美
美可以在城市华丽的建筑物上,也可以在农村整齐的胡同中;美可以在一望无垠的草地上,也可以在辽阔无际的荒漠中;美可以在和睦温馨的家里也可以在烽火连天的战场上;美可以在万物苏醒的春天里,也可以在百花争艳的夏季;美可以在果实累累的秋天里,也可以在白雪皑皑的冬季;美可以在茁壮的大树旁,也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美丽。
春天的早晨,伸伸懒腰,推开房门,一抹绿色印入帘里。啊,你真顽强,经历了一冬风雪的洗礼,却仍能破土而出。放眼于大地上,幽幽的绿色,一派生命的气象,你们默默的汲取养料,又是否幻想,明天花开后的灿烂辉煌,美丽体现在生命苏醒的时节,花的美丽正在此时基础着力量。
夏季的雨后,漫步于田间,呼吸着新鲜的空气,望着花儿争先开放,好不热闹,仿佛置身于红绿相间的地毯中。暴风雨后,仍能如此绚丽开放,又是否是一种精神呢。俯下身,目不转睛的望着那粉嫩的花,一片片花盘宛如一个个在母亲精心呵护下的孩童,离不开母亲温暖的怀抱,花开时是那样的美丽。
一阵风吹来,我不禁打了一个寒战,眼前的树叶被风一吹,好似蝴蝶般飘落下来。啊,秋天来了。望着光秃秃的树干,不禁想起了它,再次漫步于田间,丰收的喜悦浮现在农民的脸上,望着黄澄澄的果实,在心里默默的祝福。俯身向下望去,田野的花早已枯萎,暗黄色的枝叶,被风一吹随风飘散,极力望去在枝叶的覆盖下竟接出了硕大的果实,‘有开必有落,有落必有果’形容花的一生再好不过了,美丽在花的枯萎中。
夜晚,雪花如鹅毛般纷纷扬扬的落下,在这块广袤无垠的大地上,仿佛穿了一件雪白的婚纱,大地是那样的纯洁、高贵、典雅,四周一片寂静,偶尔在远处传来一声声狗吠。清晨,推门一望如同置身于一片白色的海洋中,或许,冬天来了吧。猛然想起的还是它,或许你也在冬天里好好休息吧。闭上眼,默默为你祈求明天的枝繁叶茂,美丽在花的冬眠中。
啊,大自然的美丽无处不在、无所不有,花的一生又何长不是美丽的呢。其实世界不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、一颗感受美的心灵、一把开启美的钥匙一首赞美美的诗……
范镇一中初二:韩月
难忘的一堂课
难忘的一堂课
洪田马洪小学六年级
廖永梅
今天下午第二节是体育课,老师让我们自由活动,我们很高兴。铃声一响,我和班上的几个女生三五成群地跟在一二年级的小同学后面,一起走进了音乐室,悄悄地坐在最后排的一条长凳上。
老师迈着轻盈的脚步走进教室,站在讲台前,目光和蔼地扫视了一遍教室,仿佛并没有因为我们的加入而感到意外,我们渐渐放下了心。
大家准备就绪,老师坐在电子琴前面,按下电源开关,优美的旋律流淌而出,我们的心也跟着欢唱起来。复习了几首旧歌之后,老师亲切地说:
“同学们,今天老师教你们唱一首《明日歌》,好不好?”大家都齐声说好。
老师又奏起了音乐,深情地范唱了一遍,然后领着我们一句一句地学。
我们跟着唱过几遍后,一场突如其来的事情发生了。
“永梅,请你把‘我生待明日,万事成蹉跎’这句歌词唱一遍。”老师说。
我一点思想准备都没有,心情异常紧张,觉得整个脸都红了。若是往常,和同班同学一起学,带头唱,我一点困难都没有。可是今天,却是唱给一二年级的小弟弟小妹妹们听,万一唱不好,多没面子呀!我战战兢兢地站起来,低着头,不敢往前看。但我分明还感觉得到一双双期待的小眼睛投向我,有点手足无措了。老师刚一弹奏,我就唱了起来,可是音律似乎不对,于是赶紧闭口。这时,我感觉丢脸极了,但我又不能放弃。我深深吸了一口气,默默地对自己说:“冷静,冷静,你能行!”
老师重新弹起前奏,我找准乐感,大声唱了起来……唱完后,老师夸奖我唱得不错,我终于松了一口气,坐了下来。抬眼往前一看,几个一年级的学生正目不转睛地盯着我,我顿时尴尬极了。
老师领着同学们又唱了几遍,我们觉得一二年级有几个同学唱得很不错。当旋律再次响起时,我们几个故意不唱,细细观察。从他们的歌声中,我听辩出雪儿的声音最嘹亮,我都有点甘败下风呢。老师也觉察到了,她和颜悦色地说:“雪儿,请你把‘明日复明日,明日何其多’这句唱一遍。”雪儿大大方方地站了起来,面对全班同学,响亮地唱了起来。虽说不是很准确,但声音很好听,我感觉她勇敢极了。
时间一分一秒地匆匆而过,下课铃响了,我们依依不舍地离开了教室。
指导老师
管仙兰
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美春天真美!春天来了,万紫千红,桃红柳绿,鹰歌燕舞,百花争艳,百鸟争鸣。美丽极了!!!草地上,滚动着欢乐的足球;花园里,飘动着五颜六色的裙子生机勃勃50字 一年级 写景
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美有时候,美不仅仅能出现在一个人的外表,还出现在了点点滴滴的小事中。-----题记这又是一个美好的一天,但可惜的是,前几天,我的右脚扭伤了!不能再和同学们一起玩,不能跑步,不能快快乐乐地度过课间了。我感觉自己真像是一只断了翅膀的小鸟,想飞却怎么也飞不起来。早晨,我坐在妈妈的车去学校。虽然,我的脚在妈妈的精心呵护下,快恢复健康了,但还有点水肿没消退,还需要好好地保养,所以妈妈每天都背我到班级里上课。课间,我看着同学们欢快地玩耍,脸上洋溢着快乐的微笑,不禁也想站起来参与游戏。可刚一站起来,一只脚金鸡独立似的站不稳,整个屁股又跌回了椅子上。程金子看见了,连忙走过来将我扶起,耐心地搀扶着我用一只脚向前跳去。等我在同学中间站稳后,她又匆匆离开了。望着那匆忙的背影,我想这虽然是个小小的举动,却打动着我的心。多么友爱的一幕啊!这真是一种美!其实,助人为乐、言而有信,都是一种美,是一种真实的美!只要你有双会发现美的眼睛,你会发现,美就在我们身边。400字 五年级 叙事
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美今天,我和妈妈一起去平阳姥姥家拜年。车到姥姥家门口了,呈现在我眼前的是一幅清静的江南水乡景象。姥姥家的房子倚水而建,一条小河蜿蜒流过屋前,青色的石拱桥把河两岸连在一起,船橹在桥下悠悠然地来回穿梭。姥姥家门口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯着我和表姐,好象我们是外星人似的。突然传来一声清脆的鸟叫,我回头一看,原来是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花丛里跳来跳去,快活极了,我听姥爷说,这八哥养了好多年了,就是放养在那里也不会跑。开饭了,我们吃得都是农家菜,有酸豆角,梅干菜等,尝一口比城里的菜都好吃,姥爷说现在生活好了,都吃上海鲜了,有烤虾。乌贼。花蛤等。我和表姐吃得可欢了。吃完饭,我在后院发现了一条小道,我和表姐。表哥怀着好奇心走了进去,走到路的尽头,哇!豁然开朗,眼前是一望无边的稻田,背靠着一座座脆绿的清山,我们脚下是一条清澈的小溪,表哥说我们来搭“桥”吧,说着就拿起一块石头放到溪水里,我和表姐也拾了几块石头一起搭了起来,差不多了,表哥踩在“桥”上试了一下,说蛮坚固的,我信以为真,急忙跨了上去,哗的一声,“桥”倒了,我的脚踩进了小溪里,大家笑得合不拢嘴。450字 六年级
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美美秋风,冬雪,秋雨三者交织在一起。我漫步在雪地上,无意间想到了美。漫漫雪景真美啊!一阵秋风袭来让我感到一丝丝凉意。美到底是什么那?我无数次问自己为什么我没发现美。可能我的角度欣赏不了美。秋风吹散我的头发,这可能是一种美意;冬雪覆盖我的脚印,这是玩耍的美;秋雨淋湿我的衣服,这是感觉的美。一篇故事就可能让我感觉到美。坐在椅子上,拿着一盘小吃。感受一篇故事的美,一栋房子,一位主人公带你走进童话世界。体现3d版的真实。漫游童话世界,体现主人公的精神。我拿起小吃吃了起来。这是如此的幸福,又是如此的美。常有言,助人为乐哪美得快乐。一颗小草长了起来,看到外面的世界。不禁惊讶的说外面的世界好美啊!“弟弟,坚强起来,来,我过来扶你!“小草看见一位大哥哥扶起一位小弟弟。小草心里暗想我发现美的本体了。万千世界必有美得体现。合家团圆是一种美,快乐是一种美,幸福是一种美。那我再说一个美的故事吧!还是哪个失落的境地。考试成绩发下来的一瞬间!我傻了。走在失落回家的路上。东风吹过,树枝摇曳着。走在枯黄的草坪上。看到远处若隐若现的房子,我失落了。这时一个同学走过来说“不要怕,走过去要坚强。”我的心暖了,这是美的体现。美得体现在于美。500字 初三
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美美,有好多种类。柳影里少女楚楚的倩姿、温柔的眼神,那是娇美;霓虹灯下浓妆艳抹的女人柔摆腰肢、动情歌唱,那是艳美。冬日里喝着妈妈亲手煮的红枣银耳羹,那是甜美;看着别人幸福地享受自己所得不到的东西,那是酸美;失意的时候,一个人躲在角落里伤心地哭泣、流泪,孤影自怜,那是苦美。在高峦顶巅腾云驾雾,俯视芸芸众生,那是壮美;在茂林修竹中欣赏小桥流水,倾听鸟语花吟,那是柔美。在炎炎夏日里独享清凉世界,捧卷细读,那是幽美;在如雾的迷霁中与伙伴们一起打雪仗,那是畅美。春光里婀娜绽放的牡丹,那是华美;雪堆中傲然挺立的腊梅,那是凄美。孤庙里的香火缭绕,那是清美;尘世中的人间百态,那是浊美。沙漠里若隐若现的海市蜃楼,那是迷幻之美;花瓣上凝然徜徉的晶莹露珠,那是真实之美。黄昏里悲壮下沉的夕阳,那是自然之美;夜幕下华灯璀璨的高楼,那是人文之美。深秋林荫道的枯叶遍地,那是深沉之美;初夏小塘里的红鱼满池,那是激越之美……美,不是单薄,而是丰腴;不是稀贵,而是平常。一棵树、一丛草,构不成葩丽奇幻的热带雨林;一滴水、一条鱼,汇不成生趣盎然的海底世界;一块石、一条溪,垒不成青翠逶迤的峰峦山颠;一个人、一句话,也拼不成如临其境的长篇小说。美,需要水与乳的交融,需要灵与肉的结合,需要一切元素的镶嵌与搭配。就像插花,就像盆景,就像写生,就像创作:哪个地方该摆什么,该垒什么,该画什么,该写什么,都是需要精心地考虑、设计和安排的。当然,在艺术中,这个过程是要花费大量的人力和物力的;而在生活中、在自然中呢,就不需要付出什么代价了——因为,总有一股神秘的冥冥之力在操纵着这个世界,意图将其打扮得更加漂亮,更加辉煌。它只要轻轻地念一句咒语,立刻就会有一个奇妙的美景从平地升起;它只要随便地用手一指,马上便有一段真实的故事清晰地演绎开来。美,并没有什么标准可言,更没有什么等级、雅俗之分,只要能给人带来心灵震颤的,那就是美。从这个意义上说,茶楼里老叟们海阔天空的闲聊,就是一种美——因为,你可以从他们的口中,听到许许多多有趣的故事,从而使你的内心充满愉快和欢乐;哀伤,也是一种美——因为,你会在一次次的多愁善感中,变得警觉,变得灵敏,从而真切地体验到许许多多别人所体会不到的感觉;痛苦,更是一种美——因为,它会使你在刹那间猛然地大彻大悟,进而看破荣华富贵的虚尘,而去寻找世上真正的快乐和幸福。美,是可以超越地域和时空的界限的。一个游子静静地坐在异国他乡的花园里,他望见天上镶嵌着的一弯香蕉般的月儿,就会想起家乡的夜里那轻柔地洒落在树梢上的一段银泽;他闻到远处窗棂上幽幽飘来的一缕郁金香的沁芳,就会忆起家乡的村郊外那满山盛开的红杜鹃;他听到人造假山的罅隙间那汩汩涓淌着的细流声,就会记起家乡山间的小溪里那哗哗奏着的动人乐曲。美,不会由于千山万水的阻隔而有所减弱,恰恰相反,它将会因受了朦胧幻雾的笼盖而浮现得更加神秘、美妙。那就宛如戴了蝉翼般轻纱面罩的美丽女子,总是让人萌生出若隐若现的遐想,于是在意念深处将冰清玉洁的容貌镀上一层凛然不可侵犯的神圣。美,也不会随着时光的流逝而渐渐地消磨黯淡,恰恰相反,它将在岁月的沧桑中慢慢地积聚,沉淀,变为一抹结晶的璀璨,在深邃的黑暗里、在无边的宇宙中,不断地散射着熠熠夺目的光彩——秀丽的鹅卵石,将会在清泉日日月月的冲刷下,磨洗得更加凝润;香浓的葡萄酒,将会在地窖岁岁年年的酝酿里,制作得更加醇厚;美丽的传奇,将会在人们世世代代的流说中,演绎得更加真实。美,无时不有,无处不在:你抬头就可以望见,你侧耳就可以听见,你伸手就能够摸到,你吸鼻就能够闻到,你用心就能够悟到。不论在何时,也不管在何地,只要你有一双明亮的眼睛、一对聪慧的耳朵、一双勤劳的手儿、一个灵敏的鼻子、一颗静谧的心灵,那么,美就会永永远远地萦绕在你的身边:它坐到你的膝上,骑到你的肩际,攀到你的头顶,在那里轻轻地为你歌唱。那温柔的余音啊,就如涓涓的溪流一般,淙淙淙淙,淌也淌不完。≤作者:关怜月≥1200字以上 高三 散文
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美生活中,有许多美的瞬间,都在我们的不经意之间悄然流逝,岁月悠悠,百载千回,美竟如细沙般从指间一如竟逝的溜走,只有无尽的耐人回味.——题记一.“轻舞飞扬”夕日落晖下,投下一个个俏丽的倩影。叶儿伴着微风轻轻吟唱,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下飞舞,时而相互竞逐的追赶着……,落叶在空中完成的此生中最后一支华尔兹,优雅,妙曼而决然,无一丝后悔,在最后一次深情地凝望大树,在生命的最后一刻尽情的演绎着那属于自己的美,当叶儿悠悠然与大地“亲密的接触”后,落在芬香的泥土中,此生不在后悔,这一切都显得是如此宁静,如此安详。那一瞬间,演绎了是如此完美的“落叶归根,来时无口”呀!又是一季秋,又是一场秋雨又是一场寒。又是一年无奈的微笑,又到秋风飘叶时。落叶,真美!二.近乎完美的“抛物线”划破如黑丝绒般的夜空,留下一道星痕,转瞬即逝,给苍穹留下了一道近乎完美的抛物线,也给人们留下了无暇的希望遗憾。耀着我的目,炫着我的心,美的瞬间使我心花怒放,顿时豁然开朗,我看到了希望之女那轻盈灵敏的舞步,让人陶醉于其中,此时的我还看到了希望之光的多彩,我沉迷于其中,或许,流星之所以如此美丽,正是因为它的稍纵即逝吧!流星终于再现,多少日夜的等待,多少失望的泪水……我来到月色上空,与流星相拥,看到了你向我走来。流星,真美!三.雪之韵你听,灰色的天空落下的雪花在落地的一瞬间与冰面凝结在了一起,那扣人心弦的雪韵在心中久久回荡,毫不亚于从心底深处发出压积已久的震撼。一切物体的表面都覆盖了一层不加修饰的白袄,远处一渺渺的轻烟也淡淡流逝,一切都在过滤,一切都在升华,连人们的心灵也在净化,变得纯洁而美丽,雪有着无可比拟的温馨和希望。雪花,真美!落叶是时间的见证,流星代表着一个故事的熙熙结束,雪花则是美好纯洁的代表,它们演绎出生命的最后一瞬间的美,是如此的动人,正因为有了这些无数美丽的瞬间才构造了这如此完美的永恒。拥抱美丽,为的是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地,美便俯拾皆是。悲伤时一份慰藉,失落时的一个微笑,孤单时的一声问候……都能给予人美的享受。800字 初二 叙事
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美“如果海是倒过来的天,那么深眠于海的就是太阳”。这句话听起来好美,不过我却总是不能理解它深刻的含义。时间真是个奇妙的家伙,清早,我还因拨错闹钟而急急忙忙骑车去上学,而此刻,我已悠然地踏上了回家的路。“走在乡间的小路上,同桌的你是我同伴,蓝天佩朵夕阳在胸膛,还有……”哼着歌,晃着身,耳边是陈旧生锈的车链子发出的“噌噌噌”的细微声响,飘过鼻际的是阵阵的馥郁芳香。呵,又是金花盛开的时节!穿行于黄绿错综的村间小路,不由想起那篇《菜花》的文章来:菜花亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。多好的词啊,早晨读时,怎么就没发现,反而觉得作者夸大其词呢?被同桌戏称“有些花痴”的我,不由沉浸于那片花海。顾盼左右,一路上浮想联翩——原来,没有一个形容词是不够美的,只是未到那个形容词发挥它那得天独厚的震撼人心的魅力时刻啊!原来,特定的情境下,每个文字、每个景物、每种生活都会给人带来特定的感受啊!忽然自豪地觉得,有这种领悟的感觉,也好美!是否走在孤野中,望着萧条的景色,心中会感受到凄凉?是否登上雪山顶端,是一望无际的洁净畅快?是否徜徉在江南小廊,满目是香雾缭绕、苍翠扑人?是否漫步海边,温柔的浪花舔上脚趾,会有一种吻过唇般的清凉酥痒溢满全身?那海应该是个大大的拥抱吧?用宽厚荡涤罪恶,还以自然静好与安谧……“到家了,我的小花痴!”哦,到家了!今天的夜也似乎迟到了,那暖慰人心的昏黄阳光,漫开去,漫开去,我的心似乎也被融入阳光里了……600字 初二
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“美”“美”_关于美的议论文900字中国文化博大精深,其中汉字是中国文化的瑰宝。从甲骨文到现在汉字,只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌和特定的含义。在几千个汉字中,我对“美”字情有独钟。到底何为美呢?据考证,古汉语里的“美”字,本意为头戴羊角或羽毛载歌载舞的大人。当然还有其他的说法,如“羊大为美”等。这告诉我们,美是人的具体形象,而美的本质是通过人的行为活动表现出来的。什么是美呢?不同的人,不同的时期都有不同的认识。我是一个女生,小时候认为相貌上的美是最总要的。我喜欢芭比娃娃、迪斯尼的公主。因为她们不仅长得可爱,而且穿着打扮的衣服华丽。总喜欢让妈妈给我买芭比娃娃,要求妈妈给我买迪斯尼的公主服装。穿上爱丽儿的公主裙,心里美滋滋的,觉得自己就是华美的爱丽儿公主。渐渐地,我长大了,书也读得多了,对“美”字有了更深刻的理解。相貌上的美是最直观的,也是稍纵即逝。只有内在的美、心灵的美才是永恒的。无论一个人的相貌如何,环境如何,只要心灵还有一片洁净,那么他由内而外散发出的气质是与众不同的。生活中的美无处不在,只要我们细心地去寻找,去发现。建筑工人,他们头戴安全帽,身着工作服,衣服上沾满了尘土。脸上汗水和着泥水,黑一块,白一块的,他们的外表是多么的肮脏啊,可他们为城市的建设付出了辛勤的汗水,上海才有今天的绿树成荫、高楼大厦林立。所以,在我心里,他们是最美的。指挥交通的警察叔叔,他们整天站在烈日炎炎或寒风刺骨的马路上,穿着单调的黑色制服,套了一件荧光绿的马甲,站在十字路口指挥交通。汗水一次又一次的浸湿了他的衣服,凛冽的寒风使他一次又一次的打哆嗦。可他还是没有半句怨言,尽心尽力地保持交通通畅,所以在我心里,他们也是最美的。“中国梦想秀”刘伟哥哥他双袖空空,坐在高脚凳上,用脚趾弹出了优美动听的钢琴曲。一曲弹完,当主持人采访他时,他说:“我的人生,要么精彩的活着,要么痛快的死去。”他没有向命运低头,坚持锻炼用脚做好每一件事。最后成就了他精彩的人生。我真佩服他。他能在失去双臂的情况下,不仅像正常人一样活了下来,而且活得很精彩!所以在我的心里,他同样是最美的!美与我们的生活息息相关,它来自于自然,体现在我们的心灵当中。心灵美是超脱于外表美的一种真正的美。人可以没有漂亮的外表,却不可以没有美丽的心灵,因为外表终究是表面的东西,而人的内心美是最深层的根本的。900字 初二 议论文
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美真正的美是什么?它不需要刻意的粉饰,光鲜夺目的外表,更不需要优美,华丽的词语来修饰。它,是一种发自事物的,最深处的美,纯朴的,发自内心的,让人心旷神怡,不管你现在是忧伤的还是快乐的,都会让你沉醉其中,犹如大雨过后,那草地上的颗颗露珠,纯朴的,无暇的,那是纯净的美。真正的美,也许它并不艳丽,夺目。但只要你静下心来,用自己最真实,最袒露的心去感受,就会发现,他是如此的美好。初二:银杏叶150字 初二 散文
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美放假了朋友散了只有用眼泪相送校园里同学们的欢笑在我寂寞的时候浮现在眼前我们的欢笑我们的苦恼我们的争吵都在脑海徘徊真的好想他们真的好郁闷没有朋友的陪伴我的生活真的很枯燥上学的时候真的好想回家可是现在放假了真的又好想上学好想我的朋友们有的时候静下来想想我的朋友真的他们真的好好给我快乐每个人都是这样当幸福在你身边的时候你总是不会理会当幸福从你身边溜过时你才懂的珍惜朋友们珍惜你们的朋友吧即使自己受伤也要让朋友开心要和你的朋友友好相处呀必定他(她)是我们的朋友呀与朋友要谦让爱惜体谅这样才会成为永久的朋友呀250字 初一 抒情散文
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美太阳刚刚悬挂在蔚蓝的天空,鸟儿便开始高歌。一辆白刷刷的面包车停在了我的面前。定神一看原来是医院的无偿献血车。不久,人多了起来,形成了簇拥的场面。人们争先恐后地献着血。大家都为生命努力。原来有一种美叫关爱…不知不觉太阳已升上了无边的天空,发出炽热难耐的热。也许,鸟儿口渴了不再歌唱。走着…走着…一颗豆大的雨珠滴在了我的眉尖。咦?太阳正直射着,万里无云哪来的雨滴?举头望去,一座高耸的建筑出现在眼前。不禁赞叹,赞叹之余我看到了建筑外辛勤工作的人。忽然,我心领神会。那不是雨滴是汗珠。是辛勤工作的工人们的汗珠。他们默默地为了祖国的明天繁荣昌盛努力。原来有一种美叫奉献…夕阳西下,只剩下余晖无边的天空。这时,一双手牵住了另一只手。两人手挽着手慢步来到公园。他们依偎在公园的石椅上,他们互相打理着对方随风飘扬的银丝。他们正如夕阳般沐浴着上天给他们最后的恩赐。原来有一种美叫相守…把右手紧紧握住放在心上轻轻碰一碰让美的感觉永远留在心中。350字 初一 抒情散文
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美我们欣赏美、追求美。可“美”是什么呢?是漂亮的容貌?是华丽的外表?还是装模作样的“行善积德”?不,不是!这些不是真正的美!真正的美是看不见,却可以真真切切感受到的。托尔斯泰笔下的“桑娜”,她漂亮吗?也许并不。但是她能在自己家里都艰难的“熬”日子的时候,伸出援手,去抚养邻居的孩子,这种善良淳朴的品质不难能可贵?这才是真正的“美”!大家熟知的古代四大美女之一的西施是很漂亮,可被人们誉为“美女”的原因真的仅此而已吗?不!不止是因为西施漂亮,更在与她有一颗爱国之心。美貌与善良并存,也许才是“美”吧。英国作家米尔恩笔下的“丑公主”并不漂亮,但她并不为此而担忧。她年轻、善良、诚实、勇敢、有学问,一样能受人尊敬,一样能找到真爱。无论多么普通平凡的人,无论他们是相貌丑陋或身体残疾,只要他们拥有纯洁的心灵,高尚的品质或伟大的精神,他们便拥有美丽者难以企及的、真正的美!300字 六年级 抒情散文
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美-落了许久的雨,天忽然晴了。大把大把的阳光,在天空上泛着涟漪,划过洁白的云朵,然后慷慨地投射到地上。偶尔的鸟叫,打破清晨的寂静。在这样的天气里,读林徽因的《钟绿》,思绪总会随着蓝天白云而纵横驰骋、瞬息万里。《钟绿》是一篇短篇小说,主人公的名字就是钟绿。她是一个眉目轻扬、落落大方的女子,有着超乎一般美貌的神韵。钟绿一生漂泊,居无定所,她所到之处,总能留下一串美好的故事,就像风铃,有着清脆纯净的声响。她总是执著地追求快乐和自由,她所渴望的那幸福,却终结在爱人离去的那个下午,不久,她也孤独地死去,碧波滚滚,一叶小舟。就像一个残缺的梦,结局是如此的悲惋。钟绿的故事是一个悲剧。悲剧,就是将人生有价值的东西毁灭给人看。这个世界,旧的美在消逝,新的美不断产生,但是过去的永远不会再回来,你悲伤,你叹息,却无济于事。这是一个自然规律,应当心平气和地接受。其实,美的幻灭,本身也是一种美,一种凄然的美。美区别于丑,美是生活,它是人对于需求得到满足时一种愉悦的心理,美是复杂的。你曾见过牡丹的落花,那是怎样一种惊心动魄的美。牡丹花谢莺声歇,硕大的花团没有丝毫犹豫,就那样决绝地辞别枝头,散落一地的斑驳,曾经的繁华云消雾散。那花瓣依旧鲜亮,盛着阳光倾注的美酒,这种气派绝不是人间的!多情人总为落花伤怀,但面对牡丹,也会心生感动和希望。生活亦是如此。想要获得心灵的满足与幸福,就要善于发现美、体会美。万物皆美,而不仅仅是表面上能带给人欢乐的事物。美是一种和谐,是一种符合人认知规律的表现。美的形式多种多样,自然之美是最让人欣喜莫名的,它经过漫长的演化,或新奇、或震撼,或怜悯、或雅致。倘若说欣赏自然之美,更多地需要敏锐的双眼,那么体味人间真情,就需要有细腻丰富的思想世界,需要发现美的意识和想法。或许有些事情每天发生,有的甚至看起来琐碎繁杂,也正是它们被你不经意间放弃,甚至漠不关心,这也就无从谈起美的存在,习以为常不能成为阻碍发现美的理由。当你是一个时刻都在发觉身边美的人,那么你至少是一个心灵美的人。这是一种修养,更是一种品味和能力。窗外,嫩绿青绿黛绿的叶,愈发地生意盎然,正在清晨的风中轻扬。800字 高一
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美在我家的阳台上,有一盆半残疾的仙人掌和一个空空的花盆,盆里还有少许的、小小的、暗色花瓣……那一年夏日,科学老师让我们观察一种植物并做观察笔记,我和妈妈就来到了花鸟市场。在那儿的大门口,有几个小商贩在那儿叫:“红玫瑰!红玫瑰!10元一盆!”我把目光投向那儿,不自觉地惊叫起来。那一盆盆红玫瑰,花瓣上都还滴着水珠,那刺目的红啊,给人一种视觉的冲击……我选了一盆最美的,并在心中想:这红玫瑰这么美,我的植物和笔记一定是最出众的!可母亲却要为我买了一盆仙人掌,还说,要让玫瑰和仙人掌比比赛,看谁活的时间久。我看了看母亲手里的仙人掌,灰绿灰绿的,上面还有青白色的小毛刺,钝顿的,看起来丑极了。哼,这分明就是挑衅我嘛!从那以后,我每天都精心照顾红玫瑰,希望它长得更茁壮;对仙人掌我不予理睬,希望它“自生自灭”……就这样,我也体会到了玫瑰的烦恼了:美则美矣,可每天都没有什么变化,观察笔记也都大同小异。这样下去,我怎么能成为“观察小能手”呢?慢慢的,我对玫瑰得热情也消退了。不久,我的玫瑰花死掉了,它只活了几个星期。现在只有一个空空的花盆,盆里还有少许的、小小的、暗色花瓣……万般无奈之下,我只得观察仙人掌了。仙人掌有不规则的身子,上面有黄白色的小刺,好似一个丑陋的刺猬;再看,好似有一种黄瓜绿在里面;再一看,好似一座座巍峨的大山,给人敬佩感。观察笔记也勉强进行着。今天,我洗脸时,发现自己的右脸肿起一大块,妈妈带我去医院看,医生说:“这是腮腺炎,得用仙人掌治。”妈妈的眼睛里闪出了“光”。回到家,母亲赶紧切下一半的仙人掌,捣成绿色的浆糊,挑起汁水,敷在脸上。冰凉凉的,不过几天,我的脸果然恢复如初。我这才明白仙人掌的内心,不娇柔,不造作,不管他人的眼光,过好自己的生活,静待自己的绽放。其实我们做人也是这样的啊,有人是玫瑰,美丽娇艳,依附别人而活着;也有人是仙人掌,独立,坚强……你们觉得什么样的生活更美呢?我想,你们的心中都有自己的答案。800字 六年级
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美“有一种期盼,虽然没有结果,但它的过程却是最美的”——我不知从哪里读得了这句话,便一直铭刻在心。到读了《小命运》时,对这句话的理解就更深刻了。徊年是在一个下雨天闯入浅泽家的。就这样开始了他们平凡充实的生活。直到有一天,徊年的突然离开,结束了这~段平凡的生活。正是这段日子,使两人之间渐渐产生了感情,相互牵挂着对方,一有空就去看望对方。可是,当徊年无意间发现他的妈妈和浅泽的爸爸是夫妻的时候,他绝望了。他留给浅泽的字条上说: “上帝安排我们注定要分离,不是我们没有努力过。”故事就是这样。相互有感情的两个人,期盼着终究有一天能够在一起,永远不分离,可是上天没有给他们这样的机会,只能让他们在失望中分开。他们没有争取吗?不,他们很努力地在争取,也曾经度过了一段岁月。这是回忆当中最美丽的一段。现实生活当中何尝不是这样?人生总有大大小小的期盼,有的得以实现。这就是梦想成真;有的却在我们的叹息中久久不至,最终只能够放弃。我们感到伤心,感到无力,让渴望化作了绝望。在那个时候。我们只是被自责和伤感一阵阵地埋没。我们没有为自己曾经为期盼所做的一切感到骄傲,只是一味地为这个结果而感到无比难过,直到事情过去很久,我们才会在记忆中发现,自己曾经的付出是多么的艰辛,同时又是多么的美好。是的,我们所做的一切都是美好的。挥洒的汗水,付出的辛苦,只有我们自己最了解。也许,我们为此在灯下工作到很晚;也许,我们为此连饭都顾不上吃,也许,我们牺牲了休息的时间;也许,我们为此累坏了身体……这些都只为了证明:我们为期盼拼搏过!那些日子里,我们所做的一切都只为了尽力去实现它。我们所希望得到的,当然是最理想的结局。我们实现不了。那是没有办法的事情。停下脚步回头望望我们走过的路,一天、一月、或是一年,我们为期待所做的,是多么美妙!我们会欣喜地发现,自己在这个过程中成长了许多,学会了很多,也得到了许多……在这个过程中,我们收获了一笔宝贵的人生财富。结果是对我们努力的回报,而它也让我们获得了最珍贵最美满的果实。谁说这不美呢?所以,即使你没有达到自己所期望达到的目标,不要为此灰心丧气,想想曾经做过的事馈赠给自己的宝贵财富,你会发现,这是最美丽的。800字 三年级 议论文
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美世界上有许许多多美的事物,自然界的美,人心的美,每个人身上都散发着各种美的香气,沁人心脾。柔和的春季。“春雨贵如油”,雨有细丝状的,有牛毛状的,贴在人们的脸上,一阵清爽。雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,撒进城市的每一个角落;雨像一位多愁善感的琴师,敲一串叮叮咚咚的音符,深入树林的每一片绿叶。炎热的夏季,大自然不因夏季的炎热而把自己的美貌藏起来。清晨,红日初升,向人间挥洒着稚嫩的黄色。洒在大地上,洒在屋顶上,洒在花草上,洒在洒在人们的心上。那里有一点青,那里有一点红……真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵,黄色敛去了,迎接我们的是一张硕大的,火红的大脸。夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装,登山眺望,犹如一片茫茫金海。秋风扫过,树叶纷纷打着转儿落下,就像那台上的芭蕾舞蹈员。地上满是落叶,相扑了一层厚厚的金毯。冬天很简单,也很随和。它不像春天那样婀娜多姿,夏日那样热情似火,秋天那样忙碌充实。她没有太多的奢求,只想在自己短暂的生命里,演绎出最生动最独特的情节。大自然的美令人陶醉,人心的美也不亚于此,它是钻石璀璨的光芒,是东方明珠塔上最灿烂的明珠!爱因斯坦说过:人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。就拿我们身边一个最最最典型的例子——雷锋来说吧。雷锋从小就是孤儿,但他的心一直在帮助他人。只要谁那里有困难,那里就会有雷锋的身影,他就像一袭春风,温暖着人们的心田。有一次,天空外面下着倾盆大雨,部队必须要保护在空地上的水泥防止被淋湿。于是战士们纷纷从屋里跑出来,穿梭在雨中。雷锋见此,非但没有因为事不关己而继续睡觉,而是踩着湿漉漉的泥土帮着运水泥。雨打湿了他的头发,裤腿,浑身上下没有一处干的地方,可是,雨水并没有打湿他的心,它们打不到这胸膛里这颗滚滚炙热的心!雷锋,在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩,多么有意义呀!对照雷锋的思想,一些只为自己活着的人,则显得多么可怜,多么渺小,多么没有意义啊!就像蜜蜂酿蜜一样。它们酿蜜不是为了自己,而是为人类酿造最甜的生活。美,大家都拥有,不是外在,而是内在。只要你懂得奉献,你在别人心目中就是美的!800字 初一 抒情散文
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美美美,并不是外在美,而是内在美。一个人即使外表丑陋,但有着美丽的心灵,那个人便是最美的。而一个人即使外表美丽,但有着的丑陋心灵,那么那个人再美也让人看着“丑陋美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了:突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。朋友们啊,你如今是否已经觉醒?是否已经被无形的生活所劝服?如果你的回答是肯定的,那么就让我们乘风破浪,用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步,发现美的真谛,并将美留在生活中吧!800字 六年级 议论文