五指兄弟的故事
300字
三年级
写景
在一个宁静的夜晚，一个小房间里却吵闹不休。“哎！你算什么呀？”、“就记得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，谁还在争吵呀？哦！原来是五个指头在相互比本领呢！
就在五个指头争的不可开交时，忽然一个皮球飞了进来，说：“你们谁能把我举起来，谁的本领就大！”“这还不容易！”大拇指仰着头，“让我来！”大拇指还没把球顶起来，就拌了一跤。“太弱了！我来。”食指上前碰了一下皮球，却怎么也没法顶起球来，懊恼极了。其他的三个兄弟看见大哥和二哥败下阵来，都不敢上前。小指嘀咕道：“我们一起来吧！说不定可以呀！“大家一致赞成：”好呀！来吧！一、二、三……抬！“大家终于把皮球抬了起来：“哦！我们成功了！”
皮球微笑着面对五个指头说：“团结就是力量，每个人都有优点和长处，只有一起合作才能做好每一件事。现在，你们还有什么可吵的呢？”
快乐的秋游
600字
五年级
写景
星期 星期四，老师带我们到“佛教圣地”幕燕山风景区和美丽的国防园去秋游。大约8时30分，我们排着整齐的队伍跟着导游上了12号包车，向着幕燕山出发山出发了。 一路上，同学们都很兴奋，大家有说有笑，不知不觉就到了幕燕山。一下车，我们看到了许多红叶，不由得想起了诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。眼前的景色就像诗中一样美。走着走着，我们看见了一条小河，远处还有一条小船，在水中轻轻地飘着。同学们又唱起了“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”。同学们的想象力真是太丰富了！
了 离开了幕燕山风景区，我们又跟着导游上了车向着下一个景点国防园出发了。一下车老师带着我们找了一块宽敞的地方，让我们吃午饭。同学们三五成成成群的坐下来，拿出了自己准备的干粮，边吃边欣赏美丽的风景。忽然，一阵狂风吹过，我们看到天空中下起了美丽的树叶雨，同学们不约而同的惊呼 “太呼道“太美了”！
吃 吃完午饭，我们想到山坡上玩碰碰车，但是一看队伍排的太长，估计时间不够，于是我们几个人就跟着李老师改玩旋转木马了。同学们在游乐场里玩的都玩得都很开心。我最喜欢的还是国防园里的兵器展览，看到那一架架先进的国防武器，使我想到了现在我们国家的国防力量很强大，再也不用像过去那样被那样被人欺侮了。我们也应该珍惜这样的和平环境，好好学习，掌握更多的知识，长大以后把祖国建设的更加强大。 很 很快到了要集合回去的时候了，我们依依不舍的离开了国防园。在国防园的大门口，我捡到了一片从来没见过的大树叶，我要把它带回去做一个标本，本，当作这次来国防园的纪念品。
这次秋游，我的收获可真大呀！
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五指兄弟的故事在一个月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、无名指和小指五兄弟怎么也睡不着，他们在讨论什么呢？大拇指低着头，叹了一口气：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都练琴，一直要跨指，每次都把我的头重重地按下去，我什么时候才有出头之日啊！”食指听了后大叫：“我的遭遇更惨，我每天都要陪小主人练习缩指，一不小心就会闪到我的腰，这不，到现在我的腰都直不起来！”中指不紧不慢地张开了嘴：“我的日子也不好过呀，咱们这小主人，真是公主脾气，每次只要一弹不好，就会非常生气地用我弹一下不和谐音，这一顿脾气下来把我弄得鼻青脸肿！我简直就是主人的出气筒嘛！”无名指垂头丧气地愣在那儿，一个劲儿地摇头：“我呢，最倒霉，每次练习的时候不光要扩一个指，还要缩一下指，如果弹不对，就会被打，我的背上到现在还红着呢！”小拇指实在忍不住了，委屈地哭了起来：“我平时啥活都不干，皮肤又嫩又滑，可是现在因为每天都陪主人练琴，脸上的毛孔都变大了，我感觉我的脸要毁容啦！呜呜……”听完五兄弟的谈话，我怎么也睡不着了，我计划从明天开始，要爱护我的手指，不再让他们受到伤害。450字 三年级
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五指兄弟的故事在一个宁静的夜晚，一个小房间里却吵闹不休。“哎！你算什么呀？”、“就记得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，谁还在争吵呀？哦！原来是五个指头在相互比本领呢！就在五个指头争的不可开交时，忽然一个皮球飞了进来，说：“你们谁能把我举起来，谁的本领就大！”“这还不容易！”大拇指仰着头，“让我来！”大拇指还没把球顶起来，就拌了一跤。“太弱了！我来。”食指上前碰了一下皮球，却怎么也没法顶起球来，懊恼极了。其他的三个兄弟看见大哥和二哥败下阵来，都不敢上前。小指嘀咕道：“我们一起来吧！说不定可以呀！“大家一致赞成：”好呀！来吧！一、二、三……抬！“大家终于把皮球抬了起来：“哦！我们成功了！”皮球微笑着面对五个指头说：“团结就是力量，每个人都有优点和长处，只有一起合作才能做好每一件事。现在，你们还有什么可吵的呢？”福建福州平潭县实验小学三年级:林奕君作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
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五指兄弟的故事一天早上，原来最团结的五指兄弟来了，他们是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。我为什么要说是原来呢？难道说他们现在不是了吗？你们听了下面这个故事就知道了。有一天，小主人要够一本书，五指兄弟帮助他够了下来，小主人非常高兴，表扬了他们的本领真大。从这以后，五指兄弟就非常骄傲，都认为自己的本领比别人大。看到大家不再像以前一样团结了，大拇指大哥建议说：“咱们比赛吧，这样就可以知道谁的本领最大了。”其他四兄弟同意了大拇指大哥的建议，商量说：“谁最先拿起桌子上面的这支笔，谁的本领就最大。”比赛开始了，大拇指第一个出场，想拿起来，刚一碰笔，笔就往前滚，食指说：“这么小支笔，还能难得住我大名鼎鼎的食指老二，食指伸手去勾，可怎么勾也勾不起来。中指又胸有成竹地出场了，说到：“瞧你俩笨得，连支笔也拿不起来。”中指比划了两下，还是拿不到笔，这时候，大拇指和食指反驳到：“瞧你笨得，还说我们呢，你不也一样没拿起来吗？”中指红着脸，站在了一旁。下面该老四出场了，只见他慢腾腾地走出来，一边走，一边说道：“我可是最聪明的，人称“小智慧”，战无不胜的人，可是他折腾了半天，还是没能拿起来。轮到“小个子”——无名指出场了，只见他得意洋洋地走过来，四兄弟说：“你威风什么呀？你也不一定能拿起来。”小拇指说：“你们何以见得，我有可能拿起来呢？可是，他最后还是以失败告终。五兄弟相互看了半天，似乎明白了什么。从此以后，他们不再骄傲自满了，团结一心为主人做了许多事，又成了人见人爱的五兄弟了。550字 四年级 记叙文
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写景
300字
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五指兄弟众所周知啊，那五指本是好哥们，干啥都得在一起。吆喝，那个亲热劲啊，啧啧，就别提了。可最近啊，竟然吵架了，吵架的原因竟只为夺取另一只手上姐妹中最美的无名指芳心，你说多搞笑。经过协商，最后他们一致同意用选拔的方式来看谁能得到无名指的芳心。大拇指大步走上舞台，双手叉腰，头抬得高高的，仿佛目中无人。它大喊：“我为什么这么健壮，全是因为我平时有锻炼，不像某些人——。”大拇指说到这里，停顿了一下，又继续说下去：“只知道玩，瞧！你那恶心的肥肉真让人作呕。我多么英俊，帅气比起你们这些低等的货色，我更加能取悦那位姑娘……”大拇指还没说完，食指便一把抢过了话筒，不紧不慢地说了起来：“我知道大哥说得是我，可他自己呢？又短又粗，去取悦那位姑娘，哼，说不定人家一看见你，就一脚踢过去。”食指的一席话引得大家哄堂大笑，大拇指羞得无地自容。这时，无名指开口了，它对兄弟们说：“我认为我也是无名指，而那位姑娘也是无名指，所以我们才是天造地设的一对。”“想都别想！”一个声音响起。原来，这说话者是兄弟中最小但是最凶狠的小指，它大喊：“谁敢抢我的姑娘。”眼看一场闹剧就要开场了，另一只手的大拇指大姐看不下去了，就出来劝架，“我们本来就是相亲相爱的一家人，谁也离不开谁，不能因为这点小点就离心了呀！”大家被大拇指大姐说得面红耳赤，都低下了头。大家表示不管最后谁得到无名指妹妹的芳心，另外四个人都会祝福他的。当两只手握在一起时，大家都开心的笑了，从此以后，他们一直和和美美地相亲相亲下去。600字 三年级
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五指兄弟小明有一双好看的小手,可是小明经常咬手指,用手指抠鼻子,……把五指兄弟害得非常惨。有一天，五指兄弟议论起来了，“小主人每天都虐待我们，我们应该反抗”“对，他对我们不仁，我们就对他不义。”“同意，我们让他知道我们也不是好惹的。”于是，五指兄弟把他们的想法告诉了大脑，大脑说“好，那我就帮你们一把，让小主人不再虐待你们了。”第二天早上，小明起来刷牙的时候，五指兄弟故意捣乱，五指兄弟把刷牙的水洒到小明的脸上，喝豆浆的时候，五指兄弟又把豆浆倒到小明的衣服上，小明骑自行车去学校的时候，五指兄弟又把自行车弄倒，让小明摔了一大跟头……小明一回家，就钻进被窝里大哭，因为明天就要考试了，而小明的手又不听使唤了，五指兄弟又议论起来了：“小主人明天就要考试了，他答应了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前对我们那么不好，那是他活该。”“可是，我们总不能让他不守信用吧。”“那么就帮他一次。”于是，五指兄弟叫醒大脑，让大脑告诉小主人，如果小主人同意不再虐待他们，他们就帮忙，于是，大脑把五指兄弟的话告诉了小明，小明同意了，果然，第三天考试时，五指兄弟不再捣乱了，小明因此考了一个高分，小明明白了：只有尊重别人的人，才会得到别人的尊重。从此以后，小明不再虐待五指兄弟了。450字 三年级 写景
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五指兄弟丽丽有一双灵活的手。一天，一只手的手指在丽丽睡觉的时候吵了起来。大拇指说：“我是老大，所以我的本事最大！”食指不服气的说：“我才是呢，因为丽丽生气的时候用来指人的时候，就用我，所以我的本事大！”中指更不满意的说：“我的身高最高，所以我的本事大！”无名指说:"丽丽的戒指都在这里，去跳舞的时候最引人注目的当然是我啦！所以我的本事最大！小指说：“我又小，又灵活，当然我会作的东西最多，所以我的本事大！”丽丽被这场争吵吵醒了，问他们：“那谁能捉起一支笔呢？”五指兄弟一起回答：“当然是我们啦！”丽丽说：“你们要团结，你们的本事别人没有，别人的本事你们有，你们说一说说的本事大呢？”五指兄弟笑了笑说：“哦！原来我们的本领都很大！”250字 三年级 写景
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五指兄弟夜已深了，忽然，从一间屋子里传出一阵吵闹声，我顺着声音望去，哦！原来是五指兄弟在比谁的用处多： 大拇指先说了：＂我是用处最多的，水喷出来，身体那里流血，我就上去按住，护士给病人打针时我要把注射夜推入人体；握扫帚把柄时，我要独当一面；捏．握．捻．弹．揪都离不开我．接着，食指．中指．无名指．小拇指也说了自己的用处．同学们，你们认为谁的用处多呢？我认为是五指兄弟团结起来的力量大，不管做什么事，不是只凭一个人就能做好，所以，一些人一起做一件事才能做好，不是只凭一个人就能做好！你们说呢？200字 三年级 叙事
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五指石在我的家乡梅州平远县，有一处风景秀丽的地方叫“五指石”，那是著名的旅游景点。五指石由紧连的五座巨大的石峰组成。这五座石峰拔地而起，形同五指擎天而得名。五指石景区方圆将近有十七平方公里之大，拥有“丹霞地貌、森林生态、人文古迹”三大景观，每天引来无数游客，尤其是到了节假日，邻近的潮州、惠州、广州和珠三角各地的游客纷纷慕名驾车而来，赞不绝口。每次回到家乡，我都会和家人到五指石游玩。在五指石下，游人如织，观山赏花，心旷神怡。五指石的美，美在“奇”字，在山里，奇石、奇藤、奇洞和奇树随处可见，真是无奇不有，令人啧啧称奇。此外，五指石还有许多富有特色的景点，如：聪明泉、一线天、仙人床等等。特别是夏天的时候，尽管外面天气炎热，这里却非常清凉，简直是避暑胜地。景区内最令人难忘的景点是“一线天”，由于两座石峰紧密相连，形成一条窄窄的石巷，人站在石巷的中间，向前后或是左右仰望，远远看上去。都是一线天，顿时感觉自己就像井底之蛙，是那么渺小而可怜。五指山的美景真是美不胜收，令人流连忘返。400字 初一 写景
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游五指石五指石-—-我们这最有名的风景区。那里空气清新，使人心旷神怡…… 远看五指石，就像五个巨人。其中，“空中栈道”是我最喜爱的景点，有3.01公里那么长。我一开始走还好好的，突然，我的头猛地往下看，啊！好高啊，吓得我连忙退后两步，手脚直哆嗦。后来，爸爸走过来，对我说：“没事的，这个木桥很坚固的，不会掉下去的。”听了爸爸的话，心里比较放松了，勇敢地走完全程，爸爸妈妈还表扬了我，心里美滋滋的。 到了“一线天”，我站在那里，抬头望天，天成了一条线，真神奇啊！我们还去了“聪明泉”“古战场”“仙人床”“千年古藤”…… 五指石山清水秀、鸟语花香，让我们流连忘返。400字 二年级 写景
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游五指石五指石-—-我们这最有名的风景区。那里空气清新，使人心旷神怡……远看五指石，就像五个巨人。其中，“空中栈道”是我最喜爱的景点，有3.01公里那么长。我一开始走还好好的，突然，我的头猛地往下看，啊！好高啊，吓得我连忙退后两步，手脚直哆嗦。后来，爸爸走过来，对我说：“没事的，这个木桥很坚固的，不会掉下去的。”听了爸爸的话，心里比较放松了，勇敢地走完全程，爸爸妈妈还表扬了我，心里美滋滋的。到了“一线天”，我站在那里，抬头望天，天成了一条线，真神奇啊！我们还去了“聪明泉”“古战场”“仙人床”“千年古藤”……五指石山清水秀、鸟语花香，让我们流连忘返。250字 二年级 写景
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斑马兄弟有三匹斑马，它们是兄弟，在大草原上，幸福的生活着。有一天，马小弟看到一匹用两条腿走路的斑马，它轻轻的问马大哥：“大哥，你看，那匹马用两条腿走路，很奇怪也？”“可能它是人类的伪装，要小心一点。”马大哥说。马小弟急燥的说：“怎么办呀？”马大哥摇了摇头，把目光移向了聪明马二弟。马二弟对它们说：“我有办法了，或许咱们还能吃一顿美餐呢！”马二弟悄悄在马大哥和马小弟耳朵旁说了起来。马大哥和马小弟听了都非常赞同。于是，三个兄弟开始行动了，马二弟先来到了那假斑马的面前，说：“哎，你是谁呀，我们可没见过两条腿走路的斑马呀！”假斑马听了，赶忙把两只手伸了出来，放在草地。说“我和我的家人被狮群给冲散了，你能收留我吗？”马二弟假装想了想，指着一棵大树说：“每当有嫩叶时，我们就会爬上树去把嫩叶摘下来，如果你要让我们相信你，就请你到树上摘几片嫩叶给我们吧！”，假斑马看着那么高的树，心里很害怕，但为了捉住斑马兄弟，只好答应了。假斑马爬上树，往地下一看，树很高，假斑马害怕极了，情不自禁地发抖起来，把树上的叶子都抖到地上来了。斑马兄弟们边吃着鲜嫩的树叶，边大声对假斑马喊：“喂，傻瓜，你见过会爬树的斑马吗？＂说完，斑马兄弟边说边笑的向远处走去。450字 三年级 写景
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五指兄弟每个人的手上都有五个兄弟，他们还经常发生内讧呢！有一次，五指兄弟争起谁的功劳做大了。拇指说：“我干的活最多，而且我干的都是苦活儿，你们说说，我是不是功劳最大的呀？”说罢，拇指得意洋洋的笑了起来。这时，食指发言了，它说：“我才是功劳最大的呢！因为什么事都是我做最危险的，你们那点小活还称得上是功劳？”中指也不逊色于他们，它说：“如果没有我呀！你们推东西还真少不了我。一般推东西的时候，都是我先上，你们才上的，我的功劳才是最大的。”它得意的直咧嘴。无名指和小拇指也大说了一番。手掌爷爷听见了它们说的话，便说道：“你们各有各的用处，缺一不可，如果你们不团结，什么事都很难做到，一旦你们团结起来，所有事都可以实现。”听了手掌爷爷的一番话，五指兄弟不再争论谁的功劳大了。从这件事里，我明白了，团结力量大。300字 六年级 写景
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五指兄弟在生活当中，五指兄弟比谁都要勤劳。他们整天工作着：早上要帮着主人穿衣服，叠被子，刷牙、洗脸。当然我们吃饭时，也不能少了他们，因为他们要利用特别的工具----两根木棍来帮助主人填饱肚子。尽管一个早上他们就那么忙，位他们丝毫也没有怪罪主人的意思，因为在他们的眼里，劳动是世上最光荣的事。在主人学习时，五指兄弟就更忙了。早自修时，兄弟几个要扛着对他们来说非常重的课本，摆放在眼前，通过眼睛的认读，再用嘴读出优美的词句，五指兄弟才能松一口气。上课时，五指兄弟的工作量就大大超过平时。它们不但要扛着书，还要记录听课笔记，而且每节课都要经过这样的考验。酸了，弯弯手指做做操，冷了，十个兄弟相互搓揉，他们克服了许多困难。终于，课一节一节地过去，放学了。当我睡在床上时，我却从没有听见过五指兄弟的一句怨言。我想，人要成功，五指兄弟须要勤劳啊。300字 五年级 记叙文
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五指兄弟每个人的手上都有五个兄弟，他们为了证明谁最厉害，经常发生内讧呢！只见大指母沾沾之喜地说：“虽然我很矮，但是我最强！按、捏、握、夸奖别人的本领，你们谁会呢！”听完这话，食指很愤愤不平：“哟哟哟，别以为你有那点小功夫就吓到我了。我比你们都厉害，我能指挥别人！你，你快我打酱油去！”中指也不逊色于他们，说：“你们都没我有学问。写字的时候，只有靠我来支撑着笔杆才能写出一首漂亮的字，没有我的奉献，你们谁能做到？”“懒得和你们比，我只要拥有我的荣华富贵就行了。”无名指并不嚷嚷。“你们别争了！表面上看你们各有各的作用。可是，只有我们无兄弟团结在一起，才能发挥更大的作用！”小指母不紧不慢地说。听了这话，它们从此团结一致，相亲相爱……五年级:2538407280300字 五年级 状物
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五指兄弟在手上住着五个兄弟,人们把它们称为"五指兄弟",老大是大拇指.老二是食指.老三是中指.老四是无名指.老五是小指.它们做了很多的事.有一天,它们比看谁最厉害,大拇指说:"我比你们都大,你们谁的力气也不如我的力气大,护士给病人打针的时候要我负责把注射液推入人体."食指说:"我是你们中最灵敏的,拨打电话.指方向,都是我来做的."中指说:"我生得最漂亮,我的皮肤细嫩,颜色红润,古人还把我称为"将指".无名指说:"我长的也很漂亮,但是我的力气比中指大."小指听了说:"我力气不如大拇指,机敏不如食指,但我也有独到的用处."说着说着,它们吵了起来.有一次,它们的主人要参加写字比赛.在赛场,它们在赛场上和合着,后来主人得了第一名.经过这次写字比赛,它们懂得了团结.300字 四年级 记叙文
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五指兄弟从前有五个兄弟，叫“五指兄弟”（。）他们是大拇指，食指，中指，无名指，小拇指。它们（既然以拟人手法写，就要前后统一用“他们”）个个都很聪明，也很团结。一天，他们接到小主人布置的任务，要他们画一幅画。大拇指说“我有力气，这件事应该让我去做。”食指不服气了说“瞧瞧你！又矮又胖还没一笔头高呢！这件事应该让我去做。”大拇指听了很难过。“不对不对，凭什么让你去做。应该让我去做。”说完走到画笔前，拿起画笔，可总是掉下来，试了很多次都不行，他有些不耐烦地说：“太难了我不做了。”中指过来试了试，也不行。这时，小拇指说：“一个人力量太小了，大家应该团结，才能做出意想不到的事情。”大家想了想，觉得小拇指说的很对，于是大家走到比前面，拿起笔，大拇指和食指控制笔，中指，无名指和小拇指来托住笔，他们齐心协力的画出了一副非常美丽的画，他们非常高兴，异口同声地说：“团结就是力量。”五指兄弟又蹦又跳。300字 四年级 记叙文