快乐，来自于勤劳
400字
六年级
叙事
快乐？什么是快乐？快乐是寒冷冬天里的一束阳光，温暖明亮；是那沙漠中出现的绿洲，给人希望；是那彩虹，七彩绚丽……快乐，来自于勤劳。
记得外公是最喜欢种花的了，他常常下班以后就给他心爱的花浇水，施肥从不怠慢。一如往日，外公在家浇水，他叫我出来，我问：“有什么事吗？”外公心平气和的说：“你看，这花美丽吗？”他指着那朵最鲜艳亮丽的花朵。我毫不犹豫的说：“美，好美。”心里感到有种快乐的感觉。外公告诉我：“这花的美丽来自于勤劳，你只看到了它的美，却看到它经历的风风雨雨。可我总坚信，快乐，来自于勤劳。”
每当我经过这朵花时，心里很舒服很快乐，闻到它的花香时很清爽，很快乐……之所以快乐，是因为来自于勤劳：农民伯伯从幼苗种起，等到了收获的季节，收获了，农民伯伯吃上一口，感到快乐，是因为来自于勤劳；工作者回家，看见自己的妻儿开开心心的，他就感到快乐，因为他努力工作，让妻儿过上好日子……
快乐，来自于勤劳。所以我们生活中有许许多多的快乐，还等着我们去发现呢！
湖南长沙长沙县黄兴镇中心小学六三班六年级:苏南萱
第一次到山区
600字
六年级
记叙文
赠人玫瑰，留有余香。今年寒假，我过得充实又快乐，因为我帮助了别人。
窗外的寒风呼呼地吹过，我却在暖和而舒适的小屋里懒洋洋地睡着。我还想再做个美梦，门突然开了，妈妈进来了，二话没说把我从被窝里拉了起来：“你快去看看，下面正举行看望留守儿童的活动，我已经帮你报名了，快收拾行李，准备出发。”
我没有犹豫的时间，妈妈催得我手忙脚乱。终于收拾好行李了。上车，出发。几个小时后终于到达了一个贫穷山区。这里山清水秀，鸟语花香，空气清鲜。我好奇地东张西望。很快，就到了当地的一间学校，放好行李，再徒步走了几小时凹凸不平的山路，到达了一个村子。这一间间的简陋房子，一阵阵难闻的鸡屎臭味，让我忍不住用手捂住鼻子。一群孩子和老人早已来迎接我们。那里的孩子皮肤很黑，没有鞋穿，衣服都很破旧，还是遮掩不了他们的天真笑容。同一蓝天下，他们为什么如此艰难。我深深地陷入了沉思。
他们带着我们走进几户农家，发现他们大多数都只是吃蔬菜，很少有肉吃，不像我们天天在家里吃大鱼大肉。他们住的房子很简陋，有的房顶能望天空，有的没有电灯，很难想象夜晚是怎么过的？
我们小组决定，要为他们做点什么。第二天早上，我们每个人当起了义工，拿着清洁工具，到每家每户打扫卫生。每个人都卖力，虽然辛苦，但我们的心很甜，很满足。我们还为他们送上大米油盐，有些把自己的私房钱拿了出来，捐给了他们。他们感动得说不出话来，个个泪流满面，送给我们一封感谢信和一些土特产。
这次活动，让我知道了当地的孩子每天都很辛苦，一大早走很远的路上学，放学回来又要下地，还要照顾年迈的祖父母。我们惭愧啊，每天都要父母照顾。
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叙事
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快乐来自于幽默人们平常的笑话说穿了就是幽默，如果人们日常生活中没有了幽默会怎么样，也许有人会说了，幽默是不正经的表现，但快乐也是来自幽默的。华盛顿在给朋友的信中写道：“诺亚真不是个好东西，不细心，竟把烟草虫也救到了方舟上，还得我种的烟草也造了秧。”还有了一次，安徒生戴着一顶破草帽在街上走着，突然对面走过几个青年说：“你脑袋上面那破玩意儿是什么那能算是帽子吗？”安徒生答道：“你帽子下面那个破玩意儿是什么，能算是脑袋吗？”这些都是幽默的让人捧腹大笑的示例。还有一次，卓别林正赶着火车站，可是他在离火车站50M处遭遇了抢劫，可他没有慌张，而是干起了老本行，说：“亲爱的先生，为了我的老板不至于怀疑我偷用了他的钱，请您朝我的衣角打几枪。”歹徒照做了。“请您朝我的衣领打几枪。”歹徒打了空腔，因为没子弹了，卓别林趁这个机会赶紧跑了。回到了家，他给家人们讲述这个事情，把人笑得前仰后合。可见，快乐是来自幽默的，所以，不要把不正经当作幽默的专利，让我们幽默起来吧！350字 六年级 叙事
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快乐，来自于同学同学，是每个人生命中待在一起时间最长的朋友。他们给予了我快乐，给予了我幸福，给予了我欢笑，给予了我美好的心情，简而言之，快乐，来自于我们的同学。每逢周末，在家里待着。不是看书，就是复习，总让人感觉乏味。所以，会让人感觉还是学校好、同学好。在学校，可以与好朋友玩耍、嬉闹，即使闹变扭、斗嘴吵架，也都是幸福的、快乐的。记得在三年级时生的那场大病，一个多礼拜都没有去学校见我亲爱的同学们，一直待在了医院。那时是多么的孤单，即使有亲朋好友陪着、有笔记本陪着，我依然感到寂寞。我希望能和同学们待在一起学习、玩耍，不想待在冰冷的医院，只能看见几个忙个不停的医生和护士。一个星期以后，病就好了，我想出院，但是医生不同意，说还要再留院观察几天。爸爸和医生沟通了许久，才带着我回家。第二天，我回到了我热爱的母校，亲爱的同学身边，立刻豁然开朗了起来。同学们很关心我，经常找我聊天，我那寂寞的感觉立刻消失了。这时我便觉得还是同学好，孤单寂寞时最需要的就是同学的一声简单问候，或者是同学朋友的陪伴！谢谢你们同学！谢谢你们陪伴了我六年，这六年是你们给予了我快乐和幸福。再过半年，我们就要分开了，但是一切的一切，谁会忘记？每个人的一举一动都深深地映在了我的脑海里，隐藏在我的记忆里，即使有一天要分开……谢谢你们！我亲爱的同学！谢谢你们给予我的陪伴与快乐！谢谢咯！六年级:廖欣怡500字 六年级 状物
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快乐来自于知足快乐，是人们常说的，且每个人的心境不同，看待快乐的方式也就不一样。刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光而乐；生活虽贫困，但温馨的亲情能带来快乐……所以说，人世间，快乐无处不在。但我们却常常能够听到人们抱怨命运的不公，抱怨社会黑暗，抱怨自己的不快乐。贫穷的人抱怨自己不够富有；富有的人却抱怨自己不够自由；平凡的人抱怨自己不能成为大众的焦点，引起人的注意；而明星却抱怨自己不能像一个普通人一样平凡的活着。人——总是不断抱怨自己不曾拥有的，却从未知足属于自己的。有人说，生病就是一个不断知足的过程。当你得了感冒时，才会发现健康的时候有多美好；后来，因为生病而坐轮椅时，才发现虽然感冒，但却能站着也是好的；而后，因每日坐着而生了褥疮时，才发现其实能安稳的坐着也很悠闲；到了最后病重，清醒的时间一天比一天少，才会怀念生褥疮的日子……人——应学会知足，古人云：“知足者常乐”。只有知足，才会感受生活，感受生活带给你的快乐。如果你还是觉得不快乐的话，那么请想一想那些还不如你的人：当你抱怨鞋子样式老土时，请想想那些没有鞋子穿的人；当你抱怨饭菜不可口时，请想想那些没有饭吃的人；当你抱怨父母不理解你时，请想想那些没有父母的孤儿们……这样，你又没有知足呢？知足的你有没有快乐呢？人应知足，才能常乐，因为——快乐，来自于知足。六年级:赵雅文500字 六年级 议论文
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快乐，来自于爱心快乐，其实很简单，它潜伏在我们的身边，在你不经意间悄悄开放，它那么美，那么美……春之滑轮阳光穿过云层，抚摸了花儿，逗乐了鸟儿，轻轻地吹暖我们的脸颊。一天，我奉父母“指令”教邻居家的小丽滑旱冰，看着她越来越熟练的动作，我便想坐下来休息一会儿，谁知我刚松下小丽的手，她便脚下一滑，摔倒了，我的心便提到了嗓子眼，我来了个360度大弯急忙跑过去把她扶起来，并用极短的时间把她放到一个唯一的座位上。幸亏没有多大事。这时，小丽用一种异样的目光看着我说：“小姐姐，你真棒，谢谢你。”我紧绷的心一下子落了地。“谢谢你”这句“平凡”而又“伟大”的话语，让快乐之花悄然开放。夏之西瓜知了拼命似的在树上叫着，人们也像伴唱似的一个劲儿应和着知了，“热死了，太热了！”……这时只听见街上传来“西瓜”“西瓜”又大又甜的西瓜……的叫卖声，催醒了正在大树底下乘凉的人们。人们好像抓住了一根救命稻草，一窝蜂似的朝着卖西瓜的方向追去，我也跟着凑热闹。这时只见一位六、七十岁老爷爷用毛驴车拉着满满的一车西瓜向这边走来，人们一拥而上，一会儿把老爷爷的车包围起来，须臾，不知是谁不小心把老爷爷的一车瓜弄跑了一地，还有几个西瓜当场就摔成了两半，这时把老爷爷急坏了，说：“你们慢点，你们慢点，”可人们装作没听见似的还是用力挑拣，老爷爷汗珠立刻从头上滚落下来，带着几分无奈说：“我不卖了！”看到这儿，我忍无可忍，抱着西瓜挤进买西瓜的人群，放到老爷爷车上，说着：“老爷爷你别急，我都给你抱上车”说完我又一个接一个的抱了起来。也许是我的行为打动了每个人，大人们有的也就跟着抱起来，不一会儿就把撒在地上的西瓜都抱到了老爷爷的车上。虽然累得我满头大汗，可我的心里美滋滋的，看着老爷爷车上的西瓜，老爷爷笑了，我也笑了……这笑声逐渐汇成了“启迪音”，再次让快乐之花绽放。秋之“上帝”的猫秋风无情的刮着，太阳也“黯然失色”，一切都凄凉无比。一次我陪妈妈去超市购物，突然在马路上看到一只“神色低落”的猫，平时就富有同情心的我立刻央求妈妈收养下这只猫，可妈妈说：“孩子，你不知道，这只小猫身上有多少细菌。”可我却灵机一动说：“妈妈，这时上帝的猫！是上帝赐给我们的！我们可不能扔下它不管啊！”妈妈只好笑笑答应了。回到家，我无微不至的关心它、照料它，让它陪我一起成长，我们一起欢笑……“上帝的猫，”为我带来一只美丽无比快乐之花。快乐就是爱心，在无声中为你带来快乐，为你带来希望！900字 六年级 记叙文
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