熙熙攘攘，热闹非凡，妈妈和我来到旅游鞋专柜，这里的旅游鞋各式各样，琳琅满目，我看得眼花缭乱。突然，我看上了一双蓝色的旅游鞋，鞋里面是毛绒绒的，我试了试它，穿着非常暖和、舒适。我看了一下标签，79元钱，我下了一跳，感觉太贵了，心想：“这么贵，妈妈舍得买吗？”我犹豫不决地问：“妈妈，你看着这双鞋行吗？”妈妈很爽快地说：“行！就买这双吧！”我高兴得跳了起来。可是心里又一想：平时妈妈给自己买东西，总是买便宜的，从来不挑剔；而给我买却总是买我喜欢的。哦！我感到了这就是妈妈最伟大、最无私的爱。我捧着新鞋高兴地回家了。450字 六年级 抒情散文
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擦鞋作文今天,妈妈休息在家,她洗晒了一大堆衣服,还把全家几十双鞋子放在门口晾一晾.我想妈妈要做的事情真多,我来帮着擦擦鞋吧,再说这里也有我的三双鞋呢.我找来牙刷、抹布和鞋油,先开始刷妈妈的一双鞋.妈妈的鞋子很大,我先用刷字刷掉鞋子上的灰土,再挤上一点鞋油,用抹布在皮鞋上来回擦,不一会儿,妈妈的皮鞋又干净又光华.嗨,我干得不错,我对自己有信心.我再擦爸爸的皮鞋,爸爸的皮鞋比妈妈的还要大,我拿在手上有点沉甸甸的,我也先用刷字刷掉鞋子上的灰土,再挤上一点鞋油,用抹布在皮鞋上使劲擦,一会儿工夫,爸爸的皮鞋也擦得又干净又光华,像新的一样.爸爸妈妈看到我擦的皮鞋,高兴地直夸我,我想以后还要为爸爸妈妈多做点事情.250字 五年级
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擦鞋的小男孩今天下午，我和爸爸妈妈逛农工商超市，到门口的时候看见那里坐了几个擦皮鞋的，其中有个八九岁的小男孩引起了我的注意。只见他头发蓬乱，衣服上满是灰尘，脸黑黑的，一双眼睛无精打采，嘴里不停的问过往行人：“擦鞋吗？擦鞋吗？”我一听他的口音就知道他是从外地来的。我看没有人停下来给他擦鞋就叫我爸爸去擦皮鞋，爸爸在他对面坐下来后就问那个男孩：“你为什么不去上学啊？”他小声说：“妈妈不让我去。”我就问他：“那你想上吗？”“当然想！”他说完便低下头买力的擦起了皮鞋。我真不知道他妈妈为什么不让他上学，难道是为了多赚几个钱吗？我的心久久不能平静。我是多么希望那个小男孩能象我一样，坐到宽敞明亮的教室里面学习啊。250字 六年级 叙事
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我的父亲帮我擦鞋在我的记忆中我的父亲是位严父，我很怕他就像耗子见到猫一样。我没有一次在他的怀里撒娇。如果我做错了什么事情他只会严厉的批评我，但是我觉得骂要比打还要痛还要难受。直到有一天所发生的事情让我彻底改变了我对他的所有不好的想法。那是在一天早晨，我刚刚起床，看到了爸爸忙碌的身影。正当我快要走的时候想起我昨天的鞋子没擦，我只好穿别的鞋子了。爸爸好像看出了我的心事说：“你去上学吧!要不然该迟到了，你的鞋子我帮你擦。”说着我的爸爸拿起我的鞋子很仔细的擦着。这个简单的动作，让我声泪俱下，这个简单的动作，让我彻底改变了我对父亲所有一切不好的看法，这个简单的动作……250字 三年级 叙事
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鞋那一天，真是太倒霉了！那一天，是第二次体质测试，我和我们班的几个女生和几个男生代表我们班参加体质测试。到了最后一项测试，跑步，所以我就去厕所换上马裤。因为害怕别人看到，就到最后一个厕所了。裤子换好以后，我用右脚轻轻的把鞋子搞到左边来，谁知，一不小心，鞋子就掉进马桶里了，同学们看到了，立即向我们的班主任吴老师禀告，于是吴老师就把他的一双鞋子借给了我，可是太大，不能跑步，我就向一位同学借了一双鞋去跑步，，跑步成绩很好，一分二十八秒。那天我去坐车，大家看到我的鞋，左脚穿着我自己那只没掉下去的鞋，右脚穿着吴老是借我的鞋，都叫我：“一只爹，一只娘。”从此，他们看到我，都这样叫我。250字 四年级 叙事
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鞋鞋，是我们生活中一种不可缺少的物品。鞋，我们无时不刻需要它；也是“鞋”，保护了我们的双脚，让我们走的更远！然而，你可知道，什么“鞋”能让你走得更远？是知识和信任。人们常说“学富五车、满腹经纶；腹有诗书气自华……”只要你有了知识，跟任何人交谈都不是问题。他人也愿意和你做朋友；你想到哪儿，都会有一群臂膀在帮助你。正如王之涣的《登鹳雀楼》所写：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”，只要你的知识非常丰富，就能“走”得更远！此外，信任也很重要。如果你不讲信用，也不会得到别人的信任，更不会有人帮助你。所以，我们更需要的“鞋”是“知识和信任”！250字 三年级 议论文