拖地
350字
三年级
写景
拖地
沈夏俊（三年级）
中午，妈妈去菜场买菜，我一个人在家。
我看见家里特别脏，就决定帮妈妈拖地。我先拿来一个扫把把家里扫了一遍，然后我又拿来一个干拖把，学着妈妈的样子，我把干拖把泡入水中，过了一会，当我想用手挤干拖把的时候，我发现我的手太小了，拖把头太大了。这可怎么办呢？干脆不拖了，可是我又不甘心。于是，我就用手几根几根地挤，这样不到10分钟，就把拖把挤完了。我拿出拖把把家里拖呀，拖呀，费了我九牛二虎之力才拖好了。我仔细地看了一下地面，我看见桌子底下还是有些脏，我又拿起拖把在桌子底下拖了几下，可还是不干净，我想：平时妈妈拖地的时候，如果碰到有些脏东西，拖不干净，就用抹布先擦一擦，再用拖把拖一下。于是，我也这么干。最后我拿来抹布把桌子底下擦了几下，就用拖把拖了一下。结果地面拖得干干净净的了。
妈妈从菜场买菜回来了，看见了妈妈就夸我：“你可真能干呀！”我听了之后高兴地笑了。
不知名的鸟
100字
高一
抒情散文
相似题目
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拖地我的课余生活是丰富多彩的，比如有：拖地，打篮球，做游戏，摔跤……今天我就来说说拖地吧！星期天中午，我做完作业就舒舒服服地躺在床上看电视。这时候，妈妈做完事情正要拖地。我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，可以让我来帮您拖地吗？”妈妈笑眯眯地说：“好啊！当然可以。那你先到卫生间拎一桶水，再把拖把放入桶里打湿，然后再拧干，就可以拖地啦。但是不能东拖西拖，一定要一前一后地拖，要不然地板会变成花猫脸的。”我就照着妈妈说的方法去做。一到客厅我就兴高采烈地拖了起来。一会儿工夫，我就满头大汗，头上的汗珠像断了线的珍珠似的直往下掉。这时，手脚感到酸酸的，腰也感到酸酸的，可真是腰酸背痛，我不想再拖了。正当我要放弃时，马上想到平时妈妈比我做的还要累，还要多。我连忙一鼓作气地把小房间，大房间，厨房拖得干干净净，一尘不染。虽然今天我做得很累，但是看着自己的劳动成果，能帮妈妈分担一点，心里感到甜滋滋的。350字 三年级 叙事
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拖地不知是不是我自己过于敏感了。总感觉这阵子房间里还是有老鼠尿的味道。虽然前一阵子赶走了一只老鼠，半夜也没有再被“窸窸窣窣”的声响吵醒。可每次回到家，打开门，扑鼻的一股尿躁味还是让人不爽。我决定用泡沫水拖一次地。我在拖地的水桶里倒了一点沐浴露，既带点香味，也不至于太多导致拖完地会滑且粘。首先我先把整个屋子角角落落能扫得到的地方都清找了一遍，这一扫才发现，沙发角落里居然还有吃得只剩红皮的炒花生，看来有可能老鼠还又来过，而在摆弄窗帘的时候，还发现了一只小小的小强，赶紧用扫把扫一下倒进垃圾筒。然后我再开始了自己的拖地计划。我先从比较干净的地方入手，床底下，桌角边，看着挺干净的地方，去洗拖把时还是发现水变灰了，想想路边再在施工的挖土机，感慨一下灰尘真的是无孔不入呀。随后我又把每个地方都认真的拖了一至两遍。我发现拖地最烦心的就是拖把会带头发以及一些啾秋的线，你再怎么拖，总会有那些扯不断的一直在那拖布里跟来跟去，很影响拖地效果。想想现在的智能扫地机，听说也只能扫些明显的垃圾，像这样的头发什么的好像用处也不大。看来，还是人工最好，也难怪人工要贵，哈哈。拖好地，身上也微出一点汗，看着干干净净地地板，心里还是有点小成就感。500字 高二 日记
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拖地拖地5月21日 星期六 晴安徽合肥市琥珀小学四（1）班 范成雯今天下午，我兴致勃勃地很快写完作业。家里只有我一个人，我围着房间转了两三圈，一时不知道该干什么才好。突然，我灵机一动，飞快地去拿盆和水，找来拖把，准备给奶奶一个惊喜。大家看了一定猜到了吧——我要拖地。我先将拖把沾湿，再用手把拖把“灭”掉一点水，就可以开工了！我先把拖把放在沙发旁边，轻轻一拖，哇！灰尘真可以用“漫天飞舞”来形容了。我立刻将灰尘掩盖住，防止它们进一步“肆虐”。拖完这个地方，又来到冰箱旁边，轻轻往外一拖，又是一片“铺天盖地”的灰尘。不过，这次我没有匆忙盖住灰尘，而是把灰尘拖到客厅里，准备最后一起处理。等我转到空调旁边时，发现这边比较干净，只是还有一个食品袋睡在那里，估计是妈妈忘记扔了。我立刻将它捡起来，扔到了垃圾桶里。现在，只要再把客厅拖一下就可以了。我边拖边唱：“左拖拖，右拖拖，真干净，真漂亮……”拖完地，我接着去扫地。我先扫了客厅，再去扫冰箱、空调、沙发那些灰尘满天飞的地方。看着焕然一新的家，我心里高兴极了。奶奶回来发现地上干干净净，果然表扬了我，说我长大了。看着奶奶开心的笑，望着她那满头的银发，我暗暗下决心：以后要经常拖地，那样就能减少奶奶的操劳，让她老人家多休息了。指导老师：吕晓玲500字 四年级
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拖地为了迎接欢快的春节到来，我和妈妈准备把家打扫打扫。我拿了一个拖把去拖地，一开始我怎么也拖不动，感觉拖把被胶水粘住了一样，我急忙跑去向妈妈求救，妈妈看了看，说我握拖把的姿势不对，然后妈妈就教我怎么拿拖把，才能顺利地拖地。我按妈妈的方法，重新握了一下，就开始使劲地拖了起来，这回脏东西都粘在拖把上了。我拖了很长时间，累得气喘吁吁，满头大汗，我是不想再拖了，就把拖把交给了妈妈，自己躺在床上好好休息去了。唉，看来做家务可不是件容易的事情。200字 二年级 叙事
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拖地今天，我干了一件家务活——拖地。我先把拖把放到桶里涮干净，然后把拖把放到甩干桶里，用脚踩桶下边的踏板，那个甩干桶就带着拖把转啊转，就把拖把甩干了。我先拖客厅的地板，然后是大卧室和我的小卧室。在拖地的时候，有时会遇到障碍物，这时，你就要挪开它或者绕开它。还有，不能光拖能看见的地方，桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意，拖把要及时涮干净，拖完一块地方就要去涮一次拖把。以前，我觉得拖地是很简单的事，通过今天的体验，我知道了拖地是一件很累人的工作，很辛苦，我才拖了客厅、两个卧室就累得趴下了。以后，我要多帮助爸爸妈妈做些家务，让他们少一些疲劳。现在，我要给妈妈捶捶背了，再见！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 日记
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写景
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拖地这些天，因我的学习态度差，妈妈的肺都快被气炸了，为了“将功赎罪”今天趁妈妈不在家，我想帮妈妈拖一回地。我先打来一盆水，然后把拖把放进去，接着就拿出来拖地，可是越拖越脏，我回忆了一下妈妈拖地的情形：她每次都是把拖把拧得半湿不干的。于是我照着试了试，嘿，还真管用。我一下来了劲：东一拖，西一拖，三下五除二，一下子交了差。当我回头欣赏自己的杰作时，不看不知道，一看吓一跳：地上全是我的脚印。我又认真地想了想，发现方法又错了，应该从前往后退着拖，于是我又改变了方法，最后终于“大功告成”了。虽然只拖了一个房间，但我已累得汗流浃背。拖地看起来简单，做起来却那么困难。妈妈回来望着干净的地板又看了看疲惫的我，语重心长地对我说：“拖地是最简单的家务活，你都累成这样，我希望你能从劳动中体会妈妈的良苦用心。”回味妈妈的话，想想自己平时的行为，我似乎明白这次我不光是帮妈妈拖了一回地而且是帮我不负责的心灵作了一次大扫除。400字 三年级
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拖地今天，我做完作业，正准备去看电视。走到客厅，看到外婆正在拖地，我一时兴起，说：“外婆，让我来拖一下，好吗？” 外婆答应了。我首先打了一桶水，把拖把放在水里浸了浸，拿着拖把向自己的房间走去。仔细一看，呀！这房间还真脏！我立马拖了起来。先把书桌底下拖了一遍，然后又把门关上，在门后面拖了一下。就在这时，这拖把干了，于是，我又扛着拖把去阳台。可这拖把份量可真不轻，再加上拖了一会儿地，我有点走不动了。外婆看了，说：“平时拖地时也是这样，来来回回累死了，如果桶离房间近点儿就好了！”说者无意，听者有心。我立马把水桶提到房门口，就这样，我很快就把床边也拖好了。望着干净的地面，我心想：拖地也不容易呀！以后我一定要多帮外婆做家务活，减轻她的负担。300字 三年级
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拖地今天，是星期天。我看平时妈妈做家务挺累的。因此，我决定今天要帮妈妈拖地。于是，我对妈妈说：“妈妈，今天，我来帮你拖地吧！”妈妈说：“好的。”我先拿来一只桶，往桶里接满了水，然后，就把拖把放进去，等完全浸湿后，我就拿出来，放在旁边的槽里，拧松拖把的螺丝，拿着拖把柄头上上下下的旋转着，只见拖把里的水都被我转出来了，由于经验不足，偶尔会把拖把里的水溅到外面来，弄得我的裤子都湿了。不过，我可没有就此放弃。弄了好一会儿，我终于把拖把拧干了。于是，我就拿着拖把开始拖地了，我先来到我的小房间里开始里里外外的拖着，我想我这么卖力的拖，肯定拖的很干净了。可是，这个地竟然被我拖得像个大花脸似的，真的是太难看了。我问妈妈怎么会这样呢？妈妈告诉我说：“拖地也是有方法的，也要像扫地一样，一点一点的把垃圾扫出来，不能来回拖，这样会把灰尘弄得到处都是，等干了的话，就像你拖的大花脸了。”我听了妈妈的意见，又重新拖了一遍。这下子，总想被我拖干净了。接着，我又去拖了其他几个地方。经过我的辛勤劳作，终于，我把拖地这项任务完成了。望着干干净净的地板，我开心地笑了。我终于学会了拖地板了，妈妈以后就不用这么劳累了，我可以帮妈妈做家务事了。500字 三年级 记叙文
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拖地暑假期间，我向妈妈学拖地。我先拿桶装上水，把拖把放进桶里，打湿，然后把拖把的水挤干。但是拖把太重了，所以妈妈也帮我拿着拖把，我挤拖把上的水。我一个房间一个房间的拖，从里到外地拖。客厅最难拖，因为吃饭、活动都在客厅，所以客厅很脏。一下子拖把上就沾了很多灰，我洗了五次拖把才把客厅拖干净。拖完地，我感觉很累，心想：爸爸妈妈做了那么多家务，一定很累，我以后要多做一点家务。150字 三年级 叙事
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拖地星期天，小红妈妈出去有事了，她一个人在家写完了作业，看到家里的地板脏了，她想：我就帮妈妈拖拖地吧！于是，她学着妈妈平时拖地的样子，先把拖把弄湿，再拿到地板上拖。她一边仔细地拖地，一边唱歌，心想：等我把地拖得干干净净，妈妈看见了心里一定很开心。拖了一会儿，她回头一看自己拖过的地面，奇怪地说：“咦，地面上怎么有脚印呢？”原来是刚拖过的地面上是湿的，小红马上又踩上去，所以留下了许多脚印。小红想了想，想出了一个好办法，我要是倒着拖就不会留下脚印了。她赶紧拿起拖把从原来的地方重新再拖一遍，按照倒着拖的方法，果然地面上没有留下脚印了。没过多久，小红就把整个房间打扫得一干二净。这时，妈妈回来了，看见地面一干二净的，惊讶地说：“是谁把地板拖的这么干净的？小红说：“是我拖的，妈妈。”小红一下子拖住妈妈。妈妈说：“好孩子，你真能干。”350字 三年级 叙事
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黄鼠狼拖着鸡毛掸子黄鼠狼拖着鸡毛掸子——白白欢喜了一场(歇后语故事创编)黄鼠狼在火炉旁烤着火，又饥又冷的他想：如果现在有几只小鸡，可以烤了吃、煮了吃，那该多好呀!想着想着，他的口水滴滴答答的流出来了，过路的鸭大姐听见后自言自语道：黄鼠狼又打算吃鸡了，他真是警察当扒手——知法犯法。话刚说完只见黄鼠狼跳出房子，摇着尾巴，瞪大眼睛，恶狠狠地吼道：“此树是我栽，此路是我开，要想走过去，快点拿命来。”鸭大姐吓得浑身冒冷汗，连忙绕道逃回了家。乐于助人的鸭大姐把这件事告诉了鸡妈妈，鸡妈妈听了这事，吓得惊慌失措，不停地转着圈念叨：“怎么办……怎么办呢?”鸭大姐灵机一动，给鸡妈妈献了一计……黄昏时，黄鼠狼出来寻觅食物，看见鸡妈妈在邻居家玩，他高兴极了，立刻跑到鸡妈妈家，装着鸡妈妈的声音喊：“孩子们，我回来了。”但却没有回音，心急的他连忙一脚踢开门，屋子里一片漆黑，他用手一摸，哇!毛茸茸的一只大肥“鸡”，他高兴得昏过了头，抱着“鸡”就往家跑，心想：终于可以享受一顿美餐了。在路上他乐滋滋的哼唱着：“狼爱上羊，爱得疯狂……”这声音被狐狸听见了，说：“谁说狼爱上羊，爱得疯狂了!”黄鼠狼说：“误会、误会，我一时高兴，随便唱了一首歌。”狐狸笑眯眯地说：“什么事那么高兴呀?”黄鼠狼得意洋洋地说：“没啥子，逮了一只小鸡，饱下口福!”狐狸狡猾地说：“朋友，你真够福气让我也瞧瞧。”说着就从黄鼠狼的怀里夺过了“鸡”仔细瞧了瞧，狐狸一看哈哈大笑起来，指着黄鼠狼说：“你，你真笨!”黄鼠狼仔细一看，傻眼了——原来自己抱着的是鸡毛掸子。重庆市巫山县南峰小学 三年级五班： 黄为指导教师： 刘迎春550字 三年级 写景
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拖堂老师大搜索我们班的拖堂老师无所不奇，无奇不有。就让我来举一些例子吧！英语老师：精打细算经过英语老师阿S的拖堂搜索，我看，阿S很有当数学老师的天分。为什么呢？你们看，快下课了，阿S仍脸不改，心不跳的。直到“叮铃铃——”下课了。阿S才说：“同学们，刚才小n和小a在课堂上捣乱，用掉3分钟。课前给同学们‘洗脑’用了5分钟。谢谢了。”同学们纷纷感叹：“下课只剩3分钟啦！”“下课只剩2分30秒，谢谢”阿S又插了一句。同学们全体晕倒，只有阿S在讲桌上津津有味的讲课……数学老师：永远的5分钟数学老师老J也是拖堂高手。看，在老师讲课时“叮铃铃——”的铃声又打破了宁静。同学们的眼睛一直盯着老J，老师平平常常的看了我们一眼。说：“再讲5分钟”于是一个呼儿。一个5分钟、两个5分钟……我们的课间活动又跟我们说拜拜了！老J啊老J，你在台上讲课，我们却在下面“1秒、2秒、3秒……”地数着，一直数到300秒，头当然也就崩溃了。语文老师：无限唠叨语文老师阿Z作为我们的“领头羊”——班主任，总以学习为主。阿Z早自习要讲，语文课也要讲：“同学们啊，你们已经5年纪了。我也不想再说你们了，可是啊，我还得说说你们，男生呀，要绅士点。女生啊，要淑女点。那些卡片，娃娃就不要再玩了……”估计又要讲一节课了。果然不出我所料。下课了，阿Z说：“延迟下课！”……老师们，我知道您们延迟下课时间是为我们好，可是，我们要下课！浙江省湖州市长兴县第一小学五年级:刘欣羽500字 五年级 写景
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《爱拖课的老师》滴答，滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样，一秒钟显得特别慢。时间都从我们身边悄悄溜走，可是，怎么还没有下课呀？哎，这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦？抬头一望钟，滴…答，滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳，我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声，嘻嘻哈哈响个不停。而我们，却只有被关在‘监狱’中，默默地听着老师“咿咿呀呀”地唱戏曲——总是讲一些我们都会的东西。在这节课中，我们很纳闷儿，也很烦恼。呀，老师讲了好多东西，我竟然一句也没有听进去。这节课的时间总比别的课长了许多似的……叮咚叮咚，叮咚叮咚。当，当当，当。我们正纳闷儿着呢，听到铃声，教室里马上沸腾起来了。不知道是上课铃还是下课铃，不管三七二十一，急急忙忙地冲下我们的希望——大操场。突然，我们好像被一只无形的大手(老师的声音）所抓住了，只听见老师大发雷霆，用雷鸣般的声音喊：“现在开始上课，班长，把下面的人都叫回来。”哎，老师又发脾气了，而且，刚才她竟然把下课的时间都成了讲课的时间了。我们灰心丧气地走了回来，可心中只有‘玩’这个字。一颗心，刹那间的跳动得很快，好像快要飞了，等在那儿不停地跳着。就像有什么危险向我们靠近了。果然不出我所料，就在一瞬间的时间里，老师那大发雷霆的声音又钻进了我的耳朵里。“现在是上课，不是下课，你耳朵听见没有？”说着，使劲儿地拧了我们几下耳朵。耳朵似乎已发红，甚至有些肿。我好想去摸摸自己的耳朵，可是，心中好像总有一个声音回荡着“不能去，不能去，不能去，不能去，不能去不能去，！”大人就是大人，老师就是老师，不管孩子想不想玩，只知道孩子会不会学习，每天都讲课讲课，一大堆作业、一大堆练习题，看一眼，就令人眼花缭乱。因为她心里只有一个词‘学习’而我们心里的呢？却恰恰相反‘玩’哎，老师啊老师，你可以叫我们学习，整整三十五分钟，也就足够了，何必拿我们下课的时间来‘补课’呢？再说我们上课也不怎么开小差，你总是找个借口说用下课的时间弥补一下。比如：昨天，你说：“今天下课时间也足够了，我们就再多上一会儿课，也是为你们好。”我是你的学生，之所以我不能说不行，只好说好了。哎，老师，您能不能少拖一点课呢？滴答，滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样，一分钟显得特别慢。时间就这样慢条斯理地走着，可是，怎么还没有下课呀？哎，这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦？抬头一望钟，滴…答，滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳，我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声，嘻嘻哈哈响个不停。而我们，却只有被关在‘监狱’中，默默地听着老师“咿咿呀呀”地唱戏曲——总是讲一些我们都会的东西。在这节课中，我们很纳闷儿，也很烦恼。呀，老师讲了好多东西，我竟然一句也没有听进去。这节课的时间总比别的课长了许多似的……叮咚叮咚，叮咚叮咚。当，当当，当。我们正纳闷儿着呢，听到铃声，教室里马上沸腾起来了。不知道是上课铃还是下课铃，不管三七二十一，急急忙忙地冲下我们的希望——大操场。突然，我们好像被一只无形的大手(老师的声音）所抓住了，只听见老师大发雷霆，用雷鸣般的声音喊：“现在开始上课，班长，把下面的人都叫回来。”哎，老师又发脾气了，而且，刚才她竟然把下课的时间都成了讲课的时间了。我们灰心丧气地走了回来，可心中只有‘玩’这个字。一颗心，刹那间跳动得特别快，好像快得要飞出似的。就像有什么危险向我们靠近了。果然不出我所料，就在这一瞬间，老师那大发雷霆的声音又钻进了我的耳朵里。“现在是上课，不是下课，你们耳朵听见没有？”说着，使劲儿地拧了我们几下耳朵。耳朵似乎已发红，甚至有些肿。我好想去摸摸自己的耳朵，可是，心中好像总有一个声音回荡着“不能去，不能去……！”大人就是大人，老师就是老师，不管孩子想不想玩，只知道孩子会不会学习，每天都讲课讲课，一大堆作业、一大堆练习题，看一眼，就令人眼花缭乱。因为她心里只有一个词‘学习’而我们心里的呢？却恰恰相反‘玩’哎，老师啊老师，你可以叫我们学习，整整三十五分钟，也就足够了，何必拿我们下课的时间来‘补课’呢？再说我们上课也不怎么开小差，你总是找个借口说用下课的时间弥补一下。比如：昨天，你说：“今天下课时间也足够了，我们就再多上一会儿课，也是为你们好。”我们是你的学生，所以我们不可能说不行，但心却不听使唤呢！哎，老师，您能不能少拖一点课呢？1200字以上 三年级 写景
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雪地夜晚的雪地，寒风刺骨。夜晚是月儿微笑的时候，夜晚是星星眨眼睛的时候，夜晚是大地之母甦醒的时候。神，任我们怎么祈祷，春天就是不来。当神的眼睛睁开时，整个万物都会苏醒，这时春天就会随风起舞，片片来到。谷里，传来一阵阵哀号声，原来，风掉下了，一阵阵的哀嚎声，传遍了整个山谷。春天跳下去安慰风，春天跳出一支支飞舞。就这样，每年会有春、夏、秋、冬这四个季节来访，春天来时，风是轻柔的舞者；夏天来时，风是火热的舞者；秋天来时，风是飘逸的舞者；冬天来时，风是狂傲的舞者。200字 小学 写景
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雪地一年四季中，我最爱的就是冬天，因为冬天能下雪。如果你们能听我的故事，那就会惊叹不已。早上，一睁开眼，从窗外望去，窗外的雪在下着，就像无数羽毛飘落下来，铺在地上。吃完早饭，出去看一看雪，那些雪，轻轻地飘下来，到你的头上去。如果你站在那儿不动，五六分钟以后，那些雪，把你的头发都染成了白色的了！再往外走走，你就会看到房顶上的雪，像是把房顶染了色。那原来红红的房顶，现在变成白色的了！你如果在朝四周这么一看，就会看到四周的树：大的、小的、粗的、细的，都成白色的了。还有些地方都结冰了，如果你一去滑，就会一下子滑倒，把你的屁股狠狠地摔一下……反正我和你们都已经知道了冬天的美了，就不必再说了吧！再见！三年级:当初的诺言250字 三年级 写景
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拖地爸爸拖地 每个人都要学会劳动，所以我们应该从小学会做家务。放假了，整个人轻松多了。今天，我要帮爸爸妈妈把家里的卫生搞好。我想：爸爸每天那么辛苦，他一回家总喜欢赤着脚在家里休息，我就先把地板拖干净吧！ 拖地先要把拖把放到水里弄湿,弄湿之后再把拖把拧干,拧干后就可以拖地了。我先从房间拖起,再拖到厨房,然后拖到客厅。拖到有脏的地方,拖不干净,就得用力使劲地拖。如果拖把没有水了,必须去卫生间再把拖把第一次拖地板总也拖不干净,刚刚拖完的地面马上变成了大花脸。妈妈告诉这是因为拖把没有洗干净,水太多,鞋底踩在湿湿的地板上会留下脏脏的痕迹。我把拖把洗干净,拧干,把鞋底也洗干净,重新拖了一遍,比第一次干净多了。真没想到拖地板也有这么多技巧!给浸湿来拖地。浸了一下拖把,就得把拖把给拧干,拧干时候非常难拧,我把吃奶的劲都使出来了,还是拧不干拖把里的水。 我会拖地了！350字 初一 写人
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拖地有一首歌唱的好，他唱的啥？他唱着：“等咱有了钱啊，拖地板，叫小泉，不时帮忙擦窗帘……”后面的就不要管它了，今天，我们就说说拖地。这句歌里唱的倒是轻松，拖地叫别人拖……但是我们可不是那种富豪，有钱，人家叫做富得流油，我的大雁轮回叫做挫的厉害。所以，唉，拖地这种事情，就落在我的肩上了。毕竟爸爸妈妈比我还慢，所以，为了给爸爸妈妈减轻负担，我呢，就偷偷的拾起拖把，决定给家里彻彻底底脱个干净！我从上午八点半开始，一直拖到了快十一点……唉，没有技术就是不溜啊！想我妈，虽然每次拖完地也是汗流浃背，但是人家的速度可是一流的！我拖了这么将近两个半小时，换到我妈身上，呵呵，说不定一个多小时就可以轻松搞定。唉，但是我妈也辛苦啊！算了，即使我的效率再怎么差，但那也总比零效率来得强，好！即使流汗，我也“成功”过！不说了，我去拖地了，同学们有空也要多半爸爸妈妈做些家务活哦！！！拜拜！！！350字 初二 记叙文
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拖地在一个星期二的上午，我们家开始了大扫除，而我分到的任务是拖地。我心想；“不就是拖地吗，一会就能干完，然后玩电脑！”于是我便干了起来。先把拖把在水中从上往下涮，到末尾再拿起来挤压就涮好了。之后，我就开始用拖地了。我先把双手向前伸，腿向后蹬再往后拉就好了。但有时会拖的不干净，这是妈妈走过来，说；不要左右拖，要上下拖才行！我点了点头，说；“这下地板不会变成花猫脸了！”不一会儿，我就满头大汗，头上的汗珠像断了线的珍珠似的往下掉，这时我感要手脚酸酸的腰也是酸酸的，背也直不起来了。真可谓是腰酸背痛，我不想再拖了。我把拖把一放，就走了。就在这时妈妈走过来说这么容易就放弃了，你还是不是男子汉大丈夫呀！妈妈这么一说，我心想；对呀！我这么容易就放弃了，我还是不是男子汉呀！再说妈妈拖地从没有抱怨过，我怎么就能放弃呢？于是，我又拿起拖把了起来。通过这次拖地，我明白了妈妈的不容易，以后我要多帮妈妈干活。350字 四年级 叙事
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拖地今天晚上，哥哥一家来我家做客，爸爸妈妈把他们送走后，我见地板上有很多水渍和果皮，我想：爸爸妈妈每天工作这么累，今天就由我来打扫卫生吧！说干就干，我立刻拿来了扫帚和撮子，先把地扫了一遍，又拿来拖把，在水桶里涮了涮，然后把水甩干，就开始拖地了。我先从卧室托拖起，一开始，我拖得很认真，小心翼翼。但是，当我把两个卧室拖干净时，就累得满头大汗、气喘吁吁了。我休息了一会儿，又拿起了拖把继续拖。突然，我发现地板上有一块脏东西怎么也拖不干净，于是，我拿来一把小刀，在地上刮，可是刮了半天也没刮干净。我想：怎么办呢？就让它这样赖在地上吗？不行，我得想个办法把它“解决”了。我想啊想啊，忽然，我想到了醋。我立刻找了点醋倒在了上面，等水把脏东西软化后，再使劲地刮，终过把它刮掉了。我接着拖，直到把所有的房间拖好了，才抹掉额头上的汗，直了直腰。啊！真是又累又酸。我得意地看了看我的战果，真可以说是一尘不染，心里高兴极了！妈妈看到了我拖的地后，直夸我是个好孩子。六年级350字 六年级 记叙文