108种回家招式
学生时代的我特别喜欢胡思乱想,总是能想象出很多美好或是刺激的事情,充实无聊而平庸的生活。在老师眼里,我也是个不折不扣的“幻想症小孩”,总是拥有异想天开的小心思。上课走神就不用讲了,也不是什么光彩的事。那时候会单手撑着脑袋望着窗外,思考世界上到底有没有外星人,放学回家的路上小伙伴会不会突然被飞船吸走,去了别的星球后再告诉我他过得很好之类。总之,小小年纪已经有了怪咖编剧的思路。可能也是当时看过些国外的电影、电视剧的缘故,我很喜欢和小伙伴们一起玩角色扮演。就像现在的Cosplay吧,只不过我们没有穿上那些动漫里的奇装异服,最多在放学回家的路上,开始“入戏”,和小伙伴们做一些奇怪的事情。
比如,我们小学放学后,完全可以顺着一条马路走,过个路口就到家了,可是我们偏偏要幻想自己是骑士,是被冷落的王子之类的,秉持着无比笃定的探险精神,一定要七拐八拐翻墙越院才过瘾,去探求108种回家的方式。那时候我们都是排队结伴回家,我就会带领小伙伴去一些小商小贩聚集的地方,因为那里有很多外地人做生意,能听到很多方言,环境也比较杂乱,我们就穿行在自己幻想的世界里,给自己营造危险氛围,然后和大家说:“好危险,好危险啊!我们要团结,一起勇闯难关!”现在想想当时的自己,简直傻透了。当时我们还爬过不少人家的窗户,越过不少人家的后院。在穿过某个区域时,今天可能会爬上二楼翻院子过去,明天可能走一条窄巷然后再挤一道铁门过去。总之,我们那时候的人生就是追求“不走寻常路”。而且那时我们会有很多的“秘密基地”,在城市绿地的各处花坛里,一些奇奇怪怪的、破破烂烂的“宝贝”就会被藏匿在那里,比如一些好看的瓶瓶罐罐、食品里的赠卡什么的,一段时间后就消失了,我们还会分析为什么会消失(当然是被保洁阿姨拿走了),经过长时间的争论和考察,当时甚至觉得可能是被外星人收走的。
或许正因为我从小就有很多奇奇怪怪的点子,才慢慢造就了我生活里的一些创意和在节目里的一些所谓的灵感。创意也是需要积淀的,我一直在努力用我人生中的每分每秒,去发现生活和记忆里每一个小小的、可爱的细节和灵感。比如现在的一些音乐人,其实都不缺好的硬件,创作的作品却总是慢人一拍或永远跟风;比如有的词人在想如何把词写得更文艺、更押韵的时候,别人已经在写两段式的歌词了;国内舞曲当道,要做电子乐的时候,人家已经在玩新的节奏形式了;所以无论哪行哪业,我们都要勇敢地拥有一些“怪异”的想法,只要敢想,就不怕没有新的感悟和灵感。至于怎么创造灵感,就像我们小时候走过的那108条回家的路,总有一条,会让你有所收获。
现在想来,小孩子真是不可以轻视的。一个人一生所走过的路,似乎都不过是对孩提时代种种幼稚、天真的所思、所想、所为的延伸和演绎。人生真有点像一部动漫游戏,每个人都要扮演一个特定的角色,而这个角色似乎就是一种规定好的命运。人生又像是一个编剧,得有创意。创意来自异想天开,没有“异想”,哪有“天开”?世界上很多事只怕想不到,连想都不敢想、不会想,那还可能做到吗?人生很像我小时候回家的路。这条路可以是简简单单的两点一线,也可以走得丰富多彩。有人说“平平淡淡才是真”,我却觉得,年轻一回,总不该像死水一潭,死气沉沉。屈原讲“青春受谢,白日昭只”,是说春天亮亮堂堂,万物勃发,莺飞草长,处处充满了生机。人的青春时节该有这种勃勃向上的生气,而不是死气沉沉。要有一点骑士精神,把一条路闯出108种走法来,让这一生只有一次的青春有声有色才好。
许多美好的事物都需要经过酝酿,青春也如此。
10元“钱”
诚实是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;诚实是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;诚实是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;诚实是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。我曾经被这件事所困扰:
“这是找你的钱。”我买完东西,拿起钱就走,离开了那个文具商店。天,我去了另一家商店买了瓶汽水,拿出了钱,递给了那卖东西的。“嗯您能换一张吗?这张10块的~~”那个人没有往下说,可我已经意识到了。我接回了钱,付了帐,身就走。“这不是昨天找给我的钱嘛!假的?”瞪着眼,张着嘴,手里紧紧握住那张10元的假钞。它好像在冲着我傻笑,在挖苦我。“我要把它花掉!”想着,我边走边寻找机会。不多时,天阴了,好像要下雨。桥下有一位老爷爷正在卖雨具。天气并不热,但是这位老爷爷却满头大汗。路旁不少人在抢购雨具。我紧握着那可恨的10元钱,慢慢地停下了脚步,仔细地看了看,又低头瞅了瞅钱,缓缓地挪到了那位老人的身旁。“小同学,你买雨具吗?” 老爷爷问。“啊~~对。”“雨伞,还是雨衣?”“啊~~雨伞吧。”“给你。”他笑了笑,“你给8块吧!”我没敢看他的眼睛,轻轻地抬起了那拿着假钞的右手,缓缓地递了过去~~突然,天上打了一个响雷,雨倾盆而下。我打了一个寒颤,缩回了右手,左手迅速地在口里拿出了钱包,付了款。我挤出了人群,一只手握着雨伞,一只手拿着假钞。当我走出桥洞,雨停了,太阳出来了,和煦的阳光照在了我的身上。
至今,我还留着这张假钞,但愿,它所骗的人中,最后一个就是我吧!人生有许多难忘的事情,这些事情也常常给予我们不同的启示。让我们关注这些事情吧,因为只有这样,才能固守精神家园,直对人生路经。
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“108”事件倒霉倒霉真倒霉,郁闷郁闷真郁闷。因为老爸老妈工作的关系,我被他们无情的赶到了学校半住读。所谓的半住读嘛,那就是中午住在学校宿舍里,晚上再回去。于是我在宿舍里遇到了两位好朋友。“108”事件 之 钥匙“飞”了“啦啦啦啦……”我哼着小调来到了女生宿舍的大门口,“‘猪’!快去拿钥匙!”这所谓的“猪”呢,就是我的第一个好朋友――朱虹静,我懒得叫她全名,于是便用这个“雅号”来代替。“咦?她人呢?”不知道她又飞到哪里去了,真是的,点都不爱“国”。“啊呀!”不知是谁叫了声,不看不知道,一看吓一跳,结果是“猪”。只见她用很奇怪的语气告诉我:“钥匙不见了……”“什么?”我和汤妹叫了出来。这又所谓的汤妹呢,是我的第二个好朋友。全名汤诗羽,虽然嘴巴上说汤妹,只不过她比我大好几个月呢!“‘猪’,是不是你呀?”我把责任推到她身上。“我没有!‘阿黄’你别误会我!”本人姓黄,外号“阿黄”。别误会成一条dog哦!“快点找老师!不然进不去了!”还是汤妹聪明!“108”事件 之 得到了“最差寝室”的光荣称号星期一下午,我们全班同学坐在教室听广播。“下面,同学们!我将宣布文明寝室和最差寝室!”校长刚念完,我们三人心里都提高了警惕。“女生宿舍的最差寝室有:初一(4)班的‘108’……”天哪!这下安逸了,只见我们的班主任老师瞪了我们一眼。啊呀!吓死我了。下了课,她当着全班同学的面公布:“朱虹静,汤诗羽,黄婧涵!给我扣两分!”这个分呢,就是“操行分”。是我们在学校的表现。做了好事就加分,坏事就减分。“我我我我我我我……你你你你你你你你……她她她她她她她她……”老师走后,我一直在座位上这样发呆。“‘阿黄’?你怎么了?”同学过来问我。“我我我我我我我……你你你你你你你你……她她她她她她她她……”“……”“108”事件 之 谁把厕所堵了刚进宿舍,我便一头倒在床上。这啥世道嘛,这么折腾人,要是被我妈看见了我的“操行分”,不给我吃顿“笋子炒肉丝”她就不是我妈!“好!现在我们要努力不扣分!”我站了起来,向两位好朋友宣布我的志愿,“为了我们‘108’,为了我们的‘操行分’,我们一定要奋斗!耶!”“哇哇!”又是谁在叫呀?有没有人在听我讲话呀?我跑了过去,“哇呀呀呀……”怎么回事?厕所怎么堵住了?“‘猪’!又是你!”我再一次把责任推她身上。“‘阿黄’你再无缘无故把责任推我身上我可要生气了!!”她不耐烦了,我也不敢在惹她了,她朱虹静一吼起来,那可算是称得上“惊天地,泣鬼神”了!“对!是‘猪’,我昨天看见你往里面倒饭了的!”汤妹为我解释,还是汤妹好呀,我“眼泪汪汪”地看着她。“这个……我也不、不是故意的嘛……”她脸红了。“你想扣分么?还想得最差寝室?”汤妹的眼神好可怕,我都不敢看她了。“108”事件 之 谁没关灯“哇!昨天又被口分了!”一开门,汤妹便急急忙忙地跑过来。“小朋友,别激动,慢点说。”我装出一副大人模样对她讲话。“‘阿黄’,昨天你是不是没关灯?”她气呼呼地问我。“咦?好像是没有呢!”我想了想,“对了!我叫‘猪’关了的嘛!怎么会呢?”我疑惑。“你别血口喷人!你啥时候让我关了?”‘猪’问。“你呀你!你你你你你……你不讲道德!怎么这样说‘兄弟伙’呢?”“‘阿黄’你才不讲道德!”说着说着,我们吵了起来。“汤妹叹了口气,因为我们每天都这样吵,她都习惯了。哎!可怜了我最可爱的汤妹哟!呵呵!我们‘108’事件还有很多呢!这里我就不一一多讲了,反正我们的口号是:“‘108’事件,让你笑口常开!”1200字以上 高三
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不如回家种红薯车子驶进这个小山村,正是傍晚时候,落日在西山头缓缓往下掉,光芒照耀着这片土地,山道两旁的田野里泛着异样美丽的光亮。远处近处的田间地头三三两两散落着劳动的村人,还有几头牛在悠闲地埋头吃草。边上一位赤膊少年在河沟里摸着什么。望着这样的景象,他仿佛回到了小时候,那个赤膊少年也就是他小时候的模样。这一刻,他顿觉心旷神怡。他把车速慢下来,放下车窗,贪婪地呼吸着外面田野的空气。他来到自家门口,一把铁将军在默默地把守着门。他不知道老爹去哪了。他在门边的大麻石头上坐下,掏出一支烟吸。一会,听见身后有人粗着喉咙喊:大毛,大毛!他惊了一下,站起来,见是小时候的玩伴二狗。大毛是他的乳名,现在他听惯了别人喊他马局长的尊称,听到喊他大毛的乳名,还真的不太适应了。他弱弱地答应一声。朝着二狗抛去一根香烟。二狗接住,却很快把香烟的过滤嘴掐掉,咬在嘴里,啪一下点着,狠劲地吸几口,那嘴巴里鼻子里即刻冒出一团散乱的烟雾来。烟下去,二狗快活起来,他大声地跟大毛说村里的稀奇古怪事,说到兴致上,朗声大笑,露出满口的黒牙。他忽然羡慕二狗可以这样放声爽朗的大笑。有很多时候,他的笑声不是来自他的心里。这时候,二狗忽然想起什么,拍了一下脑袋,说,你爹在后山的菜园里,你快过去看看吧!远远地看见菜园地里有个身影在晃动。他加快脚步往那边走,山坡路,碎石子硌着他的脚底板隐隐作痛。疾走一段,小腿肚酸涨起来。他想起少年时跟爹上山砍柴,这一段山路,他是小豹子一般疾走如飞的。爹对儿子的到来有点惊讶,儿子大约有半年没回过家了。爹心里生着欢喜。他停住手中的活,撩起衣襟擦着满脸的汗水,嘿嘿地对着儿子笑。爹的身后散落着一堆沾着泥巴的红薯。小时候,他跟爹挖红薯,口渴了,就拿红薯到衣服上擦一下,咔嚓咔嚓吃。那种味道一直在心里留着。到城里后,饭桌上的红薯却再也吊不起他的胃口。他拿过爹手里的锄头,挖起红薯来。挖了一会,他就呼呼地喘着粗气,感觉手掌心火辣辣地疼。他索性脱掉上衣,光着背,没干几下,手臂就酸软起来,汗水密密地钻出来,顺着背脊往下流,痒痒的象虫子在爬。爹心疼他,抢过锄头。他瘫坐在地上,喉咙里干烧着。这时候,他泛起了想吃生红薯的欲望。他捡起一根红薯,到边上的山泉口洗净,咬了几口,香甜生津,神清气爽。似回到了小的时候。一只大鸟停在树林里发出咕的一声叫,天一点点暗下来。空气里飘着淡淡的田野的气味。两边的草丛里野虫如落雨般唧唧作响。爹挑着红薯在前面啪嗒啪嗒走,他跟在后面啪嗒啪嗒走。他的心里忽然升起一股温暖。回到家里,爹忙着要烧火做饭。他说爹我就想吃煮红薯。爹笑着说:好啊!多吃红薯身体也好!洗净的红薯躺满在铁锅里。爹在灶膛里添着柴火,红红的火光把爹的身影映照在墙上,黑黑笨笨的。他搬了个靠椅在门边坐着。这时候,天完全黑了,村子里传来孩童嬉闹的声音,远处有妇人厉声喊孩子回家吃饭。有几只狗跟着在吠叫……他想起了小时候在村里老银杏树下满头大汗玩耍的样子,恍如昨日一般。自娘去世后,他几次劝爹住到城里去,可爹死活不愿意。爹习惯了村庄里的生活,习惯了种庄稼干农活。爹习惯住在这样的接地气的老屋里。他曾提出要修建个洋房,爹摇头拒绝了。他现在觉得爹的想法是对的。他现在拥有了权力和富裕的生活,可回到老家,他才知道,这世界上还有更重要的,他在渐渐失去。他的心头涌起了一丝淡淡的哀伤。这个时候,他的手机响了。他走到爹的面前,声音沙哑,他说:“爹,我有急事,要赶回去了。”爹说:“红薯快要煮熟了,吃了再走吧。”“不了,下回再来吃。”他摇摇头。虽然他知道,此一去,下回的事就变得渺茫了。呆立一会。他闻到了飘香的红薯开始弥漫着屋子。他还是转身走了。他的眼泪慢慢涌上来第二天,一大早,爹背着一袋红薯来到儿子的单位。爹的脸上汗湿着,粘着一些尘土……爹不知道,此时,整个城里都在开始传播着马局长被双规的消息。1200字以上 初一 散文
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作文的“内力”和“招式”作文的“内力”和“招式”连州市九陂中学 郑建民学生写作时,常常不知道写什么,冥思苦想无从下笔。那么,作文该写什么?该怎样写?写作就是要写出你的所见所闻,以及你对所见所闻的人和事的感受和看法——这就是作文的“内力”。不知道写什么,就是你的作文材料仓库储备不够,缺少作文材料的缘故,这就像练武之人的“内力”不深厚。不知道该怎样写?就是不懂得作文的写作技法——这正如武林人士不懂“招式”。要写好作文,不仅要有深厚的“内力”,还要会厉害的“招式”。一个人成为武功高手,得先让他扎马步练身型,苦练“内力”。作文要解决没东西可写这个问题怎么办?一是要学会获取不放过一切获取作文材料的机会,如观察、阅读、上网等等;二是要多体验、勤思考,就是对你通过观察、读书、上网等获取的材料,通过自己的亲自体验、思考,形成一个自己的看法。一、认真观察,在生活中获取材料观察,就是对身边发生的事要看仔细、用心去体味的过程。观察,其实是一个十分复杂的过程,它包括用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝、用手摸、用脚踩,再运用大脑去综合、思考的过程。我们平常所说的所见、所闻、所想,其实就是一个完整的观察过程。作文的素材,主要来自平日对生活的观察。生活是丰富多彩的,在你的周围,每天每时都会有许许多多的事情发生,只要做一个有心人,注意观察,那么随时都会有可以进入作文的东西。一个同学作文写得好,肯定他是一个善于观察、会观察的有心人。在平时的生活中不注意观察,或者不懂得如何观察,生活中的一切都如同过眼烟云,肯定难以获得好素材,那么就很难写出生动感人的作文。一些同学写出的作文之所以空洞无物、只见骨头不见肉,就是平时不注意观察生活的结果。观察,是作文素材的主要来源。学生们平时作文感到没东西可写,就是不注意观察造成的。要想写好作文,首先必须学会观察,在生活中时时处处留心观察。那么,到底该怎样观察?1、观察要确定目标,并做好相关的准备。做什么事都要有明确的目的,有了目的就有了努力的方向,这才有可能做成。观察也是这样,明确了目的,对周围众多的事物进行选择后,就可以把全部注意力都集中在目标上。同学们都有过游览名胜古迹的经历,但到了真正要描写自己参观过的某处景物时,许多同学却大脑一片空白,不知怎么写了。这就是你没有目的观察的缘故,参观时漫无目的地,只能是东张西望,走马观花,那么最终结果只能是一无所获。因此,同学们在平日一定要养成带着任务观察的习惯,把每一次活动都当作一次观察、习作的机会,比如到博物馆参观,要明确重点看什么文物,就要认真观察它的大小、形状、颜色,再尽可能地寻找介绍它的资料或向工作人员咨询,并做好记录。这样,回家还何愁没东西可写?2、观察要有合理的顺序。观察的顺序,往往就是作文时的写作顺序,没有合理的观察顺序,写出来的人、事、景、物必然混乱,更谈不上逼真了。因此,同学们在观察时必须按照一定的顺序进行。或者按照方位,自上而下,由下而上,由远而近,由近而远,由左到右,由右到左,由里到外,由外到里;或者按照逻辑顺序,先总后分,先分后总,先主后次,先次后主,先局部、细部后整体,先整体后局部、细部;或者按照类别顺序,山川河流,花草树木等等。根据不同的事物,选择不同的顺序进行观察。观察动物,先总写它的美丽,再从它的头、皮毛、爪子等方面分别描述它的样子;观察植物的生长过程,可按照时间顺序;观察建筑物如人民英雄纪念碑,可从东、西、南、北四个方位去观察。3.要养成随时观察、思考的习惯。同学们千万不要放过每天坐公共汽车、上下学走路、上课、课间、课外活动等机会,这就是你们的生活,随时随地都可能出现一些令人感兴趣的人和事,只要抓住某一个目标认真观察,并开动脑筋对之进行感受、思考,没准哪件事、哪个人就能成为生动的作文材料。4.平日写观察笔记。人的记忆力毕竟是有限的,如果观察的结果不及时准确记录,难免会在脑子里悄悄发生“变形”,时间越长,“失真”的可能性愈大。因此,同学们应养成写观察笔记的习惯。俄国著名中短篇小说作家契诃夫说:“我用笔记本记下我自己的一切见解和印象,我的本子中,还没有利用的材料足够写大约500个印张,可以写5年。”他的身边经常带着一个被他称之为“生活手册”的本子,随时把听到、看到、想到的记下来。一次,契诃夫乘马车出外旅行,同车的旅客在闲谈中说了一句很生动的话,引起他特别的注意,立刻想把这句话记下来,可是一摸衣袋,糟糕,出门匆忙,忘记把笔带在身了。正在为难,他突然灵机一动,把火柴盒拿了出来,划着一根火柴,然后又吹灭,他就利用火柴棍烧焦的部分,把那位旅客的生动语句记录在自己的生活手册上。契诃夫在短短的一生共写下中短篇小说470多篇,还有几部戏剧作品,平均每年写出20篇作品,这都得益于“生活手册”中所积累的材料。二、在大量阅读中获取材料除了平时多多观察生活外,还要学会在大量的阅读中积累素材。人的经历毕竟有限,不可能事事都亲身经历,许多写作材料也可以通过阅读书籍来间接地获得。法国有位世界小说家叫儒勒·凡尔纳,他一生光科幻小说就写了104部。有人给凡尔纳算过一笔帐:从35岁开始创作到去世,他平均每年要写3部书。究竟是什么使凡尔纳有如此丰富的创作和渊博的知识?有位记者去采访时,凡尔纳说:“……因为我有一个‘写作公司’。”他把满腹疑云的记者领进自己的工作室。只见里面摆放着许多大柜子,所有的柜子里面都分门别类地放满了卡片,在每张卡片上都密密麻麻地写满了从书报上摘录下来的科学技术资料。记者算了一下,仅一个柜子就大约有两万张卡片。凡尔纳正是依靠大量阅读获得了取之不竭的知识,才取得了如此丰富的创作成果。在平日的阅读中,同学们也要养成“不动笔墨不看书”的好习惯,随时将自己认为有用的材料记下来,也建立起自己的材料仓库,作文时再根据中心思想需要,选择用得着的材料,就一定能写出很多很多具体生动的文章。三、通过互联网获取材料信息技术飞速发展的时代,网络连接了全世界,为人们提供了丰富的资源。李老师过去写东西,最犯难的就是查找资料了。现在可好了,我们想获得某些资料,可以通过网络在搜索引擎输入关键词语来查找,很短时间,便会找到你需要的大量相关材料,既方便又快捷。比如有的同学喜欢加入NBA的姚明,想写一篇关于他的习作,苦于材料短缺怎么办?马上通过网上查找,只要写出关键词语“姚明”,网络就会把所有姚明的相关材料集中到一起供你选择,省去了许多时间。四、了解家乡,认识家乡习作时,不要忽略自己熟悉的家乡的山山水水。家乡是生我们养我们的地方,肥沃的土地、古老的历史,孕育了大量的传说、掌故,涌现出了那么多英雄人物,它在给我们提供物质营养的同时,也给我们提供了取之不尽、用之不竭的作文素材。因此,同学们一定要记着,不管你将来发展到什么程度,都不要忽略了生你养你的这一方水土。从现在开始,或找一本介绍家乡风土人情的书详细阅读,或找年长的人们听他们讲家乡的故事,不明白的地方要学会“刨根问底”,必要时也可以查找某些资料,然后再按照自己的思路把它们整理,可长可短,可以是完整的,也可以是零碎的,也可以不管是哪种拘形式,只要记着用自己的话把它随时记在笔记本上就行。说不定哪天,这些东西就会变成你习作的材料。。五、随时记录下自己的感受、看法人之所以比一般动物高级,就因为人都有思想,而这思想几乎总在不停地活动,晚上睡觉时还在做梦(这也属于思想活动),梦境还很逼真,有时还可能把我们吓醒。思想,给人们创造了一个广阔无垠的精神世界,也给同学们提供了一个获得作文材料的另一个途径。在公共汽车上见到说脏话的小朋友,我们嘴上不说,但心里会认为他缺少修养,不讲文明礼貌;见到面相凶恶的人,我们会感到害怕,不敢同他接近;遭到别人批评,有时会感到委屈,不服气;情绪低落时,看周围的一切忽然都不顺眼,仿佛所有人都在同自己作对……这些都是人的感受。鲁讯在小说 狂人日记 中写的都是一个精神病人的感受,他看谁都要“吃人”,让人读了耳目一新。建议你赶快拿起笔来,随时把自己的小脑袋瓜中对“人、事、物、景”的所思所想记录下来,这都是你的独特体验,将来写进作文里,肯定吸引人。就这样,通过日积月累,你的写作“内力”会逐渐深厚。那么,“内力”深厚是否就是武林高手了呢?非也!没有厉害的“招式”,一样成不了高手。天龙八部 里的虚竹得到了逍遥子七十年的深厚内力,因为不懂得运用,开头照样是一个狼狈的小和尚,直到天山童姥教会了他天山折梅手,才成为真正意义上的高手。这虽只是金庸武侠世界中的故事,但它告诉我们一个道理:招式具有它独立的价值,形式可以发挥内容的完美。写作,也是这个理——不但要有丰富的写作材料,还要会写作的技法。而技法首当其冲者,就是作文的结构的把握。当代散文家梁衡在一次作文专题讲座中说:“内容是不能靠别人教的,你们的老师不能教你们这篇文章你要写哪些内容,因为每个人的思想感受都是不一样的,老师认为可以写的东西,你可能刚好没有感觉,这样勉强硬写肯定不能写出好文章来的。所以,内容必须靠你自己去观察,去思考。但美的形式和方法是可以指导和修炼的。所以,文章写作的研究主要是研究形式,不研究内容。”这段话其实还包含另一个意思,学生并非没有内容写,而是找不到让内容表现出来的喷薄口,所以,从这个意义上说,让学生掌握作文结构就显得非常必要了。正如火车行驶,必须先有轨道,写作文必须先有个开头结尾的框框架架,才能保证不离题。古人曾经归纳过好文章结构的标准,即凤头、猪肚、豹尾。凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头美丽动人,寥寥数语而显现作者才情功力,使人眼睛一亮,饶有兴致地往下读;猪肚是说文章的中间部分要像猪肚子一样饱满充实,内容非常详实,给人以欲罢不能的感觉;豹尾是说文章的结尾要像豹尾一样刚劲有力,具人发人深省启迪智慧的作用。我们可以将古人的三段论衍化为开头点题定位、中间承上详写、结尾照应深化。点题就是点出文章题目,定位就是给文章定个范围或中心;承上即承接开头的定位或题目,详写即围绕定位去写详写细;照应就是首尾呼应,深化就是点出中心主题和感悟。这套结构模式够简化并且操作性又强,经过试验,取得了立竿见影的效果。一些平时作文内容散乱无章的学生经过如此规范,都可以在段落安排、字数篇幅上达到课标里的要求,同时写作速度有大幅度的提高。可以达到一个最基本的保证,就是连最不会写作文的学生都可以写出二三百字,并且段落清晰意思完整。至于语言润色、立意创新之类的要求,因为有了这个框框摆在那里,不怕学生思维“跑马”了。并且有一个附带的作用,就是这样一个程式化的思维训练,同时提高了学生的阅读理解能力。也许有人要担心,通过这样模式训练出来的学生,不是每个人写的都一样了吗?模式化、公式化,千人一面,一样的开头,一样的结尾。就像“文革”十年的样板戏创作,就像时下电脑软件创作的作文,没有生命灵性,没有个性活力,多可怕啊!这种担心是夸大其词了,要知道这只是最基本的结构要求,就像武功高手都要扎的马步一样。从另一个方面来说,还没有一个只愿扎马步,而不愿学拳脚套路的习武者。所以,肯定没有只学会了凤头猪肚豹尾的结构要求就不愿再追求语言生动立意创新的学写作文者。扎马步不会把人扎傻,这种三段论的框框肯定也不会把人锁死。在学生学习写作的起步阶段,教给他们如何正确结构文章,绝对是一个必要的和正确的举措。总之,要成为写作高手,修炼深厚的“内力”——文学功底是根本;“掌握高超的“招式”——写作技巧是关键。“内力”和“招式”,一个都不能少!2008-6-121200字以上 叙事
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并列式并列式作文是选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开,构成一个统一的整体。下面请看高考!人生路漫漫,我们一生中拥有的东西实在是太多太多。年轻时我们拥有青春与时间,可以人生的海岸边肆意挥舞着身躯,可以用大把大把的时间换取我们想要的东西。这时我们在沙滩上挥舞跳跃,不知累为何物。但每一个人都是从年少过来的,却并不代表着每一个人都能成功得到他想要的东西,或者用世俗的话来说,并不是每一个人都能成功,有很多人一生都碌碌无为。就如同我们同在这人生的沙滩上,有的人捡到了贝壳,有的人捡到了珍珠,有的人只是欣赏了美丽的风景,甚至有的人只是在沙滩上完成了一次休憩,即使我们都拥有人生的沙滩,得到的东西却并不一样。这就意味着拥有并不代表享有。也许你拥有大把的青春与时间。但那青春与时间是有限的,不能无穷无尽地挥霍,如果你不能在有限的时间里,合理利用时间,把时间用在刀刃上,去追求你的梦想,那么你永远也不会得到你想要的,也就意味着你永远也无法享有你所拥有的时间。这也是为什么很多人耗尽了青春之后回望人生,才不禁感叹自己的一生,都浪费在了无所事事中。但感叹终是感叹,并不能挽回什么。要是拥有的时间真正变成你的享有,就从现在开始和时间赛跑,把每一分每一秒都装进自己的口袋中,不让他们从身边飞过。掌握时间,就好比你用同样的时间读一本书,或者打一场游戏,同样都是耗尽了时间,可是所得的却是不一样,读了一本书,你的头脑更加充实,思想境界更加开阔,而打完一场游戏后,你所得到的只是大汗淋漓,和身心俱疲,眼花缭乱,并没有什么实在的意义,还会因为荒废学业惹来父母的谩骂,甚至因为过度沉迷,而导致学习成绩下降。衡量得失,与其花时间浪费在无所事事中,不如用知识武装头脑,这才是真正的享有。真正的享有,不是拥有大把时间肆意挥霍,而是珍惜拥有的每分每秒。把每一分钟每一秒都变成你手中的颜料,并用人生的画笔调绘出一幅美丽的图画。这样,我们才能在走完人生的漫漫长途后。回首人生的画卷,欣然微笑。拥有并不代表享有,只有脚踏实地,才能仰望星空。古希腊贤人曾经说过:“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来,宽容是海。“海纳百川,有容乃大。”在我看来,宽容是一种高尚的品质,这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风,给人以透彻心扉的清爽;宽容又是北风凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火,让人从心底里感觉到一股股暖流,宽容是最崇高的品德。宽容不是一味的退让,委曲求全。如果你的左脸被人打了一拳,而且刚好你是基督教徒,你肯定会伸出右脸让人再打;而如果你是伊斯兰教徒,你必会还他一拳;但如果你被打之后,你义正辞严地指责他的过错,然后走开,你肯定是儒学家学子。如果真如仁家所提倡的一味退让的仁和宽容,那么宽容就失去了意义。宽容就是懦弱,胆怯。宽容是有条件的。宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛,为人和善,曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病,又不计前嫌地治好了多年前的情敌,这情敌差点让他用古老的方式决斗,但他坚守医生的天职“救死扶伤”,救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪行的盖世太保被抬进了他的诊所,这次他没有像往常一样直接开始手术,而是支开了医护,将手术刀直接插入他的心脏,在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时,他却说:“现在,最高的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容:能宽容错误,但绝不宽容罪恶。宽容是有原则的! 宽容就是换位思考,将心比心。清朝大学士张英的`家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷,张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地,结果便流传下来了“六尺巷”的故事。若没有蔺相如将心比心的宽容,又怎会有负荆请罪的一美谈呢?宽容需要想人所想,需人所需。宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐,宽容是大同社会的要求,但宽容不是无限制的退却,宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”,“以直报怨”,坚信“唯宽服人”。世界上有一种爱与生俱来,有一种爱绝对经得起沧海桑田的考验,有一种爱真真正正不求丝毫回报,那便是天地之爱——父母之爱!父母之爱,无处不在,无时不有,它没有固定的形式,也难以测量其中的深度,它总是隐藏在生活中的点点滴滴,爱有多细就有多深,细微之处见真情!一声声亲切的嘱托,一个习惯的动作,会使你终身难忘!爱是永恒的,也是有变化的,但它永不改变的是那份真诚!我们从刚来到这个丰富多彩的世界,父母便用真情和挚爱养育着我们,他们视我们为宝贝,是他们的希望。他们把全部心血都放在了我们身上,教我们如何做人,如何生活,并把全部经验和智慧传授给我们。然而,我们在父母的精心呵护下,一个个都变成了王子和公主,偶尔遇到一些不顺心的事还会对父母使小脾气,在这里我想对父母说:“爸爸妈妈,是女儿不孝!不仅不理解你们的苦心,还把你们的爱践踏于脚下;不仅不懂得为你们分忧解难,还动不动就把自己的不快发泻在你们身上!”人间真情,莫过于亲情!人间最伟大的爱,莫过于母爱!是啊!是谁在大雨倾盆的时候接你回家?是妈妈!又是谁发出几声轻轻的叮咛,告诉我们要“小心小心”?是妈妈……母亲的天空总是晴朗的,而我像是天空中的那只小鸟,受到爱的呵护,自由地飞翔!此时,我深深地赞叹着:“母爱深深知几许?”父亲的手是温暖的。是他,温暖了我整个寒冬;是他,消融了整个冰雪;是他,牵领我走过漫漫长夜。爸爸的手好比黑夜里伫立在街道两旁的路灯、大海中高高耸起的信号塔指引我正确的方向使我不再迷茫。此时,我只想说:“爸爸,我爱您!”朋友们,父母的恩情是我们一辈子也还不完的感情债啊!俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报!”可我们现在却一无所有,不能给予父母物质上的东西。我们现在唯一能做的就是好好学习,以优异的成绩让父母高兴、欣慰,让父母感到骄傲、自豪!这是点滴回报,也是唯一回报!报答父母的恩情,就像大海一样没有尽头,更无止境。在往后的日子里,我们应该用爱的翅膀围绕在他们身边,让他们体会到爱的滋味,从而换来他们甜蜜的微笑和他们发自内心的高兴!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1200字以上 高三 说明文
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告别式这是一场告别。媚春五月,告诉我是时候,向过去说一句——惜别。今天站在三楼的走廊上,请妈妈走进家长会的教室时,我突然想起,半年前的这个时候,我也是领着妈妈这样进教室,只不过,是另一个班。过去像黑白照片,在新鲜的水中腐化了,变成黑色的凝块,在往日的记忆里闪烁着最后一缕陈旧的金色光芒。是啊,两个月了,准确来讲是78天,我改变了好多呀。78天前,我用泪水告别四班;78天后,我才用微笑真正对四班说了声“再见”,这句再见是从我自己的嘴里说出来的,别人把我拉出来的被迫离开,不是“再见”,而是“离开”。在过去的两个月里,我没有真正地告别。78天前的那个晚上,我暗暗下决心:两个后的期中考试,一定要回四班。于是从那一天开始,我慢慢地改变了——我有了第一天的熬夜经历;开始特别地重视理科,因为只有理科排名关系到滚动;在史地政课上写数理化,暂时将将来选文科的打算放在一边,导致我现在以为这学期政治书名字叫《经济生活》;越来越少地回四班,为了尽快从阴影中走出来,专心于我的目标;每次周练都十分谨慎地对待,力争第一名…于是一切都往好发展——改变不仅这些,还有一些改变不在我的预期内——刚进七班,由于不敢面对现实的过快变,我将自己封闭起来,尽量不与新同学打交道,感觉过去熟悉的人变得陌生了,觉得她们的有色眼神里带着一种不自然甚至轻蔑,我也日渐孤独,这至少让我看明白一些人的真面目,所谓患难见真情亦是如此吧。但友谊的产生是无声无息、难以察觉的,如今我发现我错了,七班不像我之前想的那样,七班有一群善解人意、活泼可爱的同学,他们让我变得乐观开朗,我越来越想认识更多陌生人并且也认识了很多人。浸染单调的生活的是无处不在的乐趣。在窘迫的时候,能拥有这样的快乐,真是一种难得的幸福。除此之外,口语水平稍有提高,还被拉去参加英语短剧表演,最重要的是我更喜欢英语了,英语是一种文化积淀,是有情感的文字;牺牲午休的时间打羽毛球,开始学习打篮球,在体育课上还打了几场;更频繁地写随笔,记录心路历程、在七班的大事小事,为每一个感动我的文章或电影写下评论…我喜欢肆无忌惮地笑,穿上最喜欢的衣服写这篇文章,有一种青春袭来的欣喜。当我还在担心课外活动会不会令我偏离奔向目标的跑道,成功的常春藤已悄悄爬上我的肩膀。78天前的誓言,就像刚立下一样,还在我的耳畔回响,那时候是遥不可及的彼岸,竟在78天后如愿以偿。一切忐忑不安,一切因怀疑而惧怕的眼泪,都留在昨天,都是幽深丛林中升腾的云雾,春天的风掠过,便了无踪影。没有想到,梦想(也许作为梦想它太渺小了)竟实现了,在一眼的工夫。从今天回溯,时光只是短短的一瞬,付出的心血也不至于造成伤痛。是的,在噩梦中一遍遍的否定,同学一次次的质疑(临近期中,一位朋友说我的希望太渺茫,毕竟月考只有第六名。我坚持己见,她却说到那天我们等到那天看呗,一副坚决的眼神。这句话,在那时着实令我的新稍有动摇),都被事实推翻了,我考到了第一名,做到了我本就该做到的事,我可以回去了——这不就像一则通俗短篇励志小说吗?(然而,现在的我反而不知所措,梦想的力量是伟大的,最可怕的也许是梦想成真。梦想成真,动力瞬间消失,一片茫然。唯一的解决办法,就是再寻觅一个目标。于是从中我又学会一课:追逐梦想,不一定是要成就它,而是拥有一份美丽,是为沿途的风景添上阳光的华彩…)今天,我选择了不回去,不是我不愿回去,是因为没有必要,还有一些原因的限制。但这次的留在七班,不是初来乍到的尴尬无奈,而是平静坦然的一句告别——这句告别,是对过去78天的一句总结,是向流逝时光的深深一躬。这些天吃下的苦的根,如今,都变成甘甜的果实。根是苦的,才结出绚丽的花、香甜的果。一个强大的信念,令我达到了连我自己都难以相信的成果,妈妈也终于相信我的能力,改变了她的想法。我的信念正如我两个月一直未换的qq签名没有人可以回到过去去开始一个新起点,但是任何人都可以从现在开始,创造一个新结局)今天,我写下新签名:“生活,翻开了崭新的一面。准备好了,面对新的生活,给自己一个全新的面貌。”学习莎士比亚的戏剧,多多运动,时常更新日志,把一切归零,开启一个新的未来。所以,再见,昨天; 明天——你好。一首歌的名字叫怀旧的旋律让我想起了昨天的苦咖啡1200字以上 高一 散文
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