《手斧男孩》读后感
700字
初一
读后感
在这个暑假中，我读了《手斧男孩》，这是一本好书，给我了很大的启发！
这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林，他唯一带了的工具就是一把手斧，他绝望过，哭过，害怕过，他用自己的力量营救自己，“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来！”还好，妈妈临行前给了他一把手斧，他用这把手斧“凿”火，用它砍树，用它制作武器，也用它搭房子。布莱恩在森林中还遇到了和自己抢野果的黑熊，吞食了难吃的乌龟蛋，遭遇了凶残的大灰狼……这一系列难题都被他一一克服，他用自己的勇气和智慧在森林中存活了54天，直到被获救！
这一次的历险，让布莱恩有了很多变化，让他变得消瘦而结实，极具观察力，并且善于思考，他在绝境中重生，而让他挺过绝境的正是勇气、毅力！
布莱恩用他的勇气救了自己，这给我的感悟很深，“狭路相逢勇者胜”也正是这个道理。我也问自己当我进入原始大森林中能活多久？我能沉着冷静的在狗熊的面前保持冷静，及时逃跑吗？我能与的受惊的驼鹿做斗争吗？我能不被世界上最恐怖的龙卷风卷走吗？我绝对无法做到这一切的一切，我最多在一个森林里活两三天，那都是因为我不够勇敢。
布莱恩是个很有毅力的孩子，因为当他在遇到钻木取火取不出来，用叉刺鱼和鸟屡屡失败，造了木筏在水中却寸步难行，去沉在水里的飞机中找生活必需品却差点憋死，但他仍不气馁，在失败后仍敢在尝试一次，直到完成了每一次要做的事情。
布莱恩的故事让我不禁还想到海伦•凯勒的故事，他们两位中一个勇敢的与病魔对抗，在一个无光的世界里度过了88个岁月，在88年里她上了哈佛，成为了一名作家，而另一位则在弱肉强食的森林中用勇气和毅力与大自然对抗度过54天的时间。海伦•凯勒与布莱恩都拥有非凡的勇气和毅力！他们的勇气和毅力同样值得后人学习！
《手斧男孩》是一本好书，它让我受益无穷！
别样的他
600字
初一
记叙文
他，一个深深印在我脑海中的人。
他，中等身材，微微偏瘦，有着一副朴实而又多变的面庞，他的头与身体太协调了，简直比数学中的“黄金分割”还要完美100倍。在他那发达的脑门上林立着不长的头发，稍挺的鼻子夹在一张平凡的嘴与眼睛之间，显得更挺了。那黑色的眼睛虽然稍小，却发出十分尖锐的目光。
曾经有一次，他微笑的向我走来。此时，他眼波显露无疑。肆无忌惮地翻滚着。我知道他肯定有阴谋，立刻走开了，他似乎有些着急了，那几条“波浪”又出来兴风作浪了……
曾几何时，在政治课上，老师问我们，是呆在城里好，还是去乡下好，并要说明理由，他说：“当然呆在城里好，因为城里赚的钱多些，”
曾几何时，他走过来对我说：“告诉你一个秘密。”我毫不犹豫的将耳朵凑了上去，他便在我身边说：“这个秘密就是我要咬你一口。”我听完之后，连忙将耳朵收了回来，可是已经来不及了，他已经咬了我一口，而且迅速逃跑了，还不时回头看我的表情，同时露出一个胜利的表情。此时此刻，我又看到了那几条跳跃的“波浪”，顿时心里懊悔不已。
每次上课，他都会将右手放至右耳边，以托起整个大脑，偶尔还会抬起头来望一望天花板，要是在说上几句慷慨激昂的话，就有当年岳飞“仰天长啸”的气概了。
有一次，他悄悄的走到我身后，将双手迅速的从我腋下穿过，绕到我的大脑后，然后将双手交织起来，用尽全力将我的大脑往下压，我被这突如其来的攻击给打呆了，由于他很用力，我无法挪动身子，直至上课。
这就是他，一个不算英俊的他，一个大胆而又自信的他，一个从不自卑而又敢于自言的他。恶作剧是他的杰作，滑稽可笑的语言也出于他，等等。
这就是他，一个令我记忆深刻的他！
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《手斧男孩》读后感由于不幸，飞机坠落了，使得主人公布莱恩掉进了湖里，引发的一系列事件:两个月后，，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发求救信号，却没有一点反应，接着他找到一处住的地方，他的好运气使他有了活下去的希望，他用他那双智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······这是我喜欢看的一本书，里面写了种种求生技能，主人公布莱恩的妈妈还以为布莱恩死去了，没想到一个十三岁的小男孩却坚强的活了下来，他勇敢尝试，和那种求生的欲望，深深地震撼了我，书里面的求生内容简直是让人百看不厌，野外生存最要带的东西有：手斧、罐头、帐篷打火机、信号机······特别是手斧，布莱恩说道：“没有手斧在那个陌生的地方就没有一切！”因为他用一把手斧开创了自己的一片天地 ，靠一把手斧在凶险的大自然里自卫，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧！他的运气是那么地好，有一只臭鼬还做了他的邻居，每天都大摇大摆地走出来，抬起屁股对准布莱恩，直到布莱恩喂它肉时，它才心满意足地走回洞里。有一次，一只熊袭击了布莱恩的营地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，赶走了熊······布莱恩野外生存能力以及好运气让我佩服得五体投地，看完这本书之后，让我感到在城市里的生活慢慢消减了我们的野外生存能力，在城市里的我们，要多多训练、锻炼才能发挥出我们的“潜能力”，你觉得是吗？550字 六年级
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《手斧男孩》读后感我觉得要是你害怕,就永远勇敢不起来,要是你战胜恐惧,胆子就会大许多。我觉得手斧男孩在坠机的时候没有失望,而是继续活下去,他的这个精神是值得我们佩服和学习的。我还觉得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧头,后来野猎出没的时候,他把斧头扔出去,擦到了一块非常大的石头上产生了火花,使他联想起书中学习过的石头与铁器碰撞可以产生火花。他再找出许多木屑,然后再让铁器与石头碰撞产生的火花,把木屑点然,使他终于有了火。有了火之后,他联想到以后可以吃熟的食物了,他就找来了许多泥土,发明了泥罐,这样他就有了锅。为了吃到猎物,他发明了弓箭。首先他用一枝木头做箭杆,然后他用火把湿点儿的木头烧弯,再用一根鱼线穿在木头两端,弓就做好。有了弓箭,他就想到了打猎,他走到丛林里,发现了许多反应迟钝的小鸟和许多可爱的兔子,虽然他没有射过箭,可是他第一箭射出的时候就打住了一只鸟,就这样他天天出去打猎,就生存了下来。350字 三年级
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《手斧男孩》读后感《手斧男孩》读后感300字今天我又一次品读了盖瑞·伯森写的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。故事的主人公叫布莱恩，是一个13岁的男孩子。他要去爸爸那里过暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里从事油田的开采工作。布莱恩如何才能到达自己向往已久的原始森林呢？一天，机会终于来了，有一架飞机要飞回油田，把莱恩变成了这架小飞机的唯一乘客。然而，谁曾料想到巨大的不幸这时却降临了，驾驶员心脏病突发猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好，布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生存陷入困境——绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……上飞机前，妈妈送给他一把手斧，手握斧头的布莱恩能够生存下来吗？他依靠科学、数学以及野外生存技巧竟然活了下来。看到这里，我不由得想起了我自己。布莱恩遇事冷静、果断、积极想办法；而我这个男子汉却遇事心烦意乱；看来，我要向他学学才对。《手斧男孩》读后感300字最近，妈妈给我买了一本书名叫？手斧男孩？。这本书主要讲了男孩布莱恩因飞机失事，坠落在原始丛林里。在家里衣来伸手，饭来张口，无忧的在都市生活的他却要面对吃着恶心的浆果，喝着令人作呕的河水，还有狼、熊、驼鹿、豪猪……，陪伴他的只有一把手斧。读了这本书，我心有体会。知道了一个人要学会坚强、自立。看到困难不要退缩，要勇敢的去面对。你是否想过当你一个人在大森林里是什么感觉，空无一人，亲戚、朋友、父母都不在身边，你该怎么办，是去面对，还是退缩。丛林里危机四伏，每一步说不定都是陷阱，你准备好了吗？当然，自救、寻找食物、寻找水源、辨别方向……知识是必不可少的。如果真有那么一天，你落在了大森林里，一定要坚强地活下去。《手斧男孩》读后感300字我对《手斧男孩1》这本书印象特别深，这本书中讲了如何在荒郊野外找食物，避野兽，防脱水等等生存技巧。我印象最深刻的场面是布莱恩如何从飞机里爬出来的，他又是怎样寻找食物的。这本书主要是讲：布莱恩坐飞机时飞行员突发心脏病，布莱恩试图控制飞机，可还是坠机了。机体坠落到了一个荒无人烟的森林里的一条小河，飞机上只有布莱克活了下来。当布莱克发现这是一个荒无人烟的森林时简直就要绝望了，但坚强的意志使只有一把小手斧的布莱恩在森林里住了下来。布莱恩开始时经历了孤独与绝望，又遭遇了猛兽的袭击，饱受了饥饿的痛苦，在森林里生活了漫长的五十六天。在第五十七天的上午，布莱恩被人发现了，救了布莱恩，这件事情被人称为了奇迹。《手斧男孩》读后感300字这本书讲了一个13岁的男孩布莱恩，他要去爸爸那里过暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里从事石油的开采工作。他好久没有见过爸爸，因为爸爸和妈妈离婚，在这个暑假妈妈同意他去爸爸那里和爸爸一起过暑期，一天机会终于来了，有一架飞机要回油田，布莱恩变成了这架小飞机上的唯一乘客。然而，谁曾料到巨大的不幸这时却降临了，驾驶员心脏病突发猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生死陷入困境——绝望、恐惧、饥饿还有很多野兽大黑熊、狼、驼鹿……就在他上飞机前，妈妈送给他一把手斧，他拿着这个手斧在逆境生存了下来。他是那么勇敢，凭借着学到的知识，在逆境中生活。只要有信心不管多少困难，我们都能克服。《手斧男孩》读后感300字说道布莱恩我就想到生活中的我，布莱恩可以用手斧生火，用手斧制作弓、鱼叉和箭，动手能力超厉害。如果是我又会怎样呢？可能给我多一些的武器和工具我也不能生存。所以我要学习布莱恩，学他灵活运用知识，有生活常识，更要学他有颗勇敢的心，独立的精神。要从小事做起，锻炼自己，不做温室中的小花朵，要做经得起风吹雨打的小松树《手斧男孩》读后感300字寒假里我看了小说《手斧男孩》，故事讲的是13岁的布莱恩要到爸爸所在的加拿大的北方过暑假。那一天终于来了，布莱恩乘的是一家小飞机——丛林机，他是这架飞机惟一的乘客。然而谁曾料到巨大的不幸降临了，驾驶员心脏病猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处，他虽幸免一死，可是危机重重。他就靠妈妈送他的一把手斧，独自在森林里生存了54天。我喜欢布莱恩，是因为他勇敢，善于动脑筋，有了手斧，更重要的是布莱恩把学到的数学、物理，化学等课本知识转化为野外生存的技巧，这都令我钦佩不已。1200字以上 三年级
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《手斧男孩》读后感今年暑假，我看了《手斧男孩》这本书，这本书对我有很大的触动。这本书主要讲了13岁的小男孩布莱恩在坐飞机去看爸爸的途中遇上了飞机失事，落在了一片大森林里。通过这次冒险经历，布莱恩明白了一条重要的生存法则：自怜自艾毫无用处。布莱恩成功了，他找到了食物，找到了避难所，而且还生起了火，独自生存了54天后，终于获救了。布莱恩原本只是一个在城市里生活的一个普通男孩。但是在真正的危机当中，布莱恩懂得自救。虽然他也哭过，绝望过，害怕过，在梦里喊过妈妈，但是没有一个人可以帮助他，他只能靠自己的力量活下去。布莱恩一天晚上被豪猪尾巴上的刚毛刺伤了小腿，使得他的行动更加困难了。因此，他陷入了绝望，哭了很久才停下来。后来他回想起这段时光，明白了在野外生存，自怜自艾毫无用处，唯有与命运抗争，才会有生的希望，想到这，布莱恩又重新振作了起来。在森林里，布莱恩发现了一种“笨鸟”。有一天，布莱恩到森林里去抓“笨鸟”，一开始他用箭射，但是怎么也射不中。后来他改用渔叉，可依然不行。在一次次失败中，布莱恩找到了方法：先从侧面靠近“笨鸟”，等靠得很近了，就可以捉住它们了！这本书让我知道了，在危急时刻，除了我自己，谁也不能帮助我，我必须得要自救！450字 初一 读后感
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《手斧男孩》读后感假如有一天，你突然被抛弃到渺无人烟的原始森林中，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你能独自生存下来吗？13岁的布莱恩能 ！虽然他也曾经哭过，绝望过，害怕过，在梦中喊过妈妈，但没有用，没人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我读了 《手斧男孩》 这个系列的书，它的作者是 1939年出生于美国明尼苏达州的盖瑞。伯森（Gary Paulsen), 他先后从事了十多种职业，造就了他丰富的人生经验。后来，他移居森林，潜心写作，作品取材大多源于生活 。这本书主要讲了 几个小时以前，布莱恩还是一个纽约少年，刚和妈妈在机场吻别，去他的爸爸那儿--妈妈和爸爸离婚了，正当他还未从巨大的痛苦中走出时，飞行员突发心脏病猝死，他操纵小飞机一头栽进了一个原始森林的小湖。就这样，一个没有任何野外生存经验的城市男孩，被丢在了这个与世隔绝的世界里。他饥寒交迫的站了起来，问题是他所看到的全是青草和灌木。这些显然都不能吃，而且除了许许多多的的鸟和河狸外，他也没有看到什么可以捉来烤着吃的动物。就算幸运的捉到了，也生不了火。。。还好，临上飞机前，妈妈给过他一把手斧，他一直把它挂在腰带上。他用它生火，用它砍树，用它搭房子，用它制造武器。。。他还遭遇过猛兽，吞过难吃的乌龟蛋，差一点被驼鹿撞死。。。当然，和所有冒险小说一样，布莱恩后来也获救了，就在他遇险的第54天，他把救生包从飞机里掏了出来，里面有许多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了这些吃的，我可以永远活下去。他熬了一锅牛肉，正暗自窃喜，一架飞机来救他了。读完了这本书，我的感触很深，虽然我并没有去过美国明尼苏达州，也没有见识过原始森林，但我仍能感受到这之中的艰辛，同时，我也领悟到： 自怜自艾毫无用处。还有就是要记住：哪怕是忘了带手斧，但你还有勇气 ！650字 初二 读后感
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读《手斧男孩》有感今天我读了一本书，书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞•伯森写的。封面上画着许多参天大树，有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面，我不禁产生了许多疑问：为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来，使我迫不及待地想去看书中的故事情节。这个故事大概内容是这样的：13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸，不料在中途飞行员突然猝死了，布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里，他被丢进了一个与世隔绝的世界里，无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天，才被发现。他被获救时，也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。从本书，我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静，想到黑熊如果要吃他，早吃了，为什么要等到现在？一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子，还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明，动手能力极强，善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次，他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉，叉到了几条小鱼，给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里，存活了54天，不正是布莱恩有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地战胜困难。读完这本书，我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实，把他的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不能退缩，逃避，要努力应对，使自己更勇敢，当面对各种困难时，要镇定自若，冷静地面对突发事件，平静的思考，用智慧去解决，而不能烦躁不安，手忙脚乱，并且积极地想出的办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常，考了八十多分，爸爸妈妈批评我，我就很生气，哭个不停，觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭，而应该敢于面对现实，赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷，看看在哪块方面我失分较多，比较薄弱，然后针对性的给自己“加加餐”，多向老师请教把自己的漏洞给补上了，这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中，我更要向布莱恩学习做一名勇敢者，做一名生活中的强者。900字 初一 议论文
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手斧男孩读后感读了《手斧男孩》这本书，我学会了许多知识，还懂得了许多大道理：一是我学会了什么是勇气。以前我总认为勇气只是硬着头皮往前冲，不管前面是什么，只要去做就行了。但读了这本书以后，我终于明白了什么是真正的勇气。勇气不仅是去做就可以了，而且还要坚持，更要无所畏惧、坚定不移。二是我更加认识到书中的知识都是真实有用的。以前我一直认为读书只是为了能够考取比较高的分数，让父母和老师满意就可以了。但在认真读了这本书以后，我才真正懂得我为什么要学习。学习是为了让我能够有文化、有知识，懂礼貌。学习是为了能够把学会的知识合理的应用到我们的生活中，提高我们的生活水平。学习更是为了长大以后能够成为一个对社会有用的人。三是让我明白了什么是不服输、顽强。书中的男孩布莱思就是用这种不服输、顽强的精神与大自然抗争，最后才活了下来。以前我只认为不服输就是不甘心，顽强就是坚强。但读了这本书以后，我有了更深刻的领悟。我认为不服输就是输了也不放弃，能够继续努力拼搏，直到取得成功。顽强就是比坚强还要更坚强，这样才有面对困难的勇气这样才能坚持不懈继续努力。“读了一本好书，像交是了一个益友。”这是著名的有关学习、读书的名言。意思是读了一本好的书，就像是交了一个对自己成长很有帮助的好朋友。我认为这句话说得很好，交了《手斧男孩》这个好朋友以后，我收获了良多。你一定也想获得很多的知识吧？那就赶快到书的海洋里尽情阅读吧！550字 读后感
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读《手斧男孩有感》假如你只有一把手斧在加拿大荒无人烟的森林里，你能生存下来吗？也许你是老师眼中的好学生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可当你独自一人置身于危机四伏的丛林深处，离开了父母的庇佑﹑亲人的陪伴，不再有唾手可得的汉堡﹑薯条，不再有为你遮风挡雨的家……总之，你要独自面对生活，你还能不能骄傲地说：“我能！”？然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有这样一个男孩，他是一架坠落的飞机上唯一的幸存者，他虽然幸运地逃过了一劫，但森林的重重危机又开始时刻威胁他的生命：绝望﹑恐惧﹑饥饿﹑大黑熊﹑狼﹑驼鹿……这个男孩手握妈妈送他的手斧，狼来了，他怎么办？大黑熊来了，他怎么办？没有吃的，他怎么办？这个男孩就是布莱恩，他独自一个人，在原始森林中生活了54天，他曾经绝望过，恐惧过，有过轻生的念头……但他活了下来，靠的是什么？靠的就是那顽强，不屈的精神！我一气呵成地看完了这本书，进入了深思：假如我在哪里，我会怎么样呢？简直不敢往下想了。想想布莱恩，就觉得惭愧。我一遇到一丁点困难，就想放弃，就想退缩。像我学游泳，只要一呛水，就会停下来，等待别人的救援。还有攀岩，望着那高高的顶部，我没有了一点胆量，很快，我离开了攀岩墙，回到了地面上。我怎能经不起这一点小挫折？对于书中的布莱恩来说，这是多么的微不足道呀！他所经历的困难比我多得多。可他凭他那顽强的毅力，活了下来！在与大自然的战斗中，他胜利了！所以，请大家为自己准备一把“手斧”，这不是一把简单的手斧，它是一个象征，象征着你独立生存的能力！因此，这本书一定是一本好书，它不仅让我学会了许多生存技巧，更让我对于困难再也不畏惧了!四年级:dd小乐600字 四年级 读后感
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读《手斧男孩有感假如你只有一把手斧在加拿大荒无人烟的森林里，你能生存下来吗？也许你是老师眼中的好学生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可当你独自一人置身于危机四伏的丛林深处，离开了父母的庇佑﹑亲人的陪伴，不再有唾手可得的汉堡﹑薯条，不再有为你遮风挡雨的家……总之，你要独自面对生活，你还能不能骄傲地说：“我能！”？然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有这样一个男孩，他是一架坠落的飞机上唯一的幸存者，他虽然幸运地逃过了一劫，但森林的重重危机又开始时刻威胁他的生命：绝望﹑恐惧﹑饥饿﹑大黑熊﹑狼﹑驼鹿……这个男孩手握妈妈送他的手斧，狼来了，他怎么办？大黑熊来了，他怎么办？没有吃的，他怎么办？这个男孩就是布莱恩，他独自一个人，在原始森林中生活了54天，他曾经绝望过，恐惧过，有过轻生的念头……但他活了下来，靠的是什么？靠的就是那顽强，不屈的精神！我一气呵成地看完了这本书，进入了深思：假如我在哪里，我会怎么样呢？简直不敢往下想了。想想布莱恩，就觉得惭愧。我一遇到一丁点困难，就想放弃，就想退缩。像我学游泳，只要一呛水，就会停下来，等待别人的救援。还有攀岩，望着那高高的顶部，我没有了一点胆量，很快，我离开了攀岩墙，回到了地面上。我怎能经不起这一点小挫折？对于书中的布莱恩来说，这是多么的微不足道呀！他所经历的困难比我多得多。可他凭他那顽强的毅力，活了下来！在与大自然的战斗中，他胜利了！所以，请大家为自己准备一把“手斧”，这不是一把简单的手斧，它是一个象征，象征着你独立生存的能力！因此，这本书一定是一本好书，它不仅让我学会了许多生存技巧，更让我对于困难再也不畏惧了!四年级:dd小乐作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 读后感
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《金斧和银斧》读后感今天，我在读《伊索寓言》时，读到有一个小故事——《金斧和银斧》，这篇寓言使我感触很大。故事讲的是：有个樵夫的斧头掉到河里了，他伤心地哭了。神的使者赫耳墨斯听到后，就问清楚了情况，跳进了河里捞斧头。他捞到金斧和银斧，樵夫说不是他的。捞到铁斧，樵夫说是他的。赫耳墨斯见樵夫诚实，也罢金斧和银斧送给了他。樵夫把这件事告诉了朋友，有个人也去碰碰运气。他把斧头丢进河里，然后装哭。赫耳墨斯询问清楚后，就跳进水里帮他找。捞出金斧，那个热立刻说是他的。赫耳墨斯最后不但没有给那个人金斧，连他本身的斧头也没去捞。读了这个故事，让我懂得诚实的品性比黄金更珍贵，见利眼红，说谎诈财的人，是卑鄙无耻的。而诚实是一种美德，是一种朴素的思想感情。在这个社会上，诚实的人很多，爱说谎的人也不少。诚实的人，总能有好的回报，爱说谎的人，总会遭报应！我的家乡朋友滕婷婷，是个诚实的学生，如果不是迫不得已的话，她不会说谎。有一次，测验考试完后，她得了一百分。可是她仔细看完整张试卷后，发现自己有一道应用题错了，而且这道应用题是一道八分题！但是她没有私心，立即把试卷拿给甘老师，请甘老师重改分数。甘老师见她诚实，还给了她一分，就是九十三分。虽然她这次没拿第一，但滕婷婷却说：“在我心中，诚实比一切分数都重要！”正是以这种诚实品质，被老师看中，当上了学校的学习委员。所以说，诚实的人，总能有好的回报。在这个社会上，爱说谎的人也有很多，我就是其中一个。我曾经是滕婷婷的同桌。有一天，我搞坏了滕婷婷身旁的课室专用钟。由于这个钟离滕婷婷近，我就说是滕婷婷搞坏的，滕婷婷想解释，老师不让她解释。滕婷婷在学校被老师骂，回家还被奶奶打。这都怪我不诚实。几天下来，我的心没踏实过，上课不认真，只会想着那件事，成绩也下降了。也许，这是对那些不诚实的人最好的报应吧？人生当中，诚实的品质不可少，说谎的坏习惯也少不了！现在，我一直记住那句话——“诚实的品性比黄金更珍贵”，用诚实起寻求属于自己的“金斧子”！700字 五年级 叙事
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永远别放弃希望读《手斧男孩》有感在这个暑假中，我又一次翻开了《手斧男孩》这本书，并再次被这书里的故事又深深地打动了，使我整个儿沉浸在书的故事情节中……这本书讲了一个男孩布莱恩乘坐一架单引擎飞机去看望爸爸，可是由于飞行员的猝死，布莱恩只能驾驶着小飞机，好不容易在一个原始森林的“L”形湖里迫降。就这样，一个没有任何野外生存经验的男孩被扔进了一个与世隔离的世界里。饥寒交迫的布莱恩艰难地站了起来。唉，他的遭遇真是太惨了：没有食物、没有火、就连一根小小的火柴也没有……为此他哭，他绝望，他害怕，在梦里喊妈妈，但这有什么用呢？没有人能帮得了布莱恩，他只能靠自己的力量来自救。不过还好，临上飞机前他的妈妈送了布莱恩一把手斧，布莱恩用它来“凿火”、用它来砍树、用它来做武器……他还与大黑熊枪吃过覆盆子，吞过难吃的乌龟蛋，遭遇过大灰狼……一天又一天过去了，布莱恩一次又一次坚强地活了下来，同时，他发现自己重生了，感到心中有了新的希望。和其它冒险小说一样，布莱恩到最后还是获救了，在他遇难的第54天，他从飞机中掏出了救生包，还没来得及想用里面的没味大餐，一架飞机就在他搭的木屋前停下了。这世界上不也有这样的人吗，在小说里，保尔·柯察金就是靠这种勇气和希望，4次从死神的手里逃脱的；在现实生活中，牛顿也是靠这种勇气和希望，一次次进行探索，发明了万有引率和牛顿三大定律；张海迪、霍金、张振林一个个响亮的名字不断的在我脑海里闪现，他们正是一个个在逆境中勇于克服困难，取得了巨大成就并为社会发展做出重大贡献的人。老一辈的人们形容我们是温室里的花朵，平时在遇到困难时有人替我们解决，遇到挫折时有人替我们擦干眼泪，因此我们尤其要象布莱恩学习，每当遇到困难时，要记住：“即使你没有手斧但你还有勇气和希望。”在同时，布莱恩还在书里教会了我们一条最重要的生存法则，那就是：自怜自艾毫无用处！700字 三年级 读后感
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男孩1936年，家住上海火车南站附近的王绍华一家添了新丁——王家升。一年过去了，1937年，日军全面进攻中国的那一年。8月28日，王绍华夫妇决定带着年仅1岁的小家伙家升逃往桂林。他们来到火车南站，这里已是人满为患，人们携妻带母，扶老携幼，争相上火车逃离上海这个危地。但人人都不知道，危险，正在慢慢的靠近。下午4时30分，人们听见几架战机呼啸而过，接着，有人用望远镜看到天空上有3粒黑点，黑点越来越大，啊，有人看清楚了，那是3枚炸弹！火车站顿时一片混乱，嘈杂中，哭声，说话声，叫喊声，呼救声混成一片。角落里，几名司乘人员正拿着一张纸写遗书。被踩死，踢死的平民不计其数。火车徐徐开动，成千上万名惊魂未定的平民，争相登上火车……但，一切都晚了。炸弹如闪电般落入火车南站，“轰隆”一声，一颗炸弹在天桥上爆炸了，天桥顷刻间垮了，火车头被砸中，当即起火，滚滚浓烟直冲云霄；一枚炸弹集中了站台，被炸死的人血肉横飞。站台崩塌了，数万名平民被活活压死；另一枚炸弹偏离了方向，击中了火车站边上的居民区，好几栋楼房被炸塌，有些逃命的人被塌下来的楼房活活压死，把他们永远埋在了地下……硝烟逐渐散开，日军飞机已经远去，能看到火车南站一片废墟，倒塌的站台下发出阵阵尸体烧焦的臭味，被崩塌的天桥击中的火车头还在燃烧，死神几乎把这里所有的人都吞噬了。可是，烈火燃烧中却隐隐约约传来孩子的哭声……啊！这是一个1岁左右的婴儿，他浑身都是血，有的伤口被煤烟所覆盖，有的伤口已经化脓了。怪不得他那么哭。原来，他就是小家升，他的父母在上火车时把他忘在了站台边，哦，他多么幸运，是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人，他的父母已经被炸死。现在，王家升已经70岁了，在俄罗斯生活，日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影，在此，我想对全世界呼吁：“救救孩子们，把战争推向万丈深渊吧，把和平拉来与我们同行吧！”700字 四年级 记叙文
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想赢的男孩读后感某种程度上这是一本向大家提问的书，看完这本书，书中这个爱笑爱上学，想赢，却总是赢不了的辛可夫将会成为恒亘在你心中的一个大大的问号。你身边很可能也有这样一个同学，他学习成绩不好。体育也不好，音乐也不好，什么都不好，他很可能不像新客服，这样即使要用都不好，上课还是很积极的举手提问回答问题。他可能一直默默地坐在一个角落里，不会太差故意你也从来没有注意过他。你了解到他的内心了吗？我们从很小的时候就知道我们要赢，要从输起，不仅要成功，而且要做到最成功。很多时候我们并不想去面对输，而且也不知该怎么面对。故事里的心口夫是一个很普通的，甚至有些缺陷的男孩儿，在很长一段时间里，他并没有意识到输赢的这个问题，他是那么快乐，什么都能让他激动起来，上学尤其是最美妙的一件事。他从第一天上学提因为我深深地爱上了学校。虽然并不是每个老师都等把他当然普通学生来看待，虽然他在学校里的表现营养算不上和。但他每天还是那么努力，那么执着执着的让人心疼。如果有一天她意识到自己其实不是太优秀，甚至还很差劲的时候，他要怎么才能接受呢？尽可夫的成长故事从一年级开始一直到初中。做的让他的人生画面徐徐展开，也让他的内心一点点暴露在残酷的现实面前。一开始我以为这是一个《阿甘正传》一样的故事，故事的最后会有奇迹发生，作者会向我妈证明，无论多么频繁的孩子也会有创造奇迹的一天，但这个故事不是这样结尾的。或者说某种意义上，最后新款不也创造了奇迹的，只是并非平常我们所说的那种显而易见的奇迹。你会相信那样善良和执着的心灵更加输的己，并且不会永远输下去。辛可夫会赢吗？总有一天他会的，总有一天你也会。我们的人生路从小学到了起跑线上起也还有很长很长。700字 四年级 读后感
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《男孩与霸王鱼》读后感暑假中，我读过许多书，其中《男孩与霸王鱼》这本书让我受益匪浅。书中的主人公是一条老鱼鳡和一个勇敢的男孩——初中生大宝。书中的老鱤历经艰险和磨砺，终于成长为霸水域的君主。修长的身形，敏捷的动作，难得的智慧，让我一次次竖起大拇指，又一次次捏着汗……初中生大宝是渔场作业队长的儿子，他崇拜英雄，一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼。为此，精通水性的他，瞒着父母在在湖上展开一系列的惊险捕捉。和水中的霸王相比，岸上的霸王也毫不逊色。无论是初生牛犊的“王大宝”，还是身经百战的“水龙王”，都在这斗智斗勇的的全过程中，让我过足了眼瘾。按照常理，一端是为非作歹的“水霸王”，一端是对其恨之入骨的捕捞队，双方定然水火不容。可是到了最后，大宝居然有这样的一种想法：老鳡是自由的，它属于大自然，他们应该把它交还给大江让这个被渔场的优裕环境养笨了的水族英雄重振雄风，为江湖增添活力！几番激战，几次交手，最后的结果竟然是出乎意料的“和谐”！从“擒”到“纵”。叔爷、阳河、王大宝等，经历了一场思想的锐变后，觉得老鱤应该有它的自由，决定让它回归大自然。读完这本《男孩与霸王鱼》的书之后，老鱤鱼那敏捷的动作，难得的智慧在给我留下了深刻的印象。然而，初中生大宝也在我的印象中留下了勇敢的身影。最后的结果更让我吃惊，老鱤和大宝几次激烈的战斗后，大宝不仅对鳡鱼产生了好感，而且逐步认识到那些被称为“水下饿狼”的鳡鱼在维系江湖生态方面的积极意义。当一位退休的老渔民工生擒了巨鱤，交给大宝处置的时候，大宝做出了一个出乎意料的裁决——让老鱤鱼回归大自然。大宝的想法让我非常惊讶，大宝不但没有伤害老鳡鱼，反而把它送回了大自然的怀抱，我很欣赏大宝这种精神。作者把人物的动作、生态，老鱤鱼的思想在纸上跃然而出，把它们描绘得淋漓尽致，读的时候仿佛身临其境。把男孩和霸王鱼之间的激战写得生动、有趣！让人回味无穷！四年级:谭敏雯700字 四年级 读后感