我与语言文字
250字
四年级
叙事
同学们：我们每天都要与语言文字打交道，但是你有没有注意过它呢？语言文字是我们常见的事物，它身上有很多跟学习有关的秘密哦！不信！我就找出了一个有趣的文字，那就是“聪”字，聪明的小朋友上课，要认真用耳朵听老师讲课，要用眼睛认真的看。要用嘴巴跟着老师读，边读边看，还需要心里想，这才叫做聪明的孩子。语言文字不仅跟学习有关，而且跟生活也有关，还很有趣。有许多语言文字可以组成一个谜语呢！比如：“奋”可以用一个谜语：田先生买了一顶大帽子带在头上、“贪”今字站在贝字的头顶上、“弄”王先生站在一座很高的架子上，你瞧！语言文字用猜谜语的方法，是不是很好记呢？我现在越来越喜欢语言文字了，因为，它给我带来了知识和兴趣。
四年级:开心水仙花-----丽丽
小农民
350字
六年级
记叙文
古人云：一粥一饭，当思来之不易。在六年级上学期时，学校安排我们去中国水稻研究所体验农民伯伯的辛苦。
这不，我们便带着劳动工具向田里出发了。半晌，我们便到了田里，并开始学种菜了。
“菜也是有生命的，不能挨得太近，也不能埋得太深，更不能种得太浅……”在老师的指导下，我们拿起锄头开始翻土了。
只见“骆驼”拿起锄头，深吸一口气，把脸涨得和一只红苹果一样，然后用尽力气往下锄，又往上一拉。刹时，泥土四溅，泥土里露出了一个深深的“酒窝”。
我也照葫芦画瓢，看着“骆驼”的样子挖了个坑。并且从老师那儿拿了一株青菜苗了种下去。
只剩下最后的工作了。我们排着队伍，依次去打水，一步一个脚印的回到了田里，给自己的青菜浇水，青菜苗好像喝到了甘露一样，笑得裂开了嘴。向后一看，有的还在细心的呵护着小菜苗。有的同学在找蚯蚓，为自己的小菜苗翻翻土；有的同学则去多找些泥土来，希望让自己的小菜苗长得又肥又胖。
这一天虽然很累，但这一天中体验农民伯伯的辛苦。
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我与语言文字同学们：我们每天都要与语言文字打交道，但是你有没有注意过它呢？语言文字是我们常见的事物，它身上有很多跟学习有关的秘密哦！不信！我就找出了一个有趣的文字，那就是“聪”字，聪明的小朋友上课，要认真用耳朵听老师讲课，要用眼睛认真的看。要用嘴巴跟着老师读。边读边看，还需要心里想，这才叫做聪明的孩子。语言文字不仅跟学习有关，而且跟生活也有关，还很有趣。有许多语言文字可以组成一个谜语呢！比如：“奋”可以用一个谜语：田先生买了一顶大帽子带在头上、“贪”今字站在贝字的头顶上、“弄”王先生站在一座很高的架子上，你瞧！语言文字用猜谜语的方法，是不是很好记呢？我现在越来越喜欢语言文字了，因为，它给我带来了知识和兴趣。300字 四年级
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我与语言文字中国是屹立于东方，有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文，预兆着历史的命脉。自此，中国人有了表达思想的方式，不再野蛮，而是一个民族的血脉，有了文字语言，人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓，有了它，历史才会熠熠生辉。轻叩语言的大门，从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候，老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲脖向天歌。。”还没背完，便引来一阵哄堂大笑，老师也不满的皱了皱眉头说：“古诗岂能是你随变想改就改的，那中国还不乱了套了？”我的脸瞬间红成一片，发誓一定要规范语言！一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。然而当六年级时，面临了升学考试和毕业的双重压力之时，每天面对成堆的卷子，怎么办？看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。“xxx，你怎莫搞得，错别字一大堆，这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的，没有英文的飘逸潇洒，没有俄文的深思紧密，一个笔画错了，就会闹笑话的。汉字的博大精深，汉语的豪迈深情。中国话，像一条紧紧缠绕的中国结一样，把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起，规范了它们，就相当于规范了整个民族的威严。用普通话，写文明字，做文明人。有了这些，我相信中华民族的未来是一片光明的！陕西西安西安市莲湖区庆安集团有限公司子初二:李佳心550字 初二 议论文
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我与语言文字中国是屹立于东方，有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文，预兆着历史的命脉。自此，中国人有了表达思想的方式，不再野蛮，而是一个民族的血脉，有了文字语言，人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓，有了它，历史才会熠熠生辉。轻叩语言的大门，从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候，老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲脖向天歌。。”还没背完，便引来一阵哄堂大笑，老师也不满的皱了皱眉头说：“古诗岂能是你随变想改就改的，那中国还不乱了套了？”我的脸瞬间红成一片，发誓一定要规范语言！一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。然而当六年级时，面临了升学考试和毕业的双重压力之时，每天面对成堆的卷子，怎么办？看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。“xxx，你怎莫搞得，错别字一大堆，这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的，没有英文的飘逸潇洒，没有俄文的深思紧密，一个笔画错了，就会闹笑话的。汉字的博大精深，汉语的豪迈深情。中国话，像一条紧紧缠绕的中国结一样，把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起，规范了它们，就相当于规范了整个民族的威严。用普通话，写文明字，做文明人。有了这些，我相信中华民族的未来是一片光明的！500字 初二 议论文
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语言文字的学习中国的汉字是非常难学的，因为它有着千变万化。外国的人都很难学会。所以，我们要好好学习，努力地学好它。中国的汉字有着千变万化。“一”加一笔，可以变成“十”字，也可以变成“二”字。多一笔少一笔就变成别的字了。像“性”字换一个偏旁就变成“姓”字，还可以变成“牲”字。换一个偏旁就变成另外一个字了。我们要把它区别开来，不要写错了，认错了。中国汉字的每一个字，每一个词的意思都是不同的，不要看它都差不多一样，是有很大的差别的。就拿“下”字来说吧，它在一些地方表示“去”，在一些地方又表示“下面”。这是要认真才能学懂得。中国还有很多多音字。如：“行”有两个读音，一个是（xíｎg）行走，一个是（háng）银行，这就是多音字，两个字相同，拼音却不一样。中国的文字是方块字，正正方方的，不像英文，日本字，那样绕弯弯的。所以，中文看起来显得特别漂亮。中国汉字可真伟大啊！我为我们祖国而骄傲！350字 四年级 叙事
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，文字，情思初三开始，喜欢上了散文。同样是初三开始，喜欢上了写字。喜欢读文字肆意挥洒的散文，喜欢写龙飞凤舞的汉字。于是，我的心境也变得自由，静如止水。在厌烦了尘世的喧嚣是，在恣意地放纵后，我会一笔一画地描画着那些安静而又沉稳的汉字，抄录着我喜欢的散文。一笔一画，一字一句，我渐渐地到了忘我的境界。那些琐事，喧嚣，烦恼与快乐…一切的一切，都会被我抛到脑后……散文是如此的美丽动人。它的文字美丽而不浮华，自由而不散漫。那些暗藏在文字下的情感，如暗流一般静静的涌动着。趁我不注意的时候，它们便会带着巨大的能量喷出，给你带来精神上的冲击。汉字忧是如此的善解人意。当你静下心来，与她对话的时候，你能感觉到心中的烦恼被一扫而空。那种感觉，就如同久未灌溉的大地遇到了甘霖，大鹏翱翔于天空，自由，轻松。于是，我屈服了。屈服于散文的魅力，屈服于文字的平和。我一点点地从散文中吸取营养，又一点点地向文字倾注自己的力量。慢慢地，散文在我的心中变得更为尊贵，汉字在我的笔下变得更为灵动。飘逸洒脱的散文，沉稳灵动的汉字，一点一滴，渗透着我的情感，我的喜、怒、哀、乐。450字 四年级
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文字堆砌独自行走在西街的尽头，总会邂逅一些东西。比如夕阳。于是在我脑海里常常浮现这样一组自认为经典的镜头：广袤的田地，快要滴血的残阳，高大魁梧的身影，逐渐消失在西天的苍穹~~我总认为那人是我，可我要去干什么，又要去哪里？我却不得而知，很朦胧，很缥缈。走过西街的小桥，有一间低矮的书屋。书架上摆了一排过时的杂志，旧的新的夹杂在一起，偶尔淘了一件宝贝，然后以近乎白给的价格收藏了它。书店的主人是一位年过半百的老头，在有阳光的日子里，他总向我侃侃而谈。聊一些奇闻轶事或是他年轻时的经历。作为他忠实的听众，我总喜欢坐在书屋门口的台阶上，眯着眼打着哈欠伸着懒腰，一边听着他传奇的人生，一边走神。天空偶尔划过几只大雁，却不像小学课本里说的那样排成一字或人字，而是很零散。老人的一生都很孤独，伴随他大半辈子的书屋却承载了他毕生得喜怒和忧愁，向每一个来这书屋的人诉说着。沿着书屋往西走依稀记得有一间女人开的小饭店吧。我一向不看好做小本生意的女人，尤其是很泼的那种。生意清淡的时候，女人会坐在门口打毛衣。而人一多，小店就熙熙攘攘的，一切很忙碌的样子。所以难免会骂街。骂街的原因很简单，也就是某某吃饭少给了几毛钱，或是收到一张假币。曾经鉴赏过骂街的泼妇就不得不佩服她们的辩驳能力，一旦骂起来就无法住口，仿佛吸大烟上瘾了一般，指者你的鼻子，戳着你的脊梁骨从你上九辈子骂到下九辈子，仿佛你是八辈子都一无是处让人想到圆规杨二嫂。直到骂的你全身赤裸裸的无法见人才满意的转过身，继续打他的毛衣，一时间有说有笑仿佛什么也没发生过。骂街似乎是三四十岁女人的专利，于是我把它归结为更年期妇女综合症的主要表现。萧瑟的秋风夹杂着落叶匆匆赶到的时候，我已经伫立在西街的小桥上很久了。微笑的面对下山的夕阳，然后，回家。西街本不叫西街，只是一条通向西方的小径。750字 四年级
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我与文字作文中国是一个历史悠久而又悠远的民族，素“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，古往今来，语言文字一直伴随国家的发展。汉字，是我们——炎黄子孙的骄傲，是我们的祖先一代代智慧的结晶，是华夏民族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”、“竖”、“撇”、“捺”……这简简单单的笔画，却组成了上千万个字……“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。” “左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”这是书法家汪竹柏先生赞颂我们中国汉字的诗句，从这其中就能读出中华汉字的无限魅力。一个“喜”字，便能让我们笑逐颜开；一个“怒”字，便能让我们怫然作色；一个“衰”字，便能让我们黯然失色；一个“乐”字，便能让我们开怀大笑……面对我国这丰富多彩的文字，可现在的年轻一辈的我们又是怎样做的呢？记得小学时，不知是什么老师讲的，前几节课让我们自己来讲课，就刚好讲到了汉字。而首先就是我讲的课。“我来给大家写一个字‘晶’字，这个字是什么字？” “晶字啊!”大家异口同声地对我说。“那这个又是什么字呢？”我随即在黑板上写下了个“犇”，这可把大家难住了，可没过多久，有几双手又迟疑地钻了出来，可又快速的缩了回去。这时，又有几双手钻了出来。“你，你来说，这个字读什么。“这个字是不是读‘牛’？” “呵呵，这同学可真有趣，由三个牛组成的字读牛，那是不是由三个日组成的字就读‘日’，而不读晶了。”这下，可真是一道难题摆在他们面前，既拦住了他们，又难住了他们。过了一会儿，还是没有同学举手回答，我就只好自己来解答了。“这个字读‘奔’，也是奔的异体字。一头牛就已经力大无穷了，更何况三头牛成队列一起前进，那力量就不言而喻了。而这个字实际是‘奔跑、急匆匆’的意思，大家都听懂这个字的意思了吗？”“听懂了。” “没听懂。” “我听到了有些同学说没听懂，而有的同学说听懂了，那没有懂的同学是哪里没有听懂呢？”忽然，一位同学在我话锋刚落之时举起了手，“你来说。”“我就想问一下‘异体字’是什么意思？” “异体字是与规定的正体字同音同义而不同写法的字，这下总懂了吧？”“知道了，谢谢”“还有同学不懂……”“叮铃铃，叮铃铃”打铃了，而我们也下课了。而现在，我国已经出现了乱用繁体字，乱用词语，甚至把改编的网络用语来攻击别人，伤害别人，而这并不是潮流，而是对我国文字的严重破坏。我国的语言文字已历经沧桑，几千多年的文字演变：从最原始的甲骨文，到后来的象形、会意，又到近现代的繁体字，到现代完美的简体字。难道我们不应该学好我国这块“瑰宝”吗？是的。英语的确是国际语言，与外国人交往交谈时，一口流利的英语是必须的。但这是在中国，是讲中国话的中国，你就必须说好中国话。有的人半英半中，在说中文是时不时冒几个英文单词；有的人语序混乱，把好好的中文说得不洋不土；有的人生在中国，长在中国，就是个土生土长的中国人，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还找借口说“这是跟得上潮流的脚步，适应潮流”。同学们，像这种现象，我们要严重打击，我们是中国人，我们是炎黄子孙，我们是新一代的鲜血，我们更是东方崛起的一个强国之子孙！让我们都学好中国话，说好普通话。破坏国家语言文字的问题已经出现，而作为中学生的我们，一定不能袖手旁观，在学校“写规范字，说普通话”，在社会上，学会用语言文字描绘我们的大千世界！1200字以上 初中 叙事
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我与文字_600字最终，我还是选择了，用文字，来诉说我与文字之间的种种趣事。——题记从文字到作文，从儿时到现在。那一个个方方正正的汉字，那一篇篇充满童真的文章，令我难忘，使我脑海中浮现出了无数小时候的画面……至今还清晰地记得刚上小学的时候，当我依依不舍地离开父母的那温暖的怀抱，踏进这充满欢声笑语的校园，从此，我就与文字结下了不解之缘。在之后的学习生活中，我努力学习，只为能学会写字，只为能学会写作，将流失的时光记录下来，将童年的美好回忆描绘下来，将人生的酸甜苦辣倾诉于笔尖之下。将记忆回放到三年前，那时，我已懂事了，慢慢地学会用文字来记录身边发生的一切，也学会用文字作为我寄托情感的依靠，更学会用文字来抒发我对生活的向往。看着那一篇篇往日辛苦写下的文章，看着文章最后用红笔认真写下的评语，我仿佛看到了谢老师为我们操劳的情景。我想，或许也正是谢老师为我“穿针引线”，我才与文字结下了不解之缘吧。将思绪重新拉回现实，我们就快毕业了，即将离开这养育我六年的母校了，离开我亲爱的谢妈妈了，离开在一起生活了六年的小伙伴了。或许，我应该用我最喜欢的文字来将这六年的时光定为永恒……文字，文字，你让我快乐，也让我忧愁，可你更让我对今后的生活充满向往。也许，当我离开小学，向那充满神秘的中学进发，在那里，我或许会获得更多的知识，或许会让我对文字的认识更加深刻……六年级:彭圣云作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 叙事
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传承中华文化，规范语言文字作文传承中华文化，规范语言文字作文700字中国这个令人羡慕赞叹的国家，有着上下五千年悠久而灿烂的历史文化。其中的语言文字更是博大精深，自从远古的“结绳记事”和黄帝时期仓颉创造了语言文字以后，就翻开了中华民族语言汉字文化的新篇章，才有了今天先进文明的中国。中国汉字其美观和特色自古以来为人们所赞叹。汉字字形生动形象，古色古香而又不失平易之感，每一个汉字就像一幅美丽的图画，坚美刚毅的“撇”“捺”，轻盈秀美的“横”“竖”，就组成了这一个个的汉字，向我们诠释着其中的含义和美妙。汉字是中国的魂，象征着中国悠久的历史文化，见证了中国历朝历代的兴亡，也记录了中国古代的灿烂的文化。语言文字是人与人之间沟通的基本工具，是人与人交往的桥梁。我国是一个多民族、多语言、多文子的国家，有56个民族，共有80种以上语言，30种文字……这么多复杂的方言和文字在民族与民族之间造成了沟通交流的障碍，所以我国规定了汉语和汉字为正规的全国的通行语言文字，把五十六个特色各异的民族紧紧联系在了一起，不仅方便了人们的交流与交往，还加强了中华民族的凝聚力。汉语言文字深深地融入我们的生活，我们离不开它，它为我们的生活提供了极大的便利。但是生活中却也因为有人对他的不规范使用造成了一些问题：我们在逛街的时候经常看到一些店铺的名字利用了汉字的谐音来创新店名，例如“衣衣（依）不舍”、“默默无蚊（闻）”等等，久而久之就造成了一些年轻人的误解，认为这种写法就是对的了，特别是对青少年学习语言文字起到误导是作用。所以为了避免这种情况的继续发生，我们要应使用规范的汉语言文字。我国的汉语言文字是每一个中国人的骄傲，我们要积极学习规范的汉语言文字，传承和发扬我们中国的优秀历史文化，让中国的文化文明在世界民族之林中大放异彩！日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。1000字 叙事
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