我的同学刘**

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250字四年级

我的同学刘**是一个学习不好的学生。

一天，刘**上课时说话，让数学老师发现，狠狠地骂了一次；有一次数学考试，考了73分，期末测试卷考了63分，受到了同学的嘲笑。

突然，有一天，我看到刘**正在做漂流实验的大帆船：先找一个又大又厚的纸片，然后下面再帖一张同样大小的纸，然后下面再帖三小块泡沫塑料，放入水渠里看看是否能浮起来并且行走。居然成功了。原来刘思睿已经想象这样试验过好几次，都失败了，这次终于成功。

原来“坏学生”也有长处，刘**的长处就是爱研究，真是“尺有所短，寸有所长”！我们要取长补短，不看别人的短处，只看别人的长处，学习他的好处，弥补自己的短处，做一个十全十美的人！

龟兔赛跑后续

400字四年级

自从上次乌龟赢了兔子之后，兔子就有些不服气。

有一次，兔子路过森林，小松鼠对它说：“兔子呀，要不是你上次睡着了，乌龟能赢你吗？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、贪睡，怎能输给它了？兔子想到这里，决定找个机会重新和乌龟赛一次。于是，它找到大象裁判（pàn）申请第二次比赛。

乌龟听到这个消息后倒也不慌不忙。

比赛即将开始，小动物们站在跑道两边呐（nà）喊、助威，大叫“加油”。乌龟和兔子神态自若，都做好了起跑的准备。枪声一响，兔子撒开四蹄，腾空而起，向终点冲刺。乌龟还是以平常行走的速度前行。领先的当然是兔子，结局会像上次那样吗？

乌龟爬到终点，心想兔子还在半路上睡觉了，奖杯非我莫属。眼看的一幕让乌龟目瞪（dēng）口呆：兔子拿着奖杯，正和朋友们分享这喜悦时刻。“为什么，为什么会这样？”乌龟挠头不解。兔子走到乌龟身边，拍了拍说：“还不明白吗？”兔子在乌龟耳旁说了说。

乌龟终于明白了：一个人犯了错误不可能一辈子都犯错误，一个人不会在同一个地方犯相同的错误。