那一片竹林
我们学校的前面,有一片茂盛的竹林,它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。
春天来了,竹子抽出尖尖的嫩芽,矫捷的身体十分挺拔,小鸟在枝头引亢,歌唱春天的美丽和生活的美好,梅花鹿在林间打闹,刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈,吮吸着香甜的乳汁,鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝,似乎在说:“乖孩子,妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀!
夏天,竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过,竹林不情愿地动了动身子,仿佛在抱怨:“太热了,别来烦我!”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了,去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里,不敢出去活动,生怕一出去,就会变成烤焦的肉了。到了晚上,小动物们来到竹根下乘凉,这时,虽然月朗风清,可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡,只有这些可爱的小动物,还在跳着欢快的舞,竹林也放开它那沙哑的歌喉,为它们伴奏。
秋天,竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。你瞧,秋风姑娘一声招呼,竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了,它跟随着秋风姑娘,飘呀飘到了外婆的怀里,听着外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上,你会听到“唰,唰”的声音,这就是竹叶交响曲,很美妙吧?
冬天乘着呼呼的北风来了,竹子抖落全身的枯叶,哦,它要休息了,它要先把枯叶都铺到脚下,变成来年的肥料。静静倾听,一种山中之美缓缓流入心里。
校园前的竹林,你是那么的美,我爱你!
那一盏暖灯
天阴沉沉的,还在淅淅沥沥地下着小雨。我早已准备好了晚餐,就等儿子放学回来一起吃了。七点多了,我站在阳台上翘首以待,还不见儿子的身影。想想应该把厨房的灯打开,好让儿子一走进院里就能看见自己家的窗口在亮灯,亮灯的房间里一定有妈妈在家守候的身影,还有那早已为他准备好的晚餐。
想起小时候,家里没有电灯。爸爸妈妈那时经常上晚班学习,家里漆黑一片。我们姐四个都害怕得要命,早早地钻进被窝,用被子把头蒙上,大气都不敢喘一下,生怕出了声就把鬼怪招来了。直到爸爸妈妈回来,点燃那盏发出及其微弱一束光的煤油灯,我们才能把头露出来,长长地吁了一口气。那盏煤油灯给我们带来了光明 ,驱散了我们的惊恐,更让我们觉得只有在爸爸妈妈的庇护下我们才能无所畏惧。
结婚后,冬天下班的时候,已经是黄昏落尽,月上梢头了。走在回家的路上,很远就能看到自己家那个明亮的窗口,就会奔着那个亮光,不知不觉就加快了脚步。知道我那可爱的婆婆已经做好了饭菜在家静静地等着我们回来,每天下班一踏进家门,就可以吃到婆婆精心为我们准备的可口饭菜。所以,每每看到自己家窗口那盏明亮的灯,心中的温暖慢慢地溢遍全身,幸福感就这样滚滚涌来。
后来,婆婆离我们而去了,那盏灯很少在我回来之前亮起来,那种温暖的感觉渐渐不再。每天下班回来习惯性地望向自己家的窗口,好几次都把邻居家明亮的窗口误认为是自己家的,一阵惊喜让自己激动不已,一股暖流就会涌遍全身,幻想婆婆是不是可怜我,回家来看我了?当再仔细定睛看时,看到自己家的窗口依然黑黑的,才知这一切都是自己的凭空臆想,一阵酸楚和落寞会让自己感到周身寒冷,那个实心实意疼我的婆婆再也回不来了!
习惯性地寻找那一盏温暖的灯,总是猜测那一盏盏明亮的灯下那一个个温馨家里的样子。无论我们身在何处,无论我们走向哪里,家永远是我们心灵的港湾,而那一盏灯将永远照亮我们回家的路,让我们在行走的途中不至于感到特别黑暗。
因为经常寻找窗口那一束灯光,所以习惯早早开灯,只为老公孩子回到家时像我原来一样,远远地透过灯光而感到家的温暖,感到家的召唤,感到家的幸福。
夕阳落下时,点亮家里那一盏灯吧!那盏灯里有亲人的盼望,也有你对亲人浓浓的爱。那盏灯是希望,是太阳,是圣火,照亮在黑暗中迷茫行进的人,牵动那些在路上辛苦奔波的人,召唤那些流浪在天涯的游子早早归来!点亮家里那一盏灯吧!让爱在这盏暖灯中熠熠生辉,永不落幕。
相似题目
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那一片竹林在这一片竹林里,每一棵竹子都是深绿中带着浅浅的颜色,就像春风刚刚吹绿了小嫩草。看起来仿佛是一幅美丽的画卷,表面上这一片竹林里一定全是翠绿的叶子,殊不知,竹林深处也藏有一两棵小树,这一两棵小树长得非常粗壮,如果你仔细的观察竹子中的空隙,一定能看到那几棵小树。现在,我先来说一说我看到的竹林吧!竹林的外面,一棵竹子和另一棵竹子相互交叉,看起来像一个叉号,竹子上的枝叶把树干盖着,一眼望去,只能看见一层层茂密的竹叶,看不到树杆,如果你很认真地看中间的那一些缝隙,就能看到粗壮的树杆,大多数叶子直立而上,像一位战士;如果你用楼房作比喻的话,可以说:“有两层楼那么高了”。它像一团小火苗,慢慢燃烧,变成可以燎原的熊熊烈火,直冲而上;也似一棵小苗,在石头下茁壮生长,冲破石头的束缚,长成参天大树。照这样的势头,说不定有两层楼高的竹子,可以长到好几层楼房那么高呢!除了这些挺直腰杆的翠竹以外,还有一棵弯下腰的竹子,仿佛是年迈的老人在回忆自己:唉,再也找不到当年的英俊模样了。400字 五年级
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那一片竹林那是一片竹林,面积不大,刚好能占据老屋旁的那片空地;那是一片绿色,颜色不深,刚好能充满我的眼眶。那片竹林是爷爷种下的,在最初的记忆中它就在那了。爷爷总说:“宁可食无肉,不可居无竹。”他把院子内几株竹子移栽到屋子不远处的空地上。就这样,那片竹林就在爷爷的老屋旁找到了属于它的生机。几年过后,寄托着爷爷无限期望的竹子便长满了整片空地。纤细柔美的枝干,再加上那一尘不染的绿色,无一不展示着它高风亮节的格调。微风吹过,发出沙沙的响声,远远望去,像是无数壮朗的青年在向我微微招手。最令人陶醉时是清晨,伴着微风中轻轻摇曳的竹子,深吸一口气,空气顺着鼻腔滑进胸腔,一阵阵清新让人神清气爽。竹林也就这样,陪伴了我整个童年。记忆中的网里挤着的便都是这如诗如画的竹林。作为孩童的我们,那里是向往的乐园。在这里捉迷藏,一直玩到傍晚炊烟升起,父母把名字喊便整个村落才肯回家;这里也有我们的“秘密基地”,只有我们孩子们才懂的幼稚。步入初中的我,学习任务逐渐加重。我没有时间再来到爷爷的老屋,更没有时间陪伴与我并肩长大的竹林。所以我并不知道竹林在没有我的日子里发生了什么,是继续茁壮成长,还是与恶劣的环境斗争到底。直到爷爷对我说:“再回去看看那片竹林吧。”我又踏入竹林。或许是我长大的缘由,那时认为能占据我心灵的竹林,竟那么小了。竹子不再青翠挺拔,枯黄占据了整个身子,它们像一群老妇人,偻着腰,风一吹,好像在细细碎碎的说着些什么。我独自漫步在这里。时间好像真的能改变一些东西,但是记忆随着时间的洗礼,却是越来越美好的。听周围的老人说,这片竹林,再过些时日就要改造成楼房——也许只有记忆不会消失。儿时竹林里的我,并没有吟诗作画,也没有风花雪月,可如今回忆起来,却是那样的美好。现如今,生活在这样一个快节奏的城市里,如同一个美丽的房间,虽然鲜艳亮丽,却总是感觉缺少绿色,缺少令人舒服的绿色。我久久凝视着这片亲爱的竹林,似乎已经看到了它们的未来。800字 初三
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一片竹林在自然中生活,我们变得淡然;在自然中生活,我们变得睿智;在自然中生活,我们学会感恩;在自然中生活,我们学会坚韧……让我们一起走进自然,了解自然,感悟自然,融入自然!老家的门前有一片竹林,大约有十来亩大小。竹林茂盛,最稠密的地方连人都挤不过身;绿竹健壮,最苗条的也有胳膊那样粗;竹叶浓绿,清翠欲滴。说起这片竹林,还有一个传奇的故事呢!相传在很久以前,庄上财主家有一个聚宝盆,他怕带在身上被人抢走,就埋到了村边的地里。为了不至于忘记,他便在上面插了一个竹梢做标记。谁知等他回来,埋聚宝盆的地方竟成了一片十来亩大的竹林,财主再也找不到他的聚宝盆了。传说虽然不足为信,但这片竹林真有它的奇处,它不知生于何年,而且如今仍生机勃勃。方圆几十里的竹园都衰败了,唯独这片竹林仍苍翠依旧。这片竹林,成了我和小伙伴们的乐园。每到春天,园中出了新笋,我和小伙伴们便去那里拾笋皮。笋皮是包粽子的天然材料,我们不但拾了自己用,还会送些给亲戚朋友。夏天最快乐的事,莫过于在竹林中看书了。我和小伙伴们会在竹林中系上吊床,躺在上面舒舒服服地看书。外面烈日炎炎,林中却清凉怡人。看书看困了,我们就会比赛爬竹竿,看谁爬得快,爬得高。爬累了,我们就又躺回吊床上休息,那生活真是惬意极了!冬天,万物凋零,而竹林却愈加苍翠。雪后,我和小伙伴们喜欢去竹林摇雪,比比谁的动作更敏捷。小伙伴中不知是谁先摇动了竹子,积雪便一下子簌簌下落。机灵的,马上跑开,在一旁看戏;而稍迟钝的,则弄了一脖子雪,但一样兴高采烈,当然也会不忘记寻机报“仇”。每次,我们都要玩到满身大汗,日落西山,才会依依不舍地归去。多美的竹林,多有趣的儿童乐园啊!600字 四年级 写景
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一片竹林晚饭过后,我出去散步。步入社区花园里,我来到了一大片茂密的竹林。傍晚时分,天空灰蒙蒙的,泛一点儿黄色。天际线边,一大朵美丽的云霞正向我飘来。竹子一片片的,细长细长的,笔直笔直的。初秋了,有点儿泛青色。那颜色就像个渴望知识的青年。竹叶儿一片,两片,三片……堆在一起,呈球形。“挂”在高高耸立在地上的竹子上的顶端。就像青年那年轻的梦想。天黑了,附近楼房的灯慢慢地亮了起来:一盏、两盏、三盏……越来越多的灯亮了,像一盏盏灯笼。而这些深绿色的叶束,则像一个个未发光的灯笼。不时传来一阵阵音乐,那是老人们在跳舞;有几只小鸟在竹林上空飞来飞去,不时发出翅膀拍打的声音,热闹极了!第二天清晨,下着雨。我又来到了这片茂密的竹林。雨顺着树叶尖儿滴到地面上——滴答,滴答,滴答……积成一个个小小的水坑。雨中的竹子也焕然一新,个个精神抖擞。争先恐后地吸收乳汁般甜蜜的雨露。偶尔有几株竹子,枝叶茂盛,碧绿的叶尖儿一顺儿朝下。铺得那么均匀,在枝叶上形成一个大水滴形。雨渐渐小了。雾也散了,竹子们笔直笔直的,依然能从缝隙里看见远处的灯光,景物。雨停了,竹叶上持着晶莹的露珠,握住竹子猛得一摇,挂在上面的露珠一泻而下。好看极了!竹林真美丽!我爱这片茂密的竹林!但我更爱这片竹林生机勃勃的景象!!四年级:心在飞翔点评:我从未见过一大片茂密的竹林,却从小作者的文章里见到了自己从未见过的场景。作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。其中,总有几处句子让我们惊喜,例如, “‘挂’在高高耸立在地上的竹子上的顶端。就像青年那年轻的梦想。天黑了,附近楼房的灯慢慢地亮了起来:一盏、两盏、三盏……越来越多的灯亮了,像一盏盏灯笼”,这样的句子,生动得让我似乎真的见到了这片竹林一样,而且文章开头和结尾处遥相呼应,文章完整性很好,对于四年级的小作者而言,这篇文章出众至极!点评老师:沈霁月700字 四年级 写景
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学校的那片竹林我们学校有一片绿色的竹林。春天,几阵春雨过后,竹枝上长出嫩绿的叶子,地上长出新的竹笋,一片生机勃勃的景色展现在我们的眼前。夏天,竹子长得很茂盛,密密层层的枝叶把竹林封得严严实实,走进竹林,你会感到阵阵凉风向你吹过来。秋天,竹子还是绿色的,可枝上的一些叶子变黄了,落了下来,像金黄的蝴蝶在空中飞舞。冬天,一阵阵风吹过,竹林发出沙沙的响声,那声音美妙极了。黄叶落了一地,你一走上去,准会觉得软绵绵的。啊,我们学校的竹林是一座美丽的大花园!200字 四年级 写景
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那片难忘的竹林童年是多姿多彩的;童年是天真无邪的;童年是令人难忘的;童年是无忧无虑的;童年是自由自在的;童年还是充满欢乐和乐趣的……童年的每一件事情都是有趣的,童年的每一件事情都是愉快的,童年的每一件事情都是难以忘怀的……那片难忘的竹林,是我经常去玩的地方。那儿竹子特别茂盛,竹叶上有着软软的细毛,摸起来很舒服。竹干一节一节的,竹叶飘飘的,远远地望去,一片竹林都充满着生机,绿油油的一大片,仿佛是竹子的海洋。有一次,正是春笋茂盛时期,爷爷带我去挖竹笋,爷爷背着一个大锄头,我拿着一个小铲子,在坎坎坷坷土坡上跌跌撞撞地行走。爷爷正要教我怎么挖,哪些可以挖时,我不理睬爷爷,就特别兴奋地跑到别处去挖了。我一路上不知绊倒了几回,才走到我想挖的竹笋面前。我拿起小铲子,拨了拨竹笋旁边的土,用力地朝竹笋挖去。挖了许久,竹笋终于露出尖尖的小脑袋了,但爷爷已经挖了五六个。我心里很着急,就拼劲全身力气,往竹笋重重地一砸:“哗啦哗啦”你是不是觉得是竹笋挖起来,而滚了下去?错了!是我从山坡上滚了下来!我又很快地爬起来,抖了抖身上的泥土,继续爬上去挖那颗小竹笋了。我满头大汗,挖不动了,我干脆用双手去拔了,“咔擦”一声,好像竹笋被我拔起来了,但我又摔了一个狗啃泥。我好奇地侧着身子,把头探过去看了看,哎呀!竹笋并没有拔起来,但我把竹笋的衣裳拉了上来,真正的竹笋还光着身子在泥土下面洗澡呢!童年总是那么的有趣,童年的我们总是那么天真无邪!童年的难忘竹林给我带来了无限的乐趣总是令人难以忘怀啊!550字 四年级 记叙文
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那片竹林我又走过这片竹林,再一次想起了她。还记得六年前,我们放学后走在这条路上,发现彼此很聊得来,并决定成为好朋友。我们走进这片竹林,找了一棵既不高又不壮的小竹子,在那儿发誓要有福同享,有难同当,要做最好的朋友。并在那小竹子上系了一条红绳子,当作物证。后来,我们每天一起上学,一起回家,天天快快乐乐,享受着在一起的美好时光。碰到什么趣事,总是和她一起分享,遇到什么难处,总是与她一同分担。就是这样,四年如一日,我们手牵着手,一起感受着生活的酸甜苦辣,与那棵小竹子一同成长。可是,离别的那一天还是来了。我要转学了,不能再和她一起玩了。那个下午,我们照旧手牵着手走在回家的路上,我吞吞吐吐地把我要转学的事告诉了她,而她依然替我着想,不但没有因为生气而调头就走,还对我说:“没什么的,这样你又能遇到更多的朋友啊!”我心里更难受了,紧紧握着她的手,不肯松开。我们又到了那片竹林,竹子被风吹得“哗哗”响,似乎也在伤心着。而那棵小竹子,已变得又高又壮,成为一棵大竹子了,它是我们友谊的象征,意味着我们的友谊如风清月朗,比地久天长。夕阳西下,我们真的要告别了,这一次,我终于感受到什么叫“往往失去时才会懂得珍惜”。我们并没有说什么,只是像往常一样,就说声“再见”离去,可那次似乎成了原先的慢动作,我总是一步一回头,直到她的背影完全消失为止。如今,那竹子上的红绳子早已飘飞,它是在帮我向朋友传达平安的消息吗?是的,那上百棵竹子“点点头”告诉我。550字 六年级 叙事
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那一片花儿以前的屋顶,杂草丛生,垃圾又臭又脏。可现在,大树和小草倚在一起,成千上万花儿簇拥在中间显得十分美丽,鲜艳无比。无论是谁,都想上去看一看。这都是因为一个人——一位老爷爷。夏天,艳阳高照,我走向屋顶,准备又把垃圾扔在上面。走到楼顶时,忽然听到了一声声咳嗽,我把垃圾放下,前去一看;一位老爷爷正把杂草一株株地拔去,再把垃圾扫干净,然后把一棵棵花儿种下。汗水不停地从老爷爷的头上划过。他的嘴唇干得裂开了,手也干得像枯树皮,还不时用手擦了擦头上的汗水。此时,我真想递上一瓶水给老爷爷啊!老爷爷似乎也注意到了我,用慈祥的目光看着我。我不禁问了老爷爷一句:“老爷爷,您累吗?”“不累,”老爷爷笑了笑,边擦着头上的汗水,边对我说,“环境最重要嘛,呵呵呵……”说完,又开始埋头种花。我心一震:这就是书上说的“花儿般的心灵”吗?一片花儿在阳光照耀下,格外夺目。这可都是老爷爷辛苦种出来的鲜花呀!每片花朵里,蕴含了老爷爷辛勤的汗水,包含了老爷爷对环境的期望呀!这样的花儿,怎能不美丽,怎能不夺目呢?那一片花儿,鲜艳夺目,生机勃勃,引人注目……六年级:x婧文400字 六年级 叙事
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那一片阳光c说过:“阳光是世界上最美的颜色的,照在身上,好暖和。”似乎是那阳光的作用,赋予了c说这句话特有的诗情画意。“嘿,要不,我们要做一个组合,叫ztycp?”z突然冒出来这句话,“好啊,反正也只是好玩。”y很无所谓地说,既然有一个人答应了,那么就代表我们这个集体,都答应了。在枫叶飘落的季节,我们喜欢从地上捡起一片枫叶,夹在书里做书签。久了,那枫叶就会有股淡淡的香味,是书香味。c是我们中最喜欢秋天的人,她比喻秋天是个女孩,多愁善感,善良……而她,也很像秋天,冬日的阳光照在她脸上,竟会有点安静,唯美的味道。这是我们从未发现过的。外面下着鹅毛大雪,z总会疯了一样,跑出教室。从地上堆起三个小球,然后又跑进教室,坐在窗子旁,有些发呆的望着窗外。谁也无法理解她这样做的意义。她拥有冬日独有的冷静,冷漠。她喜欢很早就起床,只为看那日出,她说:“日出的第一缕阳光,是最美好的。”依旧有些冷,外面的世界都是绿色的。我们都不愿意掀开被窝,走出门。这时候,t会穿着她那樱桃小丸子的运动套装。做完早操,围着操场跑两圈。她学过素描,她喜欢画那洁白的云朵下的阳光,她甚至用这一幅简单的画,获得了全校的素描冠军。炎热的夏,知了叫个不停,好像在控诉这个夏天:太热啦,受不了啦!”y是个瘦瘦的,脸上有点婴儿肥的可爱女孩。她很“酷”,没错,她确确实实是个酷女孩。她学过街舞,戴一顶黄白的鸭舌帽,穿一件黑白相间的t恤,一条黑色的裤子。酷毙了!她热爱街舞,她付出了很多的汗水。“只有快乐最重要”是我们开会的题目,我们每个星期开一次会,名字叫‘阳光会’。说那个是主题,也不对,我们聊得常常没什么主题。我们聊八卦,聊爱好…都是聊些轻松的话题,偶尔聊聊学习。没话讲时,我们就从桌子上拿一块山楂片放在嘴里,酸酸的,有点像我们的处境。或者是明白这一次考试很重要,大家都没怎么在一起走过路,聊过天了。课余时间,偶尔和大家一起聊聊在哪里去读,当我们说完去读的地方时。我们都沉默了。有些无奈的对彼此笑了笑,继续忙学习。那一片洁白的云和那五个女孩同处在阳光之下那世界上最美的颜色照在身上确实好暖和射在那一群女孩脸上暖到了心底800字 初一 叙事
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那一片风是凉爽的,气温是怡人的,五月份的天气除却阳光,带着清风,心与天空一样宽敞,仿佛与自然的青草味混在一起,与山里林木的芬芳交融。绿意是那么随意地抛洒在每一个角落,碎石的山道旁都是凌乱的植物,是有着野草莓和蛇果混杂的草丛,是浅草与小黄花在刺藤中生存的芜杂,是纤细的芦苇和高大的桑树共浴自然阳光雨露的风韵。站在平坦开阔的山间,背后是满目杂树的山坡,右侧是碧波粼粼的湖水,眼前一马平川,有田地、村落遥遥相望,田地是翻耕后的沟坎,村落是若隐若现的点缀,大片的是绿洲,水陌相通,山坡相连。近处青翠欲流,松柏苍劲,远处群峰绵延,远山含黛,极目所见,四周平原坦荡,尽收眼底,无高楼之兀立,无市进之繁闹,无人声之嘈杂。心境伸展开来,从左至右,由近至远,渐望渐阔。抛却烦忧的快乐,恬静自然的舒心,从内心一直浸透全身。边看边吸,吸一口天地之气,神清气爽,呼一口内心杂念,气定神闲。有山眼满秀,有水心相宜。一旁的湖水被风吹皱,越来越深,漫开来,整个湖面泛起可人的波痕,仿佛起伏的丝绸柔柔地滑动。湖四周的岸边是矮矮齐齐的芦苇,被风吹得都倒向一边,像伏兵一般。这边的河岸是密密匝匝的蒿草,风一吹,把头探向湖里照个影,或在湖边摇曳生姿。这是一片快乐的土地,我们一起畅谈,一起享受大自然的恩赐,有好友作伴,亲朋为伍,山风徐来,清波时起,幽香充溢,绿色环抱,人生何其美哉!(时500字 初三 记叙文
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想起那竹林微风习习,我可以端起家院里的小木凳让哥哥带着我去家院后的哪个属于我的天堂——那片竹林。这里可真凉快,风轻轻地吹拂着我的头发,哥哥在竹林里上下飞窜,我与风儿嬉戏玩耍,爽朗欢快的笑声响彻了整片竹林,我们兴奋地为风儿伴奏。七年后的今天,我却只可以在自己的头脑中如何回放电影艇演绎一下那儿时快乐的时刻。为什么呢?原因是家院门后那片曾经被我们视为天堂的竹林早已不见了踪影。它们去了哪儿?我却在竹椅、竹凳上看见了它们的身影。在我前一次回家院时,距现在已经两年了,那一次它失约了,我不可以在像从前一样与竹林玩耍,我看见的,只是落在地上孤零零的竹叶,它稍微有些枯黄。看着眼前这样的场景,泪水在我的眼睛里打转。我不禁特别想问一下,当年那片郁郁葱葱的竹林去了哪里?我的小天堂它去了哪里?儿时的它真的很好,它陪伴了我五年的时光。无论那时夏天的太阳光那么刺眼,它的几言几语便可以让难训的太阳变得温柔可爱,无论那时冬天的寒风多么的凛冽,它的茂密竹叶便可以让可恶的寒风变得缓慢,柔美。我在这片可爱而又美丽的竹林拥抱中度过了五年,这五年都是那么凉爽一夏,温暖一冬。它是我最好的朋友之一,它陪我度过了我的童年,在这里我感受到了绿色最美的味道。在我记忆深处,随时都会想起那片竹林。500字 高二 日记
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那一片天清晨,鸟儿清脆的叫声唤醒了我。起床推开窗,迎面吹来一阵凉爽的风,我深吸了一口气,抬头望着这早春湛蓝的天空不觉出神。清晨的天空好像是一个调皮小孩儿的调色板,一会儿蓝得透明,一会儿微微有些泛黄,一会儿又被飘来的白云遮住,成了一片白色,真好玩儿。瞧,这会儿天变成了浅浅的红色,它又调皮了。时间不知不觉地过去了,转眼到了中午。写了一上午作业的我站起身来伸了个懒腰,不由自主地望向了窗外的那一片天。正午的阳光下,天空中没有一丝云彩,只有那一片神秘、悠远的蓝。蓝得让我忘却了一上午的疲惫,心中生出一股久违的轻松与快乐。到了傍晚时分,太阳快“下班”了。这时的天,在我看来是最漂亮、最耀眼的。红红的,又带点儿金黄色,像是一块上好的红绸上不知被谁细细地撒了一层金粉;又像是一位姑娘把她金色的头发铺在了天空中;又像是一位了不起的画家的杰作,真令人陶醉。到了晚上,天已经变得全黑了,闪烁的星光点亮了漆黑的夜空,让那一片天显得十分神秘,让人忍不住想要一探究竟。我躺在床上,细细回味着今天看到的天空。因为没有相同的一天一时,那一片天总是那么与众不同、令人难忘。看着天,我不知不觉地睡着了。明天的那一片天又会是什么样子的呢……那一片天500字 一年级
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那一片?色?色,象徵著一?希望。是希望?幔是的,它?Ыo了很多希望,很多信心……?我?望的?r候,?χ?G他???得懂的。?男。?秃芘?Φ挠???著自己的未?恚?苷J真的??自己的故事,很憧憬自己的未?怼C考?虑椋?叶家?芘?Φ娜プ觯?3;ㄙM比?e人多一半的心思去做。似乎,花比?e人更多的?r?,我真的可以成功。可是,我真的很辛苦,我不想再??取,我向?述?:它懂我,它??的?我?我的事情。其??,我只是需要一的?著我述?,述?著我的辛酸。我?然知道,?]有人能空手?得幸福。可是,人???v的,人不是?C器,就算是?C器,他??也???P的,何?r,我是人呢?常常偷偷抹?I,在大人眼?,我??是??懵懂的孩子。其??,我比?都明白我欠缺了什麽,可惜我不能?A?我的心事呢?他??都?得,我想太多,?把心思放在?W?上:我???乙欢???墒钦?您也?我足?虻目臻g,我需要有我的天地,我需要有我的回??,我不希望,永?走在你的路?上走。我不希望我永?是你??手中的娃娃,永?任你???[弄,我是活的……那片?色永?是我的??,唯一的??,他??看著我上?,下?,看著我微笑,看著我哭泣,他??永?不??臀艺f?,但是,他??似乎又用心在告?我,他??信任我!有他??,感?到很?M足,我希望的真的不多,?H此而已……我只是希望,我可以??微笑下去,至少,留下我最後的一??傲……那片?色,他??是精?,他??是天使,他??是美?的……他??永?是我的??,他o??我述?,而不??嬖V?e人,他??死守我的秘密,他???了我每次失?〉南M???了我???E起?,微笑,?傲下去的理由……500字 初一 散文